素描与写意之争 央美百年 引领近代中国美术教育方向
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
素描与写意之争
央美百年
引领近代中国美术教育方向
文|周冉 图|中央美术学院
素描还是写意,说到底
是两种截然不同的艺术风格,徐悲鸿的“霸悍”和强力干预,让两种本可并行的流派产生激烈碰撞,成为中央美院院史上的著名事件,奠定了美院此后的教学方向。
图/李进
作感叹道的东西。FEATURE
专 题/1927年,西洋画系课堂教学,中立者为法籍教授克罗多,由校长林风眠聘请
和女子部。艺术学院院长最初由北平大学副校长李书华兼任,李书华曾留学法国,但专业不是艺术,而是理学博士,对美术专业本就不精通,加之九大高校合并后,师生怨声载道,学时在京城很有名望的画家,“他们只负责每周来示范一堂课,其余的行政、教学管理、课程设置概由‘海归’们掌握。”
在北京美专,林风眠支持下或直接参与的艺术社团名目繁多,以持续艺专时期的西画课教科书。西画系学生李苦禅平时也爱画国画,时常在素描和油画课之外画些水墨,竟被同学嘲讽:堂堂西画系,竟热衷匠人画!在古都北京,传统画家云集,北京美术/1927年6月,北京艺专校长林风眠(前排左十)离任前与艺专教师暨毕业同学合影
1928年11月15日,徐悲鸿在艺术学院发表就职讲话,要求全体同学要热爱自己的专业,并宣布将对教员进行严格考核,没有真才实学、不懂教育的教员将被清退,而颇具声望的
发文号召要“革王画的命”,“要改良
中国画,断不能不采用洋画的写实精
神”。蔡元培则在公开演讲中说:“甚
望学中国画者,亦需采西洋画布景写
实之佳,描写石膏像及田野风景。”徐云等学校核心人物。
到任不久,画家出身的徐悲鸿就
提出将“艺术学院”改为“美术学院”,
他致信李书华:“艺字之义,在古训中
为致用之学,如六艺,包含礼乐射御
/20世纪30年代中期,徐悲鸿与中央大学艺术系部分师生合影。右六徐悲鸿、右八为潘玉良、左五为孙多慈
/1934年,北平艺专西画系人体素描课
专 题
FEATURE