考前提醒 高考语文各类题型答题技巧汇总印刷

高考语文考前提醒

对于语文高考，关键是要找到增长点，提高自己的总分。那么，怎样才能在考场上发挥出自己的最高水平呢？

一、总原则

仔细审清题意，细心周全答题，反复认真检查，做到志在必得。

保持乐观心态，积极开拓思维，善于左右联系，争取超常发挥。

二、具体要求

（1）保持状态，天天语文，每天都要进行语文复习。

（2）合理用时，选择题稍快点，保证有60分钟写作文。

（3）缓解情绪，冥想放松。进入考场，尚未答题前，运用冥想的方式，通过短暂的想象或联想，使自己的情绪缓解下来。

（4）强化信心，适度亢奋。语文考试跟文学创作具有某些相似性，它必须保持适度的亢奋心理，才容易激发灵感，激活思维，要找到情绪的最佳点。

（5）心无旁骛，置身文本。和语文教材一样，语文试卷也可以给我们提供一个自由的、审美的天地。考生心无旁骛的进入到文本之中，进入到试题的审美境界之中，便能够充分发挥自己的水平。

（6）告诫自己：“欲速则不达”；尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下；相信自己的第一印象；绝对不轻易留下空白；切记“整洁、美观、有效”的原则。

三、各类题型的应考策略

一、字音题：

从历年高考试题的题型来看，主要有以下几种题型：

①下列词语中加点字的读音无误的一组是

②下列各组词语中加点字的读音全都相同(或不相同)的一组是

③下列词语中加点的字，每对读音都相同（或不相同）的一组是

从所选的词来看，大都是常见字。个别生僻的字，可以不予理睬，当作正确的看待。

从字特点来看，大都是多音字和形似字。

（二）备考建议：要注意第三种类型，此类型体现了记识量，更体现了与课本的结合，也是去年使用用的题型。

临场技法：

1．辨析多音字。

2．注意辨析容易读错的字。如“皈依”的“皈”读guī，不读fǎn。

3．重视容易读错的词语。如“酝酿”yùn niàng等。

4．重视难读字。如“讷言”中“讷”读nè。

5．比较形似字。如缜密——滇池——嗔怒——精卫填海——谨小慎微。

6．留心同音字。

对同音的形声字，可以通过不同形旁来判定其所表示的意义；对于常用的同音字，要随时留意其经常与什么字在一起搭配使用，表示什么意思。

7．注意读准形声字。如泥淖的“淖”读nào，不读zhuó。

8．注意常见成语的读音。如“鲜为人知”的“鲜”不读xiān，而读xiǎn。

临场解题时，应注意以下五种解题方法：

1．以义定音：宿愿(sù)；星宿(xiù)；三天两宿(xiǔ)。

2．以语体定音：“翘首”“翘望”中“翘”是书面语体读qiáo，而“翘尾巴”“翘辫子”中“翘”

是口语读qiào。

3．以词性定音：“试卷”，名词，“卷”读juàn；“席卷”，动词，“卷”读juǎn。

4．以用法定音：和睦hé；和稀泥huò；和牌hú；暖和huo；随声附和hè。

5．以形旁定音：育yù；盲máng；肓huāng。

【答题技巧】

A、对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。

B、善用排除法。如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项；总之，用排除法是一种比较好的方法。当然也需要一定的知识积累的。

【小窍门】

①常见多音字标次读音正确的可能性大，标常读音正确的可能性小。

②形声字标不同声旁读音的正确可能性大，标同声旁读音的正确可能性小。

③常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。

二、字形题

字形临场技法

形音义的统一是汉字的基本特点。写错字的根本原因是不知词语中的字义，或者记不清本字而误用了同音的字或形似的字。

要想比较好地发现错别字，可参照以下方法：

1．以义为本，依义别形：如“陨落”与“殒身”，“指责”与“指摘”，“杂糅”与“搓揉”，“蒙蔽”与“时弊”，都是正确的写法。而将“入不敷出”写成“人不付出”，将“胸无城府”写成“胸无成府”，则是因为不懂字的本义写了别字。

2．依据形旁，析疑选字：如“不胫而走”的“胫”，其形旁就与走路有关。

3．依据词语结构特点，析难定字：像“谈笑风生”中的“生”字，“风声鹤唳”中的“声”字，就可以用这种办法来确定。

4．依声联想，推敲取字：如“针砭”中的“砭”是一种石针，“一泻千里”的“泻”应为流泻的“泻”，“众口铄金”的“铄”为“熔化”，“铄”不能写成“烁”。

5．近体互析，注意形近字的区别：如“病人膏肓”的“肓”，不要误写为“盲”。

6．能根据语境取字：如“群英荟萃”的“荟”，“济济一堂”的“济济”，“化装”与“化妆”用哪一个，应根据语境来选择。

三、近义词、成语、熟语题

1. 成语、熟语题题型

(1)全成语型

(2)成语熟语混合型

2.解题方法：积累成语—掌握成语应用错误的几种类型—精心辨别—逐一排除—找准选项

3.还要注意近义词（实词、虚词）的辨析选择，因为也有两年没有考此类题型。

正确使用词语临场技法

正确使用词语(包括熟语)的解题方法应注意以下几点：

1．从语法方面思考。

①看词性是否误用。例如“启示”与“启事”，“启示”是动词，“启事”是名词。

②看成分是否搭配。例如“违反”与“违犯”，“违反”常与规程、制度等相搭配；“违犯”常与法规、党纪、国法相搭配。

③看词义理解是否准确。例如“坚苦”与“艰苦”，“坚苦”是坚忍刻苦，一般喻指一个人在非常困难的环境或条件下，坚守岗位或坚持学习的坚强意志；而“艰苦”专指环境或条件状况不好，如环境艰苦、条件艰苦等。

2．从修辞方面思考。

①看音节配合是否协调。②看感情表达是否恰当。③看语体风格是否适宜。④看用语的轻重是否合理。⑤看陈述对象是否适用。⑥看遣词用语是否搭配。⑦看适用范围是否合理。3．从逻辑方面思考。

①看词语方面运用是否合理。②看前后关联是否恰当。

成语

第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；

第二、体会成语的感情色彩；

第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；

第四、尽可能找出句中相关联的信息。

【小窍门】：

1、越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。

2、四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。一般是选择正确的一项，但也得注意是不是选择不正确的一项。

3、特别陌生的成语往往是对的。

4.、注意语义重复。

5、主要抓“合乎语境”。成语考查重点可以概括为“合不合语境”。

正确使用熟语临场技法

解答熟语运用题，正确理解语义是前提；能辨明语义的轻重、色彩的褒贬、适用的对象的差异等方面是保证。在具体的语境中，考察其搭配是否得当，使用是否得体，照应是否周密是关键。望文生义，不求甚解，就无法对熟语的运用是否恰当作出正确的判断。

1．解题基本原则。

本着“词不离句”的原则，在考试中应着重结合语境来分析熟语，既考虑熟语的基本义，也结合上下文瞻前顾后地考虑其感情色彩、范围大小、词义轻重、词义侧重和它与上下文的搭配。对生僻成语，更要做慎重考虑。

2．准确把握熟语的含义。

对熟语、成语的一些关键语素，必须准确理解，防止望文生义。许多成语都有特定含义，不能随意解释，更不能不分场合地乱用。如“不孚众望”中的“孚”是“使人信服”的意思。这个成语的意思是“不使大家信服”，它与“不负众望”意思是不一样的。

3．理解关键词素的含义。

比如“文不加点”一词，其中“点”不是指“标点”，而是指“涂上一点，表示删去”，如果我们不理解它，就可能把意思搞成“写文章不加标点”，而实际上它的意思是“写文章很快，不用涂改就写成”。

4．分析感情色彩。

不同的成语、熟语常带有不同的感情色彩，有的是褒义，有的是贬义，有的是中性，辨析时应注意在感情色彩上使用是否得当。

5．注意搭配问题。

成语、熟语的使用，还应注意搭配问题，搭配不当，同样会造成错误。