动画设计中关于动作节奏感提升的一些思考

动画设计中关于动作节奏感提升的一些思考

摘要：

动画片中的动作表现赋予了一部动画片生命的活力，一个好的动作表现更是赋予了动画生命的灵魂。好的动画片一定具有鲜活的动作表现，好的动作表现一定会有美的动作节奏，因此，只有节奏美，才具有动感美，才具有动画美。展现动画中生命的力量，体现美的动作节奏，提升制作者的节奏感的路径，是动画专业人员值得思考和研究的。对于动画专业学习者和未来从事动画行业的人员要善于培养生活中对动作节奏感的把握，通过对生活中动作节奏的观察、体会、思考，来提升动作节奏感。

关键词：生活；动画；动作；节奏感；提升

一、节奏感在动作美的体现上的重要性

前苏联戏剧家古里耶夫说：“任何一种运动为了完成它自己的使命，都必须有规则、有秩序，运动中的这种秩序，也就是节奏。”

节奏时刻伴随着我们，它存在于一切运动之中，存在于一切变化之中。有运动就有节奏，有变化就有节奏。

节奏的美带来了美的动作，自然、舒适、协调的动作就是一种美的节奏。在日常生活中，善于发现，美的节奏随处可见。例如，当成群的树叶随风飘落，其中出现飘落的轨迹线优美、流畅的，树叶飘落的动作就越好。又如，篮球场上玩球的运动员，对投球技法掌握较好的成员，其运动时的节奏感把握的就最好，动作节奏也更有力。再如，一个劈柴的动作，对于一个健壮的人来说，手法动作的节奏感要更强。

只有认识了美的节奏，才会善于发现美的节奏，营造美的节奏，创造出美的动作。只有在真正理解美的基础上，才能更好地利用节奏创造出美的动画杰作。

动画片里的动作节奏是指动作的幅度、力量的强弱、速度的快慢以及间歇和停顿等变化。它来自日常现象中的反映，准确把握动画中动作节奏，创造动画中动作的生命力，是需要观察、注意到平时生活中动作细节。只有用心体会到生活中的动作节奏，对于自身的节奏感表现才会得到提升。在动画的动作设计时，动作节奏感才会更准确的表现，对动作节奏的灵敏度就会增强。

动作的节奏如果处理不当，就像讲话时该快时没有快，该慢时反而快了，该停顿时没有停，不该停时反而停了，使人感到别扭。因此，处理好动作的节奏对于加强动画片的表现力是很重要。如何提升动作节奏的表现力，只有从平时生活中和专业训练中共同培养，才能起到一定的效果。

二、日常生活中培养节奏感的几种方法

1、留心观察

观察一般利用眼睛、耳朵等感觉器官去感知观察对象。养成观察习惯，形成观察的灵敏性；集中精力勤奋、全面、多角度进行；并将观察与思考相结合。由于人的感觉器官具有一定的局限性，观察者也可借助各种现代化的仪器

和手段，如照相机、录音机、显微录像机等来辅助观察。

学会用眼留心观察。当我们穿行在人群当中，我们可以留心观察从我们身边走过的不同性别、不同体型的人，观察他们不同的行走姿态和步伐节奏；当我们在进行体育锻炼如球类运动的时候，我们可以留心观察不同的球体运动、落地时的节拍；当观看两人相互交流时，我们可以留心观察他们将会出现或已经出现的哪些具有节奏性的面部表情等等。只要留心，多一份用心，多一份思考，我们身边的每一件事都可以作为我们观察的有趣对象。同时，也可以根据个人需要，通过观看录像节目等一些技术上的方法，来协助观察，也是个很好的训练。经过长期的观察和心灵感受的积淀，我们对事物运动的节奏就会具有较好的灵敏度。

学会用耳朵留心观察。听觉在某种程度上能很大得帮助我们了解节奏感的变化，当我们放下手中工作，静静的去聆听感受自然界中如风声、水声、雨滴声、动物叫声；我们房间钟表的滴答声、电脑播放的乐声；街道上的车声、鞋声、被敲击声、说话声等等一切发出的不同的节奏声，只要留心听,注意不同节奏美感的韵律，长期的听觉感受会很好的帮助我们提高节奏感。

2、用心回忆和逆向思考

学会了观察，还要对自己多一份回忆和逆向思考。当我们留心观察一天所看到或听到的现象后，可以一个人静静回忆一下当时物体的运动状态和动作节奏，思考下所看到的物体现象为什么会这样运行，再反过来去想，假如在另外一个环境下，物体又将会是怎样的运动状态。例如，当看到在一个室外环境下的气球呈现起伏飘落的状态时，我们会注意它飘动时的节奏，同时也要多一份思考，它在怎样的环境下产生的，是风的因素还是人为推动的因素，假如球体在室内运动，它又是怎样开始进行和结束的①。再如，回忆听到门外某一段由轻快到急促的步伐声，思考步伐由慢到快的节奏变化，同时可以进一步展开联想步伐变化的原因，也可以反过来联想步伐由急促声到轻快声时节奏的转变和原因。通过回忆和逆向思考会更好的帮助我们发现问题，更深一步的提高我们对节奏感的灵敏度。

3、学会动作模仿

在社会生活的各个方面，从衣食住行到生活习惯，我们都可以进行模仿。可以模仿外在的动作行为，也可以模仿内在的心理活动。例如：对不同人的外在行为动作的模仿，像走路动作，一个胖人是如何走路、一个孕妇是如何走路、一个老人怎么走路、一个醉鬼又是怎样走路、甚至模仿一个刚刚学会走路的婴儿。通过各种不同的行为模仿，使我们能更好的体会和把握事物的行为变化,同时也提高了我们对事物的观察和分析能力。比如当一个人头部以下的身体由一堵墙遮住,我们仅看到的头部动作一直是平行于地面运动的一种状态，在通常的惯性思维下，我们对人物行走的理解是头部呈上下起伏状态，遇到这种不同寻常的动作时，我们不得不思考下其中的原因，同时利用自己的身体模仿一段类似的动作来帮助我们寻找答案。对于不同人内在的心理活动的模仿，观察不同人的面部表情和脸部②的节奏变化。模仿不同人的笑声、愤怒、疲惫、困倦等等，有利于更好的领会动作的节奏感。

4、善于对业余爱好的思考

在我们平时生活中，丰富的生活色彩种类很多，根据个人的喜好不同，选择的种类也不同，有的喜欢体育运动，有的喜欢音乐演唱或乐器演奏，有的喜欢舞蹈表演或戏剧表演,甚至有的喜爱看电影等等，这些业余活动在很大程度上已经

①余为政.《动画笔记》[M]. 海洋出版社.2009年11月出版

②孙聪.《动画运动规律》[M].清华大学出版社.2005年7月