英语总复习专题：八种时态总复习
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英语总复习专题：八种时态总复习
初中英语动词时态复习
一、一般现在时 三、一般将来时 五、现在进行时 七、现在完成时
二、一般过去时 四、过去将来时 六、过去进行时 八、过去完成时
一、一般现在时
1.一般现在时的结构： 主语+动词原形+其它 I do my homework every day. 主语+am/is/are+其它 I am a student.
如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。
I do my homework every day.
1.改为一般疑问句并回答。 Do you do your homework every day? Yes, I do./No, I don't. 2.改为否定句。
I don't do my homework every day.
五、现在进行时
1.现在进行时的结构： 主语+am/is/are+动词现在分词+其它 I am doing my homework now. (doing就是do的现在分词）
动词原形变为动词现在分词的规则：
2.现在进行时的用法：
1）表示现在（指说话人说话时）正在发生或进行的动 作。常与now, at present, at this moment等时间状语 连用。
结构二的用法：
1）表示主语进行某一行动的打算或意图。即计划，安 排要发生的事。
例如：What are you going to do tomorrow?
明天你打算做什么？
2) 表示说话人确信如此或有某种迹象表明某事即将发 生。
例如：Look at the dark clouds, there is going to be a heavy rain.
2.过去进行时的用法：
1)表示在过去某时刻正在进行或发生的动作，通常与 表示过去的时间壮语连用。
例如：At this moment yesterday, I was packing for camp.
昨天这个时候，我正在ห้องสมุดไป่ตู้拾东西去露营。
2)come, go, arrive, leave, start, begin, return 等动词可用 于过去进行时，表示过去将要发生的动作。
4)表示客观真理，客观存在，自然现象。
例如：The earth moves around the sun.
地球绕太阳转动。
5）表示按计划或安排好的将要发生的动作，可用 一般现在时表将来。但只限于 start,begin,leave,go,come,arrive,return等。
例如：The train leaves at six tomorrow morning.
天越来越热了。
5）come, go, arrive, leave, start, begin, return 等动 词可用于现在进行时，表示将要发生的动作。
例如：I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。
The train is arriving soon. 火车要到了。
I am doing my homework now.
例如: He often goes swimming in summer.
他夏天经常游泳。
I usually leave home for school at 7 every morning.每天早上我七点离开家去学校。
2）表示现在的状态。 例如： The boy is twelve. 这男孩十二岁。 3）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如： My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。
注意：当主语是第三人称单数时，动词要用第三人 称单数形式。
Jim does his homework every day. (does就是do的第三人称单数形式）
动词原形变为第三人称单数形式的规则：
注意：动词have的第三人称单数形式是has.
2. 一般现在时的用法 ：
1） 表示经常性的或习惯性的动作，常与表示频 率的副词连用。常用的频率副词有： always、 often、 usually、seldom、never。频率副词在句 中通常位于行为动词之前，系动词、助动词之 后。
例如：Where did you go just now?
刚才你上哪儿去了？
After a few years, she started to play the piano.
几年后，她开始弹钢琴。
2）表示在过去经常或反复发生的动作。常与 often,always等表示频度的副词连用。
例如：
When I was a child, I often played football in the street.
我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。
3）一般过去时也可与today,this week,this month,this year等表现在的时间状语连用，但这 些时间状语须指过去的时间，决不包含“现在”“ 此时此刻”的意思。
例如：Did you see him today?
今天你看见他了吗？
I did my homework yesterday.
I am going to buy a car next year.
1.改为一般疑问句并回答。 Are you going to buy a car next year？ Yes, I am./No, I'm not. 2.改为否定句。
I am not going to buy a car next year
I wouldn't do my homework.
I was going to buy a car.
1.改为一般疑问句并回答。 Were you going to buy a car？ Yes, I was./No, I wasn't. 2.改为否定句。
I wasn't going to buy a car.
例如：She said she was going to buy a car.
她说她打算买一辆小汽车。
I would do my homework.
1.改为一般疑问句并回答。 Would you do your homework? Yes, I would./No, I wouldn't.
2.改为否定句。
火车明天上午六点开。
6）在复合句中，当主句是一般将来时，时间状语 从句或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在 时来表示将来。
例如： I'll tell him the news when he comes back. 他 回来时，我将告诉他这个消息。
If you take the job , they will talk with you in greater details.
四、过去将来时
1.过去将来时的结构： 结构一： 主语+would+动词原形+其它 I would do my homework. 结构二： 主语+was going to +动词原形+其它 主语+were going to +动词原形+其它 I was going to buy a car.
2. 过去将来时的用法 ：
在疑问句中，主语为第一人称时（I和we）时，常 用助动词shall。 例如： Shall we go to the zoo tomorrow? 我们明天去动物园，好吗？
结构二： 主语+be going to +动词原形+其它 I am going to buy a car next year.
2. 一般将来时的用法 ： 结构一的用法： 1）表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态， 例如：I'll meet you at the school gate tomorrow morning. 2）表示将来经常或反复发生的动作。 例如：I’ll come and see you every Saturday next year. 3）表示说话人对于将来的看法、假设和推测。 例如：I think she’ll go back home for supper.
二、一般过去时
1.一般过去时的结构： 主语+动词过去式+其它 I did my homework yesterday. (did就是do的过去式）
动词原形变为动词过去式的规则：
注意：不规则动词过去式参见九年级下册P84。
2.一般过去时的用法：
1）表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态 。常和表示过去的时间状语yesterday, last week, an hour ago, just now, in 1982等连用。在一般过 去时中，要表达“多少时间之后”，一般用 after。
1）表示从过去某时看将要发生的动作或存在的状态。 常用于主句是一般过去时的宾语从句中。
例如：He said that he would finish his work before 9 o’clock.
他说他会在九点之前完成工作。
2）“was/were going to+动词原形”所表示的过去将来
时,表示过去曾经打算做某事。
看那乌云，快要下大雨了。
I will do my homework tonight.
1.改为一般疑问句并回答。 Will you do your homework tonight? Yes, I will./No, I won't. 2.改为否定句。
I won't do my homework tonight.
例如：You are always changing your mind.
你老是改变主意。
4）表示渐变，这样的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。
例如：The leaves are turning red. 叶子在变红。
It's getting warmer and warmer.
例如：She told me that she was going to Hainan for her holiday.
她告诉我她将去海南度假。
3)在含有时间壮语从句的复合句中，表示一个过去的 动作发生时或发生之后，另一个动作正在进行。
1.改为一般疑问句并回答。 Did you do your homework yesterday? Yes, I did./No, I didn't. 2.改为否定句。
I didn't do my homework yesterday.
三、一般将来时
1.一般将来时的结构： 结构一： 主语+will+动词原形+其它 I will do my homework tonight.
例如：We are waiting for you now.
我们正在等你。
2）表示现阶段（说话前后一段时间内），一直在进行 的活动。说话时动作未必正在进行。
例如：Mr. Green is writing another novel.
格林先生在写另一部小说。（说话时未必在写，只 处于写作的状态。）
3）表示反复发生的动作或持续存在的状态，常与 always, forever 等词连用，往往带有说话人的 主观色彩。
1.改为一般疑问句并回答。 Are you doing your homework now? Yes, I am./No, I'm not. 2.改为否定句。
I am not doing my homework now.
六、过去进行时
1.过去进行时的结构： 主语+was/were+动词现在分词+其它 I was doing my homework at that time. (doing就是do的现在分词） They were doing their homework at that time.
Jim does his homework every day. 1.改为一般疑问句并回答。
Does Jim do his homework every day? Yes, he does./No, he doesn't.
2.改为否定句。
Jim doesn't do his homework every day.
初中英语动词时态复习
一、一般现在时 三、一般将来时 五、现在进行时 七、现在完成时
二、一般过去时 四、过去将来时 六、过去进行时 八、过去完成时
一、一般现在时
1.一般现在时的结构： 主语+动词原形+其它 I do my homework every day. 主语+am/is/are+其它 I am a student.
如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。
I do my homework every day.
1.改为一般疑问句并回答。 Do you do your homework every day? Yes, I do./No, I don't. 2.改为否定句。
I don't do my homework every day.
五、现在进行时
1.现在进行时的结构： 主语+am/is/are+动词现在分词+其它 I am doing my homework now. (doing就是do的现在分词）
动词原形变为动词现在分词的规则：
2.现在进行时的用法：
1）表示现在（指说话人说话时）正在发生或进行的动 作。常与now, at present, at this moment等时间状语 连用。
结构二的用法：
1）表示主语进行某一行动的打算或意图。即计划，安 排要发生的事。
例如：What are you going to do tomorrow?
明天你打算做什么？
2) 表示说话人确信如此或有某种迹象表明某事即将发 生。
例如：Look at the dark clouds, there is going to be a heavy rain.
2.过去进行时的用法：
1)表示在过去某时刻正在进行或发生的动作，通常与 表示过去的时间壮语连用。
例如：At this moment yesterday, I was packing for camp.
昨天这个时候，我正在ห้องสมุดไป่ตู้拾东西去露营。
2)come, go, arrive, leave, start, begin, return 等动词可用 于过去进行时，表示过去将要发生的动作。
4)表示客观真理，客观存在，自然现象。
例如：The earth moves around the sun.
地球绕太阳转动。
5）表示按计划或安排好的将要发生的动作，可用 一般现在时表将来。但只限于 start,begin,leave,go,come,arrive,return等。
例如：The train leaves at six tomorrow morning.
天越来越热了。
5）come, go, arrive, leave, start, begin, return 等动 词可用于现在进行时，表示将要发生的动作。
例如：I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。
The train is arriving soon. 火车要到了。
I am doing my homework now.
例如: He often goes swimming in summer.
他夏天经常游泳。
I usually leave home for school at 7 every morning.每天早上我七点离开家去学校。
2）表示现在的状态。 例如： The boy is twelve. 这男孩十二岁。 3）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如： My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。
注意：当主语是第三人称单数时，动词要用第三人 称单数形式。
Jim does his homework every day. (does就是do的第三人称单数形式）
动词原形变为第三人称单数形式的规则：
注意：动词have的第三人称单数形式是has.
2. 一般现在时的用法 ：
1） 表示经常性的或习惯性的动作，常与表示频 率的副词连用。常用的频率副词有： always、 often、 usually、seldom、never。频率副词在句 中通常位于行为动词之前，系动词、助动词之 后。
例如：Where did you go just now?
刚才你上哪儿去了？
After a few years, she started to play the piano.
几年后，她开始弹钢琴。
2）表示在过去经常或反复发生的动作。常与 often,always等表示频度的副词连用。
例如：
When I was a child, I often played football in the street.
我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。
3）一般过去时也可与today,this week,this month,this year等表现在的时间状语连用，但这 些时间状语须指过去的时间，决不包含“现在”“ 此时此刻”的意思。
例如：Did you see him today?
今天你看见他了吗？
I did my homework yesterday.
I am going to buy a car next year.
1.改为一般疑问句并回答。 Are you going to buy a car next year？ Yes, I am./No, I'm not. 2.改为否定句。
I am not going to buy a car next year
I wouldn't do my homework.
I was going to buy a car.
1.改为一般疑问句并回答。 Were you going to buy a car？ Yes, I was./No, I wasn't. 2.改为否定句。
I wasn't going to buy a car.
例如：She said she was going to buy a car.
她说她打算买一辆小汽车。
I would do my homework.
1.改为一般疑问句并回答。 Would you do your homework? Yes, I would./No, I wouldn't.
2.改为否定句。
火车明天上午六点开。
6）在复合句中，当主句是一般将来时，时间状语 从句或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在 时来表示将来。
例如： I'll tell him the news when he comes back. 他 回来时，我将告诉他这个消息。
If you take the job , they will talk with you in greater details.
四、过去将来时
1.过去将来时的结构： 结构一： 主语+would+动词原形+其它 I would do my homework. 结构二： 主语+was going to +动词原形+其它 主语+were going to +动词原形+其它 I was going to buy a car.
2. 过去将来时的用法 ：
在疑问句中，主语为第一人称时（I和we）时，常 用助动词shall。 例如： Shall we go to the zoo tomorrow? 我们明天去动物园，好吗？
结构二： 主语+be going to +动词原形+其它 I am going to buy a car next year.
2. 一般将来时的用法 ： 结构一的用法： 1）表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态， 例如：I'll meet you at the school gate tomorrow morning. 2）表示将来经常或反复发生的动作。 例如：I’ll come and see you every Saturday next year. 3）表示说话人对于将来的看法、假设和推测。 例如：I think she’ll go back home for supper.
二、一般过去时
1.一般过去时的结构： 主语+动词过去式+其它 I did my homework yesterday. (did就是do的过去式）
动词原形变为动词过去式的规则：
注意：不规则动词过去式参见九年级下册P84。
2.一般过去时的用法：
1）表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态 。常和表示过去的时间状语yesterday, last week, an hour ago, just now, in 1982等连用。在一般过 去时中，要表达“多少时间之后”，一般用 after。
1）表示从过去某时看将要发生的动作或存在的状态。 常用于主句是一般过去时的宾语从句中。
例如：He said that he would finish his work before 9 o’clock.
他说他会在九点之前完成工作。
2）“was/were going to+动词原形”所表示的过去将来
时,表示过去曾经打算做某事。
看那乌云，快要下大雨了。
I will do my homework tonight.
1.改为一般疑问句并回答。 Will you do your homework tonight? Yes, I will./No, I won't. 2.改为否定句。
I won't do my homework tonight.
例如：You are always changing your mind.
你老是改变主意。
4）表示渐变，这样的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。
例如：The leaves are turning red. 叶子在变红。
It's getting warmer and warmer.
例如：She told me that she was going to Hainan for her holiday.
她告诉我她将去海南度假。
3)在含有时间壮语从句的复合句中，表示一个过去的 动作发生时或发生之后，另一个动作正在进行。
1.改为一般疑问句并回答。 Did you do your homework yesterday? Yes, I did./No, I didn't. 2.改为否定句。
I didn't do my homework yesterday.
三、一般将来时
1.一般将来时的结构： 结构一： 主语+will+动词原形+其它 I will do my homework tonight.
例如：We are waiting for you now.
我们正在等你。
2）表示现阶段（说话前后一段时间内），一直在进行 的活动。说话时动作未必正在进行。
例如：Mr. Green is writing another novel.
格林先生在写另一部小说。（说话时未必在写，只 处于写作的状态。）
3）表示反复发生的动作或持续存在的状态，常与 always, forever 等词连用，往往带有说话人的 主观色彩。
1.改为一般疑问句并回答。 Are you doing your homework now? Yes, I am./No, I'm not. 2.改为否定句。
I am not doing my homework now.
六、过去进行时
1.过去进行时的结构： 主语+was/were+动词现在分词+其它 I was doing my homework at that time. (doing就是do的现在分词） They were doing their homework at that time.
Jim does his homework every day. 1.改为一般疑问句并回答。
Does Jim do his homework every day? Yes, he does./No, he doesn't.
2.改为否定句。
Jim doesn't do his homework every day.