浙教版科学九年级能量

如果没有能量，下面各个情境可以发生吗？
一、认识能量
A 甲
B 乙
C 丙
小球从甲斜面A处滚下，如果不考虑摩擦力， 都会滚到与A处相同的高度（B、C）。 描述小球初末状态可以用位置（高度）来表示。 也可以用另一个量——能量（简称能）来表示。 小球在ABC处高度相同，小球在ABC处能量相同。
思考：如何对以下能量进行归类？
1、奔跑的豹 2、人的食物 3、超声波 4、木材 5、x射线 6、电灯
7、飞行的蒲公英种子 8、刺耳的噪音 9、电力机车 10、太阳光 11、汽油 12、跳水的运动员
二、能量的形式 1、机械能 做机械运动的物体都具有机械能。
奔 跑 的 豹
百度文库
跳水的运动员
飞行的蒲公英种子
2、化学能 储存在食物、燃料中的能量是化学能。
2、人和动物从食物中获取的能量属于-----（ C）
A. 热能
B. 贮存能
C. 化学能 D. 机械能
3、下列关于能量的说法中错误的是--------（ A ） A. 人在沉睡时不消耗能量
B. 人的能量主要来自食物 C. 燃料提供了汽车运动所需的能量
D. 声音也具有能量
4、地球像一个庞大的“热锅炉”，不断地向外散
1、下列物体具有什么形式的能量？ （1）正在空中飞行的飞机具有__机_械___能。 （2）正在发光的电灯具有_电__磁__(光__)_能_和__热__能。 （3）蓄电池具有_化__学__能。 （4）输电线里的电流具有_电___能。 （5）原子弹爆炸时具有__核__能。
（6）超声波具有_声___能。
我们每天看到的光就是一种电磁能。 除了可见光外，红外线、紫外线、微波和X 射线 等都是电磁能的表现形式。
6、核能 原子核发生变化时释放出核能。
核爆炸释放核能
核电站利用核能
雷电交加的场面非常 壮观，那么，雷电具 有哪些形式的能量？
雷电具有声能、 电能、电磁能等。
有一种手摇手电筒，使用时只要将它来回摇 晃几下，手电筒的小灯泡就能发光。来回摇 晃手电筒时，手电筒具有什么形式的能量？ 为什么晃动能使小灯泡发光？ 具有机械能。
机械能转化为电能。
三、能量的转化 手摇手电筒——机械能转化为电能 植物光合作用—— 太阳 能转化为 化学 能
瀑布形成—— 势 能转化为 动 能
瀑布动能的最终来源于什么能？
太阳能
太阳能使得水蒸发而升上 天空，这个过程太阳能转化 为重力势能。雨水下落，再 由高处流往低处，这个过程 重力势能转化为动能。
发热量。地球内部具有的热能称为-----（ C ） A. 核能 B. 地球和其他天体相互作用的能量
C. 地热能 D. 来自地球以外天体的能量
下节课再见！
思考：如何对以下能量进行归类？
1、奔跑的豹 2、人的食物 3、超声波 4、木材 5、x射线 6、电灯
7、飞行的蒲公英种子 8、刺耳的噪音 9、电力机车 10、太阳光 11、汽油 12、跳水的运动员
人的食物 汽油
草 木材燃料
3、声能 声音具有能量，称为声能。
人耳能听到声音，超过一 定强度的声音会使人耳产 生痛感，使听力受到损伤。 强度很大的声音（如爆炸 声）还能将玻璃震碎。
4、电能 电能是我们最常用的一种能量。
利用电能照明
各种家用电器
各种电动工具
电力机车
5、电磁辐射能（光能） 电磁辐射具有能量。