习薛振声

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公安军民融合中心理事会成立大会暨第一届理事会第一次会议在中国人民公安大学召开

公安军民融合中心理事会成立大会暨第一届理事会第一次会议在中国人民公安大学召开

会对理事会工作进行业务指导。中
国人民公安大学当选理事长单位,
曹诗权校长任理事长,选举国防科
工局重大专项工程中心、国家移民
局等 9 家单位为副理事长单位,选
中国军转民 8
特别关注
FOCUS
举北京市公安局等权理事长在主题发言中传 达了中央军委和国务院办公厅关于 军民融合工作的有关文件精神,从 落实习近平总书记和党中央的决策 部署、维护国家安全和发展利益、 促进新时代公安军民融合深度发展 的需求等方面阐述了公安军民融合 中心理事会成立的重要意义。他强 调,公安军民融合中心理事会的成 立,为促进我国公共安全领域军警 民深度融合、深入贯彻落实国家总 体安全观奠定了坚实的基础。理事 会理事单位及成员要以更高的政治 站位、更广的研究视野、更强的责 任意识、更勤奋的工作状态,把公 安军民融合中心真正打造成强化意 识的桥头堡、制度体系的孵化器、 战略引领的主阵地,协同创新的生 力军。
FOCUS
特别关注
公安军民融合中心理事会成立大会 暨第一届理事会第一次会议 在中国人民公安大学召开
本 刊 讯 ( 王 阮 龙 曹 福 成 ) 校属单位参加会议。会议由汪勇副 聚焦维护国家安全使命责任、服务
2019 年 1 月 11 日上午,公安军民 校长主持。
改革强警战略需求,切实解决公安
融合中心理事会成立大会暨第一届
部相关业务局专家领导,全国各地 公安军民融合中心理事会,是对总 的队伍,不断积累我们的技术优势
公安机关、公安院校,中国和平利 书记重要指示精神的贯彻落实,是 和人才梯队,把公安军民融合中心
用军工技术协会副秘书长邱国新、 对国家军民融合发展战略认识的升 打造成为推动警务科技创新的重要
《中国军转民》杂志社曹福成、王 华。他希望各理事单位今后要紧密 动力源泉。国家国防科技工业局、

民族的魂魄和脊梁

民族的魂魄和脊梁

民族的魂魄和脊梁
亢振洲
【期刊名称】《民主与科学》
【年(卷),期】2008(000)003
【摘要】一场特大地震,神州颤抖,世界惊心。

在这场空前的地震灾害面前,中共中央、国务院在第一时间里就作出抗震救灾的部署,国务院总理温家宝第一时间赶到地震现场,人民解放军、武警官兵第一时间赶往地震灾区,党员干部第一时间出现在抗震救灾第一线,医务工作者第一时间投入抢救伤病员的战斗,全国各族人民、港澳台同胞、海外侨胞第一时间作出反应慷慨解囊……这一个个第一,
【总页数】1页(P3)
【作者】亢振洲
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】D231
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1.尖刀精神铸脊梁,尖刀文化铸魂魄——1202队"尖刀文化"的形成与发展探析
2.兴百年书院之魂魄,育当代民族之脊梁
3.生活的根脉民族的魂魄
4.“陌生化”的诗性语言民族魂魄的诗性礼赞——《安塞腰鼓》课堂实录与评析
5.“父亲”——民族的脊梁与魂魄
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增强忧患意识居安思危守正创新始终与党中央保持高度一致

增强忧患意识居安思危守正创新始终与党中央保持高度一致

增强忧患意识居安思危守正创新始终与党中央保持高度一致增强忧患意识居安思危守正创新始终与党中央保持高度一致随着社会的进步和发展,人们所面临的挑战和风险也越来越多,因此,增强忧患意识成为了一种必备的能力。

居安思危、守正创新,这是我们在面对变革和困难的过程中,要始终与党中央保持高度一致的重要原则。

首先,居安思危是我们在日常生活中必须要具备的一种思维方式。

在社会飞速发展的今天,人们的生活变得更加便利和舒适,然而,我们也难以避免一些突发事件和危机的出现。

因此,我们必须时刻保持警惕,对可能出现的危险情况有清醒的认识和应对措施。

只有这样,我们才能够在危急时刻做出正确的决策,保护自己和他人的安全。

其次,守正创新是在居安思危基础上的一种重要能力。

不仅要守,还要有所创新。

守正是指要坚守党的基本原则和价值观,不被外界的诱惑和干扰所左右。

只有坚守初心、牢记使命,才能够在风雨中坚持不懈,保持自身的纯洁和坚定。

而创新则是要在守正的基础上进行,通过不断地学习和实践,寻求更好的方法和途径,使我们能够应对各种挑战和困难,并取得成功。

最后,我们要始终与党中央保持高度一致。

党中央是我们的核心,是我们的方向标。

在面对各种问题和困难时,我们要始终紧密团结在党中央周围,坚决贯彻执行党中央的决策和部署。

只有这样,我们才能够与党中央保持高度一致,旗帜鲜明地为党和人民事业而奋斗。

增强忧患意识居安思危守正创新始终与党中央保持高度一致,不仅是个人的责任和义务,也是每一个党员和干部的职责所在。

只有我们每个人都能够时刻保持警醒和警惕,守正创新、与党中央保持高度一致,才能够在各种风险和挑战面前坚守阵地,实现我们的共同目标和中国梦的伟大复兴。

让我们共同努力,为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗!。

2024年李振声院士“共和国勋章”获得者事迹(最佳5篇).doc

2024年李振声院士“共和国勋章”获得者事迹(最佳5篇).doc

2024年李振声院士“共和国勋章”获得者事迹(最佳5篇)李振声院士“共和国勋章”获得者事迹篇1除了亲力亲为选育小麦新品种,李振声还“运筹帷幄”,不断谋划粮食增产新方案。

1987年6月,李振声出任中国科学院副院长。

当时,我国粮食产量已出现连续3年的徘徊不前。

如何进一步增产?李振声经过3个月的调研,提出了黄淮海中低产田治理方案。

随后,他组织中国科学院25个研究所400多名科技人员深入黄淮海地区,与地方科技人员合作开展了大面积中低产田治理工作,被称为农业科技领域的“黄淮海战役”。

这项工程实施6年,为我国增粮504.8亿斤。

1995年,为打破我国粮食生产4年徘徊的局面,李振声向中央农村工作会议提出《我国农业生产的问题、潜力与对策》的报告,提出了实现粮食产量增加1000亿斤的对策。

2003年,针对我国粮食生产连续5年减产的情况,李振声提出争取3年实现粮食恢复性增长的建议。

李振声院士“共和国勋章”获得者事迹篇2他曾在祖国西北耕耘31载,培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦,他曾组织开展多项重大农业科技攻关,助力我国粮食大幅增产。

在70余年的科学生涯中,中国科学院院士李振声,始终把“回报国家”作为奋斗目标,为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。

新中国成立75周年之际,李振声被授予“共和国勋章”。

1931年,李振声出生于山东淄博,少年时经历了上世纪40年代初的大饥荒,人们以树叶树皮、蒜皮葱根充饥的场景令他至今难忘,他深切体会到粮食的宝贵,立志要让中国人吃饱饭。

“新中国让我有饭吃,又能上大学,这是我儿时从不敢想的事。

”李振声说,“国家培养了我,我应该向国家作出回报。

”1951年从山东农学院毕业后,李振声被分配到中国科学院遗传选种实验馆。

1956年,他响应国家“支援大西北”的号召,奔赴陕西杨凌工作。

李振声院士“共和国勋章”获得者事迹篇3除了亲力亲为选育小麦新品种,李振声还“运筹帷幄”,不断谋划粮食增产新方案。

他组织中国科学院25个研究所400多名科技人员深入黄淮海地区,与地方科技人员合作开展了大面积中低产田治理工作,被称为农业科技领域的“黄淮海战役”。

锻造堪当新时代发展重任的宽肩膀真本领

锻造堪当新时代发展重任的宽肩膀真本领

锻造堪当新时代发展重任的宽肩膀真本领作者:王小渝来源:《当代党员》2019年第22期习近平总书记在主持十九届中共中央政治局第一次集体学习时强调,领导干部不仅要有担当的宽肩膀,还得有成事的真本领。

这深刻阐明了新时代党员干部必须牢牢把握的两个基本点,体现了敢于扛事与善于成事的辩证统一,为新时代干部队伍建设指明了方向、提供了遵循。

组织部门必须深刻领会、全面贯彻,把锻造堪当新时代发展重任的宽肩膀、真本领贯穿干部工作全过程各方面,努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。

坚持政治引领,让干部愿压肩膀、乐增本领。

干部敢于担当作为,既是政治品格,也是从政本分。

干部愿不愿扛事,根源在党性;能不能成事,关键看能力。

要突出政治引领,加强干部思想政治教育,引导干部主动提升本领、自觉担当作为。

唤醒初心增动力。

不忘初心,才能牢记使命;担当作为,才是对党忠诚。

要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话精神,让广大干部学出更加纯粹的忠诚、更加坚定的信仰、更加自觉的担当,发自内心地愿意为党分忧、为党尽责、为民造福。

选树先进强引力。

担当作为需要榜样引领,一个典型就是一面旗帜。

要注重发挥先进典型的示范带动作用,大张旗鼓选树一批有担当作为的先进典型,大力宣传他们攻城拔寨、敢啃硬骨头、敢涉险滩的先进事迹,不断传递学先进、做榜样的正能量,营造主动担当、积极作为的良好氛围。

鞭策后进添推力。

气可鼓不可泄,劲可提不可松。

对工作状态不佳、干事热情不高、成天想着“改非”赋闲的干部,要通过谈心谈话、组织约谈等方式,及时疏导情绪、加强教育提醒,帮助其尽快丢掉思想包袱、激发革命斗志、重拾干事激情。

坚持精准培养,让干部常磨肩膀、勤练本领。

好干部不会自然而然产生。

成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养。

要坚持系统设计、精准滴灌,有针对性地帮助干部长知识、获经验、壮筋骨、增才干。

【家传中医】中医万能方《全息汤》

【家传中医】中医万能方《全息汤》

【家传中医】中医万能方《全息汤》【家传中医】中医万能方《全息汤》【全息汤柴胡12g桂枝10g白芍10g瓜蒌10g薤白10g枳实10g苍术10g陈皮10g厚朴10g白术10g茯苓10g猪苓10g泽泻12g生地10g丹皮10g甘草10g生姜10g大枣10g薛振声是一位70多岁的农村家传中医。

前半生他和普通医生一样,用传统辩证施治;后半生则用整体辩证施治,只使用一个自创的方剂——“全息汤”。

三十年来,一付“全息汤”(包含加减)处方大概开了几万张,现仍继续开着。

——他为什么这样做?“全息汤”的机理何在?疗效又如何呢?从事中医临床工作40年的薛振声,是江苏邳州炮车中心卫生院的一名老中医。

在漫长的行医生涯中,他前半生在其父亲、当地名医薛汉三的指导下,勤奋研究和运用传统辩证施治:包括临床常用的八纲辩证、六淫辩证、阴阳气血辩证、脏腑辩证;伤寒学说的六经辩证;温病学说的卫气营血辩证、三焦辩证等,取得了很好的临床疗效。

但薛振声并不满足,开始了对疑难病症的开拓性研究。

他发现:疑难病症之所以难于治愈,往往由于病症并不像传统辩证那样清晰、明确,比如:非常明确的属于湿热蕴肺、阳明腑实,而是“你中有我、我中有你”,剪不断、理还乱。

——运用传统的辩证方法治疗普通疾病,往往定位明确、立竿见影;但治疗疑难病症,很多医生难免顾此失彼,难于应对。

勉强开出药方,医生也心中忐忑,不知能否中病。

——薛振声深有感触地想:这不能单纯认为医生的水平有问题,自己能不能把传统的辩证施治向前发展,使得医生对于疑难病症的辩证准确率更高、把握性更大、治疗效果更好呢?从上个世纪80年代初,薛振声就开始在临床上进行“整体辨证”的探索。

他认为:既然疑难病症的致病原因错综复杂、头绪纷乱。

那么,能否寻找出各种疑难病症的整体共性呢?打一个比方:疑难病症就像是一群穷凶恶极的罪犯,有抢劫犯、杀人犯、盗窃犯、诈骗犯等等,而中医治疗疑难病症,就好像将这些形形色色的罪犯关进监牢、接受改造。

12.1拥有积极的人生态度教学设计-2024-2025学年道德与法治七年级上册

12.1拥有积极的人生态度教学设计-2024-2025学年道德与法治七年级上册

第十二课端正人生态度第一框拥有积极的人生态度本节课从积极的人生态度和消极的人生态度带来的不同影响入手,引导学生努力拥有积极的人生态度。

接着教材从“乐观向上、认真务实、勤奋进取”三个方面阐释了我们应如何保持积极的人生态度。

七年级学生年龄小、可塑性强,大都学习积极,对未来充满信心,但是他们大都没吃过苦,在困难挫折面前容易消极懈怠,依赖心理较强,需要加以正确引导,保持积极的人生态度。

拥有乐观向上、认真务实、勤奋进取的积极人生态度,促健全人格进自我完善和发展。

学会拥有积极的人生态度,做到乐观向上、认真务实、勤责任意识奋进取,对自己负责。

教学重点知道如何保持积极的人生态度。

如何将积极的人生态度转化为实际行动,并在日常生活中教学难点持续实践。

1.利用情景剧展示、故事分享等教学方法,帮助学生理解积极心态的具体表现。

2.鼓励学生分享自己的经历,讨论如何在不同情境下保持积极态度。

3.设计实践活动,让学生体验积极心态带来的正面影响。

一、创设情境导入新课多媒体出示教材P90“生活观察”。

思考问题:(1)你赞同哪种态度?(2)他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响?学生交流、讨论、回答。

提示:赞同女同学。

女同学的态度说明她看到了事情好的一面,她会更加热爱生活,对未来充满信心。

男同学则只看到了事情坏的一面,这会使他心灰意懒,消极懈怠。

教师导入:人生的旅途,鲜花与荆棘同在,坦途与坎坷交替。

以什么样的态度面对复杂的人生境遇,关系一个人的成长和发展。

今天我们就一起来探究“拥有积极的人生态度”。

二、师生互动探究新知探究一人生态度的分类1.活动环节一:认识人生态度展示情景剧——“不同的态度”。

思考问题:不同的人生态度给我们带来哪些影响?以上情景剧给我们带来哪些启示?学生思考、讨论、回答。

教师讲述:(1)人生态度的含义及分类:含义:人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。

分类:积极的人生态度和消极的人生态度。

2024年共和国勋章获得者李振声先进事迹(精选5篇).doc

2024年共和国勋章获得者李振声先进事迹(精选5篇).doc

2024年共和国勋章获得者李振声先进事迹(精选5篇)共和国勋章获得者李振声先进事迹(精选篇1)“李老师很少考虑自己,一辈子都在想着让大家都有饭吃、有好日子过。

”在李振声学生们眼中,他生活简朴、淡泊名利,心里惦记的都是粮食这一国家大事。

让中国人吃饱饭、吃好饭,需要持续奋斗。

李振声深知人才的重要性,在承担科研任务的同时,他在人才培养上倾注了大量心血。

每年入冬前,李振声都要带学生去田里看小麦的苗期繁茂性,早春去调查小麦的抗寒性,五六月在田里指导选种;他在科研中严肃认真、一丝不苟,带动学生们养成严谨的工作作风;获得国家最高科学技术奖后,他把奖金全部捐献出来,作为学生的“助学基金”。

在李振声的悉心指导下,研究组培养了一批批博士生、技术人员,成为各自岗位上的骨干力量。

年逾九旬,已不能亲自去田间地头,但李振声依然心系科研。

他经常向学生了解远缘杂交小麦育种最新进展、“滨海草带”建设情况,并提供指导和建议。

共和国勋章获得者李振声先进事迹(精选篇2)李振声坚信,在广袤的中国大地上,中国人能自己养活自己。

做科研几十年之后,李振声越来越深地体会到,要把科技转化为生产力,必须让技术长在泥土里。

1985—1987年,我国粮食生产出现了三年徘徊不前的局面。

为进一步增产增粮,李振声带领中国科学院的农业专家,通过翔实的调研,提出了黄淮海中低产田治理方案。

据他们测算,如果我国粮食在8000亿斤的基础上,再增加1000亿斤的话,黄淮海地区有500亿斤的潜力。

很快,李振声组织中国科学院25个研究所的400多名科技人员深入黄淮海地区,与地方科技人员合作开展大面积中低产田治理工作,打响了农业科技领域的“黄淮海战役”。

在实施的6年中,这项工程为黄淮海地区增产粮食504.8亿斤,与预期计划吻合。

这是中国农业发展史上的一件大事。

李振声在总结这件“大事”时说:“对国民经济有重大影响而自己又能干的事,看准了就要先做起来,不要贻误时机;只要做好了,就会得到国家的认可。

薛振声全息汤 薛振声全息汤

薛振声全息汤 薛振声全息汤

薛振声全息汤薛振声全息汤十年壹劍全息湯壹位農村老中醫,前半生用傳統辯證施治,後半生用整體辯證施治。

三十年來,“全息湯”處方大概開了大概幾萬張。

壹位醫生後半生只用壹個方劑進行加減,到底為什麽呢?療效又怎樣呢?追蹤“十年壹劍全息湯”薛振聲是壹位70多歲的農村家傳中醫。

前半生他和普通醫生壹樣,用傳統辯證施治;後半生則用整體辯證施治,只使用壹個自創的方劑——“全息湯”。

三十年來,壹付“全息湯”(包含加減)處方大概開了幾萬張,現仍繼續開著。

2004年,中國中醫藥出版社出版了薛振聲的學術專著《十年壹劍全息湯》。

——他為什麽這樣做?“全息湯”的機理何在?療效又如何呢?從事中醫臨床工作40年的薛振聲,是江蘇邳州炮車中心衛生院的壹名老中醫。

在漫長的行醫生涯中,他前半生在其父親、當地名醫薛漢三的指導下,勤奮研究和運用傳統辯證施治:包括臨床常用的八綱辯證、六淫辯證、陰陽氣血辯證、臟腑辯證;傷寒學說的六經辯證;溫病學說的衛氣營血辯證、三焦辯證等,取得了很好的臨床療效。

但薛振聲並不滿足,開始了對疑難病癥的開拓性研究。

他發現:疑難病癥之所以難於治愈,往往由於病癥並不像傳統辯證那樣清晰、明確,比如:非常明確的屬於濕熱蘊肺、陽明腑實,而是“妳中有我、我中有妳”,剪不斷、理還亂。

——運用傳統的辯證方法治療普通疾病,往往定位明確、立竿見影;但治療疑難病癥,很多醫生難免顧此失彼,難於應對。

勉強開出藥方,醫生也心中忐忑,不知能否中病。

——薛振聲深有感觸地想:這不能單純認為醫生的水平有問題,自己能不能把傳統的辯證施治向前發展,使得醫生對於疑難病癥的辯證準確率更高、把握性更大、治療效果更好呢?從上個世紀80年代初,薛振聲就開始在臨床上進行“整體辨證”的探索。

他認為:既然疑難病癥的致病原因錯綜復雜、頭緒紛亂。

那麽,能否尋找出各種疑難病癥的整體共性呢?打壹個比方:疑難病癥就像是壹群窮兇惡極的罪犯,有搶劫犯、殺人犯、盜竊犯、詐騙犯等等,而中醫治療疑難病癥,就好像將這些形形色色的罪犯關進監牢、接受改造。

路甬祥院长给李振声院士的贺信

路甬祥院长给李振声院士的贺信

路甬祥院长给李振声院士的贺信
路甬祥
【期刊名称】《中国产业》
【年(卷),期】2007(000)001
【摘要】李振声院士:欣闻您获得2006年度国家最高科学技术奖,我谨代表院党组并以我个人的名义向您致以热烈的祝贺,并对您卓越的科技贡献表示崇高的敬意。

【总页数】1页(P5-5)
【作者】路甬祥
【作者单位】中国科学院;院长
【正文语种】中文
【中图分类】G322
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1.中国科学院院长路甬祥致信祝贺王鸿祯教授90华诞贺信 [J], 路甬祥
2.交流两岸名词术语,促进科学文化繁荣——就海峡两岸科技名词交流对照工作访全国人大常委会副委员长、中国科学院院长、全国科学技术名词审定委员会主任路甬祥院士 [J], 张蕾;代晓明
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5.路甬祥院士致中国液压气动密封件工业协会第六届二次理事(扩大)会议贺信 [J], 路甬祥
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七二二所成功中标中国地质大学大地电磁探测系统项目

七二二所成功中标中国地质大学大地电磁探测系统项目

76 中国军转民研[2] 国防大学国防经济研究中心,军民融合中的“民参军”[J].中国军转民,2015年1期.[3] 舒本耀,苏圆.“民参军”战略的SWOT 分析与策略选择[J].中国军转民,2007.4.[4] 高俊梅,田大山,李小宁.民参军的政府政策与管理[J].中国军转民,2008.8.[5] 国防大学国防经济研究中心,军民融合中的“民参军”[J].中国军转民,2015年1期.[6] 钟庭宽,张旭光,卓倬,刘海林.民营企业进入武器装备市场的壁垒分析和对策建议[J].军民融合观察与研究,2015年合订本.[7] 徐辉,许嵩.军民融合深度发展背景下民参军的本质研究[J].中国军转民,2015.1.[8] 黄朝峰,彭春丽,曾立.突破重围:“民参军”的壁垒与对策[J].西安财经学院学报,2013年3月.[9] 吕彬,李晓松,姬鹏宏.西方国家军民融合发展道路研究[M].国防工业出版社,2015.4. (作者简介:中船重工军民融合与国防动员发展研究中心)........................................................................................................................江南集团举办通讯员培训班7月20日,中国兵器工业江南工业集团有限公司举办了以《“互联网+”模式下的江南新闻宣传》为主题的通讯员培训班。

各基层单位通讯员及党委工作部新闻中心成员近40人参加培训,并开展了联谊采风活动。

培训班上,党委工作部副部长、《江南报》总编介绍了“互联网+”模式下企业媒介融合的背景、特点和相关经验,围绕开放式办企业媒体模式的创新发展、采编队伍的角色复合及新媒体环境下的采编互动等方面,对江南新闻中心的媒介融合模式进行了介绍、分析和展望,并组织大家认真学习了“互联网+”模式下国防科技工业新闻宣传保密的相关制度和规定。

李振声“共和国勋章”获得者事迹

李振声“共和国勋章”获得者事迹

李振声“共和国勋章”获得者事迹共和国勋章能进一步推动全社会形成见贤思齐的氛围,李振声“共和国勋章”获得者事迹新鲜出炉,下面给大家分享一些关于2023年李振声“共和国勋章”获得者事迹(通用5篇),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

李振声“共和国勋章”获得者事迹篇1璀璨灯光下,如簇鲜花中,他从国家领导人手中接过2023年度国家最高科学技术奖证书,成为中国第10位国家最高科学技术奖获得者。

他就是中国科学院院士李振声。

保障国家粮食安全是维护经济社会稳定的基础。

李振声一辈子都在为中国老百姓的“吃粮”问题奔忙。

在他工作的中国科学院遗传与发育生物学研究所(以下简称遗传发育所),大家亲切地称他“老李”院士。

“老李”是麦田里的躬耕者,做事情不怕苦、不畏难,曾31年坚守陕西,培育出抗病、高产的远缘杂交小麦。

出身农民家庭的他胸有丘壑,先后提出农业科技“黄淮海战役”“渤海粮仓科技示范工程”等大型农业攻关项目,使我国粮食大幅增产。

他为国家粮食安全发挥了“科技脊梁”的重要作用。

“李老师很少考虑自己,一辈子都在操心国家的事,始终想着让大家都有饭吃、都有好日子过。

”他的弟子兼同事穆素梅在接受《中国科学报》采访时说。

李振声“共和国勋章”获得者事迹篇2上世纪50年代,小麦条锈病一年能“吞掉”120多亿斤口粮,让本就吃不饱的中国人更加饥肠辘辘。

在杨凌,李振声体会到条锈病的可怕:穿黑裤子在麦地里走一趟,裤子就会变成黄色,不少农民在田里抱头痛哭。

小麦一旦感染条锈病,就会减产30%到50%,甚至绝产。

将外来抗病小麦与本地小麦杂交,培育抗病新品种需要8年左右,而小麦条锈病让这些“近亲繁殖”的新品种失去抗性平均只要5年半。

如何才能解决育种速度赶不上病菌变异速度的致命缺陷?李振声苦苦思索后大胆设想:能不能通过牧草与小麦杂交,培育出一个抗病性强的小麦品种呢?“小麦经过了数千年的人工栽培,就像温室里的花朵,抗病基因逐渐丧失;野草在自然界通过层层筛选,是非常好的抗病基因库。

谋定而后动 砥砺中前行

谋定而后动 砥砺中前行

谋定而后动砥砺中前行
栗震亚
【期刊名称】《前进论坛》
【年(卷),期】2016(000)002
【摘要】<正>中共十八届五中全会胜利召开,这是在全面建成小康社会进入决胜阶段召开的一次重要会议。

全会深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。

全会对于坚持和发展中国特色社会主义,实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。

全会为甘肃农工党做好各项工作,进一步强化参政议政能力,提高履职为民水平指明了方向。

【总页数】1页(P11-)
【作者】栗震亚
【作者单位】甘肃省政协;农工党甘肃省委会
【正文语种】中文
【中图分类】D665.5
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1.在机遇与挑战中砥砺前行——“中国工程建设焊接协会第七次会员代表大会暨2016年中国工程建设焊接论坛”在广东珠海成功举行 [J], ;
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总经理张科 [J], 任芳
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社会历史的主体(教学设计)高二政治高效课堂优质课件+教学设计+分层精练(统编版必修4)(2024年)

社会历史的主体(教学设计)高二政治高效课堂优质课件+教学设计+分层精练(统编版必修4)(2024年)

5.3 社会历史的主体教学设计一、【核心素养】1、政治认同:认同人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。

2、科学精神:准确把握群众观点和群众路线的区别,理解坚持群众观点和群众路线的重要性。

3、公共参与:在实践中要自觉地坚持群众观点和群众路线。

二、【重难点】教学重点:人民群众是历史的创造者。

教学难点:党的群众观点和群众路线。

三、【学习方法】合作探究法与讲授分析法相结合四、讲授新课1、导入新课观看视频《从二十大报告看人民生活新图景》,思考二十大报告为什么要“以人民为中心”提出要改善民生,增进民生福祉?2、【学习过程】总议题:从携手抗洪看社会历史的主体议题一:万众一心,携手共“晋”,为了谁?——人民群众是历史的创造者探究与分享:情境:2023年7月29日前后,受台风“杜苏芮”影响,华北、黄淮等地出现极端降雨过程。

7月29日,中央气象台发布暴雨红色预警,这是中央气象台2010年启用预警发布机制以来发布的第二个暴雨红色预警。

多地多部门迅速行动,全面开展防汛排涝、抢险救援工作。

受持续强降雨影响,7月31日,海河流域发生流域性较大洪水。

北京永定河及支流清水河、拒马河及支流大石河,河北滏阳河支流北澧河,山西滹沱河支流松溪河等16条河流发生超警以上洪水。

多地多部门迅速启动应急响应。

到达现场后,官兵第一时间研判形势,紧锣密鼓地装运沙袋、封堵缺口、加固大堤。

由于道路被淹,车辆无法进入,只能依靠人力将沙袋搬运到缺口处。

经过连续6小时奋战,200米长的大堤堆满了沙袋,缺口被堵住,险情得到了有效控制。

探究问题:结合教材和材料,分析万众一心,携手共“晋”,为了谁?为什么要携手共“晋”?交流展示:合作探究后,学生交流并回答。

教师点拨:(一)人民群众:1.含义:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。

既包括普通个人,也包括杰出人物。

2.地位:人民群众是社会历史的主体,是社会历史的创造者。

(二)人民群众是历史的创造者。

1.人民群众是社会物质财富的创造者。

梁漱溟批林批孔的态度

梁漱溟批林批孔的态度

梁漱溟批林批孔的态度
佚名
【期刊名称】《历史教学》
【年(卷),期】2007(000)03S
【摘要】1973年10月,在“批林批孔”运动中,全国政协召集学习会。

会上有人逼着梁漱溟对批琳批孔表态。

当时已81岁高龄的梁漱溟先生就像过去在北京大学讲坛上授课那样侃侃而谈。

他从阐述中国文化人手,肯定了孔子在中国文化史上的地位和学术上的成就,并说:“林彪是不是要走孔子之路、行孔孟之道?我却不敢相信。

我不认为林彪是受害于孔子。

”所以,“我的态度是:不批孔,但批林。

”他的这番话,完全跟中央“文革”唱反调。

消息传开,轰动北京城。

于是,全国政协的“批林批孔”学习会发展成了“批梁”会。

从1974年3,月至9月,大小批判会开了100多次。

梁漱溟每会必到,认真倾听,
【总页数】1页(P60)
【正文语种】中文
【中图分类】K203
【相关文献】
1.打一场批林批孔的人民战争——广州地区工农兵、革命知识分子批林批孔座谈会纪要 [J], 梁珠;廖妹;钟顺初;谭锡华;刘达金;谌学银;商承祚;缪暑金;何达生;杨荣国
2.批林批孔的好战场阶级教育的好课堂——我院广大师生与工农群众共同批林批孔 [J], 无
3.掀起批林批孔斗争的新高潮把批林批孔斗争进行到底 [J], 无
4.深入批林批孔把上层建筑领域的社会主义革命进行到底——我院批林批孔誓师
大会发言纪要 [J], 广西师院革委会报道组
5.“文化大革命”后期曲阜的“批林批孔”运动及其影响--兼论当地民众的思想态度 [J], 李先明
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开业庆典活动主持词(优秀8篇)

开业庆典活动主持词(优秀8篇)

开业庆典活动主持词(优秀8篇)开业庆典活动主持词篇1男:尊敬的各位领导,各位来宾,女:亲爱的各位朋友,商户代表们:合:大家上午好!男:在__,在六月,在这百花争艳,鸟语花香的季节;女:在__,在__,在这万商云集的美好日子.男:今天,四面八方的朋友汇聚在这里,都是为了庆祝一个共同的盛事,即____X商贸城盛大开业庆典剪彩仪式!女:____X商贸城是一家以休闲、购物、餐饮、办公、游乐于一体的现代商业城,是一个以大业态为主力的“一站式体验式”消费王国,对于一个未来城市商业中心,其有效商业圈将覆盖红河,延及文山,影响越南。

男:____X商贸城采用先进的人机结合管理系统,设备先进、管理科学、运营规范、环境一流堪称蒙自的标志性建筑与红河州无可争议的商业航母。

在此,我们先为____X商贸城的隆重开业,表示最衷心的祝贺!女:今天____X商贸城在这里隆重开业,这与各位领导各位来宾的鼎力支持密不可分。

男:下面就我们很荣幸的向大家介绍出席今天开业庆典并在主席台就座的领导,他们分别是:男:让我们用最热烈的掌声对各位领导,各位嘉宾的光临表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!女:出席今天开业庆典的还有:男:等各单位的领导。

女:欢迎各位的光临。

参加开业庆典的来宾还有进驻____X商贸城的全体商户代表,同样欢迎大家。

(男:____X商贸城地理位置优越,与、连成一体,形成三足鼎立之势。

今天这个承载了无数人创业梦和致富梦的购物场所隆重开业。

不少的领导为____X商贸城发来贺信和贺电请允许我们向大家宣读贺信和贺电。

女:在这里,让我们由衷的感谢这些来自四面八方的祝福!)女:接下来我们要隆重有请()致辞男:感谢的精彩致辞,相信____X商贸城在各级领导的关爱支持下一定能继续克服困难不断发展壮大。

接下来掌声有请:致辞女:非常同志热情洋溢的致词。

下面有请:男:下面,我们隆重请出____X商贸城董事长致辞男:董事长的一番话,令我们倍感亲切,斗志昂扬。

矿产

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

矿产

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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