石河子第二中学2009
第四届全国中学学科思维导图评比大赛获奖名单
因式分解思维导图 坚持党的领导 经济与社会
《人口与人种》思维导图 《第九课思维导图 消费的结构化知识 集合 数学文化 高中力学知识结构图
产业区位因素 问题研究 实体店何去何从 公民基本权利
徐阳曦 周佩 叶泽 张多多 郭淇凯 梁镨月 刘丽 吕广秀 李卉 韩瑾 李娟 李爱莉 杨艳 殊小燕 杨腊清 马镇东 黄晶 陈林芳 陈孝杰 叶成杰 叶成杰 王敬伟 杨俊昊 郭红娟 董兴华 李蓉 徐悦 罗威 陈玲 林海凤 吴杰侠 付雅琪 聂兴文 陶光辉 张画花 郑远博 隋晶莹 晏金洁 梅玉蝶 赖柳成 潘友谊 朱佳炜
“第四届全国中学学科思维导图评比大赛”获奖名单（排名不分先后）
姓名 张洪艳 吴燕芳 佟志玲 刘一良 黄喻晶 陈静文 陈静文 边长亮 边长亮 陈瑜 路伟琦 于芳 刘雪莲 刘婷婷 杨腊清 庞敏 张兴莲
顾成云 杨叶
徐应梅 王勇 成友权 肖练 刘晓玲 邢成双
邓钧 古婧瑶 江涌芝 罗玉婷 罗德秀 马安晶 黄晶 孙玲
长沙县泉塘中学
长沙县泉塘中学
甘肃兰州永登县第二中学
中考数学专题——隐形圆 细胞分裂
树立法治意识 政治生活主干知识体系一览图
中东的资源 对勾型函数 简易方程 分数的加法和减法 巧学例证法 辩证唯物论 发展社会主义民主政治 青春飞扬 平行四边形 中国古代农业
有理数 《鸿门宴》文言文基础知识
你的压力大吗？ 高中物理常见的四类基本运动 八年级下册第四单元《崇尚法治精神》知识点总结
作品名称 区域可持续发展 我国基本制度 古代中国经济的基本结构与特点 20 世纪的战争与和平 高中政治必修四《生活与哲学》思维导图 初中地理期中期末复习方法思维导图 实数及其运算 指针式多用电表 《中国特色社会主义》思维导图 高中政治必修二思维导图 高中物理能量思维导图 物质的性质与转化（铁、硫） 氯及其重要化合物 铁及其重要化合物
2009年全国生物学联赛新疆初赛获奖名单(高二)
2009年全国生物学联赛新疆初赛获奖名单（高二）2009年全国生物学联赛新疆初赛已圆满结束，根据获奖面为10%，设自治区一、二、三等奖，比例为2：3：5的竞赛要求，获自治区一等奖的有 238人，自治区二等奖的有 353人，自治区三等奖的有 577人。
现将各地获奖情况公布如下：农一师（一等奖9人，二等奖16人，三等奖20人）农一师高级中学：一等奖：李申田圣凯杨莉葛超张瑜杨成邵云龙赵翔二等奖：刘启星刘亚辉祖力张文田启义陈鑫超郑志文胡乐乐罗婷婷杨第洲杨磊王仁斌罗小号三等奖：陈瑞麟贾欢欢宋琦琦张俊宝唐杰夏洋洲孙丹程伟谢文杰余泰群张俊王振琰杜书辉郭伟张雷秦笑笑郑宾宾辅导教师一等奖：张博王新玉农一师二中：二等奖：林勇黎华江邱梦媛三等奖：周艳波徐红辅导教师二等奖：王福燕石群辉惠三等奖：姜克荀于婷婷塔里木高级中学一等奖：张森荣三等奖：洪昊野辅导教师一等奖：司军权三等奖：杨丽农二师（一等奖6人，二等奖9人，三等奖15人）华山中学：一等奖：袁昊昱陈海生方泽邈王泽华王刚二等奖：黄晨琪何翊祈博峰潘帅企向智中耿晓旭郎阳贺海全三等奖：李彦东郝月磊梁智萍邹彧王嘉伟贾文博吴星周影李妹柔王路付泽玉华典黎瑶辅导教师一等奖：刘江吴军玲二等奖：孔馨羚八一中学：一等奖：扬振二等奖：王晨光三等奖：李学蒲新辰辅导教师一等奖：巍倩农三师（一等奖2人，二等奖3人，三等奖5人）农三师中学：一等奖：何秋敏汪勇军二等奖：田飞孙星龚勋三等奖：王安琦张雯陆瑶李舒睿田宇鹏辅导教师一等奖：许兴梅农四师（一等奖2人，二等奖4人，三等奖5人）农四师一中一等奖：魏红明朱元圆三等奖：宋瑞其李曼史嘉琪曾统兵胡根瑞辅导教师一等奖：曾令生三等奖：李志华农五师（一等奖5人，二等奖6人，三等奖14人）一等奖：陈阳张芳赵波孙慧斌贡莎莎二等奖：范玥安静刘旭刘乐苏小明张瑾三等奖：王平杨文武梁雪林刘文俊胡慧平张薇陈伟王世琦李春梅胡恒利罗鸣天贾玲范聪丽刘林辅导教师一等奖：郝铭杨许淑萍三等奖：温贵玲农六师（一等奖5人，二等奖8人，三等奖14人）五家渠一中一等奖：银征杨鹏班轩鲁亚楠吕鹏程二等奖：罗盘虎张金盛朱永华王飞龙陈凤娟姜春燕三等奖：马晓丹马治祥彭国静张威杨门叶宇圣齐东怡张璐琦田家燕刘畅孙向鹏陈俊佳辅导教师一等奖：梁伟华周彦宏二等奖：王丽美奇台总场中学二等奖：张义峰三等奖：冯宝森芳草湖总场中学二等奖：南永兵三等奖：周斌辅导教师二等奖：蒋云农七师（一等奖7人，二等奖10人，三等奖16人）农七师高级中学一等奖：孟军建王斌斌冯茹涛程东贾招选王艳飞冯笑二等奖：阴若欣齐光豪马文杰李莎莎王武奇黄鹏飞陈红霞张帮军孙玉红孙军强三等奖：王新孙建军牛晓婷林杨慧赵昕王敏卢瑞霞贺然柏鸽岳俊涛徐德懿王美静孙茵茵杜张勇于永战徐璐璐辅导教师一等奖：王贺云何兰平三等奖：李菊莲农八师（一等奖4人，二等奖5人，三等奖4人）炮台中学一等奖：梁若晨二等奖：吴运东辅导教师一等奖：李辉133团一中一等奖：范东东二等奖：刘大伟三等奖：赵飞飞辅导教师一等奖：董新新安中学一等奖：潘卢芳二等奖：徐帅刘泽文辅导教师一等奖：陈德红一等奖：周翔二等奖：高飞云三等奖：佴琪孙泽群辅导教师一等奖：石磊147团中学三等奖：董伟辅导教师三等奖：孙兴发农九师（一等奖2人，二等奖2人，三等奖4人）农九师高级中学：一等奖：路飞李金鸿二等奖：王晓萌左文琪三等奖：孙静徐臣贺陈俊良黄文俊辅导教师一等奖：单红卫邴永敏三等奖：郝宝凤农十师（一等奖3人，二等奖5人，三等奖8人）北屯高级中学：一等奖：郭彦谊郭彩霞申翔龙二等奖：李浩然张鑫娜冯鑫张诗雪孙志文三等奖：张昕朱春霞陈静周宇凡王云峰陈跃飞陈鹏王杨阳辅导教师一等奖：曾耀坤二等奖：王琴三等奖：王多宏农十三师（一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人）红星中学：一等奖：聂礼鹏梁凯歌郭颖二等奖：吴蒙陈国洋陈川李新河三等奖：余莉藏旭阳李晓瑞马宏奎韩丹丹辅导教师一等奖：钟雪丽岳珠晨鹰巴州地区（一等奖21人，二等奖29人，三等奖52人）巴州二中：一等奖：代嘉翼邹宝龙王文喆苏龙杨凌雨马宁王芬邹月心洪涛胡江华二等奖：王君钱麒倍向晓宇孙梦清张柳明吴辰阳薛碧珍王金烜叶子宋晓莉王俊龙倪程伟胡仁杰蒲星吏王昕洋邵竹丽三等奖：曾文波王子豪马宁刁良从孟庆凯王琼琼李玉丹郭羽羲闫梦佩朱漫赵彦琳龙宓吴优马楠涛齐艳艳冯雪健金珊徐竞艳孙嘉欣宁硕王杨张原野赵亚亮谷铔伟石永刚王亚冰辅导教师一等奖：贺仁龙韩军兵高倩焉耆一等奖：魏书洋三等奖：王小丁肖慧杨乐乐郑喜洋辅导教师一等奖：董青梅三等奖：郁化娥李永华刘炎兵凌梅巴州一中二等奖：胥海涛辅导教师二等奖：朱彩琴市二中一等奖：李丹杰郭梦洁王攀三等奖：任良彪王浩南辅导教师一等奖：董戈王文娟市三中二等奖：刘玉鹏马阳阳陈亮三等奖：马润泽张振西辅导教师二等奖：贾文丽金晓媛博湖一等奖：付琳红二等奖：马萍三等奖：董存祥辅导教师一等奖：尹红雨石油一中一等奖：李峰二等奖：王瑞孙启蒙三等奖：张睿庞新雨鲁玥辅导教师一等奖：邓海峰市四中一等奖：罗雷邓浩宋高生姚中强二等奖：葛疏桐曹智叶运强张北疆三等奖：杨一慧陈建勇吴梦张得芳靳露露辅导教师一等奖：闫文柱广新梅林亮席晓政二等奖：杨桢姜冰陈丹余君和静一等奖：贺有魁二等奖：陈建权三等奖：王丹张帆谭志豪朱明恩李志鹏辅导教师一等奖：夏云国和硕三等奖：张升辅导教师三等奖：田晓玉且末三等奖：张强辅导教师三等奖：罗志英若羌三等奖：曹晓雷辅导教师三等奖：史爱萍巴州蒙中三等奖：许梦辅导教师三等奖：赵成亮喀什地区（一等奖8人，二等奖10人，三等奖24人）喀什二中一等奖：易疆川刘志华李梦龙陈俊杰梁珍曹静丽李文荆马茜茹二等奖：李冰于晓天赵婷柳丹刘海波欧俊冯东东行芳芳李强安智军三等奖：张维王建刚赵亚坤何金城王革杨焕丽绕建波韩超景江珊刘均辅导教师一等奖：王小宁张宝元周玉琳二等奖：朱小燕克州地区（一等奖1人，二等奖1人，三等奖3人）一等奖：姚东妞二等奖：李慧霞三等奖：贾正鑫周思妤宋清云辅导教师一等奖：李婕三等奖：段亚东伊犁州（一等奖13人，二等奖20人，三等奖32人）伊宁三中一等奖：叶从利杜俊贤刘创李婉雨李赟孙旭东魏雅臻二等奖：谢焱刘奇伟于东白韩博才王成张一恒周忠霆程东三等奖：达尼亚尔王亚飞严荣辅导教师一等奖：谷新惠陈松王艳张国江察县三中一等奖：刘志浩二等奖：王驰远田双喜三等奖：王浩波李林江辅导教师一等奖：黄燕三等奖：顾俊丽霍城三中一等奖：吴荣魁柳琰彬二等奖：张飞王磊三等奖：张培乾洪瑾摆涛涛沉宏瑞游文浩黑晓刚辅导教师一等奖：潘文治二等奖：查永灵察县一中一等奖：郭金宇二等奖：张松林三等奖：巴俊玲张盼盼赵婉玉袁枚辅导教师一等奖：白俊虹二等奖：吴玉荣霍城二中一等奖：马俊明二等奖：王强三等奖：芦修康杨凯辅导教师一等奖：马义丰三等奖：李晓霞新源二中二等奖：扬锐陈玉娇三等奖：乔薇刘景阳牛振宇庄镕连刘紫阳刘雪芹薛松成辅导教师二等奖：谢玲玲卢静三等奖：强晓明臧翠霞巩留二中二等奖：张凯春辅导教师二等奖：刘淑芳伊县二中二等奖：李冲李文娟三等奖：毛志伟张磊李丙南丁香芝陈琳刘珊珊李玉麒李建军辅导教师二等奖：逄艳芳博州地区（一等奖6人，二等奖9人，三等奖16人）博乐市高级中学一等奖：刘猛李晓村李晓红汤杰王猛张玉芬三等奖：郭洋杨硕王松涛李祥吴永明周倜张荣秀祈祺姜娜王亚希孜吾热古丽严璟辅导教师一等奖：王新惠谢永红萨仁高娃二等奖：沈亚林精河县高级中学：二等奖：吴琴三等奖：唐鑫候启山辅导教师二等奖：侯月炜博州实验中学三等奖：李晓龙李玟辅导教师三等奖：李亚勇玛利亚阿克苏地区（一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人）拜城二中一等奖：付斌二等奖：范云飞陈志三等奖：陈祥俊何晓凤张海龙辅导教师一等奖：李恒达奎屯市（一等奖7人，二等奖10人，三等奖16人）奎屯市第一高级中学一等奖：徐健程煜钟海阔葛智利黄思莹周康张琨二等奖：丁小风盛亮张俊姜山赵仁礼徐嘉莹曾丹丹姜美程三等奖：肖彬李壮邓浩森辅导教师一等奖：李春香杨华琴李涛三等奖：王伟英薛婉音奎屯市第三中学二等奖：高坡三等奖：杨磊姚真真夏梦菲丘旭周英浩穆雪刚宋亚龙王斐梁沙沙张楠刘磊何雅雯辅导教师二等奖：郭春晖三等奖：谢长荣奎屯市第六中学三等奖：彭辉辅导教师三等奖：项娟石河子（一等奖9人，二等奖11人，三等奖14人）石河子一中一等奖：季云飞高捷吴浩郭超宇饶峻万卓凡二等奖：王若溪李艳罗暄孙文洁童延东司婧许自荣唐雪纯三等奖：段菁岳张海洋李明智陶鉴琨孙晓亮余嵩马风超陆帅辰雷宇辅导教师一等奖：蒲明珍张文强丁颖琪石河子二中一等奖：张宏陈钧卓范聪屹二等奖：郭臣梁思源于婷三等奖：何刚吴晨雪张璐尉文文孙云鹏辅导教师一等奖：马雪莲三等奖：朱莹沙湾一中一等奖：张春晨王颖瑛纪杉程振周漫丁幸福罗斐黄龙辉二等奖：姚昭君刘星辰赵鹏程喇海龙夏浩添公维维高浩许双洋子马广杰高佳丽罗刚刘川三等奖：王鑫宋广磊刘林飞王文杰周文斌谢龙飞李杰张慧杰杨伟马龙马万军王洋王丽娟马凤林陈梦婷苗胜军司卓珍李翔鹏侯青罗静莺李浩亮陈悦张明远张琳司圣韬罗安睿胡方吴经华辅导教师一等奖：王红梅尹楠闫新林三等奖：袁慧敏王春丽于秀萍陈芳塔城地区一高一等奖：李泽辉张涛杨德先杨雅钧江翠张栋二等奖：王飞飞王聪韩云峰梁丽娟油闯业吴磊三等奖：杨维曦刘瑶周琳陈愫琨周亚军程亚飞周兴茂马印慧子欧阳江湖解冰周明尧刘巍巍辅导教师一等奖：塔秀琴额敏一中一等奖：朱青垒三等奖：冯安琪张玉娟辅导教师一等奖：措勒蒙三等奖：周娟乌苏一中一等奖：李斯二等奖：杨浩然李光辉李玉鹏刘旭三等奖：杨浩鹏周健严冬张鹏林亮宋亮王婷玉索楞格辅导教师一等奖：王新强二等奖：何晓敏邵晓芸三等奖：周传新阿勒泰地区（一等奖2人，二等奖3人，三等奖7人）青河县中学一等奖：邵亚军二等奖：张现良白宗威辅导教师一等奖：黄淑梅阿勒泰地区二中一等奖：邱震威二等奖：麒梦琳三等奖：倪晨阳李中沙张武月莫冬梅陈志鹏杨静辅导教师一等奖：宋宏伟哈巴河高级中学三等奖：赵海强辅导教师三等奖：宁伟婷哈密地区（一等奖8人，二等奖13人，三等奖19人）哈密二中一等奖：杜明建王寰东顾张澜程凯张安琪贾国庆二等奖:赵怡然丁辉相佐朱学渊徐丹莉卢静致盛雅楠刘康怡张朝辉赵晨宇三等奖：柯长磊李丰杉谢瑜刘志超闫强国薛伟康吕鹏浩魏常胜陈晓晨张玖一付彬桐樊旭睿辅导教师一等奖：张润虎陈丽琴吴树荣二等奖：张凤玲吐哈石油高级中学一等奖：刘杨凯辅导教师一等奖：赵秀芳三等奖：杜金洋哈密市八中一等奖：李嘉华二等奖：周文浩刘泽陆三等奖：刘奇丁志鹏辅导教师一等奖：马红梅哈密潞新三中二等奖：屈小蕉辅导教师二等奖：张万军克拉玛依市（一等奖9人，二等奖13人，三等奖20人）克拉玛依第一中学一等奖：卢俊伊张哲舒冰焰顾菲二等奖：刘凯刘洋甘石马强张子威戴梦蓉三等奖：王俊懿李梦凡唐义安吕永蕾刘青松崔建泰张展刘泽民赵宇辅导教师一等奖：赵婷婷冯毅二等奖：刘素华克拉玛依高级中学一等奖：耿越二等奖：张永刚李枚芡三等奖：王军委何舫俞东民杨瑞鑫辅导教师一等奖：李秀娟二等奖：王文德孙楠三等奖：李秀娟克拉玛依第五中学一等奖：杨梦二等奖：姚嘉田济民三等奖：潘雅慧辅导教师一等奖：常晓宇二等奖：华艳梅克拉玛依独山子二中一等奖：于平二等奖：夏兵李鸿杰三等奖：段佳琪张铭昱李诗南辅导教师一等奖：杜新锋三等奖：范君豪克拉玛依第十三中学一等奖：杨强张晶晶三等奖：李嘉欣姜雪王刚辅导教师一等奖：徐江洪林海啸克拉玛依实验中学二等奖：阳翰凛辅导教师二等奖：吴生茂吐鲁番地区（一等奖7人，二等奖7人，三等奖15人）托克逊县第二中学一等奖：江强张金生周晓燕二等奖：赵圆三等奖：肖婷刘昭娣辅导教师一等奖：徐军吐鲁番地区实验中学二等奖：庚杰宋雪朱娜张唯雷鹏三等奖：杨森胡晓童黄娜米越欢辅导教师一等奖：贾清王旭芳鄯善县第二中学：二等奖：黄智文三等奖：冶园亭王小会冯遵柔辅导教师二等奖：马艳梅三等奖：吴正洲吐鲁番市第二中学三等奖：韩婷胡正峰刘欢马彩霞肖亚玲沙拉木江辅导教师三等奖：李媛陈宝林米热吉古丽昌吉州（一等奖38人，二等奖57人，三等奖84人）新疆龙翔双语学校三等奖：李阳辅导教师三等奖：吴昌贵新疆大光华国际学校一等奖：郁首群二等奖：阎震东徐立恒三等奖：郑特韩咚辅导教师一等奖：何娇梅二等奖：聂成佳奇台一中一等奖：赵学丹薛媛郭文雯曾潇潇李渊王鹏波董峰李欢欢王盼王鹏黄丽朱晓悦赵思伟朱起二等奖：刘双泉杨鹏殷黎晨张晓欢朱顶楠相勃年王雪邱四龙樊荣王俊张祥韩俊石岩李光文杨玲三等奖：王佩璇高俊杰孙少华石欣何翠张丽吴茜汤洁赵一帆李发奇李梦高洁陈俊志李大敬吴玉马欢郭娟王立超俞兆文辅导教师一等奖：刘凌云严荣二等奖：潘晓华三等奖：王秀清刘亚萍奇台二中三等奖：李继光顾洪健辅导教师三等奖：刘志琴玛纳斯县第一中学一等奖：王志三等奖：马红升刘晓良辅导教师一等奖：张彩云三等奖：李科太吉木萨尔县一中一等奖：何晓晶马东陈实二等奖：罗真辛益德欧阳伟华马超三等奖：曾雪王晓龙张林祥赵腊梅陈雪娇马超席胜涛张庭阳王伟德辅导教师一等奖：王立萍三等奖：赵永宏呼图壁种牛场中学三等奖：杨雪峰辅导教师三等奖：陈嘉玉呼图壁县一中三等奖：王婧茹范浩如朱修玉辅导教师三等奖：闫文静阜康市准东中学三等奖：仲兆丰许柔嘉辅导教师二等奖：丁业平阜康市第一中学二等奖：陈欣月乔家凤苏克三等奖：郭玉江曹宇蒙常春燕辅导教师二等奖：王冬梅三等奖：葛剑昌吉州回民中学二等奖：郭小龙寇曙光王勇陈伟三等奖：杨志强辅导教师二等奖：熊兴春昌吉州第一中学一等奖：王天天郎王相杰薛峰章墨二等奖：邓国伟门毅超樊梦媛张静乾冯晓曦戴玉坤祈文潭李贞琪马聪万三等奖：冯琪刘玉东李圆梁耀伟王锐范旭东白璐毛胜举韩燕于文渊余双春栗鑫朱倩马晓珍辅导教师一等奖：张海军王亚平三等奖：王晓娥昌吉州二中一等奖：高嵩俞晔李旋刘文斌朱建伟董永辉李亦悦胡少飞吴鹏飞唐王倩云侯潇二等奖：王杰薄雅坤张鲁杰孔令娜桑泽顺张浩张蓓蕾叶超张笑晨三等奖：赵雨昕罗翔董文正张馨镭刘堃乔志栋张丹樊成志姚田琪郭思龚倩云罗立新冯雨菲陈志玺辅导教师一等奖：罗志学二等奖：祈亚平马卫红三等奖：廉文强昌吉市一中二等奖：杨帆三等奖：杨真真辅导教师二等奖：朱梅红昌吉市四中三等奖：杨前飞辅导教师三等奖：杜念萍北大附中一等奖：李晓光于小晴唐子玉贾雨川二等奖：高子琦刘亚泽谭小轩许志远张雨薇马林周帅奇成静李杨三等奖：刘敏崔志杰周紫燕张琦余斯瑶汪泽王昊然陆向邢皓然辅导教师一等奖：孟淑碧李中华乌鲁木齐市（一等奖44人，二等奖74人，三等奖112人）新疆实验中学一等奖：张强李鹏展高瑞婕姚佳张小川赵越李炯昭林怡含鲜硕文朱瑞陈玮侯鹏程马腾高乐王子轩张国高王艾玉翟凤娇刘丹璐二等奖：何程媛杜海洋齐峰宋依洁杨子李晋张博文樊锦楠闫怡谭聪张博昊王焱刘欢李昕梅杰李承启彭政帅王媛邓昊文晨润于海郭阳杨小佩任明辰王中凤燕陈凯强米尔夏提三等奖：邹彭柏长兴胡晓涵王润年伏庭霆南婷婷孔令威王茜冯娟马晨璐崔扬澜森刘姝显何晓曼郭林晨谢晨石峙岳于斌臧东阳张楚君徐伟捷李晶孔晶晶王洁辅导教师一等奖：王红芳白云蓉二等奖：张文平二等奖：王杰辅导教师二等奖：许兆亮文博实验学校一等奖：余阗张跃伍二等奖：毛俊杰杜康许朋三等奖：张智李文波惠龙余甜甜左晓红辅导教师一等奖：杜世范师大附中：二等奖：刘步展三等奖：杨云山辅导教师二等奖：李凤丽农大附中三等奖：倪润芬辅导教师三等奖：卢薇南湖六中分校二等奖：王悦辅导教师二等奖：王翠庆金星高级中学三等奖:马坤辅导教师三等奖：李军乌市高级中学一等奖：王玉元董昊朱亮郭非凡郑建鑫二等奖：白兰朱生龙三等奖：李慧媛高亮陈毅张弦田良钰刘振源辅导教师一等奖：翟小林孙辉兵团宏光中学二等奖:刘思雨辅导教师二等奖：魏新玲兵团二中一等奖：向阳曾鸣李斌二等奖：宋少栋张旸吴亮陈欢张艺豪翟圣利张鹏飞李玉川周奕君刘畅张扬三等奖：宋何颖秀宋少鹏卢彬君刘力周勇锋潘菲菲赵雪茹薛薇王博洋龙刚周博周泽瑞姜新贠帆李小伟辅导教师一等奖：杨晓茵二等奖：吴冬梅王晓明八一中学一等奖：张雪晨段永江安智文段博潇二等奖：曹靖博柴新伟冉凯峰吕媛媛马喆正一三等奖：李隆曾长安柯磊张冬冬邹鹏远唐智敏王海潘召军孟璐郭欣李洋汪晓缘贾欢欢裴锐哲辅导教师一等奖：卢平二等奖：孟胜三等奖：甘甜乌市8中二等奖：马龙张皓晨苏文凯三等奖：刘鹏程陈雯静潘雪刘力维丁亚荣辅导教师二等奖：李卫乌市70中一等奖：史悦步凡周霖申刘菁三等奖：乔丹旖闫瑞李婧茹张凯凯张磊卢杰龙辅导教师一等奖：霍红霞肖长云乌市68中二等奖：郝伟三等奖：姬丽君张莉孟志豪毛子熹辅导教师二等奖：闫胜田三等奖：杨智辉乌市54中二等奖：周锦程辅导教师二等奖：周广南袁晓梅乌市41中三等奖：赵丹宁雪辅导教师三等奖：康爱玲郭芳乌市23中二等奖：刘子鹏王佳琦耿静三等奖：张玉鹏刘晓辉杨晓宁薛乐瑞杨阳姚旭平孙雅茹郑远张晓晨杨浩国辅导教师二等奖：徐朝霞三等奖：曹引航乌市一中一等奖：陈炳兆沈雁婷柴文文夏雨凝曹本一荣思雨二等奖：刘洪波程子冯凌施卉许轲郭晶晶诗雨龚凌璞富霄鹏李灵李家明三等奖：易世鹏张晓瑜王志鹏崔雨辰李晓康王宇飞薛玉坤张帅韩晨皓刘琦张婷舒思扬姜晓丹辅导教师一等奖：宋雁萍高成宝二等奖:张海剑乌市12中三等奖：张佳伟辅导教师三等奖：黄帅乌市11中东校：一等奖：陈叶胜二等奖：程争光许南翔三等奖：王晓妍徐泽亮鲁飞鸿张杨林子辅导教师一等奖：张骏二等奖：孔祥宾乌市10中三等奖：杨宁伟辅导教师三等奖：徐雪茹新疆中学生生物学竞赛委员会2009年5月8日。
2009年中考成绩
庞欣圆
563
赵缘
588
钱程
572
曹家欣
563
董小华
587
597
张晨晖
572
刘悦
562
韩吉
587
597
高崇阳
571
王子鸣
562
潘晓雨
587
尹明晰
571
苏凯
561
塔林夫
586
596
王哲
571
刘彦甫
560
王越
585
王玮华
569
刘鹏飞
560
韩敏
584
满鹏
569
郭祖维
560
刘畅
582
李林蔚
567
郝京
560
赵敏
576
都林
564
574
张淑君
576
段皓文
564
574
杨希春
576
586
呼日
564
574
2009年中考成绩
2009年我校有450名同学参加中考，人均成绩为510.3分，优秀率59.1%，及格率为96%，均列全市第一。
全校上二中分数线232名（其中89名上二中扩招线）占全部考生的51.6%，列全市第一。
全市中考成绩前5名的考生中，有3名是我校同学，他们是：王思思598分，全市第二名；马九思596分，全市第三名；张宇594分，全市第五名。另外，朱宇亭同学也以591分的成绩列全市第10名。还有共15名同学的成绩在582分以上，达到二中火箭班的分数线。
附：中考成绩在560分上的学生名单（共70名）
姓名
总分
总分1
姓名
பைடு நூலகம்总分
《资源的跨区域调配》教学反思
《资源的跨区域调配》教学反思石河子第二中学仲崇玺2012年5月25日，我有幸去富蕴县高级中学送课，深刻地体会了“同课异构，教育教学交流”的真正内涵和意义。
教学反思和体会如下：《资源的跨区域调配》是必修三中很重要的一节，为了上好这节内容，我做了充分准备，这一节的内容清晰条理不是很难，但是要让学生学会自己去分析资源跨区域调配的原因和方法，是这一节课的重点。
因为资源的调配工程除了西气东输之外，还有南水北调，西电东送和北煤南运，如何在1节课里教会他们分析方法，则是我授课过程中要解决的问题。
高中地理必修三，每一节课的内容都是以案例形式呈现的，因此，培养学生知识的迁移与运用能力便成为重中之重，在教学过程中，应充分发挥学生的主体地位，让学生多看、多问、多想、多用。
在这节课里，我主要讲解了西气东输工程的基本概况，如起始点，长度，所经省区，地形区等，让学生明白了西气东输工程之浩大和难度之大，从而能让他们自己去找出国家实施西气东输工程的原因。
我的资料准备得还是很充分了，除了找了很多文字资料之外，还找了一些图表，让学生识读图表的过程中，能够自己归纳出原因，实际上效果也是很不错的，很多学生都能都在老师的指引下自己归纳出西气东输工程的原因。
第一个原因课本上给的资料仅仅只是东西部能源和消费占全国的一个比例图而已，只能给学生一个直观的认识，因此，我们又另外找出了一个天然气全国资源分配图以及东西部国民生产总值图，让学生去思考为什么东西部能源生产很消费会有差异。
在实际操作过程中，学生很快就能理解，也达到了我们教学设计的目的。
第二个原因是调整能源的消费结构，这一节需要回顾之前第三章的内容，如何既勾起学生的记忆又能自然过度到这节课的内容，也是我们思考的一个问题。
我们给了学生一个之前全国能源消费结构图，让他们思考以煤炭为主能源消费结构的弊端，然后比较天然气的利弊，很容易就能让他们得出天然气的优点：经济和清洁，从而又能引出可持续发展。
接着给学生讲解西气东输工程对东西部的影响，我布置了课后作业让学生补充其他3个资源调配工程，回家上网找基本概况，接着自己去分析原因。
高中物理教学中学生核心素养培养策略
102中学教育教学的模式和时代的发展有着很大的联系。
在目前教学的浪潮中，随着经济结构的调整和变化，对于互联网的应用也越来越广泛。
在当前的时代背景下，对于人才的定义已经不再是学生们能够掌握多少理论知识。
而是要求学生们可以在学习的过程中提高自己的文化素质，从而在进入社会后，能够稳步向前。
换句话说，对于教学的应用，已经不能再局限于传统的教学模式，而是需要老师改变相应的教学方针，帮助学生们在学习的过程中全面发展。
1.高中物理核心素养的概述1.1核心素养的简述对于核心素养的培养，教育局提出要保证学生们在教学的过程中能够提高自己的文化修养，从而满足于正常的社会发展和需求。
核心素养的培养是显示一个人最为基本的素养，通过对于核心素养的渗透，能够有效的带动学生们全方面的发展，核心素养还能在一定程度上展现一个人的适应能力，帮助学生们更好地适应环境，从而更有效地为社会发展做贡献。
1.2物理核心素养如何在物理教学的过程中，渗透进相应的核心素养呢，这就需要老师们在进行讲课的过程中能够改变自己的教学模式，让学生们在接受物理理论知识的过程中能够有效的适应整体社会的需求和发展。
通过对于物理知识的讲解，来带动学生们探索精神的提高。
2.高中物理教学对核心素养培养的重要意义2.1物理课程的教学有利于学生们整体探究能力的发展物理作为高中理科学生最重要的科目，对于他的学习在一定程度上能帮助学生们提高自己的逻辑能力，同时，现如今的物理教学，都会以实验加以辅助。
以此来增强学生们的理解能力，其实这样的教学可以很好的提高学生们的理解能力，从而帮助学生们更好的进行相应的知识理解。
高中物理的知识概念相对来说比较抽象，在对其进行判断的过程中，学生们容易摸不着头脑，以至于对抽象的概念作出错误的理解，而实验的辅助则在一定程度上提高了学生们的理解能力，帮助学生们提高自身的探究能力。
2.2物理教学有利于学生形成正确的科学态度物理核心素养的渗透也包含了学生们在进行学习的时候，进行相应的物理知识理解和相关能力的提高。
石河子第二中学(高级中学)师德标兵评选方案
石河子第二中学(高级中学)师德标兵评选方案石河子第二中学(高级中学)师德标兵评选方案石河子第二中学（高级中学）师德标兵评选方案20xx年11月为了更好地贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范(20xx年修订)》精神，加强师德师风建设，我校决定在今年年底前开展评选“师德标兵”活动。
一、评选领导小组：组长：李少华（校长）刘冰新（书记）副组长：毛凤锦（副校长）王敏弦（副校长）普琴敏（副校长）成员：雷晓红王荣春阎豫峡杨建刚刘卫东李海涛宋琳唐妤职责：1．监督评选整个过程（包括评选方案的制定、实施）；2．审核、公示评选结果；3．对师生提出的异议进行裁决；4．对评选过程中的违纪人员按有关规定进行处理。
二、评选范围和评选名额 1、评选范围：在校教育教学第一线工作的教龄三年以上的专任教师。
2、评选名额：（1）二中：每个年级师德标兵一人，师德先进个人两人，共九人。
（2）高级中学：每个年级师德标兵一人，师德先进个人一人，共六人。
三、评选条件1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有很强的思想政治觉悟，模范遵守法律法规和学校规章制度，具有良好的社会道德品质。
2、模范遵守教师职业道德和社会公德，言行举止文明礼貌，为人师表，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风；身体和心理健康；爱岗敬业，无私奉献，具有强烈的主人翁责任感和使命感，忠诚党的教育事业。
3、以人为本，尊重学生人格，激发和保护学生的积极性与创造性；努力培养学生正确的世界观、人生观、价值观和良好的思想品德，促进学生全面发展;在敬业奉献、爱护学生、控辍保学、转化行为偏差学生、帮助困难学生等方面表现突出，事迹感人，受到广大师生的广泛赞誉。
4、具有先进的教育理念，治学严谨，不断学习与创新。
积极参与校本研修活动，主动承担教育教学研究实验课题，勇于创新，刻苦钻研业务，努力学习新知识，应用新手段，注重培养学生创新精神和实践能力，教学业绩突出。
石河子市文化体育局.
石河子市文化体育局文件石河子市教育局石文体字［2010］34号签发：张新宁孙力军关于举办2010年石河子市中小学生“阳光体育”篮球赛的通知各中小学：为贯彻《全民健身条例》，大力开展青少年阳光体育活动，丰富青少年体育赛事，提高篮球运动水平，经市文体局、教育局研究决定,2010年市中小学生篮球赛于6月28日至7月4日在市八中举行。
希望各学校接通知后，认真做好组织训练工作，积极报名参赛，争取优异成绩。
附件：1、2010年石河子市中小学生阳光体育篮球赛规程2、石河子市中小学生篮球赛报名表3、2009年石河子市中小学生篮球赛情况通报石河子市文体局教育局二○一○年四月二十八日2010年石河子市中小学生篮球赛规程一、主办：市文体局、教育局承办：市体育总会二、时间、地点：2010年6月28日－7月4日、市八中篮球场三、参加单位：师市各中小学，青少年体育俱乐部，中专学校。
四、竞赛分组：高中男、女组（含中专学校）、初中男、女组、小学男、女组（各组不得混合交叉报名）。
五、参赛办法：1、报名参赛运动员必须是在校注册学生，身体健康，参加人身保险。
2、报名人数：每单位可报领队1人，教练员每队1人，运动员每队12人（一经报名不得更换，应届毕业生可代表母校参赛）。
3、报名时每队交8寸集体彩照1张（背面对应填写队员号码、姓名）。
每队缴纳参赛团体会费200元。
六、竞赛办法：1、参照国家体育总局2004年审定的《篮球竞赛规则》，赛制根据报名队情况确定。
（小学组每节打9分钟，其它与中学组相同）2、各队应准备深浅两套颜色的比赛服，上衣前后应印有明显号码。
七、录取名次与奖励：1、每组参赛队8队以上录取前6名，8队以下减2录取，颁发奖状。
设体育道德风尚奖，颁发奖状。
2、每组获奖队的教练员老师颁发优秀辅导员证书。
八、报名：各队按下发的报名单格式填写报名表（加盖公章），6月15日前上报市文体局，联系人：崔东辉2068687、2399981。
九、其它：运动员补贴参照市田径运动会执行。
农八师石河子市中小学名称
小学阶段
石河子第六小学
石河子乡六宫小学
小学阶段
石河子第七小学
石河子乡二宫小学
小学阶段
石河子第八小学
待建
石河子第九小学
待建
石河子第十小学
待建
石河子第十一小学
实验分校
小学阶段
石河子第十二小学
红山电厂学校
小学阶段
石河子第十三小学
二建工区学校
小学阶段
石河子第十四小学
西城中学
小学阶段
石河子第十五小学
九年义务教育
石河子第二十六中学
待建
石河子第二十七中学
待建
石河子第二十八中学
152团一中
九年义务教育
石河子第二十九中学
152团二中
九年义务教育
石河子第一小学
市第一小学
小学阶段
石河子第二小学
市第二小学
小学阶段
石河子第三小学
市第三小学
小学阶段
石河子第四小学
石河子乡团结小学
小学阶段
石河子第五小学（明德小学）
农八师石河子市中小学名称
现名称
原名称
办学层次
备注
石河子第一中学
市第一中学高中部
高中阶段
石河子第二中学
市第二中学
高中阶段
石河子第三中学
市第三中学
九年义务教育
石河子第四中学
市第四中学
九年义务教育
石河子第五中学
市第五中学初中小学部
九年义务教育
石河子第六中学
民族中学、高级中学初中部
九年义务教育
石河子第七中学
铁路中学
九年义务教育
石河子第十八中学
八一中学
二价铁与三价铁的相互转化
Fe2+转化为Fe3+
三、实施实验（注意节约药品， Fe2+的溶液 用硫酸亚铁固体加适量水溶解得到。 1、实验现象 。
2、实验原理（化学方程式或离子方程式） 。 四、结论 。
Fe3+转化为Fe2+
一、理论指导： 从氧化还原的的角度分析， 3+ 2+ Fe Fe 属于 反应， 该变化需加 剂
Fe3+转化为Fe2+
探讨Fe2+与Fe3+相互转化
石河子第二中学 唐德成
Fe2+转化为Fe3+
一、理论指导： 从氧化还原的的角度分析， 2+ 3+ Fe Fe 属于 反应， 该变化需加 剂
Fe2+转化为Fe3+
二、实验方案设计： 1、试剂 。 2、操作步骤 （1） 。 （2） 。 （3） 。 3、现象与结论预测 。 要求：在草稿纸上认真详细地写出方 案设计，特别是操作步骤。
2、铜粉放入稀硫酸中加热后无明显 现象发生，当加入一种盐后，铜粉 的质量减少，溶液是蓝色，同时有 气体逸出，该盐是（ ） A、Fe2(SO4)3 B、Na2CO还原反 应，在溶液中不能大量共存的（ ） A．Fe3+ , Fe2+ , SCN- , ClB．Fe3+ , K+ , H+ , ＩC．Fe2+ ，H+ ，OH-，ClD．Fe３+ , K+ , NO3- , H+
二、实验方案设计： 1、试剂 。 2、操作步骤 （1） 。 （2） 。 （3） 。 3、现象与结论预测 。 要求：在草稿纸上认真详细地写出方 案设计，特别是操作步骤。
Fe3+转化为Fe2+
新疆维吾尔自治区教育厅关于公布第一批自治区基础教育网络教研学科专家名单的通知
新疆维吾尔自治区教育厅关于公布第一批自治区基础教育网络教研学科专家名单的通知文章属性•【制定机关】新疆维吾尔自治区教育厅•【公布日期】2012.12.07•【字号】新教基[2012]26号•【施行日期】2012.12.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文新疆维吾尔自治区教育厅关于公布第一批自治区基础教育网络教研学科专家名单的通知（新教基〔2012〕26号）伊犁哈萨克自治州教育局，各地、州、市教育局：为有效开展自治区基础教育网络教研工作，经过个人自荐、单位推荐和教育行政部门审查，我们遴选了首批4个学段52个学科的651名学科教师、教研员，作为自治区第一批基础教育网络教研学科专家，现将名单予以公布（专家名单请在新疆教育信息网 下载查询）。
网络教研学科专家的职责是通过新疆基础教育教师专业发展网络研修平台，对一线教师进行集体备课、在线说课评课、直播课堂等跟进式培训指导。
学科专家实行动态管理，每届聘期为三年。
附件：自治区基础教育网络教研学科专家名单2012年12月7日附件：自治区基础教育网络教研学科专家名单中学历史高中组中学历史初中组小学数学组中学数学初中组中学数学高中组中学化学高中组中学化学初中组化学教研员组英语高中组英语初中组英语小学组汉语小学组组长刘军自治区教科院139****2572汉语初中组组长刘军自治区教科院139****2572汉语高中组组长刘军自治区教科院139****2572美术小学组美术初中组美术初高中组德育小学组德育中小学组德育中学组心理健康小学组心理健康中学组心理健康组小学语文组中学语文初中组中学语文高中组音乐组小学组音乐组中学组中学物理初中组中学物理高中组。
师徒传帮带表
在课程的把握方面有一定进步，对课本的内在联系、熟悉程度、各章节之间的关系等方面思路比较清晰，能够在一定程度上整合各单元之间的内容，对讲授内容的整理也有较大的进步。但从必修一到必修三，三本书的把握方面，如何将政治、经济、文化三方面内容进行整合、穿插，都还需要进一步提高。
十一月：
本月学校进行推门听课活动，对新进教师的课程进行较大范围的评定、检查。通过推门听课活动，对新老师的讲课水平提高有相当大的帮助，新教师讲课中的不少问题，也可以从听课的不同的老师方面有了较系统、完善的体现。如：在调动学生主动性学习方面，做的还比较好。而在学生活动方面，数量较多，但形式比较单调，应在调动学生自主学习的形式方面更加丰富一些内容，减少课堂的枯燥感，加强学生学习的积极性与主动性。
被指导老师参与教研活动记录
-、积极参加教研组的各项活动，包括
1、参加本学科集体备课活动多次
2、上组内公开课一次
3、听组内专题讲座两次
4、听课
5、撰写业务笔记字
二、积极参加地区教研活动，包括
1、高考经验交流会
2、地区教案、PPT评比，所制作的PPT在评比中获得第三名
被指导老师教学成绩分析总结
期中：
相对于第一次月考，第二次月考多带的6个平行班和1个实验班成绩有升有降。其中成绩提成比较大的是高一年级（1）、（12）等。成绩下降比较多的是高一（4）、（5）班。高一年级共8个平行班和6个实验班基本是两个老师再带，成绩对比不够明显。
十二月：
学情分析方面。多重视学生的学情分析，学生情况、班级情况等因素，是影响教师教授课程速度、数量、补充材料多少、讲授课程深度、广度等方面工作的重要因素。因此，如何把握学生的学情，把握到何种程度，如何应对自己所遇到的各种情况？这些都是影响课堂讲授效果的重要因素。在以后的备课、讲课过程中，一定要我在学情分析方面下功夫，这也是提高课堂学习效率的关键之一。
2021石河子十大重点高中排名 石河子中学排行榜
家长和考生都希望能够去一个好的高中读书。
重点学校会有更好的学习环境，让同学们能够更好地冲刺高考。
那么石河子有哪些重点高中？排名靠前的有哪几所？
石河子高中排名
1、石河子第一中学
2、石河子第二中学
3、新疆兵团农八师石河子市第二中学
4、石河子第五中学
5、石河子高级中学
6、石河子第四中学
7、石河子民族中学
8、石河子通联中学
9、石总场一中
10、石河子第八中学
注：学校榜单主要依据了学校的社会知名度，中考录取分数线，高考成绩，升学走向，并通过比较学校师资力量、硬件设施、办学规模面积、建校历史、获得上级荣誉等重点学校指标综合整理而成，供您家小孩报考入学参考使用。
以上高中名单排名不分先后，只提供部份高中名单展示，最终名单学校按地方教育部门提供为准，仅供您参考！
石河子学校简介
石河子第一中学
石河子市第一中学创建于1954年，前身是中国人民解放军第二十二兵团第二子弟校、新疆军区生产建设兵团第二子女校、农八师子女校。
近几年，先后被认定为清华大学、天津大学、兰州大学、北京交通大学、北京化工大学、西南政法大学等优质生源基地学校。
石河子第二中学
石河子第二中学创建于1956年8月10日，是新疆生产建设兵团创建最早的一所中学，原名“中国人民解放军新疆军区生产建设兵团石河子中学”，被誉为“军垦第一校”。
1975年5月，更名为“石河子市第二中学”。
2007年9月，整体搬迁进入国家级石河子经济技术开发区高中学区，更名为“石河子第二中学”。
以上就是石河子重点高中的排名情况，希望对大家有所帮助。
用爱唱响民族团结的赞歌
用爱唱响民族团结的赞歌尊敬的各位领导，同志们大家好，我叫陆杰，是石河子第二中学内管办的副主任。
首先，非常感谢大家给予了我这份荣誉，在高兴的同时也让我倍感压力。
因为这份荣誉不仅仅是对我个人的肯定，更是对我们内高班和整个二中老师工作的肯定！可能很多同志并不了解内高班，在这里我先为大家简单介绍一下。
内高班是党和政府为扶植边远地区少数民族，而采取的一项惠民政策，目的是为边远地区少数民族学生提供一个更好的教育平台，一个拓宽眼界的机会。
这不仅仅是一项教学任务，更是一项政治任务。
说实话，2008年学校安排我担任首届内高班班主任时，我是有很大情绪的。
不是我歧视少数民族学生，而是我校承办的内高班，是区内高中班，学生都是未能考上内地高中班的内初生，我习惯性的认为虽然他们是当地的优等生，由于语言的障碍，在学习能力和理解能力方面，还是比不了本地汉族学生，那教学成绩……年轻且好胜的我，陷入了浓浓的沮丧之中。
然而孩子们的乐观、勤奋、淳朴、以及强烈的集体荣誉感，深深地吸引着我，感动着我，就这样一年又一年，一届又一届的走到了今天。
岁月见证了我的成长，也见证了内高班的发展，更见证了我与孩子们的深厚情谊。
那时候，内高班刚刚建立，一切都是从零开始，开学第一天就闹了笑话，同学们坐进教室之后，我拿出花名册来，按照全名一个个认真地点名，结果下面不断有笑声传来，我虎着脸：“难道有错吗？”“老师，没错，可是只需要念前面的部分就可以了。
”后来我才知道，民族孩子的名字分为两部分，前面是自己的，后面是父亲的。
看样子，一切都得从头学起。
为了和学生早日熟悉起来，我们第一批内高班教师，几乎每个人都身兼班主任、教师、生活老师、父亲等多职。
我们白天上课，晚上轮流在宿舍值夜班，第一时间了解各民族学生的生活细节和思想动向。
就这样，我们与孩子同吃同住同生活了整整一年，一个个曾经陌生名字变成了鲜活的面孔，江力汗、阿荣、古丽布拉、董栋、雍丽君、艾比拜……知道了班里的学生有六个民族，分别是哈萨克族、柯尔克孜族、蒙古族、维吾尔族、回族和汉族。
09--10级(九)学生名单
王志平 夏永健 杨文静 王 涛 韩冬雪 李海灵 张国鹏郭 阳 李琛琛 王 珂 王玉霞梁 伟张健新 王 宁张 震王淑芹 纪丹丹 刘雪梅 梁增启 张亚男 张 莹 李建霖 张文玲 郭元华 朱建光 张 洁 王志浩 孙 健 王 迪 桑乐梅 夏增选 张 雪 韩增新 纪家祺 李倩倩 王 腾 刘增光 张艳萍 孙 鑫 张心怡 辛 林 张 欣 张 健 张洪波 纪明君 张玉雪 张 英 白伟杰 王晓丽 田宁宁 张 敏 孙华杰 王哓明 张 玉 孙同华 王伟光 夏 欣 王茂栋 王凯玲 张 苗 李海明
九年级四班
信志康姚 倩 梁 凡张玉田 高俏宏夏凡烘 纪效婷张 健 纪振伟纪元元 孙国岩郝瑞林 九年级五班 王英慧王 琳 孙亚男张宝祥 张 娜李晓琪 王茂盛贾晓凡 贾艳梅张 源 张翔宇张晓珍 张冬梅 李志蕾 贾敬娜 郝凯强 李志刚 张 强 纪新刚 信安华 王 哲 张孟泉
纪永昌 孙海杰 李燕飞 李阳阳 王子成 张会玲 郝玉梅 孙莹哲 李冠辉 孙凯伦
夏 翔 王 君 王晓昆 张伟强 梁国强
张俊豪 夏登凯 郑 枫 贾 山 韩曙光
张 帆 王雪萍 张 玲 张淑岭 赵佳佳
桑咏琦 郝月珂 张 凯 梁晓家 李雪娇
九年级六班
新疆石河子第二中学2024_2025学年高一语文上学期第一次月考试题
新疆石河子其次中学2024-2025学年高一语文上学期第一次月考试题时间：120分钟总分：120分第I卷（选择题）一、单选题（本大题共27小题，共54.0分）1、下列加下划线字注音字形正确的一项是（）A. 拜遏(yè) 忤视(wǔ) 厚遗(wèi) 瞋目(chēng)B. 创伤(chuāng) 戮没(mò) 飧用(xiǎng) 目眦(zì)C. 悖论(bèi) 刀俎(jǔ) 变徵(zhǐ) 惊愕(è)D. 美姬(jī) 卮酒(zhī) 玉玦(jué) 谨诺(nuò)2、下列加划线字的注音字形完全正确的一组是（）A. 鲰生（zōu）戳没（lù）濡褛（rú）樊於期（wū）B. 偏袒（tǎn）扼腕（è）怯懦（ruò）揕其胸（zhèn）C. 淬火（cuì）陛下（bì）拊心（fŭ）图穷匕见（bĭ）D. 箕踞（jī）贰（èr）于楚眩（xuàn）从百余骑（ qí）3、下列各句中都包含通假字的一项是（）A. 旦日不行不蚤自来谢项王微太子言，臣愿得谒之B. 今者有小人言，令将军与臣有郤不者，若属皆且为所虏C. 愿伯具言臣之不敢倍德也荆轲废，乃引其匕首提秦王D. 荆轲有所待，欲与俱卒起不意，尽失其度4、下列句子中都含通假字的一项是( )①距关，毋内诸侯②秦伯说，与郑人盟③范增数目项王④燕王诚振怖大王之威⑤秋毫不敢有所近⑥拔剑切而啖之⑦张良出，要项伯⑧旦日不行不蚤自来谢项王A. ①②③B. ④⑥⑦C. ③⑤⑦D. ①④⑧5、下列各句中，加下划线词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是（）A. 项伯杀人，臣活之B. 今太子迟之，请辞决矣。
C. 若亡郑而有益于君D. 拔剑撞而破之6、对下列各句中画线字的用法分类正确的一项是（）①晋军函陵，秦军氾南②樊於期乃前曰③乃遂收盛樊於期之首，函封之④进兵北略地，至燕南界⑤顷之未发，太子迟之⑥项伯杀人，臣活之⑦从郦山下，道芷阳间行⑧素善留侯张良⑨沛公旦日从百余骑来见项王A. ①②⑦\③④\⑤\⑥⑨\⑧B. ①②⑦\③④⑤\⑥⑨\⑧C. ①⑦\③④\⑤\②⑥⑨\⑧D. ①⑦\③④\②⑥⑨\⑤⑧7、下列加画线词语古今意义相同的一组是（）①行李之往来，共其乏困②微夫人之力不及此③若舍郑以为东道主④此臣日夜切齿拊心也⑤则虽欲长侍足下，岂可得哉⑥臣与将军戮力而攻秦⑦沛公居山东时，贪于财货⑧沛公奉卮酒为寿，约为婚姻A. ①③⑥B. ①④⑧C. ②⑤⑧D. ④⑤⑥8、选出下列句子中句式相同的一项A. 夺项王天下者必沛公也若亡郑而有益于君B. 夫晋，何厌之有父母宗族，皆为戮没C. 大王来何操沛公安在D. 吾属今为之虏矣太子及来宾知其事者，皆白衣冠送之9、下列句子按句式进行分类，正确的一项是( )①楚左尹项伯者，项羽季父也②欲呼张良与俱去③大王来何操④不者，若属皆且为所虏⑤甚矣，汝之不惠⑥亚父者，范增也⑦此天子气也⑧夺项王天下者，必沛公也⑨具告以事⑩毋从俱死也A. ①⑥⑦/②⑨⑩/⑤⑧/④③B. ①②⑥/⑦⑨⑩/⑤⑧/③④C. ①⑥⑦⑧/②⑨⑩/③/④/⑤D. ①⑥⑦③/⑧②⑨/⑩/④⑤10、对下列两组句子中划线词的意义与用法推断正确的一项是( )①微夫人之力不及此②微太子言，臣愿得谒之③顾计不知所出耳④荆轲顾笑武阳A. ①②不同，③④相同B. ①②不同，③④也不相同C. ①②相同，③④相同D. ①②相同，③④不相同11、下列句中加下划线词语的说明有误的一项是（）A. 贰于楚（从属二主）晋军函陵（驻军）B. 越国以鄙远（把……当作边邑）亡郑以陪邻（增加）C. 朝济而夕设版焉（渡河）又欲肆其西封（扩张）D. 若不阙秦（侵损）以乱易整（变更）12、对下语句中实词说明不正确的一项是（）A. 进兵北略地，至燕南界略：掠夺，夺取秦王购之金千斤，邑万家购：重金征求B. 以乱易整，不武武：威猛秦武阳色变振恐，群臣怪之怪：指责C.因人之力而敝之，不仁敝：损害素善留侯张良善：与……交好D.秦之遇将军，可谓深矣深：狠毒，刻毒又欲肆其西封封：疆界13、下列各组句子中加划线词语意义和用法完全相同的一项是（）A. ①不如因善遇之②项王即日因留沛公与饮B. ①劳苦而功高如此②籍吏民，封府库，而待将军C. ①不然，籍何以至此②然不自意能先入关破秦D. ①未得与项羽相见②欲呼张良与俱去14、下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是（）（1）顷之未发（2）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良（3）备他盗之出入与特别也（4）因击沛公于坐，杀之（5）愿伯具言臣之不敢倍德也（6）臣请入，与之同命（7）今者有小人之言，令将军与臣有隙（8）沛公之参乘樊哙者也（9）怅恨久之（10）闻大王有意督过之A. （1）（9）/ （2）（10）/（3）（5）/（4）/（6）（7）（8）B. （1）（3）/（2）/（4）（5）/（7）（10）/（6）（8）（9）C. （1）（9）/（2）/（3）（5）/（4）（6）（10）/（7）（8）D. （1）（3）/（2）（10）/（5）（8）/（4）（6）（7）（9）15、对下列句子中加下划线的“为”字的用法和意义归类正确的一项是（）①使子婴为相，珍宝尽有之②旦日飨士卒，为击破沛公军③吾令人望其气，皆为龙虎④谁为大王为此计者⑤约为婚姻⑥何辞为？⑦若属皆且为所虏A. ①⑤/②③④/⑥/⑦B. ①⑤/②④/③/⑥/⑦C. ①/②④/③/⑤/⑥/⑦D. ①/②④/③/⑤/⑥/⑦16、下列对与本文相关的文学常识的解说，错误的一项是( )A. 《烛之武退秦师》选自《左传》。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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石河子第二中学2009—2010学年第一学期
期末考试工作安排
根据石河子教育局期末考试安排，我校期末考试相关工作安排如下：
一、考试时间及考试科目
时间：2010年1月15日高三进行会考。
科目：语文、英语、政治
时间：2010年1月17日至18日进行高二学业水平考试。
科目：语文、数学、英语、生物
时间：2010年1月19日至21日进行高一、高二期末考试。
科目：高一：（9科）语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理高二：文科（5科）物理、通用技术、政治、历史、地理
理科（4科）化学、物理、通用技术、政治
时间：2010年1月20至22日高三进行月考（与乌市同一时间进行）。
科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理
二、学校期末考试具体要求
1、难易度：易：中：难＝7：2：1。
2、卷面分：语文、数学、英语100 + 50分，其余学科100分。
3、考试时间：语文、数学、英语每科120分钟；物理、化学、生物、政治、历史、地理每科100分钟；体音美、心理健康、信息技术课在1月10前随堂考查。
4、命题：各学科由主考负责命制试卷，需经教研组长审阅批准签字后，于1月6日（星期三）前将电子文档稿（包括答案）交教研室核准，由教研室送打印室印制。
三、阅卷要求
1、1月22日全天阅卷，上午9：30开始改卷，下午7：00点前教研组长将学生成绩和试卷分析汇总完毕交班主任和教研室。
各主考教师要提前一天审查试题答案，明确阅卷要求并分配好各小题的阅卷人。
2、实行主考教师负责制。
主考教师要从出卷、分卷、阅卷、到试卷分析负责到底，教研组长统筹安排。
3、命题同学科交叉出卷交叉阅卷流水作业。
阅卷要认真、准确。
4、教师个人回避制。
本人不参与所任班试卷的阅卷及登分工作；登分、试卷分析由阅卷组长填写；登分后不允许个人查卷、改分，必要时必须通过教研室进行。
5、改卷地点：语文高一(16)、数学高一(15)、英语高一(13)、物理高一(14)、化学高一(12) 生物通用技术高一(11)、政治高一(10)、历史地理高一(9)，请高一年级年级主任按时开门，高一、高二年级主任及时把各班成绩登分册或等分表教给各科教研组长。
6、阅卷人员安排：
四、几点说明：
1、由于时间紧、任务重，故所有教师参与改卷，原则上不得请假，有特殊情况必须向教研室请假。
所有政史地阅卷老师请听从教研组长冷涛老师安排任务。
技术组老师周勇、赵文理、袁琴负责英语、生物、通用技术、政治、历史、地理的答题卡阅卷工作。
2、阅卷管理总负责：张建萍（文科）、杨光亮（理科）。
每门科目考完之后请主考教师将试卷送到到教研室由两位教研员查收， 22日上午9：25从两位教研员处拿取试卷及试卷分析表（纸质和电子稿都要），试卷改完请主考教师将试卷交回教研室。
两位教研员届时将检查各位教师的按时到岗情况，汇总后报教研室主任。
3、高三年级的阅卷工作由年级统筹安排。
石河子二中教研室
2009年12月15日。