专业技术人员考试试题试题
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1.根据成员互动关系的结构化程度的不同,
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3.团队成员在相互合作的过程中,为实现各自的人生价值,并为完成团队共同目标会形成一种意识文化,
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10.
体观念,表现为群体价值观。 (填空 )
11.团队效能和绩效的必要条件是() (单选 )
A团队精神
B团队能力
C团队规范
D团队信任气氛
12.属于深层的个人信息的是() (单选 )
A个人姓名
B学历
C专业
D对事物的态度
13.对说话者点头示意或发出表示自己在倾听的简短声音,这是有效倾听的技巧中的() (单选 )
A记忆
B理清沟通者的需要和情感
C理清谈话内容
D反馈
14.没有目的地说“今天天气很好”,对方觉得没有什么意义,话题就中断了。这属于不恰当话题中的() (单选 )
A自我中心的话题
B别人禁忌的话题
C总是围绕肤浅的话题
D都不对
15.拥有教练、发动部属的能力的是() (单选 )
A团队领导人
B管理层
C员工
D都不是
16.使用目标激励法中错误的做法是() (单选 )
A目标要明确
B目标难度越大越好
C提供实现目标的支持性资源
D对目标的进展提供反馈信息
17.绝大多数懒散的人不是总是懒散的,勤快的人也不是总是勤快的,关键在于是否有明确的目标。这说明科学有效的激励机制需要遵循什么基本原则() (单选 )
A利益整合原则
B目标激励原则
C内在激励原则
D鼓励创新的容错原则
18.工作者能够对工作的过程和结果独立负责任,有独立处理的权力。这是内在的核心激励因素中的()(单选 )
A工作的自主性
B工作创造性
C工作挑战性
D工作任务完整性
19.团队激励方式从激励的手段分不包括() (单选 )
A威胁的激励
B奖励的激励
C个人发展的激励
D关系型的激励
20.从激励的对象分团队激励方式包括() (单选 )
A效率型
B奖励型
C发展型
D安全型
21.对于关系型的团队成员,领导者做法正确的是() (单选 )
A不要对他们的私人生活表示兴趣
B指明不完成工作对他人的影响
C不应承诺为他们负一定责任
D把关系视为个人的利益来建设
22.创造的灵魂与动力是() (单选 )
A创造动机
B创造人格
C创造能力
D创造精神
23.“不求所在,不求所有,但求所用”提示我们应当利用什么来激发创造力() (单选 )
A适度的刺激
B社会助长
C提倡人才“软流动”
D优化创造环境
24.不属于企业外部因素的是() (单选 )
A经济周期性波动
B市场结构的变动
C政策效应
D管理人员变动
25.团队执行力缺乏的原因不包括() (单选 )
A人员问题
B团队文化问题
C结构问题
D时间问题
26.()的工作成果适合用硬性的指标来考核 (单选 )
A财务部
B生产车间
C市场部
D后勤部
27.现代企业执行力文化的建设不应从()进行 (单选 )
A对员工进行企业文化培训
B进行财务改革
C提升管理者的执行力
D建立赏罚分明的执行评价制度
28.管理的三项主要角色包括() (单选 )
A关注当前
B激发员工的积极性
C进行战略思维和决策
D力求发展、变革和创新
29.管理团队情商的第一法则是() (单选 )
A认识自己
B情感资源
C认识对手
D用心倾听
30.()不是沟通的基础 (单选 )
A倾听
B真诚
C换位思考
D理解
31.认知能力包括() (多选 )
A观察能力
B想象能力
C分析问题的能力
D推理能力
32.营销团队可以划分为() (多选 )
A市场开发团队
B销售团队
C质量监督团队
D售后服务团队
33.凝聚力的三个特征指() (多选 )
A相互信任
B相互喜欢
C相互了解
D有强烈的群体归属感
34.建设团队文化的关键就是在团队形成与发展的过程中提炼() (多选 )
A团队的价值观
B团队使命
C团队愿景
D都不对
35.团队沟通技巧包括() (多选 )
A有效倾听的技巧
B有效诉说的策略和技巧
C使交谈顺畅进行的技巧
D团队决策沟通技巧
36.系统倾听的形式包括() (多选 )
A访谈
B征求意见的会议
C意见箱
D热线电话
37.有效的诉说取决于() (多选 )
A诉说者
B倾听者