小学一年级道德与法治备课

齐村镇侯宅子学校2016—2017学年度

第一学期备课

年（班）级： _一___

学科：道德与法治 __

积极、

1.

2.

3.培养孩子们的法律意识，公民意识，引导学生健康、安全、愉快、积极地生活。

4.让学生感受中华传统文化的魅力。

教学重点：

培养孩子们良好习惯的养成，法律教育的启蒙，了解中华民族的传统文化。

教学难点：

养成各种良好的习惯，知道自己承担的任务。

教学措施：

1.利用案例深入浅出地对孩子们进行道德的、科学的、生活的、法律的启蒙教育，引导孩子们热爱生活学习做人。

2．创设适宜的环境与条件，结合实际地培养孩子的品德及好奇心，引导他们的探索欲望。

3.利用教材联系本地区和孩子的实际情况及社会中的新信息不断提高对孩子们道德与法制教育的针对性和突破性。

教具学具准备：

“快乐

“我动。

1.初步养成懂礼貌守秩序等基本的文明行为习惯，遵守交通规则，避免意外伤害。

2.熟悉校园环境，认识常见的交通标志，具有初步的安全意识。

学习使用观察交流学习方法与人交往，分享学校生活的快乐。

3．学习使用观察交流学习方法与人交往，分享学校生活的快乐。

教学重点：

学会与人交往热爱校园生活

教学难点：

养成按时作息的好习惯

教具学具准备：

多媒体课件、卡片

课时安排：

9

1.

2.

3.

1.

(1)

（2

2.我们一起来探究

活动一：你好！你好！

（1）学生通过观看视频，总结打招呼的几种方式。（2）演一演。

活动二：我的班级我的家

活动三:班级里的新朋友

活动四：上学了我们这样做

3．中介收获，感悟提升

师：这节课你都要有哪些收获？

4．拓展延伸，指导生活

课题：我是小学生啦累计课时：2 教学内容：新朋友讲友爱

教学目标：

1.体验与同学交往的快乐，让他人更好地认识自己。

2．通过体验活动，了解同学之间要文明友、爱团结友善。

3

（4）互换名片，交朋友

（5）介绍自己收到的朋友卡

活动三：朋友多，快乐多

3.总结收获，感悟提升

4.拓展延伸，指导生活

课题：校园真美丽累计课时：3 学内容教:校园里转一转

教学目标：

1.对校园生活充满兴趣，热爱校园。

2.养成不打扰别人和爱护校园环境的良好习惯。

3.熟悉校园环境，初步认识相关的设施及作用。

4．在参观活动中经历探究学校环境的活动过程。

教学重难点：

认识校园中与自己密切相关的设施及作用；培养热爱校园生活的情感态度。教具学具:

1.

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2.

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（4）师：这次活动你们学到了什么？

3.总结收获，感悟提升

（1）从整体上干制学校的环境和文化。

（2）出示校风校训：读一读，初步感知。

（3）给每一位学生颁发小勋章。

4.拓展延伸，指导生活。

板书设计：

校园真美丽

课题：校园真美丽累计课时：4教学内容：我喜欢我们的校园

教学目标：

1.对学校的新鲜事物充满好奇，乐于探究。

2．选择自己喜欢的方式表达对学校的喜爱和赞美。

3.通过讨论交流亲历实践等方法进行探究活动。

教学重难点：

1.

2.

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（3

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学生做游戏，老师评价。

;3展示自我，感悟提升

活动三:我们爱校园

师：乐乐要和我们告别了，听听乐乐想告诉大家什么？（出示音频）

(1)学生交流办法。

（2）学生开始创作。

（3）“我眼中的校园”主题绘画展。

4.拓展延伸，指导生活

活动四：我是小小设计师

师：通过今天的游戏活动，相信大家对我们的学校又有了新的认识和了解。课题：快乐一天累计课时：5

教学内容：上学不迟到

教学目标：

1.培养热爱生活、积极向上的生活态度。

2.养成按时作息、守时、做事不拖拉等良好的生活习惯。

3.

4.

1

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2.

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（2）师：上学前，书包整理好了吗？

学生交流，怎样整理书包的？

小表演

全班在规定的时间内整理书包，同桌检查。

3.辨一辨，辨析明理

（1）小辨析

（2）我出金点子

师：怎样才能不迟到呢？

（引导学生讨论交流）

4.课后拓展

课后完成“自己的事情自己做。”

板书设计：

上学不迟到

课题：快乐的一天累计课时：6 教学内容：安全上学去

1.

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2.探究活动

活动一：安全过马路

（1）出示图片一：红灯停，绿灯行

师：你们认识这个标志吗？

生：……

（2）出示图片二：过路口走人行横道

师：绿灯亮了，小亮是怎样过马路的？

生：排好队、走人行横道……