公开课《笑一个吧》

《笑一个吧》

笑是人与生俱来的，笑代表着快乐、开心、幸福、满足等积极乐观的心情和心态，让

幼儿笑口常开，有利于他们今后形成积极向上的生活心态。

一、活动目标：

1、让幼儿知道笑是开心快乐高兴的一种表现让幼儿喜欢笑。

2、学习粘贴的技能，制作笑脸。

二、活动准备：

1、音乐《笑一个吧》。

2、幼儿微笑的照片。

3、弯弯的眼睛、嘴巴及可进行粘贴笑脸的图片（人手一份）。双面胶或固体胶。

三、活动过程：

1、听儿歌《笑一个吧》，引出活动主题。

①教师：小朋友们好，你们看今天咱们班来了这么多的客人，你们高兴吗？那我们微笑着给他们打个招呼好不好啊？

②教师：上课之前呢咱们先来听一首好听的儿歌，请小朋友们拍着小手静静的欣赏一下，要仔细听哦，待会老师要提问题的。

③教师：这首儿歌好听吗？儿歌里都唱了什么呀？那小朋友们喜欢笑吗？

2、出示幼儿照片，引导幼儿让幼儿知道笑是高兴的一种表现。

①教师：今天老师带来了一些小朋友平时在幼儿园时的照片，咱们一起来看一下他们在干什么？（笑）

②教师：小朋友在什么情况下或者在做什么事情的时候会笑？（请小朋友来说一说）

③教师：小朋友在做这些事的时候是不是都很开心很快乐啊？所以呢笑是高兴的一种表现，而且笑可以感染到你身边的人，你对别人微笑他们也会感到很开心很快乐，你们想把这种快乐分享给你喜欢的人吗？那让我们一起来制作笑脸把他送给我们爱的人好不好？

3、观察笑脸图片，教师示范讲解制作笑脸。

①教师：在制作笑脸之前呢我们先来观察一下笑脸，看看在笑的时候我们的眼睛嘴巴是什么样子的。

②出示笑脸图片。教师引导幼儿说出在笑的时候眼睛是向下弯弯的，嘴巴是向上弯弯的。让幼儿区分开。

③出示未粘贴笑脸的花朵图片进行讲解示范。教师：你们看这朵花漂亮吗？那你们想把它变得更漂亮吗？我们让花儿笑起来好不好？

④教师引导幼儿先贴眼睛最后贴嘴巴。教师：看，小花笑起来是不是更漂亮了？今天除了小花呢老师还给小朋友带来了一个好朋友小朋友们想不想知道是谁啊？（想）那请小朋友闭上眼睛然后一起说魔法变变变说完以后小朋友再睁开眼睛，不准偷看哦。（以变魔术的形式变出未粘贴笑脸的苹果宝宝）

4、请幼儿粘贴示范，教师指导。

①教师：你们看这是谁啊？我们微笑着给她打个招呼好不好？苹果宝宝也想对小朋友们笑可是她没有笑脸，怎么办呢？

②教师：那我们一起帮她粘上笑脸好不好？（请小朋友来粘贴，对粘贴不到位的地方进行指导改正）

四、幼儿进行粘贴制作笑脸，家长进行辅导。

1、教师：小朋友你们想不想自己制作一个笑脸送给自己爱的人啊？那请小朋友坐到我们的桌子旁边进行制作，看哪个小朋友做的又快又好。做完的小朋友拿着自己的作品到老师这里来，现在开始吧！

五、请幼儿展示自己的作品，并说一说想要送给谁。