裘锦秋中学屯门

裘錦秋中學(屯門) 中五經濟科測驗答案-------《貨幣與銀行》F. 5B 2003年11月28日甲部(12分)
1.「既然貨幣是交易的媒介，那麼若沒有貨幣，便沒有交易了。

」你同意嗎? 試加解釋。

(3分) Answer: 不是, 因為可以物易物, 雖然交易時會出現一些困難, 但也就是有交易的。

(3分)
2. 試舉兩項理由解釋為何一張面值100元的港幣比穀物更適合作為貨幣。

(4分)
Answer: 原因是一張面值100元的港幣比穀物作為貨幣更具認受性, 稀少性, 可擕性, 同質性, 耐用
性及可分割性。

(任何兩個共4 分)
3. 細閱下列數據，計算出本港的M3，並列出計算步驟。

(3分)
港幣$(百萬元)
1﹒公眾所持有的現金1,000
2﹒持牌銀行的儲備2,000
3﹒銀行內的港元存款4,000
4﹒銀行內的可轉讓存款證3,000
總數 10,000
Answer: M3 = 1000 + 4000 + 3000 = 8000 (百萬元) (3分)
4. 列舉兩項影響投資者選擇金融資產的因素。

(2分)
Answer: 回報率及流動性的高低。

(2分)
乙部(18分)
5. (a) 假設在某種經濟制度中，只有甲、乙兩間銀行，兩者的最低儲備率一致，而甲銀行並無超額
儲備。

細閱下列的平衡帳，並解答下列各項。

甲銀行
資產($) 負債($)
現金50 存款200
貸款150
乙銀行
資產($) 負債($)
現金300 存款600
貸款300
(i) 計算在該種經濟制度下的最低現金儲備率，並列出計算步驟。

(2分)
(ii) 計算乙銀行超額儲備的數量，並列出計算步驟。

(3分)
(iii) 若乙銀行不再持有超額儲備，這對貨幣供應有多大影響? 試列出計算步驟。

(4分) Answer: (i) 甲銀行無超額儲備, 所以最低現金儲備率= 50/200 = 25% (2分)
(ii) 乙銀行超額儲備的數量 = 300 – 600 x 25% = 300 – 150 = 150 (3分)
(iii) 若乙銀行不再持有超額儲備, 300 的現金儲備可創造的存款最高可至 300x4= 1200, 即貨幣供應増加了 600. (最高銀行倍數為 1/25% = 4 ) (4分)
(b) (i) 試述「中央銀行」的定義。

(2分)
Answer: (i) 「中央銀行」是國家的銀行, 由政府擁有及經營, 例如美國是聨邦儲備局, 英國是英倫銀行。

(2分)
(ii) 試述中央銀行實施貨幣政策的兩種工具。

(4分) Answer: (ii) –發行貨幣; 監督及監管銀行的運作; 作為最後的貸款者; 作為票據交换中心; 作為政府銀行及推行貨幣政策。

(任何兩個共4 分)
(c) 列舉兩項促使香港成為國際金融中心的原因。

(3分) Answer: (iii) –香港有完善的金融體制及良好的法律制度, 歴史長久的証劵交易所--- 香港聨合交易所, 完善的電訊設備, 地區及國際時區適中等等(任何兩點及表達良好, 共3分)
~econ\s5_test_M&B.doc。