高中生物课件生态系统的结构

食草 昆虫
问题2：此食物链中，占两个营养级的 生物有__蛙__、__鸟_ , 占三个营养级的生物 有__蛇____。
狐
猫头鹰
蛇
青
蜘蛛 蛙
兔
鼠
吃虫 的鸟
食草 昆虫
问题3: 青蛙与鸟是___竞__争____ 关系. 蛙 与蛇是 __捕__食____关系.
狐
猫头鹰
蛇
青
蜘蛛 蛙
兔
鼠
吃虫 的鸟
食草 昆虫
问题4: 蛙大量死亡后, 吃虫鸟的数量 __会__增__高__，蜘蛛 、食草昆虫的数量 ___增__高_______ 鼠的数量__减__少______。
不是
2.食物网：
一个生态系统中，许多食物链彼此
相互交错连接的复杂的营养关系。
狐
猫头鹰
蛇
青
蜘蛛 蛙
兔
鼠
吃虫 的鸟
食草 昆虫
狐
猫头鹰
蛇
青
蜘蛛 蛙
兔
鼠
吃虫 的鸟
食草 昆虫
问题1：
此食物网中有食物链多少条?__9_条___， 猫头鹰在此食物网中占有__4_个___个营养级
狐
猫头鹰
蛇
青
蜘蛛 蛙
兔
鼠
吃虫 的鸟
生态系统的结构
思考：如图是四川卧龙自然保护区的一 角，请用生态学知识判断：一只熊猫、保护 区所有熊猫、保护区所有生物、保护区分别 属于什么？
温故知新
生 态 系 统 的 结 构 层 次
生物个体
同种
种群
所有
生物群落
+无机环境
生态系统
最大
生物圈
一.生态系统的概念
由生物群落与它的无机环境相 互作用而形成的统一整体，叫做生 态系统。
(3)此球内的小鱼和水藻能常年生存的
原因是 _水__藻__、__小__鱼__和__分__解__者__等__生__物__能__够__保__持__ _相__对__稳__定__________________________
4. 下图的南极生态系统中，包括
___5___条食物链，_虎__鲸__、__企__鹅__、__海__豹__
被细菌、真菌等分解了。
分解者
作用： 将有机物分解为无机 物，归还无机环境
腐生细菌 如枯草杆菌 举 腐生真菌 如霉菌、蘑菇 例 腐生动物 如蚯蚓、秃鹫、
白蚁、蜣螂(屎 克螂)等
小结
四种成分划分标准 —— 营养功能
非生物的物质和能量
生态系统 的成分
生产者 消费者
分解者
？
如何用关键词、方框、箭头、 线段等，建构生态系统各成分的关 系模型？
一条食物链的营养级一般不超 过五个。
食物链的组成：生产者+消费者
注意： 1.每条食物链的起点总是生产者，终点
是不被其他动物所食的动物。 2.每一环节即为一个营养级,处在第几
位即为第几营养级。生产者总是为第一营 养级。
“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“大 鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”所形容的是 不是完整的食物链？
生物属于三级消费者，__虎__鲸__、__海__豹___
生物占有两个营
虎鲸
养级。假设大鱼
全部死亡，则磷 须鲸 企鹅
海豹
虾数目将_增__多__。
大鱼
磷虾 浮游动物
小鱼
浮游植物
生物系统的营养结构
食物链与食物网
食物链: 在生态系统中，各种生物之 间由于食物关系而形成的一种联系。
第 一 营 养 级
生产者
第
五
四 级 消
营 养
费级
者
初级消费者 第二营养级
次级消费者 三级消费者 第三营养级 第四营养级
生物之间通过食物关系构成食物链, 其中的每一个环节是一个营养级，一条 食物链的营养级能不能无限多?
2.从生态系统的组成成分看，硝化
细菌和蚯蚓属于（
）
A. 生产者和分解者
B. 生产者和消费者
C. 消费者和分解者
D. 分解者和消费者
3．欧美国家时兴一种水晶球样的 生态球作为家庭摆设。该球密闭，内装 有水和两三条小鱼，底部有珊瑚、沙子 等，并生长着一些水藻，妙在里面的小 鱼、水藻常年都是活的。请问： (1)此生态球应放在有__阳__光____的地方。 (2)此生态系统中除小鱼（或小虾）和水 藻外，还应包括_非__生___物__的__物__质__和__能__量_ 和__分__解__者__ 。
2.作为自养型的生物有哪些？
2.作为自养型的生物有哪些?
作用：把无机物转化成有机物
生产者
生态系统 的基石
举例
绿色植物，如浮游植物、
沉水植物、硅藻、珊藻、
团藻等
(光能自养型)
光合细菌 (光能自养型)
硝化细菌等 (化能自养型)
生态系统的成分
观察与思考
3.动物有哪些？怎么分类？
3.动物有哪些？
加快生态系统的物质循环，对
作用： 于植物的传粉和种子的传播等
消
方面有重要的作用。
费
植食动物 初级消费者
者
以植食动物为食的小型肉
举例 食动物 次级消费者
以小型肉食动物为食的肉 食动物 三级消费者
生态系统的成分
观察与思考
Байду номын сангаас4.试想，池塘中各种动植物的尸体 粪便、残枝败叶到哪里去了?
池塘中各种动植物的尸体粪便、残 枝败叶到哪里去了？
生 态 森林生态系统 系 统 的 草原生态系统 类 型
农田生态系统
湖泊生态系统 海洋生态系统 城市生态系统
生态系统的成分
观察与思考
1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？
1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？
非生物 的物质 和能量
物质:水、空气、无机盐等 能量:阳光、热能等
生态系统的成分
观察与思考
食物链的组成：生产者+消费者
注意： 1.每条食物链的起点总是生产者，终点
是不被其他动物所食的动物。 2.每一环节即为一个营养级,处在第几
位即为第几营养级。生产者总是为第一营 养级。
3.各种生物处的营养级的级别,并不是 一成不变的。
食物链的组成：生产者+消费者
注意： 1.每条食物链的起点总是生产者，终点
是不被其他动物所食的动物。 2.每一环节即为一个营养级,处在第几
位即为第几营养级。生产者总是为第一营 养级。
3.各种生物处的营养级的级别,并不是 一成不变的。
4.同种生物,所属消费者级别和所处的 营养级级别一定是不同的。
1.细菌在生态系统中的作用，按 营养功能划分，它应属于
A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.因细菌的种类不同而不同