六年级下册综合实践活动网络生活面面观
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❖ 今天，我们一起来学习《网络生活面面观》这一课， 相信大家一定会有意想不到的收获。
了解网络带给我们的便利
网络能帮助我们学习
我们可以利用网络资源 的共享性查阅资料，解决
学习中遇到的问题。
网络便于沟通
网络打破了时间和空间的 界限，大大便利人们的交流活 动，网络聊天，网络会议以及 电子邮件等改变传统交流方式
❖第六条：记住，你在网上读到的任何信息都可能 不是真的。
❖第七条：当你单独在家时，不要允许网ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ认识的 朋友来访问你。
❖第八条：经常与父母沟通，让父母了解自己在网 上的所作所为。如果父母实在对计算机或互联网 不感兴趣，也要让自己的可靠的朋友了解，并能 经常交流使用互联网的经验。
❖第九条：控制自己使用网络的时间。在不影响自 己正常生活、学习的情况下使用网络。最好平时 用较少的时间进行网络通信等，在节假日可集中 使用。
怎样上网更安全
❖第十条：切不可将网络（或电子游戏）当作一种 精神寄托。尤其是在现实生活中受挫的青少年， 不能只依靠网络来缓解压力或焦虑。应该在成年 人或朋友的帮助下，勇敢地面对现实生活。
网络生活面面观
寄语： 通过对这堂课的讨论学习，希望同学们合理的安
排自己上网的时间，合法的使用网络，让网络为 我们所用，帮助我们成长。而不要被网络所累， 影响我们的身心健康。 最后，祝同学们能有一个健康快乐的网络生活！
❖ 2：网络专家制定的上网安全准则： ❖第一条：在网上，不要给出能确定身份的信息，
包括：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密 码、父母身份、家庭经济状况等信息。如需要给 出，一定要征询父母意见或好朋友的意见，没有 他们的同意最好不要公布，如果公布要让父母或 好朋友知道。
怎样上网更安全
❖第二条：不要自己单独去与网上认识的朋友会面 。如果认为非常有必要会面，则到公共场所，并 且要父母或好朋友（年龄较大的朋友）陪同。
❖第三条：如果遇到带有脏话、攻击性、淫秽、威 胁、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，请不 要回答或反驳，但要马上告诉父母或通知服务商 。
❖第四条：未经过父母的同意，不向网上发送自己 的照片。
❖第五条：记住，任何人在网上都可以匿名或改变 性别等。一个给你写信的“12岁女孩”可能是一 个40岁的先生。
怎样上网更安全
网络利于生活
网络拓宽视野
上网可以了解时事新闻 使我们获取最新的知识 和信息，能增长见识。
网络丰富生活
网购、交友、看电影、听 歌曲、玩游戏、网上求职 、电子商务、网上缴费等 丰富和便利了我们的生活
网络对青少年的危害
❖小组交流讨论： ❖ 1.网吧的环境怎样？ ❖ 2.那里的网民在网上干些什么？ ❖ 3.网络会给我们带来哪些危害？为什么要求未成
谢 谢 大 家
年人远离网吧？
❖全班交流： ❖给小组选代表在全班汇报。
❖师生小结：网络对青少年会造成哪些危害？
网络对青少年造成的危害
❖ 1：浪费时间：游戏开发商和网吧经营者为了吸引
和留住人，在游戏中设置了好多关口和陷阱，使 得游戏者一步步沉迷其中，甚至通宵达旦，废寝 忘食。
❖ 2：浪费金钱：上网不是免费的，作为一名没有收 入的青少年沉迷于网络游戏无疑将大大增加家庭 的经济压力。
网 络 生 活 面 面 观
人们利用网络进行工作
人们利用网络进行学习
网上交流和娱乐
引言：
❖ 同学们，随着信息时代的到来，网络全方位地冲击着 我们的生活。人们的工作、学习、交流和娱乐越来越多地 在网上进行，世界被网络紧紧地连在一起。网络也是一个 大社会，在我们惊叹互联网创造一个又一个奇迹的同时， 也看到网络上的一些不文明的行为：有的人不遵守网络道 德规范；有的人整天沉溺于网络游戏，上网成瘾；有的不 法分子利用网络犯罪等等……网络上的这些“陷阱”，给 文明社会留下了不和谐的音符，让我们当一次小小侦察员 ，调查一下隐蔽在网络社会里的“陷阱”吧！
❖ 5：成绩直线下降：由于时间的浪费，注意力的下 降，会导致青少年学习成绩的下降。
小小辩论赛—上网利大于弊还是弊大于利
正方一辩：开篇立论
正方二辩：驳对方立论 正方三辩发言
主持人
反方一辩：开篇立论
反方二辩：驳对方立论 反方三辩发言
双方四辩总结陈词
怎样上网更安全
❖ 1：同学们自主讨论，说说自己的观点。
❖ 3：危害健康：如果沉迷于网络游戏，会更加缺乏 人际交流，产生自闭倾向。青年人长期沉迷于网 络和游戏，左前脑发育受到伤害后，会进一步影 响右脑发育，处于亚健康状态或直接导致心理障 碍。
网络对青少年造成的危害
❖ 4：人格异化：网络游戏大多以“攻击、战斗、竞 争”为组要成分，长期玩飚车、砍杀、爆破、枪 战等游戏，火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道 德认知，淡化游戏虚拟与现实生活的差异，误认 为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的 。一旦形成了这种错误观点，便会不择手段，欺 诈、偷盗甚至对他人施暴。目前，因为玩电子游 戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的 问题正逐渐增多，暴力、色情游戏甚至被一些人 称为电子海洛因。
了解网络带给我们的便利
网络能帮助我们学习
我们可以利用网络资源 的共享性查阅资料，解决
学习中遇到的问题。
网络便于沟通
网络打破了时间和空间的 界限，大大便利人们的交流活 动，网络聊天，网络会议以及 电子邮件等改变传统交流方式
❖第六条：记住，你在网上读到的任何信息都可能 不是真的。
❖第七条：当你单独在家时，不要允许网ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ认识的 朋友来访问你。
❖第八条：经常与父母沟通，让父母了解自己在网 上的所作所为。如果父母实在对计算机或互联网 不感兴趣，也要让自己的可靠的朋友了解，并能 经常交流使用互联网的经验。
❖第九条：控制自己使用网络的时间。在不影响自 己正常生活、学习的情况下使用网络。最好平时 用较少的时间进行网络通信等，在节假日可集中 使用。
怎样上网更安全
❖第十条：切不可将网络（或电子游戏）当作一种 精神寄托。尤其是在现实生活中受挫的青少年， 不能只依靠网络来缓解压力或焦虑。应该在成年 人或朋友的帮助下，勇敢地面对现实生活。
网络生活面面观
寄语： 通过对这堂课的讨论学习，希望同学们合理的安
排自己上网的时间，合法的使用网络，让网络为 我们所用，帮助我们成长。而不要被网络所累， 影响我们的身心健康。 最后，祝同学们能有一个健康快乐的网络生活！
❖ 2：网络专家制定的上网安全准则： ❖第一条：在网上，不要给出能确定身份的信息，
包括：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密 码、父母身份、家庭经济状况等信息。如需要给 出，一定要征询父母意见或好朋友的意见，没有 他们的同意最好不要公布，如果公布要让父母或 好朋友知道。
怎样上网更安全
❖第二条：不要自己单独去与网上认识的朋友会面 。如果认为非常有必要会面，则到公共场所，并 且要父母或好朋友（年龄较大的朋友）陪同。
❖第三条：如果遇到带有脏话、攻击性、淫秽、威 胁、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，请不 要回答或反驳，但要马上告诉父母或通知服务商 。
❖第四条：未经过父母的同意，不向网上发送自己 的照片。
❖第五条：记住，任何人在网上都可以匿名或改变 性别等。一个给你写信的“12岁女孩”可能是一 个40岁的先生。
怎样上网更安全
网络利于生活
网络拓宽视野
上网可以了解时事新闻 使我们获取最新的知识 和信息，能增长见识。
网络丰富生活
网购、交友、看电影、听 歌曲、玩游戏、网上求职 、电子商务、网上缴费等 丰富和便利了我们的生活
网络对青少年的危害
❖小组交流讨论： ❖ 1.网吧的环境怎样？ ❖ 2.那里的网民在网上干些什么？ ❖ 3.网络会给我们带来哪些危害？为什么要求未成
谢 谢 大 家
年人远离网吧？
❖全班交流： ❖给小组选代表在全班汇报。
❖师生小结：网络对青少年会造成哪些危害？
网络对青少年造成的危害
❖ 1：浪费时间：游戏开发商和网吧经营者为了吸引
和留住人，在游戏中设置了好多关口和陷阱，使 得游戏者一步步沉迷其中，甚至通宵达旦，废寝 忘食。
❖ 2：浪费金钱：上网不是免费的，作为一名没有收 入的青少年沉迷于网络游戏无疑将大大增加家庭 的经济压力。
网 络 生 活 面 面 观
人们利用网络进行工作
人们利用网络进行学习
网上交流和娱乐
引言：
❖ 同学们，随着信息时代的到来，网络全方位地冲击着 我们的生活。人们的工作、学习、交流和娱乐越来越多地 在网上进行，世界被网络紧紧地连在一起。网络也是一个 大社会，在我们惊叹互联网创造一个又一个奇迹的同时， 也看到网络上的一些不文明的行为：有的人不遵守网络道 德规范；有的人整天沉溺于网络游戏，上网成瘾；有的不 法分子利用网络犯罪等等……网络上的这些“陷阱”，给 文明社会留下了不和谐的音符，让我们当一次小小侦察员 ，调查一下隐蔽在网络社会里的“陷阱”吧！
❖ 5：成绩直线下降：由于时间的浪费，注意力的下 降，会导致青少年学习成绩的下降。
小小辩论赛—上网利大于弊还是弊大于利
正方一辩：开篇立论
正方二辩：驳对方立论 正方三辩发言
主持人
反方一辩：开篇立论
反方二辩：驳对方立论 反方三辩发言
双方四辩总结陈词
怎样上网更安全
❖ 1：同学们自主讨论，说说自己的观点。
❖ 3：危害健康：如果沉迷于网络游戏，会更加缺乏 人际交流，产生自闭倾向。青年人长期沉迷于网 络和游戏，左前脑发育受到伤害后，会进一步影 响右脑发育，处于亚健康状态或直接导致心理障 碍。
网络对青少年造成的危害
❖ 4：人格异化：网络游戏大多以“攻击、战斗、竞 争”为组要成分，长期玩飚车、砍杀、爆破、枪 战等游戏，火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道 德认知，淡化游戏虚拟与现实生活的差异，误认 为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的 。一旦形成了这种错误观点，便会不择手段，欺 诈、偷盗甚至对他人施暴。目前，因为玩电子游 戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的 问题正逐渐增多，暴力、色情游戏甚至被一些人 称为电子海洛因。