高中政治 文化生活 10.2 思想道德修养与科学文化修养
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你是否困惑过？ 扶与不扶？
又该怎么扶？
思想道德修养 科学文化修养
1、乐于助人、见义勇为是传统美德，犹豫者和不救者要反省，要 加强思想道德教育。 2、情况危急时，与伤者保持3米的距离，马上报警叫救护车，并 请5人以上帮忙证明不是你的责任，留下他们的姓名、地址、电话。 3、情况一般时，与伤者保持3米距离，并请5人以上帮忙证明不 是你的责任，留下他们的姓名、地址、电话，在救助时要注意科 学救助不会使其受到二次伤害。 4、2011年9月6日，卫生部公布《老年人跌倒干预技术指南》提 出：不要急于扶起，要分情况进行处理。指南提出，如老人意识 清楚，救助者应询问老年人跌倒情况及对跌倒过程是否有记忆； 如不能记起，可能为晕厥或脑血管意外，应立即护送老人到医院 或打急救电话。
感悟中国特色社会主义文化
中国特色社会主义文化
1、是什么
马克思主义为指导
指导思想
面向现代化、面向世界、面向未来的
民族的、科学的、大众的
社会主义文化
本质
基本特征
2、为什么
3、怎么做
详见综合探究P113
2、学历与专业：
必备要求——大学，研究生，财务会计专业。 正确的用人标准：
3、工作经历与经验：
德才兼备！
必备要求——1年以上财务会计工作经验。
4、相关知识、技能与能力：
●应知知识财务管理及会计核算相关知识，熟悉财政、税收政策。
●财务会计账务对账、核账、账目处理的技能
●团结、协作、认真、严谨、细致
你喜欢和什么样的人打交道？做什么样的人？
第四单元 发展中国特色社会主义文化 第十课 文化建设的中心环节
10.1 思想道德修养与科学文化修养
这思些考现：象你之在所选以择普走遍还存是在不，走其、原帮因还是是什 么不？帮如，何说减还少是这不些说事时情，的心发里生有？什即么如感何 正受视？生这活种中现的象道叫德什冲么突？，我们要作出正
确的生判活断中和的选两择难，选重择要—途—径道是德什冲么突？
方式 自我教育、自我提高
自律、自省
①良好的科学文化修养，能促进思想道德修养；
联 系
②加强思想道德修养，能够促进科学文化修养；
③科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展。
辨析
思想道德修养比科学文化修养更重要。
德
才
无才（无1）德辨是题是废不品科学，的无。 才有德是半成品 有才（无2）德分是析两危者险的含品义，、关有系才。 有德是精品
一、直面生活中的思想道德冲突
1.道德冲突存在的原因
客观原因：生活方式发生变化，这些变化反映到人的思想观念 中，形成了多元化的道德选择标准，进而引发道德冲突。 （1）不断加快的城镇化进程，使大批农民成为城镇居民； （2）新型产业的崛起与传统产业的衰落，使众多劳动者不得不 面对新的择业问题； （3）网络的普及，使越来越多的人进入社会交往的新天地等。 个人原因：自身的辨别、判断能力不足，科学文化修养和思想 道德修养不够。
（3）两者对人的全面发展都重要，不可偏废。
财务部企业财务处工作人员岗位（1名）
1、热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，执行党的路线、方针、政策，
贯彻集团公司党组的各项决策和决定，认同集团公司企业文化、集团理念，
有志于集团公司的事业发展，遵纪守法，爱岗敬业。具备较高的政治素质，
保密意识强，中国共产党党员优先。
网上流行的五种境界五种人说法 第一境界 【圣人】大公无私 舍己为人 第二境界 【好人】先公后私 先人后已 第三境界 【常人】公私兼顾 人已两利 第四境界 【小人】先私后公 先已后人 第五境界 【坏人】损公肥私 损人利己
每个人都应该追求更高的道德要求，没有最高，只有更高。
Leabharlann Baidu、追求更高的思想道德目标
1、不断提高科学文化修养和思想道德修养， 不断追求更高的思想道德目标.
原因：加强自身的科学文 措
化修养和思想道德修养修
养是一个永无止境的过程 施
2、在遵守公民道基本德规范的基础上，追 求更高的思想道德目标，不断改造主观世界 ，形成正确的世界观、人生观、价值观。
3、必须努力学习马克思主义的科学理论， 坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立 共产主义远大理想。
4、要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要 从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。
2、解决道德冲突的途径
国家： ①依法对文化生活加强管理，正确引导，创造良好的文化环境。 ②坚持先进文化的前进方向，建设社会主义精神文明，构建和谐 文化。 ③加强社会主义精神文明建设，以科学的理论武装人，······发 挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用。（P93） ④加强思想道德建设，进行社会主义荣辱观教育，引导人们树立 正确的世界观、人生观和价值观。 个人： 在社会主义精神文明建设的实践中，加强科学文化修养和思想道 德修养，不断的追求更高的思想道德目标。
二、在科学文化的陶冶中升华
含义
区 别 内容
科学文化修养
思想道德修养
人们在科学知识、文史知识、 艺术欣赏等方面自我教育、 自我提高的过程。
人们通过自省、自律等方式， 不断提高、陶冶、养成、形 成、树立、的过程。
学习自然科学、社会科学知识、 养成良好的行为习惯，形成 用科学文化知识武装自己。 正确的三观，树立崇高理想。
又该怎么扶？
思想道德修养 科学文化修养
1、乐于助人、见义勇为是传统美德，犹豫者和不救者要反省，要 加强思想道德教育。 2、情况危急时，与伤者保持3米的距离，马上报警叫救护车，并 请5人以上帮忙证明不是你的责任，留下他们的姓名、地址、电话。 3、情况一般时，与伤者保持3米距离，并请5人以上帮忙证明不 是你的责任，留下他们的姓名、地址、电话，在救助时要注意科 学救助不会使其受到二次伤害。 4、2011年9月6日，卫生部公布《老年人跌倒干预技术指南》提 出：不要急于扶起，要分情况进行处理。指南提出，如老人意识 清楚，救助者应询问老年人跌倒情况及对跌倒过程是否有记忆； 如不能记起，可能为晕厥或脑血管意外，应立即护送老人到医院 或打急救电话。
感悟中国特色社会主义文化
中国特色社会主义文化
1、是什么
马克思主义为指导
指导思想
面向现代化、面向世界、面向未来的
民族的、科学的、大众的
社会主义文化
本质
基本特征
2、为什么
3、怎么做
详见综合探究P113
2、学历与专业：
必备要求——大学，研究生，财务会计专业。 正确的用人标准：
3、工作经历与经验：
德才兼备！
必备要求——1年以上财务会计工作经验。
4、相关知识、技能与能力：
●应知知识财务管理及会计核算相关知识，熟悉财政、税收政策。
●财务会计账务对账、核账、账目处理的技能
●团结、协作、认真、严谨、细致
你喜欢和什么样的人打交道？做什么样的人？
第四单元 发展中国特色社会主义文化 第十课 文化建设的中心环节
10.1 思想道德修养与科学文化修养
这思些考现：象你之在所选以择普走遍还存是在不，走其、原帮因还是是什 么不？帮如，何说减还少是这不些说事时情，的心发里生有？什即么如感何 正受视？生这活种中现的象道叫德什冲么突？，我们要作出正
确的生判活断中和的选两择难，选重择要—途—径道是德什冲么突？
方式 自我教育、自我提高
自律、自省
①良好的科学文化修养，能促进思想道德修养；
联 系
②加强思想道德修养，能够促进科学文化修养；
③科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展。
辨析
思想道德修养比科学文化修养更重要。
德
才
无才（无1）德辨是题是废不品科学，的无。 才有德是半成品 有才（无2）德分是析两危者险的含品义，、关有系才。 有德是精品
一、直面生活中的思想道德冲突
1.道德冲突存在的原因
客观原因：生活方式发生变化，这些变化反映到人的思想观念 中，形成了多元化的道德选择标准，进而引发道德冲突。 （1）不断加快的城镇化进程，使大批农民成为城镇居民； （2）新型产业的崛起与传统产业的衰落，使众多劳动者不得不 面对新的择业问题； （3）网络的普及，使越来越多的人进入社会交往的新天地等。 个人原因：自身的辨别、判断能力不足，科学文化修养和思想 道德修养不够。
（3）两者对人的全面发展都重要，不可偏废。
财务部企业财务处工作人员岗位（1名）
1、热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，执行党的路线、方针、政策，
贯彻集团公司党组的各项决策和决定，认同集团公司企业文化、集团理念，
有志于集团公司的事业发展，遵纪守法，爱岗敬业。具备较高的政治素质，
保密意识强，中国共产党党员优先。
网上流行的五种境界五种人说法 第一境界 【圣人】大公无私 舍己为人 第二境界 【好人】先公后私 先人后已 第三境界 【常人】公私兼顾 人已两利 第四境界 【小人】先私后公 先已后人 第五境界 【坏人】损公肥私 损人利己
每个人都应该追求更高的道德要求，没有最高，只有更高。
Leabharlann Baidu、追求更高的思想道德目标
1、不断提高科学文化修养和思想道德修养， 不断追求更高的思想道德目标.
原因：加强自身的科学文 措
化修养和思想道德修养修
养是一个永无止境的过程 施
2、在遵守公民道基本德规范的基础上，追 求更高的思想道德目标，不断改造主观世界 ，形成正确的世界观、人生观、价值观。
3、必须努力学习马克思主义的科学理论， 坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立 共产主义远大理想。
4、要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要 从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。
2、解决道德冲突的途径
国家： ①依法对文化生活加强管理，正确引导，创造良好的文化环境。 ②坚持先进文化的前进方向，建设社会主义精神文明，构建和谐 文化。 ③加强社会主义精神文明建设，以科学的理论武装人，······发 挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用。（P93） ④加强思想道德建设，进行社会主义荣辱观教育，引导人们树立 正确的世界观、人生观和价值观。 个人： 在社会主义精神文明建设的实践中，加强科学文化修养和思想道 德修养，不断的追求更高的思想道德目标。
二、在科学文化的陶冶中升华
含义
区 别 内容
科学文化修养
思想道德修养
人们在科学知识、文史知识、 艺术欣赏等方面自我教育、 自我提高的过程。
人们通过自省、自律等方式， 不断提高、陶冶、养成、形 成、树立、的过程。
学习自然科学、社会科学知识、 养成良好的行为习惯，形成 用科学文化知识武装自己。 正确的三观，树立崇高理想。