幼儿体操的类型与编排
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幼儿体操的类型与编排
一、幼儿体操类型:
(一)根据素材分类:
有艺术性基本体操、球操、绳操、礼仪操,垫上素质操、椅子操、站立姿态操、武术操、圈操等等。
(二)根据风格分类:
1、趣味体操:包含走、跑、跳、平衡、波浪、踢腿、弯腰等基本的动作,在选择音乐的基础上,根据音乐的节奏、速度和旋律,配以操节口令,把基本动作编排为成套的简单而又富有艺术性的体操,以培养幼儿身体各部位的灵活性和协调性。趣味体操是体艺特色教育中最重要的一个内容,包括韵律操、歌表演模仿操、民族舞蹈操、器械操、戏曲操和武术操等。趣味体操活动
A、韵律操:节奏快、动感强,较受中大班孩子喜爱。《刨冰进行曲》《踏浪》《兔子舞》《向前冲》《我爱洗澡》《健康歌》《哎呀呀》等
B、歌表演模仿操:歌词比较形象、风趣,模仿性较强,适合小中班。《聪明的一休》《小小萤火虫》《下蛋罗》《数鸭子》《猪八戒吃西瓜》等
C、民族舞蹈操:融合各民族典型舞蹈的代表性的动作。《挤奶》《骑马》《葡萄丰收》《好朋友》等
D、器械操:充分利用各种资源,自制活动器械丰富体操内容。手拿哑铃、棍棒、花环等轻器械,靠四肢、躯干和头部互相配合,向各个方向做屈伸、摆振、旋转等动作做各种体操动作,这样可增加做操人的兴趣,从而更好地收到锻炼效果。《皮筋操》《筷子操》《饼干箱操》《球操》等
E、戏曲操:根据曲调风格做各种角色的动作。《说唱脸谱》《谁说女子不如男》《打猪草》《红灯记》等
F、武术操配上刚强的音乐表演武术动作。《中国功夫》《好小子》《小小少林》等
2、趣味健身游戏是幼儿最喜欢的健身活动之一,它将体育动作与趣味游戏、音乐游戏有机地融合在一起,以达到健身的目的。例如,《推小车》是专门用来锻炼幼儿手臂力量的一个游戏,两人一组,一人俯卧着用双手在地上向前爬动,另一人直立着用双手紧握住他的两脚,推动着他前行,两人都需要一定的臂力,又要相互配合,紧密协调。又如,《青蛙跳》是专门用来锻炼幼儿腿力的一个游戏:在富有节律的音乐伴奏下,小班幼儿象青蛙那样蹲在地上,一步一步向前跳;中班和大班幼儿则还要跳过一些障碍物(呼啦圈、泡沫块等)。还有板凳游戏、小火箭、卷
草席等游戏都深受孩子们的欢迎。以下是我园在实践中编排设计的幼儿感兴趣的、且有教育实效的部分趣味健身游戏活动。
A、(小班)
踢球:通过该练习提高运动机能、灵敏性和注意力
节奏跳通过边拍手边跳跃的练习,发展幼儿的运动能力。特别对提高弹跳力节奏感有较好的效果
划小船增强腹部肌肉的力量
移臀前进可增强腹直肌、腹斜肌和背部肌肉的力量
直体滚翻通过翻滚运动促进全身的发育,提高运动能力和前庭分析器的功能
B、(中班)
小乌龟运球提高幼儿的爬行能力
拉手:提高平衡感觉,增强协调能力
摇啊摇:提高身体的柔韧性和灵活性
绕颈抓耳:提高肩、肘、颈部的柔韧性,防治颈椎疲劳
俯撑蹬地摆腿:提高两臂的支撑力量,增强平衡器官的功能
脚踏车:提高髋、膝部的柔韧性和腰、腹部的力量
C、(大班)
球不离身增强手腕的灵活性,提高身体的协调能力
仰撑运球:增强臂的支撑力量,训练协调用力的能力和培养细心的良好习惯
屈膝跳:提高腿部的爆发力、弹跳力以及腰肌、腹肌力量
跳起转圈:提高身体平衡器官的功能和弹跳力
小小猫咪和马崽:提高腰肌、背肌力量与柔韧性
跪立头触地:增强身体柔韧性,提高身体平衡能力
驴子打滚:提高支撑能力和身体协调性,发展人体沿纵轴翻转的能力单脚跳:发展腿部弹跳能力和平衡能力
投球:增强手臂力量,培养视觉与动作的协调性、准确性
飞燕:增强背部肌肉的力量
二、在趣味体操的创编过程中,要从以下三方面着手:
①选择音乐:
趣味体操的音乐应符合幼儿体操的特点,应当是节奏鲜明、热烈活泼
有蓬勃向上的感觉。我们收集大量风格各异的音乐,有活泼的儿童歌曲,刚劲有力的武术乐曲,节奏鲜明强烈的爵士乐、迪士科,热烈豪放的斗牛士舞曲、拉丁舞曲,以及一些轻松愉快、悠扬的轻音乐等等。音乐确定后,我们就让幼儿用心去感受音乐给我们带来了什么?通过音乐的旋律起伏、和声的变化,高潮的迭起来联想,考虑音乐如何开始、主体、结束以及各个段落的衔接与过度。例如:悠悠乐声响起,请孩子们表现鸭子戏水,我们眼前就会出现姿态各异、可爱的鸭子,有摆尾、有浮游、有开闭扁嘴巴的……又如,我们用一段以跳音为主的乐曲请孩子们表现会跳的动物,孩子们就做出了小兔、青蛙、袋鼠等动物的跳跃形态。
整套的体操最好配有简单的伴奏乐曲。伴奏乐曲要与每节动作的强度、节拍特点相适应。音乐和动作在时间上要一致,节奏要鲜明。
②编排动作
要有创造性:要避免动作重复或千篇一律、枯燥无味。可以通过改变身体势, 改变动作的方向、幅度、速度、路线和节奏等方法, 突破人们已知的,传统的框框,创造性地编排出新颖、独特并具有时代感的动作,提高练习者的兴趣和锻炼效果。趣味体操的动作我们先根据音乐的风格设计一些具有该风格的、独特的、优美的舞蹈动作,把舞蹈动作与基本体操动作有机的结合,组成一个个动作组合。再根据音乐的段落把动作放在相对应的队形中将它表现出来。这样整套操的动作优美流畅,同时又把音乐独特的主题发挥得淋漓尽致。编排时,我们不仅仅局限于动作,还以空间的利用、节奏的变化、人员的组织与调动、移动路线等
来体现动作的新颖性、创造性等。例如:一个原地的跑跳步动作,可以通过行进跑跳、变换方向跑跳、变换节奏跑跳(如把X X X X变成 XXXX XXXX),或由单人跑跳变成双人跑跳、三人跑跳甚至更多人一起的跑跳动作。这样一来,就会使原来很呆板的一个动作变得灵活、新颖,有创造性。
要注意锻炼的全面性:要把发展肌肉力量、关节的灵活性和柔韧性等练习进行合理的组合,并将上下、左右、前后,用力与放松,四肢与躯干等动作交替进行活动,使身体各部位都得到一定锻炼。
要合理地掌握运动量:成套的体操动作要循序渐进,由浅入深,由易到难。运动量应由小到大,动作速度由慢到快,动作幅度由小到大。整套动作的内容既要多样化,更要讲究实效。每一节动作都要有它的锻炼目的,使身体某一部分达到预期的活动目的
要注意编排整套体操的运动顺序:一般是由上肢运动或四肢伸展运动开始,中间是扩胸、转体动作,接着是腹背、全身运动,最后是跳跃、放松整理运动。整套体操开始的几节,是使人体的神经系统和各器官从原来的静止状态,经过快慢和强弱比较适度的动作,逐渐进入兴奋状态;中间几节一般应安排运动量比较强和比较紧张的动作;最后做一两节较轻松的四肢运动和呼吸运动,使身体各部机能由兴奋状态逐渐恢复到运动开始前的平静状态。