电视编导基础教程(新)
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电视编导基础教程
川师大电影电视学院 四川电影电视学院 张文忠 二O 一二年九月
第一节
电视编导的含义
• 电视编导是在电视事业的发展过程中应运 而生的、电视特有的一项工作和一个职业。 • 电视编导是几乎所有有自办节目的电视台 实际存在的一个重要创作岗位，但至今为 止，对它却少有明确的界定；
• 编导的工作涉及了多种节目内容和节目形 态，但它的素养要求却一直没有明晰； • 编导之于电视节目质量和效果的重要性是 无可置疑的，但却没有对这一职业的资质 考核和明确要求。 • 研究范围： 凡是需要由电视编导来担纲创作的， 都属于我们要探讨的范围。
(2)先期采访：
创作的思维首先是建立在体验基础上的智力操作。 --------钟大年 辨明真伪，了解尽可能多的事实，进一步确定选 题的价值。
(3)构思、确定拍摄方案：
在对所确定题材内容进行深入了解的基础上，编 导要对所选题材做深刻的、富有创造性的分析、思 考，从而确定主题和节目创作的思维走向，明晰自 己的表述路径、基本结构及表现方式，在此基础上， 制定节目方案或拍摄提纲。
如何观察？
• • • • 除了笑，还有眼神等等…… 如何捕捉特征 一般是从： 言谈举止、行为方式、待人接物、处世态 度、情趣爱好、衣着打扮、饮食习惯等方 面入手。
如何观察？
• 是不是所有事情都需要观察？ • 我们的身边每天都会有很多事情在进行着， 并不是所有事情都值得观察的。 • 但是，要学会透过现象看本质，发现一些 事情内在的含义。也就是有没有特别的意 义在里面。 • 作为编导创作，要对有些事情有一定的敏 感性……
“人品决定一切” 会做人才会写出好作品
• 《阿甘正传》主人公阿甘是个弱智，智商 只有70。 • 他与女友的情谊真诚执著；与生死与共的 黑人战友讲诚信、守承诺；与受伤残疾的 白人上司不离不弃、照顾鼓励；与几届总 统握手时不卑不亢、幽默十足。所以他虽 然弱智，但情商帮他走上成功之路。 • 现在有一个很流行的公式： • CQ（好奇）+PQ（激情）> IQ（智商）。
② 题材先行： 先选择题材，再根据题材所蕴含的意义确 立主题。
• A.新闻类：通常是新近发生、新鲜性，有新意的新 闻事件或人物。 ① 新闻事件：突发事件、灾害、事故等。 ② 新闻人物：指近期因某种经历、遭遇、言论、 行为等引起社会及媒体高度关注的人物，即具有新 闻价值的人物。 • B.观众来信、举报或传闻
选择确定创作内容、主题，进行编导 构思，为创作做好准备工作。 主要包括以下几项基本内容： （1）选题： 题材与主题 两种形态—— 主题先行；题材先行
①主题先行： 指先有明确的主题，再依据主题去 寻找、选择能凸现主题的题材，然后构 思、拍摄的情况。
• A、宣传任务：
• • • B、社会变化中出现的热点、焦点 C、观众需要 D、某一策划行动要求
节目形态不同，准备工作也不相同。
1、谈话节目： 要确定话题；选择谈话人（如有现场观众，还 要组织观众）；要与谈话人进行前期沟通，制定 节目方案；选择、布置现场；与导播充分沟通 （导播要与各机位的摄像充分沟通）。
2、游戏、益智等娱乐节目：
制定游戏样式；
制定游戏规则以及节目实施方案；
确定节目主持人；
确定节目的参与者和现场观众； 选择、布置现场； 与导播充分沟通。
第二节
电视节目创作流程 及其编导的任务与作用
一、纪实类电视节目的创作流程及其编导任务 （一）纪实类电视节目的创作流程 1、前期创作阶段：选题，前期采访、策划 和构思，制定拍摄提纲；组建摄制组，做拍摄 前的各项准备工作。 2、中期拍摄阶段： 3、后期制作阶段：
（二）纪实类节目创作中编导的任务
1、创作前期的工作任务：
六、策划些什么
• 六、策划些什么 • 什么是策划？ • 策划就是对要做的事情进行研究、分析， 进行决策和安排。
• 它是认识、分析、判断、运筹的一个全过 程。 • 策划应该体现创新和风格。
电视栏目内容和形式
• 比如电视栏目，内容或形式已经使观众失去了 新鲜感，收视率不断降低，就应该淘汰并策划 新的节目或内容了。 • 电视栏目的内容主要包括： • 1、提供各种信息，让观众不出门而知天下事。 • 2、提供各种知识和常识，为民服务。 • 3、提供各种欣赏满足观众的审美情趣和情感 宣泄。 • 4、提供各种娱乐，让观众放松心情，改善生 活质量。
(4)拍摄前的准备：
①筹建电视摄制组，进行分工；
②向参与拍摄各岗位的人员作编导阐述. 使各岗位人员充分了解本节目的拍摄内容 和主题，清楚编导的创作意图和作品的风格 样式，并且明确对各岗位的要求。 ③拍摄设备、器材的准备
2、编导在拍摄中的任务 • 拍摄采访是电视创作中获取影像和声音素材 的最重要的环节。 • 在纪实类节目的拍摄期间，编导的任务：
• 四、采访及其要素
• 无论是创作影视剧本，还是电视栏目节目 策划，采访都是为了得到需要的素材。 • 1、目的要明确，态度要端正。 • 2、采访要多方位了解、分析情况。 • 3、学会引导被采访者，不要“欲速则不达”
五、情商的开发
• 五、情商的开发 • 编导工作一天到晚都要跟人打交道，高情 商是很重要的。 • 我们应该善解人意，要有礼貌、懂礼仪， 要会交际、会应酬，要有亲和力和凝聚力， 要热情健谈又有一见如故见面熟的作风， 要讲诚信、要守规矩，要有实事求是、踏 实正派、勇于负责的精神。总而言之要有 人缘。
一、电视节目编导的产生
• 与节目形态的关系
• 与运作模式的关系
• 称谓衍变、固定
二、电视编导的含义
• 电视编导就是电视节目的核心创作者
1、电视编导是电视节目的创作者
2、电视编导工作是贯穿节目创作始终的 工作
3、电视编导工作是综合性较强的工作
三、电视编导与其他相近职业的区别
（一）电视编导与电影导演的区别
• （二）直播或录播阶段：
• （三）录播的后期编辑阶段：
三、电视编导的作用 1、电视节目的创作者和把关人： 2、创作团队的领导者： 3、制片人：
来自百度文库
第一章 基本素养
• 这一章我们要讲的是： • 观察生活、积累素材、学会采访、开发情 商、进行策划、如何构思、审美移情、善 于表达等内容。 • 这些是编导必备的素养，只有把先天的潜 质和后天培养的素质结合在一起，才能创 作出至少是合格的影视作品，才能从事编 导这个动手能力很强的职业。
如何观察？
• 观察还包括：
• 人物的生活、工作环境；情绪、性格特点； 性别、年龄；职业与爱好。 • 注意第一印象。 • 学会记录点滴感受等。
三、素材收集
• • • • • • • 三、素材收集 1、原始素材 2、资料素材 对素材的要求： 1、戏剧性 2、情节性 3、哲理与思辨性（内涵）
四、采访及其要素
观察——你有 何感想？
二、如何观察？
• 二、如何观察 • 能够主动自觉地观察生活了，该如何提高 观察的能力呢？ • 应该做到：观察入微，注重细节、捕捉特 征。 • 怎样做： • 先从捕捉外在的形象气质、音容笑貌、举 止作派、讲话特点开始。
如何观察？
• • • • • • • 再如何捕捉内在的变化呢？ 就说笑吧，从形态上说有： 大笑、微笑、含笑、喷笑、爆笑…… 从内容上说有： 冷笑、嘲笑、阴笑、狂笑、欢笑、陪笑…… 真笑、假笑、不真不假的笑…… 如果你观察入微的话，就能从别人笑的形态到 内容，到探索人的内心。直到了解一个人的思 想感情或性格特点。
一、观察与感受
• 一、观察必须感受。 • 编导应该是一个感情丰富的人。如果冷眼 旁观无动于衷，这种人，冷漠麻木没有感 情，是做不了编导这个工作的。 • 观察对象的表现应该很自然的反映在你的 情感反应上。 • 问题：观察一个人或一件事情时，你有什 么感觉？
5.12地震绵竹汉旺
温总理 在 地震现场
电视栏目内容和形式
• 电视台的栏目虽然繁多，内容也就几大类： • 新闻、社教、服务、访谈、文艺、体育。 • 无论纪录片、专题片、广告片、访谈片、 散文片或影视片的创作与拍摄，都是要经 过策划的。
策划的目标
• 过去，栏目节目的策划不但提倡多样化，还要 以反映现实生活为主，跟上时代步伐，摸上时 代脉搏，表现时代精神。 • 现在，在市场经济的影响下，既要选择你喜欢 的有创作冲动的题材去写、去拍，又要考虑你 的题材是否有社会效益或经济效益。 • 因此，不管是自己喜欢的，还是领导交代的题 材，都要考虑它的价值取向，是重在社会效益， 还是追求经济效益。
还要考虑的问题
• • • • • • • • 是有审美诉求，还是就为了娱乐观众 是为了揭示社会问题，还是歌颂某种社会现象 还有投入与产出的关系 成本投入的分寸与尺度怎么掌控 摄制组的组成与拍摄日程的安排 摄制组各部门既要搭配合理又要配合默契 拍摄的时间与地点的运筹既讲效率又节约成本 前期与后期如何宣传
（三）电视节目编导与电视记者的区别 • 重合点——了解情况、体验生活 • 交叉点——现场出镜、现场采访 • 两种情况： 1、编导身兼多职 2、习惯不以编导出镜
电视编导和电视记者
电视记者—— 了解、搜集和采录新闻信息者，任务是弄 清事实、了解真相。被要求尽可能地真实、客 观。
电视编导—— 为表达主观意念选材；了解情况和体验生 活只是整个创作工作的一部分，所选内容是表 达思想观念的载体。
4、从创作时间角度：
• 电影拍摄制作周期一般比较长，在时间 上有一定的宽容度； • 电视节目大多数有固定播出的时间，制
作周期较短，时间要求严格。
5、制作经费：
• 电影导演
——有一定的经费保障，一般无须考虑资金 问题； • 电视编导 ——经费有定额，一般比较紧张。有时还要 设法筹集资金。
（二）电视编导与电视编辑的区别 编辑： 指新闻出版机构的组织、审读、编 选、加工整理稿件（作品或资料）等工 作。是定稿付印前的重要环节。也指从 事编辑工作的人员。 ——《辞海》
编辑—— • 源于文字工作；指后期部分的工作 电视编辑—— 消息类新闻中的编排、文字及画面编辑加工； 专题节目创作中画面的剪辑、解说词编配、节目合成 等。
电视编辑：
通常指电视节目播出前的最后一道工序—— 电视节目后期制作。
电视编辑与电视编导的区别：
• 电视编辑—— 参与部分创作活动； 是创作中某一环节的工作。 • 电视编导—— 最主要、最核心的创作者； 主导整个创作活动。
差异之处：
1、从艺术创作的角度讲：
电影导演——属于再创作； 是整个创作活动的一部分。 电视编导——既是原创，又是再创作者；
创作活动贯穿始终。
2、从工作情景角度讲：
• 电影导演 ——强调艺术创造， 充分体现艺术个性； • 电视编导 ——为社会现实、政治服务， 以共性为主。
3、从工作状况上讲：
电影导演 ——潜心于艺术创作， 主要负责解决艺术创作范畴内的问题； 电视编导 ——身兼制片等多项工作， 既对内又对外，事无巨细都要管。
“戏剧、电影等艺术创造工作中的一种 职务。职责是根据剧本进行艺术构思，拟订 艺术处理方案和导演计划，组织和指导排练 或拍摄，经过演员和有关人员的创作实践， 把剧本的内容体现为具体的舞台、银幕形象， 达到预定的演出目的。” ——《辞海》
以纪实类电视节目编导为例， 与电影导演进行比较 纪实类电视节目编导的核心创作工作是从 社会生活中选取有价值的题材进行策划、采访、 制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对 作品进行把关检查的系统性创作活动。 相近之处： 创作的灵魂人物；创作集体的领导人；使用 视听语言进行创作。
（3）指导剪辑工作，把握作品画面和声音的表情达
意、节奏、风格； （4）确定特技、字幕等技术手段的具体使用； （5）对作品全面把关、检查，防止出现差错，保证传 播质量。
二、直播或录播节目的创作流程及编导任务
• 直播节目分前期准备和直播两个阶段； • 录播除前后期外还有后期制作阶段。 （一）准备阶段：
（1）要对所拍摄的具体内容进行选择、确定 （2）对外联系、交涉采访拍摄事宜 （3）要对内统筹安排拍摄进程、采访事宜 （4）要在拍摄现场安排或指挥拍摄、现场采访。 （5）要善于发现，根据新情况完善或更改计划； （6）有时编导身兼多职，要注意兼顾全局。
3、编导在后期编辑中的任务
（1）自己撰写解说词或对他人撰写的解说词进行审 查； （2）向剪辑人员阐明自己的创作构思和具体要求；
川师大电影电视学院 四川电影电视学院 张文忠 二O 一二年九月
第一节
电视编导的含义
• 电视编导是在电视事业的发展过程中应运 而生的、电视特有的一项工作和一个职业。 • 电视编导是几乎所有有自办节目的电视台 实际存在的一个重要创作岗位，但至今为 止，对它却少有明确的界定；
• 编导的工作涉及了多种节目内容和节目形 态，但它的素养要求却一直没有明晰； • 编导之于电视节目质量和效果的重要性是 无可置疑的，但却没有对这一职业的资质 考核和明确要求。 • 研究范围： 凡是需要由电视编导来担纲创作的， 都属于我们要探讨的范围。
(2)先期采访：
创作的思维首先是建立在体验基础上的智力操作。 --------钟大年 辨明真伪，了解尽可能多的事实，进一步确定选 题的价值。
(3)构思、确定拍摄方案：
在对所确定题材内容进行深入了解的基础上，编 导要对所选题材做深刻的、富有创造性的分析、思 考，从而确定主题和节目创作的思维走向，明晰自 己的表述路径、基本结构及表现方式，在此基础上， 制定节目方案或拍摄提纲。
如何观察？
• • • • 除了笑，还有眼神等等…… 如何捕捉特征 一般是从： 言谈举止、行为方式、待人接物、处世态 度、情趣爱好、衣着打扮、饮食习惯等方 面入手。
如何观察？
• 是不是所有事情都需要观察？ • 我们的身边每天都会有很多事情在进行着， 并不是所有事情都值得观察的。 • 但是，要学会透过现象看本质，发现一些 事情内在的含义。也就是有没有特别的意 义在里面。 • 作为编导创作，要对有些事情有一定的敏 感性……
“人品决定一切” 会做人才会写出好作品
• 《阿甘正传》主人公阿甘是个弱智，智商 只有70。 • 他与女友的情谊真诚执著；与生死与共的 黑人战友讲诚信、守承诺；与受伤残疾的 白人上司不离不弃、照顾鼓励；与几届总 统握手时不卑不亢、幽默十足。所以他虽 然弱智，但情商帮他走上成功之路。 • 现在有一个很流行的公式： • CQ（好奇）+PQ（激情）> IQ（智商）。
② 题材先行： 先选择题材，再根据题材所蕴含的意义确 立主题。
• A.新闻类：通常是新近发生、新鲜性，有新意的新 闻事件或人物。 ① 新闻事件：突发事件、灾害、事故等。 ② 新闻人物：指近期因某种经历、遭遇、言论、 行为等引起社会及媒体高度关注的人物，即具有新 闻价值的人物。 • B.观众来信、举报或传闻
选择确定创作内容、主题，进行编导 构思，为创作做好准备工作。 主要包括以下几项基本内容： （1）选题： 题材与主题 两种形态—— 主题先行；题材先行
①主题先行： 指先有明确的主题，再依据主题去 寻找、选择能凸现主题的题材，然后构 思、拍摄的情况。
• A、宣传任务：
• • • B、社会变化中出现的热点、焦点 C、观众需要 D、某一策划行动要求
节目形态不同，准备工作也不相同。
1、谈话节目： 要确定话题；选择谈话人（如有现场观众，还 要组织观众）；要与谈话人进行前期沟通，制定 节目方案；选择、布置现场；与导播充分沟通 （导播要与各机位的摄像充分沟通）。
2、游戏、益智等娱乐节目：
制定游戏样式；
制定游戏规则以及节目实施方案；
确定节目主持人；
确定节目的参与者和现场观众； 选择、布置现场； 与导播充分沟通。
第二节
电视节目创作流程 及其编导的任务与作用
一、纪实类电视节目的创作流程及其编导任务 （一）纪实类电视节目的创作流程 1、前期创作阶段：选题，前期采访、策划 和构思，制定拍摄提纲；组建摄制组，做拍摄 前的各项准备工作。 2、中期拍摄阶段： 3、后期制作阶段：
（二）纪实类节目创作中编导的任务
1、创作前期的工作任务：
六、策划些什么
• 六、策划些什么 • 什么是策划？ • 策划就是对要做的事情进行研究、分析， 进行决策和安排。
• 它是认识、分析、判断、运筹的一个全过 程。 • 策划应该体现创新和风格。
电视栏目内容和形式
• 比如电视栏目，内容或形式已经使观众失去了 新鲜感，收视率不断降低，就应该淘汰并策划 新的节目或内容了。 • 电视栏目的内容主要包括： • 1、提供各种信息，让观众不出门而知天下事。 • 2、提供各种知识和常识，为民服务。 • 3、提供各种欣赏满足观众的审美情趣和情感 宣泄。 • 4、提供各种娱乐，让观众放松心情，改善生 活质量。
(4)拍摄前的准备：
①筹建电视摄制组，进行分工；
②向参与拍摄各岗位的人员作编导阐述. 使各岗位人员充分了解本节目的拍摄内容 和主题，清楚编导的创作意图和作品的风格 样式，并且明确对各岗位的要求。 ③拍摄设备、器材的准备
2、编导在拍摄中的任务 • 拍摄采访是电视创作中获取影像和声音素材 的最重要的环节。 • 在纪实类节目的拍摄期间，编导的任务：
• 四、采访及其要素
• 无论是创作影视剧本，还是电视栏目节目 策划，采访都是为了得到需要的素材。 • 1、目的要明确，态度要端正。 • 2、采访要多方位了解、分析情况。 • 3、学会引导被采访者，不要“欲速则不达”
五、情商的开发
• 五、情商的开发 • 编导工作一天到晚都要跟人打交道，高情 商是很重要的。 • 我们应该善解人意，要有礼貌、懂礼仪， 要会交际、会应酬，要有亲和力和凝聚力， 要热情健谈又有一见如故见面熟的作风， 要讲诚信、要守规矩，要有实事求是、踏 实正派、勇于负责的精神。总而言之要有 人缘。
一、电视节目编导的产生
• 与节目形态的关系
• 与运作模式的关系
• 称谓衍变、固定
二、电视编导的含义
• 电视编导就是电视节目的核心创作者
1、电视编导是电视节目的创作者
2、电视编导工作是贯穿节目创作始终的 工作
3、电视编导工作是综合性较强的工作
三、电视编导与其他相近职业的区别
（一）电视编导与电影导演的区别
• （二）直播或录播阶段：
• （三）录播的后期编辑阶段：
三、电视编导的作用 1、电视节目的创作者和把关人： 2、创作团队的领导者： 3、制片人：
来自百度文库
第一章 基本素养
• 这一章我们要讲的是： • 观察生活、积累素材、学会采访、开发情 商、进行策划、如何构思、审美移情、善 于表达等内容。 • 这些是编导必备的素养，只有把先天的潜 质和后天培养的素质结合在一起，才能创 作出至少是合格的影视作品，才能从事编 导这个动手能力很强的职业。
如何观察？
• 观察还包括：
• 人物的生活、工作环境；情绪、性格特点； 性别、年龄；职业与爱好。 • 注意第一印象。 • 学会记录点滴感受等。
三、素材收集
• • • • • • • 三、素材收集 1、原始素材 2、资料素材 对素材的要求： 1、戏剧性 2、情节性 3、哲理与思辨性（内涵）
四、采访及其要素
观察——你有 何感想？
二、如何观察？
• 二、如何观察 • 能够主动自觉地观察生活了，该如何提高 观察的能力呢？ • 应该做到：观察入微，注重细节、捕捉特 征。 • 怎样做： • 先从捕捉外在的形象气质、音容笑貌、举 止作派、讲话特点开始。
如何观察？
• • • • • • • 再如何捕捉内在的变化呢？ 就说笑吧，从形态上说有： 大笑、微笑、含笑、喷笑、爆笑…… 从内容上说有： 冷笑、嘲笑、阴笑、狂笑、欢笑、陪笑…… 真笑、假笑、不真不假的笑…… 如果你观察入微的话，就能从别人笑的形态到 内容，到探索人的内心。直到了解一个人的思 想感情或性格特点。
一、观察与感受
• 一、观察必须感受。 • 编导应该是一个感情丰富的人。如果冷眼 旁观无动于衷，这种人，冷漠麻木没有感 情，是做不了编导这个工作的。 • 观察对象的表现应该很自然的反映在你的 情感反应上。 • 问题：观察一个人或一件事情时，你有什 么感觉？
5.12地震绵竹汉旺
温总理 在 地震现场
电视栏目内容和形式
• 电视台的栏目虽然繁多，内容也就几大类： • 新闻、社教、服务、访谈、文艺、体育。 • 无论纪录片、专题片、广告片、访谈片、 散文片或影视片的创作与拍摄，都是要经 过策划的。
策划的目标
• 过去，栏目节目的策划不但提倡多样化，还要 以反映现实生活为主，跟上时代步伐，摸上时 代脉搏，表现时代精神。 • 现在，在市场经济的影响下，既要选择你喜欢 的有创作冲动的题材去写、去拍，又要考虑你 的题材是否有社会效益或经济效益。 • 因此，不管是自己喜欢的，还是领导交代的题 材，都要考虑它的价值取向，是重在社会效益， 还是追求经济效益。
还要考虑的问题
• • • • • • • • 是有审美诉求，还是就为了娱乐观众 是为了揭示社会问题，还是歌颂某种社会现象 还有投入与产出的关系 成本投入的分寸与尺度怎么掌控 摄制组的组成与拍摄日程的安排 摄制组各部门既要搭配合理又要配合默契 拍摄的时间与地点的运筹既讲效率又节约成本 前期与后期如何宣传
（三）电视节目编导与电视记者的区别 • 重合点——了解情况、体验生活 • 交叉点——现场出镜、现场采访 • 两种情况： 1、编导身兼多职 2、习惯不以编导出镜
电视编导和电视记者
电视记者—— 了解、搜集和采录新闻信息者，任务是弄 清事实、了解真相。被要求尽可能地真实、客 观。
电视编导—— 为表达主观意念选材；了解情况和体验生 活只是整个创作工作的一部分，所选内容是表 达思想观念的载体。
4、从创作时间角度：
• 电影拍摄制作周期一般比较长，在时间 上有一定的宽容度； • 电视节目大多数有固定播出的时间，制
作周期较短，时间要求严格。
5、制作经费：
• 电影导演
——有一定的经费保障，一般无须考虑资金 问题； • 电视编导 ——经费有定额，一般比较紧张。有时还要 设法筹集资金。
（二）电视编导与电视编辑的区别 编辑： 指新闻出版机构的组织、审读、编 选、加工整理稿件（作品或资料）等工 作。是定稿付印前的重要环节。也指从 事编辑工作的人员。 ——《辞海》
编辑—— • 源于文字工作；指后期部分的工作 电视编辑—— 消息类新闻中的编排、文字及画面编辑加工； 专题节目创作中画面的剪辑、解说词编配、节目合成 等。
电视编辑：
通常指电视节目播出前的最后一道工序—— 电视节目后期制作。
电视编辑与电视编导的区别：
• 电视编辑—— 参与部分创作活动； 是创作中某一环节的工作。 • 电视编导—— 最主要、最核心的创作者； 主导整个创作活动。
差异之处：
1、从艺术创作的角度讲：
电影导演——属于再创作； 是整个创作活动的一部分。 电视编导——既是原创，又是再创作者；
创作活动贯穿始终。
2、从工作情景角度讲：
• 电影导演 ——强调艺术创造， 充分体现艺术个性； • 电视编导 ——为社会现实、政治服务， 以共性为主。
3、从工作状况上讲：
电影导演 ——潜心于艺术创作， 主要负责解决艺术创作范畴内的问题； 电视编导 ——身兼制片等多项工作， 既对内又对外，事无巨细都要管。
“戏剧、电影等艺术创造工作中的一种 职务。职责是根据剧本进行艺术构思，拟订 艺术处理方案和导演计划，组织和指导排练 或拍摄，经过演员和有关人员的创作实践， 把剧本的内容体现为具体的舞台、银幕形象， 达到预定的演出目的。” ——《辞海》
以纪实类电视节目编导为例， 与电影导演进行比较 纪实类电视节目编导的核心创作工作是从 社会生活中选取有价值的题材进行策划、采访、 制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对 作品进行把关检查的系统性创作活动。 相近之处： 创作的灵魂人物；创作集体的领导人；使用 视听语言进行创作。
（3）指导剪辑工作，把握作品画面和声音的表情达
意、节奏、风格； （4）确定特技、字幕等技术手段的具体使用； （5）对作品全面把关、检查，防止出现差错，保证传 播质量。
二、直播或录播节目的创作流程及编导任务
• 直播节目分前期准备和直播两个阶段； • 录播除前后期外还有后期制作阶段。 （一）准备阶段：
（1）要对所拍摄的具体内容进行选择、确定 （2）对外联系、交涉采访拍摄事宜 （3）要对内统筹安排拍摄进程、采访事宜 （4）要在拍摄现场安排或指挥拍摄、现场采访。 （5）要善于发现，根据新情况完善或更改计划； （6）有时编导身兼多职，要注意兼顾全局。
3、编导在后期编辑中的任务
（1）自己撰写解说词或对他人撰写的解说词进行审 查； （2）向剪辑人员阐明自己的创作构思和具体要求；