三年级上册科学期末科学

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教科版三年级上册科学期末知识点大全

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三年级上册一、水1、水到哪里去了:水-蒸发-水蒸气2、水沸腾了:水沸腾的过程、现象3、水结冰了:水结冰的过程、现象4、冰融化了:冰融化过程的物态变化5、水能溶解多少物质:对比试验;食盐和小苏打6、加快溶解:控制变量7、混合与分离:食盐在水中溶解和结晶的双向变化过程,食盐溶解于水的过程是可逆的。

(问题:增加或减少水分时,食盐的水溶液会有什么变化。

)8、它们发生了什么一、水1、水到哪里去了——(水的液态与气态)1、液态水和水蒸气:水蒸气是一种无色无味的气体;水在一定条件下会变成水蒸气。

2、液态水和水蒸气的不同点2、水沸腾了——(液态水蒸发变成水蒸气)1、物态变化:液态水沸腾变为水蒸气;沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象,沸腾过程中水的温度不再发生变化。

2、水的沸点:在正常压强下时100摄氏度。

3、水结冰了——(液态水凝固变为冰)1、物态变化:当环境温度低于0℃,水的温度下降到0℃时,开始结冰,从液体状态变成了固体状态;水在结冰过程中,要向周围放出热量。

2、水和冰的比较3、冰和水是同一种物质的不同形态4、冰融化了——(冰融化为水)1、物态变化:当环境温度高于0℃时,冰开始融化。

2、冰融化成水的原因:冰在融化过程中,要从周围吸收热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素。

3、水、水蒸气、冰的比较5、水能溶解多少物质——(溶解)1、能溶解的物质:水能溶解食盐和小苏打。

2、不同物质在水中的溶解度不同:同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。

6、加快溶解——(溶解速度)1、温度与溶解速度的关系;2、搅拌与溶解速度的关系;(通过搅拌和提高水的温度,能够加快食盐在水中的溶解速度。

)7、混合与分离——(食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。

)1、方法:溶解——过滤——重结晶2、水:盐溶解在水中与沙子分离,最后蒸发为水蒸气8、它们发生了什么——一些物质的状态虽然发生了变化,但一般来说物质本身的组成成分却没有改变,如水的三态变化。

教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案(满分必刷)

教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案(满分必刷)

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共13分)1.下列方法中,能够使衣服在最短的时间内晾干的是()。

A.晾在通风的地方B.晾在有阳光的地方C.晾在既通风又有阳光的地方2.通常情况下,冰水混合物的温度是()。

A.0°CB.高于0°CC.低于0°C3.在蒸发实验中,要用酒精灯的()来加热。

A.外焰B.内焰C.焰心4.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨5.自然界中的水有多种存在形态,下列属于液体的一项是()。

A.雪B.冰雹C.露珠6.如图所示,将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是()。

A.气球可以被吹大到整个瓶子B.气球不能被吹大 C.气球只能被吹大到一定程度二.填空题(共6题,共32分)1.风吹来的方向叫(),西北风是指从()方向吹来的风。

2.水会变成(),()到空气中去。

3.一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程叫()。

4.我们通常根据一个地方()时降水量的多少来区分降水的等级,降水量的单位是()。

5.风向是风吹来的方向,如北风是由()吹过来的风,东南风是由()方向吹过来的风。

6.雨量等级分()级,小雨是()毫米、中雨是()毫米、大雨是()毫米、暴雨是()毫米、大暴雨是()毫米、特大暴雨是()毫米。

三.判断题(共6题,共12分)1.一天中的降水量是指12小时的降水总量。

()2.生活中,无论是呼吸,还是发电,都离不开水。

()3.熄灭酒精灯时,绝对不能用嘴吹。

( )4.为了省事可以用燃着的酒精灯去点燃其他的酒精灯。

( )5.两个一样的塑料袋子,分别装满空气和水,它们同样重。

()6.水蒸气是水的另一种存在形态。

()四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。

二级风举伞步行艰四级风微风吹脸面五级风枝摇飞纸片六级风带叶小树摇七级风迎风走不便五.填表题(共1题,共8分)1.根据你对空气的认识,填写下表。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案

教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.风向标能用于指示风向。

下图中, 现在的风向是()。

A.东风B.东南风C.西北风2.小明在操场上测风向, 结果发现风向标的箭头指向西, 这时刮的是()。

A.东风B.西风C.南风3.水沸腾后, 如果关掉火源, 那么会出现()。

A.水会继续沸腾很长一段时间B.“白汽”不见了C.水中的气泡变少了4.人们通过什么区分晴天、阴天和多云()。

A.风的大小B.云的形状C.云量多少5.热气球的原理是()。

A.热空气上升B.热空气下沉C.空气能被压缩6.下列自然现象中,不属于天气现象的一项是()。

A.雷电B.地震C.台风7.永定县城某天24小时的降雨量是13毫米, 这天的下雨等级是()。

A.小雨B.中雨C.大雨D.暴雨8.下图是气象卫星拍摄到的卫星云图, 从图中看, A地区即将面临()。

A.台风B.地震C.火山爆发9.我们用()图来比较水和空气的异同点。

A.气泡图B.韦恩图C.柱状图10.-20℃的正确读法是()。

A.零下20度B.零下摄氏20度C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度二.填空题(共10题, 共32分)1.我们通常根据一个地方()时降水量的多少来区分降水的等级。

2.空气是一种非常重要的物质, 它是()、()、()。

3.我们知道水的液态和固态能相互转化如()、()。

4.空气流动会形成()。

5.把一杯水放入冰箱的冷冻室里, 过了一会儿水的温度会(), 数小时后水会()。

6.空气不是一种单一的气体, 能帮助物体燃烧的是空气中的()。

7.空气能够占据一定的()。

8.做风的模拟实验需要用到的材料有()、透明塑料薄膜、无盖的长方形纸盒、()和纸条。

9.水从液体变成()的过程就是结冰, 结冰后的体积会()。

10.12月的海南天气一般还很()三.判断题(共10题, 共20分)1.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。

()2.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案(完整版)

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.射钉枪是利用()的性质制成的。

A.空气可以被压缩B.水会流动C.空气会流动2.下列使用酒精灯的方式中,正确的是()。

A. B. C.3.下列不属于空气的特征的是()。

A.支持燃烧B.提供呼吸C.无色无味D.没有质量4.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是()。

A.④①②③B.②①④③C.④③②①D.①②③④5.非洲大草原每年5月到10月雨量充沛,11月到次年4月则十分干旱,非洲大草原的气候特点是是()。

A.旱季和雨季分明B.四季分明C.四季如春6.在比较盐水和纯净水哪个蒸发得快时,不相同的因素是()。

A.水量B.地点C.蒸发时间D.盐二.填空题(共6题,共22分)1.在实验中,我们可以用多种物品来恢复天平的()。

记录下每一种物品的数量。

2.天气预报主要由分布在()的气象部制作并发布。

3.热的空气容易往(),冷的空气则会流过来补充。

自然界里由于空气流动形成了()。

4.()的流动是风形成的原因。

5.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会()在水中。

6.风是我们周围()的空气。

风向是指()的方向,通常用()个方位来描述。

北风是由()面吹过来的风;东南风是由()吹过来的风。

三.判断题(共6题,共12分)1.人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。

()2.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。

()3.全国各地的百叶箱的放置高度是不同的,沿海地区高,内陆地区低。

()4.空气存在于空中、泥土里、水中。

()5.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。

()6.抱一抱充满空气的塑料袋,可以感到空气很软,重量很轻。

()四.连线题(共1题,共6分)1.快乐连连看。

升温降温加快溶解搅拌静置不能加快溶解研磨成粉压缩成块五.填表题(共1题,共8分)1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共30分)1.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?3.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)4.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?5.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?七.综合题(共3题,共29分)1.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响实验材料:改变的条件:不变的条件:实验过程:实验结论:2.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息:“多云,东南风1~2,12℃。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案【完整版】

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐,我们可以用()的方法使杯底的盐溶解。

A.不断搅拌B.往杯中加水C.使杯中的水蒸发2.甲、乙、丙三人读取温度计示数时,读数方法正确的是()。

A.甲B.乙C.丙3.今天的降水量是70毫米,今天下了()。

A.小雨B.大雨C.暴雨4.天气的冷热每个人感受常常不一样,可以用()来测量。

A.气温计B.体温计C.水温计5.当风向标的箭头指向南方时,这时的风向是()。

A.东风B.北风C.南风6.当红旗飘扬的时候,我们可以知道()。

A.红旗周围有空气存在并且空气在流动B.红旗周围空气占据空间C.红旗周围空气有质量二.填空题(共6题,共20分)1.空气是一种没有气味的()体。

2.记录的天气种类有()、()、()、雨等多种天气。

3.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是()。

4.风向标是()的仪器,测量风力的仪器叫()。

5.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。

图1:();图2:()6.两种物质如果混合在一起产生新的()是不易分离的。

三.判断题(共6题,共12分)1.降水的形式有很多,但它们都属于液体。

()2.纸撕碎后,形状发生了变化,但本质没变。

()3.天气,指的是一个地方在某一长时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

()4.小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。

()5.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。

()6.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。

()四.连线题(共1题,共5分)1.将常见温度与对应数值用线连起来。

人体正常温度100℃水沸时的温度50℃水开始结冰时的温度37℃夏天室内温度30℃阳光下水泥地面的温度0℃五.填表题(共1题,共6分)1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量六.简答题(共5题,共26分)1.水在加热过程中发生了哪些变化?2.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中? (至少想出两种方法)3.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

教科版(2023秋)小学科学 三年级上册 期末试题(含答案)

教科版(2023秋)小学科学 三年级上册 期末试题(含答案)

教科版(2023秋)小学科学三年级上册期末试题(含答案)教科版版三年级上册科学期末试题含答案一、选择题1.河里的水一直流不完,这是因为()A.地球公转B.地球自转C.水的循环2.某同学要测量一天的气温,其中读数方法不正确的是()A.将气温计拿到阳光能照射到的地方读数B.读数时视线和液柱顶端保持齐平C.示数稳定后再读数3.下面的天气符号中,()表示阴天。

A.B.C.4.比较食盐和小苏打的溶解能力时,不正确的做法是()A.加入同样多的水B.一份食盐全部溶解才能加入另一份C.水的温度不相同5.在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中,下列说法正确的是( )。

A.在水完全蒸发之后熄灭酒精灯B.加热后,立即用手拿蒸发皿移放在桌面上C.用酒精灯的外焰加热6.压缩的空气具有()。

A.弹性B.重量增加C.重量减少7.风向标箭头指向东南边时,刮的是()。

A.西北风B.西南风C.东南风8.下列关于空气的说法,正确的是()。

A.空气没有质量B.空气是无色、透明的C.空气就是氧气二、填空题9.降水是天气的一个重要特征,测量记录降水量的单位是。

10.小明把沙倒入了盐水中,他可以用的方法把水中的沙子分离出来。

他取一小勺食盐,放入盛水的玻璃杯内,用搅拌棒轻轻搅拌后,观察到的现象是食盐逐渐从可见到不可见,食盐在水中了,可以通过的方法把盐水中的盐分离出来。

11.用酒精灯加热完毕需要熄火时,可用将其盖灭,盖灭后需再,以避免以后使用时灯帽打不开。

12.把一个压瘪未破的乒乓球放在热水里,过一会儿乒乓球又恢复原状,这说明( )。

13.空气容易被、被,空气的体积和状态被改变之后会产生力量。

14.我们把热空气往上,冷空气往下的运动称为。

15.熄灭酒精灯时,可以用盖灭,禁止。

16.测量温度的仪器叫做;测量气温的叫,也叫寒暑表。

17.风形成的原因是;热气球能上升是因为。

18.乌鸦喝水的故事告诉我们:空气的确占据一定的,石头把空气的空间占据了以后,水面就。

教科版三年级科学(上册)期末复习卷及答案

教科版三年级科学(上册)期末复习卷及答案

教科版三年级科学(上册)期末复习卷及答案一、填空题。

(共20分)1.测量物体时, 直尺必须紧靠________的物体。

2.__________、__________和我们都离不开空气。

3.我们在妈妈肚子里的时候叫做______________。

4、冰在温度升到_________℃的时候开始融化, 冰融化的时候要从周围_________热量。

5、描述小球的位置, 以________为中心。

6._____是古代测量时间的仪器。

7、温度计__________就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

8、坐在向东行驶的列车上的乘客, 以列车为参照物时, 看窗外的树木是向__________运动的, 乘客自己是__________的。

9、和点水握一握, 不容易成团的土壤是__________。

10、火柴在空气中可以燃烧, 说明空气可以支持__________。

二、选择题(每小题2分, 共20分)1.一个物体在另一物体表面运动时, 在接触面上产生的阻碍物体运动的力叫()A. 弹力B. 摩擦力C. 浮力2.毛绒玩具和生物的区别主要在于()。

A. 外形特性不同B. 有无生命C. 能否运动3.食物中的营养在人体的()中被大量消化吸收。

A. 大肠B. 小肠C. 肝脏4.我们用天平测量出一枚鸡蛋的质量是60()。

A. 克B. 千克C. 吨5.如果我们种植花生最好选择()。

A. 黏质土B. 沙质土C. 壤土6.有一杯水和一杯白酒, 用哪种方法能把它们区分出来?()A. 用眼看B. 用手摸C. 用鼻闻7、测降水量时, 应把雨量器放在()。

A. 屋檐下B. 大树下C. 没有遮挡的空地上8、下面事例中的目的是为了减少摩擦力的是()。

A. 冰刀在冰面上滑行B. 鞋底上刻花纹C. 冬天雪后往雪上撒沙子9、植物的()具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。

A. 叶B. 花C. 茎10、将底部粘有纸团的杯子倒扣在水中, 纸团()。

A. 会湿B. 不会湿三、判断题(每小题2分, 共20分)1、想知道一个物体的冷热程度, 用手摸摸就可以了。

新人教版三年级科学上册期末试卷(可打印)

新人教版三年级科学上册期末试卷(可打印)

新人教版三年级科学上册期末试卷(可打印)一、填空题。

(共20分)1.风向是指________的方向。

2、像猫和狗这样, 直接生下胎儿的叫____________。

这种动物一般都用____________的方法喂养它们的后代。

3.在车辆的车轮与轴之间都安装了_____________轴承。

4.人类破坏土壤的活动包括__________、__________、__________等。

5.科学家在探索太空时, 星球上有没有_______的存在是一项非常重要的研究, 因为有水就有_______存在的可能。

6.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为__________和__________。

7、指尖陀螺的运动形式是__________;拨动尺子, 尺子的运动形式是__________。

8、“过山车”轨道的总长应在__________米以上。

轨道的长度可以用__________和__________来测量。

9、鸡卵包括_____、_____、_____、______等结构。

10、一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做______________。

二、选择题(每小题2分, 共20分)1.水沸腾时, 水会()。

A. 蒸发B. 结冰C. 凝结2、下图所示, 打气筒持续向杯中充气后, 能看到()。

A. 杯中水位不会变化B. 乒乓球会逐渐下降C. 杯外水位会下降3.如果我们给沸腾的水继续加热, 水温会()。

A. 升高B. 降低C. 不变4.下列人体器官不属于消化器官的是()。

A. 口腔B. 肺C. 胃D. 肛门5.在人体消化器官中, 能分泌胆汁的是()。

A. 胆囊B. 肝脏C. 胃D. 小肠6.动植物的残体腐烂后, 变成()A. 黏土B. 腐殖质C. 沙7、杯中装的热水, 盖上玻璃片会观察到()。

A. 杯子外壁有水珠B. 玻璃片上方有水珠C. 玻璃片下方有水珠8、下列不是利用水的浮力的事件的是()。

A. 曹冲称象B. 捞铁牛C. 气球飘在半空中9、皮球鼓鼓的, 拍一下还可以弹起来, 说明里面有()。

教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案(实用)

教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案(实用)

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.表示下雪天气的是()。

A. B. C.2.在蒸发过程中, 有一些操作注意点, 下列说法不正确的是()。

A.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热B.水完全蒸发后再熄灭酒精灯C.用酒精灯的外焰加热3.热气球与孔明灯的原理是()。

A.相同的B.不同的C.无法判断4.水沸腾实验时, 我们看到的气泡变化图是()。

A. B. C.5.降雨量是10~24.9毫米的雨是()。

A.小雨B.中雨C.暴雨6.测量气温应选在()进行。

A.教室里B.室外阴凉、通风的地方C.空调房里二.填空题(共6题, 共20分)1.水的温度下降到()℃时, 开始结冰, 从液体状态变成了固体状态。

水在结冰过程中, 要向周围()热量。

(0、10、吸收、放出)2.风向是指风()的方向。

国旗向西展开, 则此时刮的是()风。

3.在做空气压缩实验时, 我们用()和()进行对比。

4.整理、分析(), 可以帮助我们了解天气变化的一些规律。

5.因为空气可以被()(填“压缩”或“拉伸”), 所以我们能往篮球里打很多空气。

6.当阳光明媚, 天空只有少量的云时, 是()天, 当云多而密, 看不到太阳时, 是()天。

三.判断题(共6题, 共12分)1.冰和水都是白色、无味的。

()2.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。

()3.测量水的温度时, 可以将温度计离开被测的水再读数。

()4.等量的食盐和小苏打在相同多的水中溶解的快慢是完全一样的。

( )5.空气的热胀冷缩现象, 我们无法观察到。

()6.利用海水晒盐, 主要利用的是过滤的方法。

()四.连线题(共1题, 共8分)1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。

液体气体固体书本牛奶水蒸气橡皮饮用水空气树叶醋五.填表题(共1题, 共6分)1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量六.简答题(共5题, 共26分)1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?2.请设计一个实验, 证明空气是有质量的?3.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中, 他想要加快糖的溶解, 现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水, 请你帮帮他, 该如何做?4.请你说说风向的种类。

教科版三年级上册科学《期末测试卷》有答案

教科版三年级上册科学《期末测试卷》有答案

教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题, 共20分)1.液体中的微粒运动慢下来后, 它会凝固成()。

A.气体B.液体C.固体2.空气和同它质量相当的物品相比, 其特点是()。

A.体积相同B.体积大C.体积小3.-20℃的正确读法是()。

A.零下20度B.零下摄氏20度C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度4.用酒精灯加热物体时, 应用()。

A.焰心加热B.内焰加热C.外焰加热5.冬天吹暖空调时, 将出风口朝下, 这样既节能又能使房间快速热起来。

这是因为()。

A.热空气比冷空气重, 会下沉B.热空气比冷空气轻, 会上升 C.热空气受冷后体积缩小而上升6.撕纸与水变成水蒸气有相同的地方是()。

A.温度都发生了变化B.体积都发生了变化C.都没有生成新物质7.在风力预报中, 特征描述为“大树摇摆, 难以打伞”, 这是()风。

A.2级B.4级C.6级8.关于水沸腾的现象、以下说法正确的是()。

A.温度一直不变B.大量气泡上升、变大, 到达水面时破裂C.水面上方产生大量白汽是水蒸气9.体积的单位是()。

A.千克B.公斤C.毫升10.关于空气的性质描述, 不正确的是()。

A.占据空间B.没有质量C.有流动性 D.能被压缩二.填空题(共10题, 共40分)1.写出下面四个温度计的读数。

()()()()2.孔明灯和热气球升空都是利用()的原理。

3.有一个已经装满空气的塑料瓶, 我们()(填“能”或“不能”)继续往里面充一点空气。

4.当水的温度下到()℃就始结, 水结后的体积会()。

5.在冰里加盐可以得到()的温度。

6.热气球是应用了空气()的原理制成的。

7.水结冰会从()变成固态, 结冰后的体积会()。

8.气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级, 如果一个地区24小时的降水量达到80毫米, 我们确定下雨等级为()。

9.温度表上显示的刻度是20, 应该读(), 写作()。

10.与水一样, 生活中很多物质的()、()、()改变后, 还是原来的物质。

小学三年级科学上册期末考试题及答案

小学三年级科学上册期末考试题及答案

小学三年级科学上册期末考试题及答案一、填空题。

(共20分)1.我们身边常见的材料有金属、_________、_________等。

2.人们利用空气流动来________。

3.人的一生有两副牙齿, 一副______________牙, 一副______________牙。

4.影子产生的三个条件是_________、___________和_________。

5.围绕着一个中心点做圆周运动叫__________, 也叫__________。

6.冰在融化的过程中, 要从周围__________热量, __________是使水的状态发生变化的重要因素。

7、我们通过制作地球______海报, 更能充分全面地认识地球。

8、指尖陀螺的运动形式是__________;拨动尺子, 尺子的运动形式是__________。

9、不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是___________或___________。

10、人与其他________一样, 也会经历由出生到死亡的过程。

二、选择题(每小题2分, 共20分)1.在相同条件下, 冰和冰激凌哪一个融化得更快一些?()A. 冰B. 冰激凌C. 一样快2.以下选项中, 改变物体的(), 不能改变物体沉浮状态。

A. 颜色B. 重量3.下列是空气和水的共同点的是()。

A. 有质量B. 很重C. 很轻4.隔着冰块就能正确阅读到冰块另一侧纸上的文字, 这说明()。

A. 冰是透明的B. 冰是白色的C. 冰是水5.下列过程中, 没有利用压缩空气的是()。

A. 篮球充气B. 喷水壶喷水C. 热气球升空6.无论是液体、固体, 还是气体, 都占据一定的()。

A. 大小B. 质量C. 空间7、要让一小塑料杯水在冰箱中变成冰, 需要把它()。

A. 放在低于0℃的冷冻室B. 放在不高于8℃的冷藏室C. 放在冰箱内最顶层8、水的集合体指的是()。

A. 江河B. 海洋C. 水体9、下列哪项不属于空气的用途()。

2024年人教版小学三年级科学(上册)期末试卷及答案

2024年人教版小学三年级科学(上册)期末试卷及答案

2024年人教版小学三年级科学(上册)期末试卷及答案一、选择题:5道(每题1分,共5分)1. 下列哪个选项不属于自然界中的物质?()A. 水B. 土C. 光D. 风2. 下列哪个选项不是动植物共同的特点?()A. 需要食物B. 需要空气C. 需要阳光D. 需要水3. 下列哪个选项不属于植物的生长过程?()A. 发芽B. 开花C. 结果D. 睡眠4. 下列哪个选项不是影响物体沉浮的因素?()A. 物体的重量B. 物体的形状C. 物体的密度D. 物体的颜色5. 下列哪个选项不是观察动物的方法?()A. 看它的外表B. 听它的声音C. 闻它的气味D. 尝它的味道二、判断题5道(每题1分,共5分)1. 植物和动物都需要食物、空气、水和阳光来生存。

()2. 所有物体在水中都会浮起来。

()3. 观察动物时,只能看它的外表。

()4. 植物的生长过程包括发芽、开花、结果和死亡。

()5. 植物和动物都是生物。

()三、填空题5道(每题1分,共5分)1. 植物通过______来吸收水分和养分。

2. 动物通过______来呼吸。

3. 物体在水中是否沉浮取决于物体的______。

4. 观察动物时,可以使用______、______和______等方法。

5. 植物的生长过程包括______、______、______和______。

四、简答题5道(每题2分,共10分)1. 简述植物和动物的主要区别。

2. 简述物体的沉浮与哪些因素有关。

3. 简述观察动物时应该注意哪些方面。

4. 简述植物的生长过程。

5. 简述生物的基本特征。

五、应用题:5道(每题2分,共10分)1. 小明观察到一朵花从发芽到开花的过程,请根据这个过程,简述花的生长过程。

2. 小红在观察小鱼时,发现小鱼在水里游来游去,请根据这个现象,简述小鱼的运动方式。

3. 小华在观察一只小鸟时,发现小鸟在树上筑巢,请根据这个现象,简述小鸟的筑巢行为。

4. 小李在观察一只蚂蚁时,发现蚂蚁在搬家,请根据这个现象,简述蚂蚁的搬家行为。

新教科版三年级科学上册期末考试卷及参考答案

新教科版三年级科学上册期末考试卷及参考答案

新教科版三年级科学上册期末考试卷及参考答案一、填空题。

(共20分)1.科学家在探索太空时, 星球上有没有_______的存在是一项非常重要的研究, 因为有水就有_______存在的可能。

2.__________、__________和我们都离不开空气。

3.围绕着一个中心点做圆周运动叫__________, 也叫__________。

4、在实验中为了使数据更精确, 实验时至少测量______________次。

5.不同物体的运动时间相同, 比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的___________, 相同时间内通过的距离越长, 运动得___________, 通过的距离___________, 运动得慢。

6._____是古代测量时间的仪器。

7、狗需要经历6个月的时间, 才能长出______________, 咀嚼食物。

8、我们身边常见的材料有金属、_________、_________等。

9、风向指的是_______的方向, 北风是指_______吹来的风。

10、我们看到的月光是月球反射_______的光。

月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做_______。

二、选择题(每小题2分, 共20分)1.制作天气预报需要先收集最新的观察数据, 下列哪项不是收集观测数据的方法()。

A. 卫星B. 地面观测站C. 网络搜索2.夏天的早晨, 草叶上有许多小露珠, 这是()现象。

A. 蒸发B. 凝结3.下列材料属于绝缘体的是()。

A. 干木头B. 铁棒C. 铜片4.下列变化中, 与其他两项不同的是()。

A. 纸张燃烧B. 剪纸C. 折纸船5.一天内气温的最低值, 一般出现在()。

A. 下午14时B. 午夜12时C. 清晨日出前后6.下列关于空气的描述, 错误的是()。

A. 空气是可以用来发电的B. 水中的动植物不需要空气C. 我们周围大部分地方都有空气7、下列几组液体中, 都能溶解于水的是()A. 洗发水、食用油B. 酒精、花生油C. 白醋、酒精8、如果我们种植花生最好选择()。

三年级上册期末考试科学试卷含答案(部编版)

三年级上册期末考试科学试卷含答案(部编版)

三年级上册期末考试科学试卷含答案(部编版)选择题1. 下列生物中,属于昆虫的是()A. 蜥蜴B. 青蛙C. 蚂蚁D. 蛇答案:C2. 生物钟是指生物体中的()A. 骨骼B. 肌肉C. 时钟D. 内分泌系统答案:D3. 植物吸收水分的主要器官是()A. 干茎B. 叶子C. 根D. 花答案:C4. 动物的嗅觉器官在()A. 眼睛B. 耳朵C. 鼻子D. 口答案:C5. 因地制宜,合理使用资源,参与保护环境是()A. 爱护地球的责任B. 减轻生活压力的方法C. 向伟人研究的行动D. 娱乐的手段答案:A填空题1. 科学家用来观察微生物的仪器是()。

答案:显微镜。

2. 地球自转轴是什么导致的?答案:地球自转轴是地球自转运动的轴线,是由地球自转而形成的。

3. 牛奶包装袋可以()利用。

答案:循环。

简答题1. 介绍一下三态水的形态。

答案:三态水,是指水分子在不同条件下呈现的三种不同的物态。

它们分别是冰、水和水蒸气。

2. 归纳5种日常生活中的节约用水的方法。

答案:可以从以下几个方面入手:1)改进自来水厂的节水工艺;2)加强节水标志的宣传;3)推广先进的水资源化技术;4)引导人们合理和科学地用水;5)推行用节水设备。

应用题1. 家里的自来水阀门没有关紧会怎么样?说明原因。

答案:如果家里的自来水阀门没有关紧,会导致水的浪费,并且还会增加家庭的用水成本。

因为自来水是每升都要付费的,所以如果让水一直流出去的话,会造成浪费。

同时,也会增加自来水厂的供水负担。

2. 林芝市有一些地方的居民常常缺水。

你能为TA们想一个解决办法吗?答案:可以从多个方面入手:1)加大供水设施的建设,扩大供水范围;2)引入先进的节水技术和设备,改善用水环境;3)在缺水地区发展水资源治理,增加水资源供应量;4)加强节水宣传教育。

以上是答案,仅供参考。

教科版三年级上册科学期末测试卷带答案(巩固)

教科版三年级上册科学期末测试卷带答案(巩固)

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.木屑和铁屑混合在一起了,可以用哪种仪器分离()。

A.磁铁B.筛子C.漏斗2.下面()是温度的单位符号。

A.℃B.CC.C°3.()运用了空气可以被压缩的性质。

A.红旗飘扬B.轮胎C.小车4.以下说法正确的是()。

A.天气一直不变B.不同地区, 天气可能不一样C.同一地区的天气不能发生变化5.下列关于水蒸气的体积描述正确的是()。

A.没有体积B.有固定体积C.没有固定体积6.如图所示, 在做自制“热气球”的实验时, 需要做一个纸罩住蜡烛, 这么做的目的是()。

A.让“热气球”保持结构完整B.减缓空气加热的速度, 使实验效果更明显C.更集中地加热空气二.填空题(共6题, 共20分)1.阳光明媚, 只有少量的云, 可以记录为()。

2.生活中有许多蒸发现象, 如湿衣服变干、()、()等。

3.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(), 再回到()。

4.水温下降到()℃时, 水开始结冰。

5.测量风向的仪器叫()。

6.学校体育器材中()、()、()等运用到了空气可以被压缩的性质。

三.判断题(共6题, 共12分)1.空气和水、石头一样, 都能占据空间。

()2.空气与我们的生活息息相关。

()3.食盐水蒸发了, 溶解在水里的食盐也同时蒸发了。

( )4.利用天气日历, 我们可以方便地分析一段时间的天气变化。

()5.蒸发食盐水过程中, 不需要玻璃棒。

( )6.水是一种液体, 没有固定的形状和体积。

( )四.连线题(共1题, 共6分)1.哪些物质能溶解在水中?连一连。

食盐白砂糖能溶解食用油小苏打不能溶解淀粉沙子五.填表题(共1题, 共12分)1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题, 共28分)1.请你说一说云是由什么组成的。

2.请你说一说晴天天气云的情况。

3.“桂子花开, 十里飘香。

”花香不可能飘十里, 这里使用夸张手法来形容花很香。

2024年人教版小学三年级科学(上册)期末试卷附答案

2024年人教版小学三年级科学(上册)期末试卷附答案

一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 蝴蝶C. 猫D. 青虫2. 下列哪种植物属于单子叶植物?A. 玉米B. 豌豆C. 苹果D. 葡萄3. 下列哪种现象属于物理变化?A. 水变成冰B. 纸张燃烧C. 铁生锈D. 玉米发芽4. 下列哪种工具可以用来测量长度?A. 量角器B. 温度计C. 直尺D. 天平5. 下列哪种天气现象是由水蒸气凝结而成的?A. 雨滴B. 雾气C. 霜D. 露水二、判断题(每题1分,共5分)1. 动物可以分为哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类五大类。

()2. 植物的种子可以用来繁殖后代。

()3. 物质在发生化学变化时,会新的物质。

()4. 温度计可以用来测量物体的温度。

()5. 水蒸气凝结成水滴的现象称为蒸发。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 动物的特征包括:有____、有____、能够____。

2. 植物的特征包括:有____、有____、能够____。

3. 物理变化是指物质在____下发生的变化,不新的物质。

4. 测量长度常用的工具是____。

5. 水蒸气凝结成水滴的现象称为____。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述动物和植物的主要区别。

2. 请简述物理变化和化学变化的区别。

3. 请简述温度计的使用方法。

4. 请简述水蒸气凝结成水滴的过程。

5. 请简述如何保护动植物。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明用直尺测量了一个物体的长度,读数为5厘米。

请问他测量的是物体的哪一部分长度?2. 小红用温度计测量了室内温度,读数为25摄氏度。

请问他测量的是室内的哪一部分温度?3. 小刚发现了一个新物种,他观察到这个物种有四条腿、能够呼吸空气、能够产奶。

请问他发现的这个物种属于哪一类动物?4. 小丽在户外玩时,发现了一片雾气。

请她描述一下雾气是如何形成的。

5. 小明发现了一片叶子,他观察到这片叶子有叶脉、叶柄和叶肉。

请他描述一下这片叶子属于哪种植物。

三年级上册科学教案期末复习|教科版

三年级上册科学教案期末复习|教科版

三年级上册科学教案期末复习整理|教科版一、教学目标:1. 回顾和巩固本学期所学的科学知识,提高学生的综合运用能力。

2. 培养学生的复习习惯,提高复习效果。

3. 激发学生对科学的兴趣和探究欲望,为下学期的学习打下基础。

二、教学内容:1. 回顾本学期的重点实验和观察现象,如种子的生长、磁铁的性质、风的产生等。

2. 复习科学探究的基本方法,如观察、实验、调查等。

3. 巩固科学概念,如生物的生长、变化、相互作用等。

三、教学过程:1. 引导学生回顾本学期的学习内容,让学生分享自己最喜欢的科学实验或现象。

2. 组织学生进行小组讨论,共同总结本学期的学习收获和感悟。

3. 教师针对学生的讨论进行点评,总结本学期的教学成果。

四、教学评价:1. 学生对复习内容的掌握程度,如实验操作能力、科学概念的理解等。

2. 学生的复习习惯和合作意识,如是否按时完成复习任务、是否积极参与小组讨论等。

3. 学生对科学的兴趣和探究欲望,如是否主动参与科学活动、是否提出有价值的问题等。

五、教学资源:1. 教科书、实验器材、教学课件等。

2. 科学知识卡片、复习资料等。

3. 网络资源,如科学实验视频、科学新闻等。

教学步骤:1. 导入:引导学生回顾本学期的学习内容,让学生分享自己最喜欢的科学实验或现象。

2. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,共同总结本学期的学习收获和感悟。

3. 教师点评:教师针对学生的讨论进行点评,总结本学期的教学成果。

4. 复习内容展示:学生代表展示本小组的复习成果,其他学生进行评价和补充。

5. 实验操作比赛:组织学生进行实验操作比赛,检验学生对实验技能的掌握程度。

6. 科学知识卡片游戏:学生互相提问,检验学生对科学概念的理解。

7. 总结:教师对本学期的复习进行总结,强调重点知识。

8. 布置作业:布置适量的复习作业,巩固所学知识。

9. 课后反思:教师对本节课的教学进行反思,为下学期的教学做好准备。

六、教学目标:1. 深入理解本学期学习的重点科学概念和原理。

【科学】教科版三年级科学上册期末考试(附答案)

【科学】教科版三年级科学上册期末考试(附答案)

教科版三年级科学上册期末考试(附答案)一、填空。

(40分)1.水的三种形态()()()。

2.空气是一种( ),( ),占据空间,( )。

3.冷热不同的空气流动就形成( )。

4.测量体温的叫( ),测量水温的叫( ),测量气温的叫( )。

5.体温计由( )( )( )和( )四部分组成,温度的单位()。

6.( )是风吹来的方向,通常用( )来描述。

7.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有( ),( ),( )。

二、比较水和水蒸气的相同点与不同点。

(10分)三、比较水和冰的相同点与不同点。

(14分)四、实验操作。

(36分)1、食盐在水中溶解快慢比较记录表。

12分2、沙和食盐特征比较记录表。

24分答案:一、固态的冰液态的水气态的水蒸汽无色无味透明的气体有质量风体温计水温计气温计液泡液柱刻度单位符号摄氏度风向八个方位搅拌加热碾碎二、液体,看得见无色气体,看不见,摸得着。

无味摸不着。

透明四、比较水和冰的相同点与不同点液体,会流动,没有无色固体,不会流动,有固定形状。

无味固定形状。

透明四、实验操作1、食盐在水中溶解快慢比较记录表3、沙和食盐特征比较记录表教科版三年级上册科学期末测试卷 (2)时间:60分钟总分:100分一、知识广场(26分,每空2分)1.水的温度是100℃,的温度是0℃。

2.水变成水蒸气后,体积会。

3.熄灭酒精灯时要用,不能用吹。

4. 是用于分离水和食盐的仪器。

5. 能够让袋子鼓起来,给人的感觉是很轻,很软。

6.热气球是应用了空气的原理制成的。

7.各种天气现象都是发生在中的自然现象。

8.我们可以利用地面的物体等知道风的大小和方向。

9. 是测量降水量的重要工具。

10.云多而密,看不到太阳,这样的天气是。

二、判断大厅(20分,每题2分)1.水能溶解所有的物质。

( )2.水只有一种状态,那就是液态。

()3.纸撕碎了依然是纸,没有状态上的改变。

()4.空气能够占据空间,也能够被压缩。

()5.孔明灯是一种能够升上高空的灯。

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请把你了解的木头的特性或用途记录下面 吸水性、沉浮、韧性、硬度、有纹理、重量轻等。
简答题 1.请你写出四件用塑料制作的生活用品的名称。 可乐瓶、塑料尺、导线外皮、塑料杯等。
2.比较水和胶水的流动速度快慢,我们要怎么做,才尽量体现 公平? (1)水和胶水的多少一致(2)保持玻璃斜角度相同 (3)滴落的高度一致
液体 不同点 会流动、 无固定形状
固体 不同点
有重量
不会流动
占据空间不变
有固定形状
看得见、摸得着
相同点:有一定的体积不易压缩
七、我会回答24% 1.请你写出四件用塑料制作的生活用品的名称。
2.比较水和胶水的流动速度快慢,我们要怎么做,才 尽量体现公平?
3.动物和植物的共同点是什么?(至少3点)
4.使用量筒时要注意什么?
4.水和空气相比,有哪些相同和不同之处? 空气和水的相同点:无色、无味、透明、会流动、都是一种物质,生物都离不开 ,都能占据空间等。 空气和水的不同点:水看得见,空气直接看不见;水重,空气轻;水可以摸到, 空气摸不到。空气占据空间的大小可以发生变化,或者空气可以被压缩或扩张, 水占据的空间不会变化。
( √ )7、空气可以被压缩,但水不能被压缩。 ( √ )8、离开了空气(或氧气)木柴不能燃烧。 ( √ )9、因为水的表面张力,落到玻璃上的雨滴才会成为一颗 颗小水珠。
( × )10、空气看不见、摸不着,我们无法证明空气的存在。 ( × )11、水只存在于江、河及海洋中。 ( √ )12、菜油油滴比水滴更圆。 ( √ )13、一般量筒的刻度是均匀的。
3.水会流动,空气会不会流动?如果会流动,我们可以用 什么方法来证明呢?(至少五种) 答:_____________
4.水和空气相比,有哪些相同和不同之处? 答:_____________
1.把一张纸揉皱后,塞入玻璃杯的底部。把玻璃杯倒过来,直立着按入水底, 纸会湿吗?如果不会湿是为什么? 答:不会,这是因为空气占据了一定空间。
七、我会连线。
眼睛
物体的冷热、轻重、粗细
耳朵
物体的气味
鼻子
声音的大小、高低、强弱
舌头
食物的味道

物体的大小、形状、颜色、远近
一、填空题 1、水是一种没有___颜色____,没有 气味 ,没有 味 道 , 没有固定形状、会流动 的物体。 2、我知道生活中常见的 水 、酱油 、 醋 、 牛奶 等 都是液体。 石头 、 木块 、 树叶 等都是固体。 3、拿水与空气比较,相对较轻的是 空气 ,流动性较好的 是 空气 。
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”。) ( × )1、我们人不能在水中呼吸,所以水中没有空气。 ( × )2、在进行科学观察时,我们一般采用尝的方法。 ( √ )3、“桂子花开,十里飘香。”是因为空气流动把桂花的 香气传播出去的。
( × )4、比较水的多少,只有用量筒量这一种方法。 ( √ )5、空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。 ( × )6、通过观察,我们发现食用油和水的唯一区别是:食用 油有颜色,水没有颜色。
1、狗尾草和小猫都属于( B ),它们都是有生命的物体。 A 植物 B生物 C动物 2、液体都会流动,流动的快慢受到( B)的影响。 A 透明度 B黏度 C轻重 3、锅一般用金属制作,但锅把却是用木头或塑料制成,这是因为木头或 塑料( B )。 A易传热 B不易传热 C不易导电 4、下面材料中吸水性最强的是( A ),承受拉伸性能最强的是 ( C ) A宣纸 B作业本上的纸 C牛皮纸 5、下列关于液体的描述正确的是( A、C ) A都会流动 B都是透明的 C都没有固定的形状 6、注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会( C ) A推不动 B推到底 C推到一定程度就推不动了 7、用铁锅炒菜是利用了金属( B )的性质。 A.能导电 B.容易传热 C.有光泽 D.有延展性 8、测量液体多少的工具是( C )。 A.天平 B.温度计 C.量筒
五、简答题。 1、请你写出三件用塑料制作的生活用品的名称。
电视机外壳、遥控器外壳、塑料杯、签字笔、塑料小 勺、塑料梳子
2、考考你,一杯清水和一杯酒精,你能区分它们吗 ?方法写得越多越好? 答:能区分,用眼睛看(酒精容易挥发),用鼻子 闻。 六、我会用学到的科学知识解释生活中的现象。 1、红旗飘扬。 空气在流动
2、充满气的篮球,用手一拍就会从地上跳起来。 被压缩的空气有弹性。
八、小侦探推测题 1.把一张纸揉皱后,塞入玻璃杯的底部。把玻璃杯倒过来,直 立着按入水底,纸会湿吗?如果不会湿是为什么? 答:_____________
2.当把滴管悄悄地伸到金鱼的嘴巴前面,挤出红水,我们 看到什么现象?这个现象说明了什么? 答:_____________
在同一个玻璃板上的同一条线上同时滴一滴洗洁精、食用油和水,再将玻璃板倾 斜,看谁流得快。 方法二:
在一样的杯子底部都打一个一样的洞,再倒入相同重量的洗洁精、食用油和水, 还要同时倒进去,看谁流完的时间短。 方法三:
把相同重量的洗洁精、食用油和水倒进一样的杯子里面,三个杯子的倾斜角度一 样,看谁从杯底流向杯口的时间短。 结论:(按从快到慢的顺序) ( 水)>(食用油)>(洗洁精)
6、蜗牛壳很硬,是不能长大的。
(×)
11、砖和陶瓷都不容易吸水。 ( × )
7、用过的纸不能再用,应丢弃它们。 ( × )
12、5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。 ( × )
8、我在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。( × )
13、金鱼在水中用肺呼吸。 ( × )
9、比较水的多少,只有用量筒量这一种方法。( × )
2.当把滴管悄悄地伸到金鱼的嘴巴前面,挤出红水,我们看到什么现象?这个现 象说明了什么? 答:发现红水从金鱼的嘴部进入,腮部流出。金鱼不是在喝水,而是呼吸。
3.水会流动,空气会不会流动?如果会流动,我们可以用什么方法来证明呢?( 至少五种) 证明空气流动的方法有:吹肥皂泡、观察树枝摇动、用扇子扇风、观察烟的流 动,观察旗子的飘动等。
九、图形题。 1、请你用简图画一只蚂蚁,并注明蚂蚁的触角、头、胸、 腹、足。 2、请你画一片自己喜欢的植物叶子,并标出组成它的两部分 的名称。
4、你在校园里发现了一种不知名的虫子,你准备从哪些方面
进行观察?在观察时你认为应该注意些什么?
要观察一个不知名的虫子,要注意观察虫子的外形、生活、
运动、反应、吃食、排泄、繁殖等。
2、有两个大小不同的杯子,里面都装有水,你有哪 些方法比较水的多少?
方法一:用量筒测量
方法二:倒在相同的杯子里比较高度
方法三:称重量
-- ------ --- --
---------- ----- ---------------- ---和固 体有哪些相同和不同,请填写在下图中。
科学
一、填空题。 1、通过观察,我们发现植物的叶子一般由 叶片 和 叶柄 组成, 叶片上有 叶脉 。 2、测量液体体积的工具叫 量筒 ,液体体积单位常用毫 升 、 升 来表示。 3、像柳树这样的植物叫 木本 植物,它的茎叫 木质茎 。蒲公英 是 草本 植物,它的径叫 草质茎 。 4、世界是最小的鸟是 蜂鸟 ,世界是最高的动物是 长颈鹿 。蝗 虫有 六条 腿 5、造纸术是我国的 四大 发明之一,它的发明者是 蔡伦 。 6、像石头、空气、水这样的物体,我们分别称它们为固体、 气 体 和 液体 。 7、蚂蚁太小了,我准备用 放大镜 来仔细地观察它。 我们常见的材料有:纸、 木头 、 塑料 、 金属 等 8.植物的生存需要 水分 、 空气、 阳光和 营养 。
3.动物和植物的共同点是什么(至少3点)? (1)生长在一定的环境里(2)都需要水分、阳光和空气(3) 都会生长、发育、繁殖后代(4)都有从生到死的生命过程(5) 都是有生命的。
4.使用量筒时要注意什么? (1)量筒必须放平稳。 (2)视线要与量筒内液面的凹液面的最低处保持水平,然后读 出液体的体积数。
1、常见的塑料可乐瓶盖大约能装(② )水。 ①50毫升 ②5毫升 ③500毫升 2、( ② )是一种有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少。 ①烧杯 ②量筒 ③滴管 3、液体都会流动,流动的快慢受到(③ )的影响。 ①轻重 ②颜色 ③黏度 4、用量筒测量液体读数据时,视线要与( ①)水平。 ①液面 ②刻度 ③量筒 5、18世纪70年代,法国化学家(② )研究发现空气是由多种气体 组成的。 ①诺贝尔 ②拉瓦锡 ③居里夫人 6、液体体积的单位是(③ )。 ①千克 ②公斤 ③毫升 7、17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气(② )。 ①能流动 ②有重量 ③能压缩 8、下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是(② )。 ①风扇 ②轮胎 ③瓶子 9、把一滴油放到半瓶水中,过一会儿,这滴油会( ② )。 ①沉到瓶底 ②浮在水面 ③以上都有可能
1、水会流动,空气会不会流动?我们用什么方法可以 让周围的人感受到空气的流动? 方法1:用扇子扇或电风扇扇 方法2:看树叶摇动 方法3:看红旗、炊烟飘动 其他方法:吹泡泡
2、如图所示,把纸团放在杯底,然后倒扣在 水中,你看到了什么现象? 纸团没有湿掉,水没有进到杯子里 这一现象说明了什么?
空气占据空间
二、判断题。
1、树木和我们一样具有生命,我们应该爱护树木

(√ )
2、蚯蚓身体由许多环节构成,属于环节动物

(× )
3、因为蜗牛的身体十分柔软,所以无法比较它们的大小
。 (× )
4、为了研究树洞里有些什么小动物,小明把手伸进去仔细地摸。
(× )
5、棉花、塑料和钢材都是天然材料。 ( × )
10、像狗尾草一样的茎叫草质茎。 ( √ )
9、空气是由多种气体混合而成的,其中占空气体积最多的是( C)。 A二氧化碳 B氧气 C氮气
10、给自行车轮胎充气是利用了空气( A )的性质。 A占据空间 B可以流动 C能被压缩 11、下列哪种不是我们描述树叶时用的方法( D)。 A画图 B拓印 C搜集实物标本 D用放大镜 12、金属容易拉成丝或打成薄片,这是利用了金属的( C ) A 导电性 B有光泽 C延展性 13、鲫鱼的鳃不断张合,是它在( B )。 A喝水 B呼吸 14、有些树木虽然秋天不落叶,但它们的也同样也有( C )的完整过程 。 A. 生长 B. 衰老 C. 生长和衰老 15、观察一种不熟悉的液体时,能做的是( C ) 。 A用鼻子闻 B用嘴巴尝 C用眼睛看 16、和蜗牛属于同一种类的动物是( B ) 。 A蝗虫 B螺蛳 C蚂蚁 17、蚂蚁是用( A ) 来交流信息的。 A头上的触角 B声音 C舞蹈 18、判断是不是同一种树叶,主要看叶子的(B )是不是差不多。 A大小 B形状 C颜色 19、最适合做餐巾纸或卫生纸的是( C )最好的纸。 A弯曲能力 B拉伸能力 C吸水性能
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