【人教版】五年级下册数学课堂作业设计:解决问题
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仔细审题、认真作答 第4课时 解决问题
1.填空.
(1)计算14+35时,要通分,通分时先求( )和( )的最小公倍数,然后把这个最小公倍数作为( ),把14和35分别化成分母相同的( )和( ),最后相加,算出得数是( ).
(2)一堆煤烧去14,还剩
()(),剩下的比烧去的多()(). 2.一根木头,第一次截去2
3m ,第二次截去12m ,还剩下34m ,这根木头
原来长多少米?
3.亮亮喝了一杯饮料的23,然后加满水,又喝了这杯的35
,再加满水,最后把这杯都喝了,他喝的饮料多还是水多?