小学语文《丰碑》课件

红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。 严寒把云中山冻成了一个大冰坨。
狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉掉
这支装备很差的队伍。
红军队伍：面临着严峻的考验
1.恶劣的环境
2.残酷的战斗
• 可能（ 吃不上饭 ）
• 可能（ 睡雪窝
）
• 可能（ 一天要走一百几）十里路
• 可能（ 遇到敌人的突然）袭击
• 还可能（ ……
微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧 的衣服紧紧地贴在他的身上。
鼓 勇足 往信 直念 前
生气——愤怒——震惊、感动、敬仰
用风雪来烘托悲 哀而壮烈的气氛。
风更狂了，雪更大了.大雪很快 地覆盖住了军需处长的身体，他成 了一座晶晶莹莹的丰丰碑碑。
晶莹：光亮而透明
丰碑：高大的石碑，形容不朽的杰作或
伟大的功绩
﹛军 一方面是说雪冻结后，本身光
需 处
亮透明。
长 另一方面喻指军需处长的形
红 军 的 骄 傲
象光彩照人，熠熠生辉。
将军什么话也没有说，
大步走进漫天的风雪中。他
听见无数沉沉重重而坚定地脚步
声。
因为人们受军需处
因为失去军需处长 而心情沉重。
长的精神感动、鼓 舞而充满必胜的信
心。
如果胜利不属于这样的队伍， 还会属于谁呢？
胜利一定会属于这样的队伍！
更金五红 喜沙岭军 岷水逶不 山拍迤怕 千云腾远 里崖细征 颜 雪 寒暖 丸浪 闲难
Βιβλιοθήκη Baidu无私无畏）的军需处长
动作：依靠 坐着 ——又饿又冷又累…… 神态：镇定 安详 ——无畏…… 衣着：单薄 破旧 ——无私……
他给了这支队伍生的希望，也给了我这支队伍胜 利的希望。
说明战士牺牲很久了。
一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐 着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了
雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神 态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间 还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手
。， 。， 。， 。，
三大乌万 军渡蒙水 过桥磅千 后横礴山 尽铁走只 开索泥等
七 毛
泽 东
一律
九
长 三
五
征 年
十 月
他是一座晶莹的丰碑！
一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐 着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了
雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神 态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间 还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手
）
将军在思索着：
这支队伍能不能经受着这样严
？ 峻的考验呢 ? Yes No
能！
如果胜利不属于这这样样的的队队伍伍，还会属于 谁呢？
这支队伍中最值得尊敬的人
一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。 他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪， 无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十 分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹 着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微 向前伸着，好像在向战友借火。 单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧 的衣服紧紧地贴在他的身上。
一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐 着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了
雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神 态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间 还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手
微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧 的衣服紧紧地贴在他的身上。
cánkù xí
jiāng tū
残酷 袭击 冻僵 光秃
yǐ
倚靠
sù
塑像
fù
覆盖 丰碑
bēi
zāo
zhēn
shuài
bào
遭遇 镇定 率领 猎豹
文章主要内容 文章主要人物
这篇课文讲述了在红军过雪山的途中，一位军 需处长把棉衣让给战士而自己却被冻死了的感 人故事。
主要人物：红军队伍 将军 军需处长
（装备很差）的红军队伍
丰碑
自读课文，整体感知
1.在掌握生字词的基础上，熟读课文， 看一下课文讲了一件什么事。
2.讲一下文中介绍了哪几个重要的人 物。各个部分又是怎样描写人物的,在 文中用横线画出来。
3.思考一下，什么是丰碑？在文中丰 碑指的又是什么？为什么这么说？
4、这是一支怎样的队伍？
学习生字新词
tuó
pì
liè
冰坨 精辟 恶劣
将军的神态变化：
1.将军愣愣了一下 ，什么话也没说，快快步步朝前走去。 2.将军的脸色顿时严严峻峻起来，嘴角边的肌肉抽抽动动着。 忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我 叫来！为什么不给他发棉衣？”
“听见没有，警卫员?叫军需处长跑步过来！”将 军两腮的肌肉抖抖动动着。 3.将军愣 住了，久久 地站在雪地里。他的眼睛湿湿润润 了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐 眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一 个军礼。