部编版我多想去看看PPT完美版2

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作业
1.搜集赞美祖国山川的诗歌,背诵 喜欢的部分。 2.和同学合作,画一画美丽的天安 门。
板书设计
我多想去看看
遥远 壮观 美丽 我想去看看。 我多想去看看!
洁白
1.人体活动需要的能量来自于消化器 官对食 物中营 养的吸 收。 2.人体1.出示、介绍天气日历,并试 着用简 单的文 字、简 图记录 当天的 天气。 2.天气是一个地方在某一短时间里大 气的冷 暖、阴 晴、雨 雪以及 风等情 况。 3.对各种天气现象进行交流、讨论。 4.运用多种感官来收集天气信息,并 记录在“ 天气日 历”表中 。 5.意识到长期的观察和记录会使我们 了解到 更多的 天气信 息。 6.天气总是在不断变化,有些天气会 给我们 带来灾 害。
1.这段话是谁与谁的对话? 爸爸和“我”
2.“我”想去哪儿? 新疆
3.为什么想去?
想去看看美丽的天山,想去看看 洁白的雪莲。
1.读了这篇课文,你读懂了什么? 2.你还了解北京和新疆的什么?
长城
天安门
天坛
香山
天山天池
喀纳斯湖
那拉提草原
除了北京和新疆之外,你还 想去哪儿?说说你对那个地方的 了解。
部编版《我多想去看看》PPT完美版2
2 我多想去看看
第二课时
部编版《我多想去看看》PPT完美版2
我多想去看看
妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就 会走出天山。遥远的北京城,有一座雄 伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮 观。我对妈妈说,我多想去看看,我多 想去看看!
怎样理解“遥远”? 大山里的人要到北京城, 需要坐几天几夜的火车。
怎样理解“壮观”? 北京天安门广场特别大,
参加升旗仪式的人特别多,场 面特别雄伟。
同桌议一议,怎样读才能 表达“我”的强烈愿望?
我会读
对Baidu Nhomakorabea:我多想去看看! 我想去看看。
两个句子有什么不一样?怎样读好 书上的这句?
我多想去看看
爸爸告诉我,沿着宽宽的公路, 就会走出北京。遥远的新疆,有美丽 的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。 我对爸爸说,我多想去看看,我多想 去看看!
亲爱的同学们,再见!
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