b8密云县四年级语文上册第八单元综合练习题(无答案) 北京版
2023-2024学年小学语文北京版四年级上第八单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北京版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.填空1．小荷才露________ 早有蜻蜓________2．十五个吊桶打水——________3．________此山中 ________深________处（《寻隐者不遇》）4．桃对________ 柳对杨莺歌对燕舞鸟语对________【答案】尖尖角, 立上头, 七上八下, 只在, 云, 不知, 李, 花香【解析】略2.根据课文内容填空1．一道残阳铺水中 ________2．为学患无疑 ________3．________ 十场秋雨要穿棉4．________ 驷马难追5．《题西林壁》中告诉我们道理的诗句是“________ ________ ”这两句诗的意思跟平时我们说的俗语“________”的意思很相似6．少年周恩来说的“________”博得了魏校长的喝彩【答案】半江瑟瑟半江红, 疑则有进, 一场秋雨一场寒, 一言既出, 不识庐山真面目, 只缘身在此山中, 当局者迷旁观者清, 为中华之崛起而读书【解析】1．此题考查对诗句的识记能力本句出自白居易的《暮江吟》全诗内容为一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红可怜九月初三夜露似真珠月似弓2．此题考查对名人名言的识记能力本句出自陆九渊的《语录下》原文为学患无疑疑则有进译文学习最怕没有疑问有疑问学习就能有进步3．“一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉”是一句民间谚语意思是立秋之后差不多两个半月的时间就是立冬了在这期间下一场雨就会感觉天气越凉要是下了十场秋雨的话那就意味着要加厚衣服了而十场秋雨是一个大概的数字不一定非得是十场雨4．一言既出驷马难追它的意思是一句话说出了口就是套上四匹马拉的车也难追上指话说出口就不能再收回一定要算数出自《论语·颜渊》5．不识庐山真面目只缘身在此山中本句出自苏轼的《题西林壁》全诗内容为横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中当局者迷旁观者清它的意思是比喻当事人和旁观的人当事人看问题反而糊涂旁观的人由于客观却看得清楚出自《旧唐书·元行冲传》6．为中华之崛起而读书是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感”为中华之崛起而读书”就是要博览群书全面发展求真务实勇于创新做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才努力增强自身的文化修养为富国强民而不懈努力”为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力3.一花一鸟总关情郭沫若赞美白鹭“实在是一首诗________ ”白鹭之美在于它“________” 白鹭身段的大小“________ ________” 色素的配合“________ ________” 一切都很适宜唐代诗人虞世南通过写蝉“________ ________ ”阐发高洁的志向【答案】一首韵在骨子里的散文诗, 一切都很适宜, 增之一分则嫌长, 减之一分则嫌短, 素之一忽则嫌白, 黛之一忽则嫌黑, 居高声自远, 非是藉秋风【解析】4.（1）落日的余晖射入幽暗的深林中树影照射在了青苔上王维不禁感叹道“________ ________ ”4.（2）“再近些只见________ 形成一堵两丈多高的的水墙浪潮越来越近犹如________ ________飞奔而来”让我们感受到了钱塘江大潮雄伟壮观4.（3）《礼记》中告诉我们对待学习要学、问、思、辨、行 ________ 审问之 ________ 明辨之 ________4.（4）“王戎七岁尝与诸小儿游”中的“尝”是________的意思“游”是________的意思《王戎不取道旁李》这则故事告诉我们________4.（5）2020年12月17日凌晨探月工程嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆标志着中国首次月球采样返回任务圆满完成！在中国古代关于月亮的神话传说有很多你知道的有《________》《________》这学期我们还读了古希腊神话认识了________的赫拉克勒斯用________征服万物的俄耳甫斯我最喜欢的神话故事是《________》因为________【答案】返景入深林, 复照青苔上【解析】【答案】白浪翻滚, 千万匹白色战马, 浩浩荡荡地【解析】【答案】博学之, 慎思之, 笃行之【解析】【答案】曾经, 游玩, 遇到事物要善于观察善于分析善于思考【解析】【答案】嫦娥奔月, 玉兔捣药, 勇敢, 音乐, 后羿射日, 后羿非常勇敢【解析】5.（1）为鼓励我登上顶楼欣赏更加美丽的景色姐姐说“欲穷千里目________ ”5.（2）________皆图画 ________不文章5.（3）________是植物中的活化石①银杏和水杉②枫树和桦树5.（4）遥知不是雪 ________5.（5）俗话说“树无根不长________” 我们从小应该树立远大的志向5.（6）远远地看到阳光下的香炉峰和瀑布我不由得想起唐代诗人李白《望庐山瀑布》中的诗句“________ 遥看瀑布挂前川 ________ 疑是银河落九天”【答案】更上一层楼【解析】【答案】有山, 无水【解析】【答案】①【解析】【答案】为有暗香来【解析】【答案】人无志不立【解析】【答案】日照香炉生紫烟, 飞流直下三千尺【解析】6.（1）同样是写景王维笔下的山是“空山不见人________” 苏轼笔下的山是“________ 远近高低各不同”6.（2）同样是劝勉我们勤学好问王充告诉我们“智能之士________ ________” 而《礼记》中则是“________ 审问之慎思之 ________ 笃行之”6.（3）“天下兴亡匹夫有责”不同时期人们在国家大义面前表现出不同的风采李清照在《夏日绝句》中用“________ ________”表达为国建功立业的愿望王昌龄在《出塞》中用“________ ________”写出对前朝名将的怀念表达自己希望边关安定的心情【答案】但闻人语响, 横看成岭侧成峰【解析】【答案】不学不成, 不问不知, 博学之, 明辨之【解析】【答案】生当作人杰, 死亦为鬼雄, 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山【解析】二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）用“√”标出括号内正确的字7.（2）父亲用________、________、________和________作对比突出了花生的________、________7.（3）父亲对“我们”的希望是什么？________________7.（4）说一说我们身边有哪些像花生一样的人？________________【答案】（1）慕√辨√须v【解析】【答案】（2）桃子石榴苹果花生朴实无华默默无闻【解析】【答案】（3）人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人【解析】【答案】（4）我们身边的清洁工、送奶工还有老师他们都像花生一样默默为人们做贡献【解析】8.（1）文中的“疲惫”可以换成什么词？（）8.（2）找出文中的一对反义词和近义词（________）—（________）（________）—（________）8.（3）北风吹在身上很冷所以北风讲的故事是（________）的小鸟待在巢里不会被北风吹到很温暖所以小鸟讲的故事是（________）的8.（4）在寒冷的冬夜还有谁的故事会让大家觉得温暖呢？（________）（多选）A. 兴致勃勃B. 筋疲力尽C. 莫名其妙【答案】B【解析】（1）略【答案】（2）寒冷温暖温暖暖暖和和【解析】【答案】（3）又长又寒冷温暖亲切【解析】【答案】A, C【解析】。
四年级语文上册第八单元综合训练(附答案)
第八单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写字词。
（7分）魏王pài（）西门豹去管理邺县，西门豹了解到这里的巫婆和官绅yìnɡ bī（）着老百姓出钱给河神qǔ（）xí fu（）。
后来，当看到西门豹把巫婆rēnɡ（）进河里后，官绅们一个个磕头qiú ráo（），百姓才明白巫婆和官绅都是p iàn qián（）害人的。
二、选择题。
（10分）1.下列汉字书写正确的一项是（）A. B.C. D.2.下列句子中，加点的字词的意思相同的一组是（）A. ①每闹．一次，他们要收几百万钱。
②这里吵闹．得很，没法儿看书。
B. ①王戎七岁，尝．与诸小儿游。
②我尝了尝．妈妈烧的这道菜。
C. ①这个姑娘不漂亮．．，河神不会满意的。
②今天，妈妈打扮得格外漂亮．．。
3.用“敬”字组成不同的词语，填写在下面的句子中，最恰当的一项是（）纪昌______地向老师飞卫请教；扁鹊医德高尚，赢得了百姓的______；西门豹为民做主，百姓都很______他……他们永远值得人们______。
A.恭敬敬畏尊敬敬佩B.尊敬敬爱敬意致敬C.敬佩敬礼尊敬敬畏D.恭敬敬重敬佩尊敬4.“______发展到肠胃里，服几剂汤药______还能治好。
”句中横线上应填的关联词是（）A.虽然……但是……B.因为……所以……C.如果……就……D.即使……也……5.下列不属于历史故事的一项是（）A.《拇指姑娘》B.《凿壁借光》C.《三顾茅庐》D.《西门豹治邺》三、先补充词语，再按要求完成填空。
（12分）①（）风凛凛②明眸（）齿③亭亭（）立④聚（）会神⑤相（）堂堂⑥（）眉善目⑦膀大（）圆⑧提心（）胆1.分别写出④、⑧的近义词：____________、____________。
（2分）2.当看到慈祥的钟南山爷爷时，我会用______来赞美他；当看到国庆阅兵式上的战士时，我会用______来赞美他们。
【3套】部编版四年级语文上册第8八单元测试题(含答案)
部编版四年级语文上册第8八单元测试题（含答案）第八单元综合测试题一、看拼音，写词语。
j ìng zh ēng t ú l áo w éi y ī y ān m òji ān y ìng f ù n ǚg ān h àn d ǎn xiǎo二、给下列汉字加偏旁，组成新字，再组词。
勺+（ ）=（）（ ）者+（ ）=（ ）（ ） 息+（ ）=（ ）（ ） 鬼+（ ）=（ ）（ ） 孚+（ ）=（ ）（ ） 申+（ ）=（ ）（ ）1.2.3.爷爷腿脚不灵，走起路来（ ）。
4.别看张老师（ ），在球场上可勇猛了。
四、给句子中的加点词语选择正确的解释。
打扮：A.使容貌和衣着好看；装饰。
B.打扮出来的样子；衣着穿戴。
1.他们把女孩打扮．．好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。
（ ） 2.看他的打扮．．，像是一个教员。
（ ） 相当：A.（数量、价值、条件、情形等）差不多；配得上或能够相抵。
B.适宜；合适。
C.表示程度高。
3.两年以后，纪昌的本领练得相当．．到家了。
（ ）4.这次参赛的几支球队实力相当．．。
（ ）5.他一时想不出相当．．的字眼儿来。
（ ） 五、按要求完成句子练习。
1.没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。
（改为双重否定句）2.巫婆背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。
（缩句）3.大王的病已经深入骨髓。
扁鹊不再请求给大王医治。
（用关联词语合并成一句话）六、文言文练习。
王戎七岁，。
看道边李树多子折枝，，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，。
”取之，信然。
1.补全文言文。
2.这篇文言文的题目是《王戎》，王戎是“”之一，自幼聪慧。
3.解释下列字、词。
（1）尝：（2）竞走：（3）唯：（4）信然：4.用现代汉语翻译文中红色的句子。
5.学习了这篇文言文，你获得了哪些启示？七、课外阅读乐园。
豪杰之士，肝胆照人李大钊同志是中国共产党的创始人之一。
2023-2024学年小学语文北京版四年级上第八单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北京版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.为带点字选择正确的读音填在横线上【答案】dū, guǐ, náo, juān, yān, yī, gōng, bǐng【解析】2.开动脑筋将下列语句排列成一段连贯的话________尽管在山上、树林里、田野中甚至于在水里都能看到它________蛇是很有诱惑力的动物________可见在人们的心目中对蛇总还有几分害怕也难免有些神秘之感________而且不仅喜欢蛇的人要饱览一番怕蛇的人也常常带着恐惧的心情远远地瞧着它________但不论在哪里只要有蛇出现就会吸引着一大群人老的小的都会围上来看尤其是小孩子们更是兴奋万分【答案】2, 1, 5, 4, 3【解析】本语段以“蛇”为描述对象“蛇是很有诱惑力的动物”领起了句意的第一句联系语言环境看此题句子中多关联词这是可利用的一点“尽管……但……”是一组关联词故“尽管在山上、树林里、田野中甚至于在水里都能看到它”“但不论在哪里只要有蛇出现就会吸引着一大群人老的小的都会围上来看尤其是小孩子们更是兴奋万分”相连“而且”的内容承“但不论在哪里只要有蛇出现就会吸引着一大群人老的小的都会围上来看尤其是小孩子们更是兴奋万分”而来“可见”表示语段的总结3.（1）爸爸经常用“________,________”来告诫我们现在处在安乐的环境中要想到可能存在的危险要做到节俭而不要奢侈浪费3.（2）皎洁的月光引人遐想令人动情张继望月伤怀吟出“________ ________”的孤独和凄凉王维月下听泉声“________ ________”清幽月光一泻千里3.（3）为实现中国梦实现中华民族的伟大复兴我从小就要严格要求自己不断努力要有“多少事从来急天地转光阴迫________ ________”的惜时意识也要有“一粥一饭________ 半丝半缕________”的节俭美德更要不断读书不断汲取新的知识正所谓“问渠那得清如许？________”3.（4）“……天下太平没有人把别人掉在路上的东西捡走据为己有夜间不用关闭门户睡觉”这句话中包含的两个成语是________、________【答案】（1）居安思危, 戒奢以俭【解析】（1）此题考查学生对名言、诗句或成语的积累能力【答案】（2）月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠, 明月松间照, 清泉石上流【解析】（2）“居安思危戒奢以俭”出自唐代魏征《谏太宗十思疏》这句话的意思是虽然处在平安的环境里也想到有出现危险的可能用节俭来消除奢侈《枫桥夜泊》作者张继（唐）原诗月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船《山居秋暝》作者王维（唐）原诗空山新雨后天气晚来秋明月松间照清泉石上流竹喧归浣女莲动下渔舟随意春芳歇王孙自可留【答案】（3）一万年太久, 只争朝夕, 当思来处不易, 恒念物力维艰, 为有源头活水来【解析】（3）“多少事从来急天地转光阴迫一万年太久只争朝夕”出自现代诗人毛泽东的古诗《满江红》”一粥一饭当思来处不易半丝半缕恒念物力维艰”出自明·朱柏庐《治家格言》意思是一碗粥饭当想来之不易半根丝线常记织得艰难意指衣食来之不易不能浪费【答案】（4）路不拾遗, 夜不闭户【解析】（4）“路不拾遗夜不闭户”这句话意思是就是路上掉了东西没人捡了据为己有晚上睡觉的时候不用门上门常常用以说明国家安定人们思想品德高尚社会风气很好4.这里的桂花再香也比不上家乡院子里的桂花这句话的意思是杭州的桂花确实比不上故乡院子里的桂花 ________（判断对错）【答案】×【解析】“这里的桂花再香也比不上家乡院子里的桂花”这个句子出自课文《桂花雨》这篇课文是作者对童年摇桂花及母亲做桂花糕的回忆表达了作者对家乡的思念这句话的意思是外面的桂花没有家乡的桂花香因为家乡的桂花已经融入了母亲的生活成为母亲生活的一部分所以说母亲说杭州的桂花再香也没家乡的桂花香表现出母亲浓浓的爱乡情5.课文（《狼牙山五壮士》）的叙述顺序是接受任务──________──________──________──跳下悬崖【答案】痛歼敌人, 引上绝路, 顶峰歼敌【解析】课文是按照事情发展的顺序记叙的本文可按事情的发生、发展、高潮、结局这个顺序把全文分作四段第一段（第1自然段）七连六班接受了掩护群众和部队主力转移的任务第二段（第2自然段）五壮士诱敌上狼牙山痛歼敌人第三段（第3～5自然段）五壮士把敌上引上狼牙山英勇歼敌第四段（第6～9自然段）五壮士胜利完成任务英勇跳崖可以概括为接受任务→痛歼敌人→引上绝路→顶峰歼敌→跳下悬崖6.根据语境看拼音写词语读文如身临其境我们仿佛看到了bōtāo xiōng yǒng（________）的大海似乎闻到了丁香花yōu yá（________）的香味回首历史我们聆听毛主席rè xuě fèi téng（________）的宣告我们还一起制作了wēi fēng lǐn lǐn（________）的竹节人呢！【答案】波涛汹涌, 幽雅, 热血沸腾, 威风凛凛【解析】本题考查学生在语境中看拼音写词语的能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后联合句子读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点注意易错字“涛、幽、沸腾、凛”的书写也要注意易错字的笔画、结构要做到正确、规范、美观二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）用“＼”划掉文中括号内不正确的读音、词语7.（2）这段话主要讲了鲸的生活环境由（________）—浅海—（________）7.（3）“很远的古代”、“很长很长”、“渐渐”对这几个词理解正确的是( ) A．这些词可以删掉不影响句子表达的意思 B．这些词说明鲸的进化过程是非常漫长的它不是一朝一夕就能变成鱼的样子是不能删去的7.（4）这段话是从多方面介绍鲸的( )7.（5）鲸是哺乳动物变成现在鱼的样子是由于( )7.（6）鲸生活在海洋里因为体形像鱼许多人管它叫鲸鱼其实它不属鱼类而是哺乳动物“鲸”称“鲸鱼”的原因是________“鲸”与鱼类的最大区别是________【答案】（1）pǔ lǔ 变故适合【解析】【答案】（2）陆地海洋【解析】【答案】B【解析】【答案】C【解析】【答案】B【解析】【答案】（6）因为外形像鱼它是哺乳动物而鱼不是【解析】8.（1）作者围绕父亲的脚步声写了哪几件事？________________8.（2）文章三次写到父亲的脚步声是悦耳的旋律这三次的顺序能不能调换？为什么？________________8.（3）第②自然段中作者为什么说旋律是“如此熟悉”又是“如此令我伤感”？________________8.（4）父亲的脚步声具有怎样的特点？________________8.（5）文中“旋律”的真正含义是什么？________________【答案】（1）①小时候父亲外出回来送“我“玩具②上学后父亲对“我”的奖励与鼓励③现在父亲对“我”的安慰与鼓励【解析】【答案】（2）不能调换因为作者是按照时间顺序来叙述的它表示父亲的脚步伴随“我”成长影响“我”一生【解析】【答案】（3）“熟悉”是因为这旋律就像父亲的脚步声“伤感”是因为父亲不能经常陪伴“我” 鼓励“我【解析】【答案】（4）父亲脚步声的特点是富有旋律、坚定、悦耳【解析】【答案】（5）“旋律”表面指由音乐而想起的父亲的脚步声实际指的是父亲对“我”的爱【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.口语交际说话是一门艺术同一句话用不同的语气不同的方式表达出来意义是不一样的比如杨涛想去新华书店可是不认识路这时候看见一个老人家他走向前去说“喂老头电影院怎么走！”你觉得老人家会告诉他路吗？你觉得杨涛应该怎么问路呢？________【答案】示例我觉得老人家不会理他杨涛应该这样说“老爷爷您好！打扰一下请问新华书店的路怎么走？”【解析】可根据当时的具体情境来写要注意不同的身份根据身份确定称谓要针对问题拟句掌握好说话技巧学会说话得体要做到语气委婉不生硬用词一定要恰当故答案为我觉得老人家不会理他杨涛应该这样说“老爷爷您好！打扰一下请问新华书店的路怎么走？”10.（1）修改病句不管是家长还是老师都要防止校园欺凌事件不再发生 ________10.（2）妈妈平时下班回家见到我会很高兴不知为什么妈妈今天一脸阴沉心事重重的样子（仿写一个人前后不同的表现）________ ________【答案】（1）不管是家长还是老师都要防止校园欺凌事件再次发生【解析】（1）本题考查的是修改病句仔细分析原句的内容可以得出本句话中的问题在于否定失当双重否定表肯定所以要去掉“不再”【答案】（2）刚才还喜笑颜开的他, 不知怎么突然变得愁眉苦脸了【解析】（2）本题考查的是仿写句子仔细阅读原句的内容①本题旨在考察学生表达能力仿照题中所给的例句仿写一个句式相同或相似的句式能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可②仿写句子一般要根据例句从形式和内容两方面入手进行仿写应遵循内容统一结构一致修辞相仿的要求注意句子结构。
四年级语文上册第八单元综合复习测试题(含答案)
四年级语文上册第八单元综合复习测试题（含答案）第一部分积累与运用（32分）一．看拼音，写词语。
（8分）qǔ qīn xí fu yān mò gān hàn（）（）（）（）tú dì qiú ráo guàn gài qī piàn（）（）（）（）二．根据要求，将序号填在括号里。
（12分）1.下列选项中,加点字的读音完全正确．．．．的一项是( )。
A.拜．见(bài)戎．马(lóng)乐谱．(pǔ)B.键．盘(jiàn)扎．针(zhā)官绅．(shēn)C.药剂．(jì)综．合(zhōng)砖．头(zhuān)D.纪昌(jì)骨髓(suí)挨（āi）揍2.下列各组词语的书写全部正确．．．．的一项是（）。
A.拔打竟然B.既然严历C.麻雀否则D.报负富饶3.下列描写人物外貌的句子中，加点词语使用不恰当．．．的一项是( )。
A.爷爷天天锻炼身体，年近七十仍然容光焕发．．．．。
B.姐姐圆脸短发，眉清目秀．．．．，让人一见就很喜欢。
C.几年不见，表弟长高了许多，亭亭玉立．．．．地站在我面前。
D.我们那位老校长身材短小精悍．．．．，整天不苟言笑，很有威严。
4.下列对加点字的解释有误．．的一项是（）。
A.诸儿竞走取之．（指李子）B.诸儿竞走．取之（跑）C.唯．戎不动（只有）D.尝．与诸小儿游（经常）5.《王戎不取道旁李》一文中“取之,信然”的“然”指的是( )。
A.道边李树多子折枝B.王戎七岁C.此必苦李D.树在道边而多子6.下列说法不正确．．．的一项是( )。
A.王戎不取道旁之李说明他是一个机智、善于动脑的孩子。
B.复述《西门豹治邺》一课时,需要将兴修水利这个情节讲得详细些。
C.《纪昌学射》告诉我们,学习要下功夫,有恒心,有毅力,才能实现梦想。
D.《扁鹊治病》讲述了扁鹊和蔡桓侯四次见面的情形,刻画了医术高明、尽职尽责的扁鹊和骄横自负、不听善言的蔡桓侯。
北京版四年级语文上册第八单元综合测试卷含答案
北京版四年级语文上册第八单元综合测试卷时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字(28分)1. 看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
(8 分)2. 请在加点字的正确读音下面打“√”。
(6 分)戎．马(róng lóng) 诸．侯(zū zhū)蔡桓．侯(huán héng) 骨髓．(suísuǐ)扎．针(zāzhā)纪．昌(jìjǐ)3. 下列每组词语中都有一个字是错误的，请将序号填在括号里。
(4 分)(1)A. 干旱 B. 骗子C. 拔打D. 魂飞魄散( )(2)A. 裤子 B. 茂盛C. 赞叹D. 聚睛会神( )4. “戎”字的第四笔是( )。
(2 分)A. 丿B. 一C.D. 丶5. 下列加点字词的意思不正确的一项是( )。
(2 分)A. 尝．与诸小儿游(尝试)B. 诸儿竞走．．取之(争着跑过去)C. 唯．戎不动(只有)D. 取之，信然．．(的确如此)6. [延庆区·改编] 复习时，小莉想通过归类的方法梳理生字，请你帮她将下列相关联的字填入相连的括号里，再在横线上补充一个同类的字。
(6分)宗庐噪羊操综氧炉( ) — ( ) — __________( ) — ( ) — __________( ) — ( ) — __________( ) — ( ) — __________第2部分积累与运用(16 分)7. 将下列词语依次填在横线上，正确的一项是( )。
(2 分)欣赏了精彩的国庆晚会后，不管是的_________老者，还是_________的小姑娘，或是_________的少年，都会从内心深处生出一种自豪之情。
A. 慈眉善目膀大腰圆老态龙钟B. 白发苍苍威风凛凛明眸皓齿C. 鹤发童颜亭亭玉立眉清目秀D. 老态龙钟短小精悍亭亭玉立8. “纪昌最后能成为百发百中的射箭能手，是长期刻苦练习的结果，真可谓‘______’。
2023-2024学年小学语文北京版四年级上第八单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北京版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计11小题每题3分共计33分）1.用“√”为加点字选择正确的读音终于下雨了我穿上雨衣 \underset\cdot系（jì xì）好纽扣 \underset\cdot兴（xīng xìng）奋地飞\underset\cdot奔（bēn bèn）出家门 \underset\cdot冲（chōng chòng）进雨里往日\underset\cdot干（gān gàn）巴巴的地面也变得湿润起来了路旁的小树也精神抖擞地挺直了腰板努力生\underset\cdot长（cháng zhǎng）着……【答案】ji xīng bēn chōng gānzhǎng【解析】略2.查字典填空“酸”字按部首查字法应先查____部再查____画按音序查字法应先查音序___ 再查音节_____ “酸”在字典里的解释有 A．化学上称能在水溶液中产生氢离子的物质 B．像醋的气味或味道 C．悲痛伤心 D．讽刺读书人的迂腐 E．微痛无力（1）我鼻子一酸攥着钱跑了出去……（________）（2）忙碌了一天她感到腰酸背痛（________）（3）天上下酸雨都是环境污染造成的（________）（4）妈妈煮的菜隔了一夜就有酸味了（________）【答案】西7Ssuān#suanCEAB【解析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识时注意把握其不同的特点和要求本题考查学生查字典的能力对不认识的字用部首查字法对不会写的字用音序查字法一字多义要结合语境来理解酸左右结构部首是“西” 共14画除去部首还有7画拼音是suān 所以按照音序查字法应该先查S本题考查词语含义理解考生在平时的学习种要积累一些词语的含义作答时也可以联系上下文分析词语的意思（1）“鼻子一酸” 这里是“我”体会到了母亲工作的艰辛但母亲给“我”钱的时候却很慷慨所以“我”这里很感动所以选C（2）“腰酸背痛”意思是脊柱骨和关节及其周围软组织等病损的一种症状常用以形容劳累过度应选E（3）酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水主要是人为的向大气中排放大量酸性物质所造成的故这里应选A（4）结合语境可知这里B项符合3.课外阅读知识填空（《稻草人》稻草人的主人是一位可怜的________ 她确实是一个苦命人先是她的________死了为此她落下了动不动就流泪的毛病后来她的________也死了又落了个心痛的毛病【答案】老妇人, 丈夫, 儿子【解析】本题考查的是对名著知识的阅读和理解注意平时对课外知识的积累和辨析即可《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态展现了当时劳动人民的苦难该作是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一4.选择正确的读音填在横线上【答案】tiǎo, huǎng, gū, dān【解析】5.根据课文内容填空1．死去元知万事空 ________ ________ 家祭无忘告乃翁2．________ 江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺 ________3．“暖风熏得游人醉直把杭州作汴州”这两句诗出自________代诗人________的《________》表达了诗人________的思想感情4．《落花生》一文按事情发展的顺序写了“种花生→________→________→________”这几部分内容从花生身上我们可以领悟到做人的道理 ________5．《将相和》中的“将”指的是________ 他是一个________的人“相”指的是________ 他是一个________的人是他们两个同心协力保卫着赵国6．从《古人谈读书》中我们知道朱熹强调“读书有三到谓心到、________、________ ”【答案】但悲不见九州同, 王师北定中原日, 月落乌啼霜满天, 夜半钟声到客船, 宋, 林升, 题临安邸, 对国家、民族命运深切忧虑, 收花生, 吃花生, 议花生, 人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人, 廉颇, 知错能改, 蔺相如, 机智、勇敢, 眼到, 口到【解析】1．此题考查对诗句的识记能力本句出自陆游的《示儿》全诗内容为死去元知万事空但悲不见九州同王师北定中原日家祭无忘告乃翁2．此题考查对诗句的识记能力本句出自张继的《枫桥夜泊》全诗内容为月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船3．此题考查对诗句的识记能力本句出自林升的《题临安邸》全诗内容为山外青山楼外楼西湖歌舞几时休？暖风重得游人醉直把杭州作汴州4．《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品这是一篇叙事散文全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育散文描述了一家人收获花生的情景通过谈论花生的好处借物喻人揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格说明人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人表达了作者不为名利只求有益于社会的人生理想和价值观5．将相和源于西汉著名史学家司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》中的“廉蔺交好”（或“负荆请罪”）蔺相如、廉颇是战国时期赵国的大臣蔺相如地位在廉颇之上廉颇对此愤愤不平蔺相如以国家安危为重处处对廉颇容忍谦让终使廉颇愧悟向蔺相如负荆请罪二人成为至交由此将相和的故事传为美谈6．《古人谈读书》是三则关于古人读书的言论总编从《论语》、《训学斋规》、《曾文正公全集》三部文献中总结古人读书的方法朱熹说读书有三到是心到、眼到、口到心思不在书本上那么眼睛就不会看仔细既然心思不集中就只能随随便便地诵读绝对记不住即使记住了也不能长久三到之中心到是最重要的6.（1）童孙未解\underset\cdot供耕织供 ________6.（2）也\underset\cdot傍桑阴学种瓜傍 ________6.（3）吾盾之\underset\cdot坚物莫能\underset\cdot陷也坚 ________ 陷 ________ 6.（4）短笛无\underset\cdot腔信口吹腔 ________6.（5）送孟浩然\underset\cdot之广陵之 ________【答案】（1）从事【解析】（1）这句诗出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴（其三十一）》全诗为昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜供从事参加【答案】（2）靠近【解析】（2）与上一题出自同一首诗傍靠近【答案】（3）坚固, 刺破【解析】（3）这个句子出自古文《自相矛盾》“吾盾之坚物莫能陷也”的意思是我的盾坚固无比没有什么东西能够穿透它坚坚固陷穿透、刺穿的意思【答案】（4）曲调【解析】（4）这句诗出自出自宋代诗人雷震的《村晚》全诗为草满池塘水满陂山衔落日浸寒漪牧童归去横牛背短笛无腔信口吹腔曲调【答案】（5）到往【解析】（5）题目出自古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》作者是唐代诗人李白全诗为故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽唯见长江天际流之往到达7.根据课内外学习完成填空1．回忆本册课文品诗词之韵苏轼笔下的雨“黑云翻墨未遮山________ ”充满动感刘禹锡笔下的黄河“九曲黄河万里沙________ ”展现黄河奔腾而来的气势杜牧笔下的“________ 水村山郭酒旗风”描绘了美丽如画的江南风光辛弃疾笔下的月“________ 清风半夜鸣蝉”呈现月夜乡村之景孟浩然笔下的月“________ ________ ”传达出内心孤苦之情毛泽东笔下的“更喜岷山千里雪________ ”体现了红军革命乐观主义精神2．锺子期曰“善哉乎鼓琴________ ”又曰“善哉乎鼓琴________ ”请写出所填写内容的意思 __________3．微波粼粼的海面上 ________ 月亮越升越高穿过________4．那时我病得很重刚能勉强起身我清楚地记得我病着的时候开始是父亲开开心心地照顾着我后来他突然不见了照顾我的人换成了外祖母一个很奇怪的人这段文字选自高尔基的《________》文中的“我”名字叫________【答案】白雨跳珠乱入船, 浪淘风簸自天涯, 千里莺啼绿映红, 明月别枝惊鹊, 野旷天低树, 江清月近人, 三军过后尽开颜, 巍巍乎若太山, 汤汤乎若流水, 弹得太好了高昂激越如登巍巍高山！弹得太好了回旋跌宕如临滔滔江河 , 霎时间洒满了银光, 一缕一缕轻纱似的微云, 童年, 阿廖沙【解析】本题考查的是诗词歌赋的背诵默写要对学过的诗歌及时巩固复习注意默写时不要写错别字不要写混诗歌内容即可1．本题考查的诗歌是苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》全诗内容是黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船卷地风来忽吹散望湖楼下水如天本题考查的诗歌是刘禹锡的《浪淘沙》全诗内容是九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯如今直上银河去同到牵牛织女家本题考查的诗歌是杜牧的《江南春》全诗内容是千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风南朝四百八十寺多少楼台烟雨中本题考查的诗歌是辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》全诗内容是明月别枝惊鹊清风半夜呜蝉稻花香里说丰年听取蛙声一片七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边路转溪桥忽见本题考查的诗歌是孟浩然的《宿建德江》全诗内容是移舟泊烟渚日暮客愁新野旷天低树江清月近人本题考查的诗歌是毛泽东的《七律·长征》全诗内容是红军不怕远征难万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪三军过后尽开颜2．本题考查的是文言文《伯牙鼓琴》是伯牙在探亲途中发生的故事这个故事最早是从民间口头流传下来的历史上并无确切记载在古籍中《吕氏春秋》一书中有关于伯牙绝弦的民间故事确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准原文内容是伯牙鼓琴锺子期听之方鼓琴而志在太山锺子期曰“善哉乎鼓琴巍巍乎若太山”少选之间而志在流水锺子期又曰“善哉乎鼓琴汤汤乎若流水”锺子期死伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者译文是伯牙弹琴锺子期听他弹琴伯牙在弹琴时心里想着高山锺子期说“你弹得真好呀就像那巍峨的泰山”不一会儿伯牙心里又想到流水锺子期又说“你弹得真好呀就像那奔腾不息的流水”锺子期死了以后伯牙摔琴断弦终生不再弹琴认为世上再没有值得他为之弹琴的人了B．本题考查的是课文《月光曲》主要内容是本文主要讲了在两百多年前贝多芬来到莱茵河边的一个小镇上演出晚上散步的时候他被断断续续的钢琴声吸引来到了一所茅屋前他听到茅屋里兄妹的对话情不自禁地走进茅屋为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子又即兴创作出月光曲的传说故事4．本题考查的是对课文内容的分析和理解结合课文内容进行分析填空即可8.古诗填空1．（________）（________）高（________）（________）（________）（________）摘星辰2．白日（________）（________）（________）（________）（________）入（________）流【答案】危, 楼, 百, 尺, 手, 可, 依, 山, 尽, 黄, 河, 海【解析】略9.辨字组词磁（________）海（________）焰（________）滋（________）能（________）陷（________）【答案】磁场, 海洋, 火焰, 滋润, 能力, 陷入【解析】本题为比一比再组词完成时要注意仔细区别每组字的不同再分别组词此为常用形近字指导学生在对比中区分字音和字形在运用中达到理解与巩固10.选择合适的关联词语填空无论……都……虽然……但是……不仅……还……只要……就……即使……也……1.琥珀（________）漂亮（________）要经过几百万年才能形成2.（________）有生人进来鹅（________）厉声叫嚣3.乡下人家（________）什么时候（________）会有一道迷人的风景4.（________）只有一根鸡毛小猫（________）会耍个没完没了5.纳米技术（________）给人类生活带来深刻变化（________）可以让人们更加健康【答案】虽然, 但是, 只要, 就, 无论, 都, 即使, 也, 不仅, 还【解析】略11.用“√”选择下列多音字的正确读音1．教室里的喧哗（huá huā）声盖住了教室外面哗（huá huā）啦啦的雨声2．爷爷写完了《乡村随想曲》这篇散（sàn sǎn）文就到院子里散（sàn sǎn）步去【答案】1.huá huā2 ． sán sàn【解析】这道题查学生对多音字辨析能力要求学生根据具体语境选择正确读音在平时的学习中多积累多音字1．喧哗读音xuān huá 哗啦啦读音huā lā lā2．散文读音sǎn wén 散步读音sàn bù二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.（1）这首儿歌一共有________句话12.（2）我的朋友画了什么？圈出来小树小河白云楼房红霞“我”12.（3）想一想“我”的朋友还会画________、________12.（4）“我”爱画画的朋友是________【答案】（1）5【解析】（1）略【答案】（2）小树白云楼房红霞“我”【解析】【答案】（3）太阳月亮【解析】【答案】（4）小河【解析】三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.按要求写句子1．人们称荷花为“花中君子” （改为“被”字句）________________________2．这座桥坚固这座桥美观（用恰当的关联词将两句话合成一句话）________________________3．海底的动物常常在窃窃私语（仿写拟人句）________________________4．我们能闻到各种水果诱人的颜色（修改病句）________________________5．他们飞得这么低怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）_________________【答案】荷花被人们称为“花中君子”这座桥不但坚固而且美观小鸟在枝头放声高歌我们能看到各种水果诱人的颜色他们飞得这么低不能看到遥远的家【解析】1．本题主要考查“被”字句用介词“被”构成的表示被动意义的句子其结构模式可以记作甲被（乙）怎么样被字句的成立条件（1）主语是受事“被”字所介系的名词是施事（2）动词必须是及物动词有时“被”字直接用在动词之前即施事者省略这里的施事为“人们受事为“荷花”2．本题主要考查用关联词合并句子首先要知道句子之间呈现什么关系再找出相应的关联词进行连接即可这里可以用关联词“不仅（不但）而且” 表示递进关系也可以用关联词“既……又……” 表示并列关系3．本题主要考查拟人的修辞手法拟人是一种修辞方法就是把事物人格化将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子题干中的关键词是“窃窃私语” 将海底的动物拟人化了赋予了它们会说话的能力答案将小鸟拟人化赋予了其唱歌的能力4．本题主要考查病句辨析这里的问题是搭配不当颜色是闻不到的只能看到这里应该将“闻到“改为“看到” 或者将“颜色”改为“味道”5．本题主要考查反问句与陈述句之间的转换首先将反问句中的肯定词改为否定的词或者是将否定词改为肯定的词接着将反问句中的反问语气词（什么、怎么等）去掉最后将句末表示疑问的词语（吗呀）去掉将问号改为句号。
(北京市)【部编版】语文四年级上册第八单元达标检测试卷附答案+5套期末试卷
第八单元达标测试卷基础百花园(34分)一、选出加点字注音有错误的一项( )(3分)A ．敷．(fū)药 盘桓．(huán) 吊．(diào)车 B ．豹．(bào)子 巫．(wū)婆 官绅．(shēn) C ．竞．(jìn)赛 戎．(róng)装 流淌．(tǎng) 二、看拼音写词语。
(8分)三、按查字典的要求做题。
(9分)四、选词填空。
(6分)1．他不知该怎样处理这件事，于是决定先()领导。
2．扁鹊不再()给蔡桓侯医治了。
3．纪昌想学习射箭，就去向飞卫()了。
4．海底是一个()的世界，有很多的奥秘。
5．扁鹊见了蔡桓侯就跑掉了，蔡桓侯感到很()。
6．魔术师太()了，刹那间变出一只鸽子，刹那间又变出一朵玫瑰。
五、按要求完成句子练习。
(8分)1．改为“被”字句：他把虱子吊在窗口。
________________________________________________________ 2．改为直述句：西门豹说，把新娘领来让他看看。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．理解句意：看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．用关联词语合并句子：姑娘做了河伯的媳妇。
姑娘被河水淹死了。
________________________________________________________________________________________________________________主题训练营(15分)六、根据课本内容填空。
【部编版】语文四年级上册《第八单元综合测试卷》(附答案)
第八单元综合测试一、背诵、默写背诵《王戎不取道旁李》。
二、词语听写管理 人烟 眼睁睁 旱灾 迎接 竞争提心吊胆 面如土色 求饶 收成 诸位唯一 豹子 魏国 委派 娶亲 媳妇淹没 强硬 漂浮 徒弟三、形近字组词{戎(戎马)戒(戒备) {竟(竟然)竞(竞赛){唯(唯一)惟(惟妙惟肖) {淹(淹没)掩(掩盖){旱(旱灾)早(早晨) {徒(徒弟)徙(迁徙){饶(富饶)绕(环绕)四、多音字组词折{zℎé(骨折)zℎē(折腾) 倒{d ǎo (倒闭)d ào (倒影)漂{pi āo (漂浮)pi ào (漂亮) 教{ji āo (教书)ji ào (请教)五、近义词漂亮——美丽 打扮——装扮满意——中意 明白——清楚恐怕——大概 理睬——理会连忙——急忙 即使——即便六、反义词问——答 苦——甜此——彼 年轻——苍老荒芜——繁盛 漂亮——丑陋明白——糊涂 严重——轻微模糊——清楚七、四字词语田地荒芜 人烟稀少 提心吊胆面如土色 磕头求饶 一声不响无能为力 聚精会神 百发百中八、在括号里填入合适的词语(年轻漂亮)的姑娘 (模糊难辨)的东西(百发百中)的射箭能手九、特殊词语ABAC式:百发百中十、量词一(条)苇席十二(条)渠道几(剂)汤药一(根)牛尾毛一(只)虱子十一、精彩文句1.描写人物神态、动作的句子:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
2.描写人物语言的句子:西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。
下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。
”十二、仿写造句1.即使．．发展到肠胃里,服几剂汤药也．还能治好。
2.虽然．．你已经取得了不小的成绩,但．你的眼力还不够。
十三、句子运用1.庄稼得到灌溉。
庄稼年年都获得好收成。
(用上合适的关联词语把两句话合成一句话)2.纪昌成了射箭能手。
(扩句)一、看拼音写生字。
(4分)王róng()七岁,尝与zhū()小儿游。
四年级上册语文单元测试第八单元 B卷_北师大版(含答案)
第7、8单元综合测试卷语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
时间：60分钟满分：100分＋10分教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
一、汉字城堡(15分)家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
1．下面加点字读音完全正确的一组是()(2分)A．压．抑(yà)教诲．(huǐ)清晰．(xī)实施．(．sh．．ī．)．B．鱼鳃．(sī) 露面(lòu) 纽约．(yuē) 坚持．(chí)C．规则．(zé) 快捷．(jié) 垃圾．(jí) 插队．(duì) D．允．许(yǔn) 火柴．(chái) 逆．行(nì) 属．于(shǔ)2．读拼音，写同音字。
(最新整理)部编版四年级语文上册第八单元测试题(附答案)
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部编版四年级语文上册第八单元测试题（附答案）测试时间：90分钟 满分:100分（共10页，可直接打印，也可编辑）姓名：班级：得分：一、读拼音，写词语。
（8分)shī tú ( ） dān yōu（ ) yān mò ( ）yán lì （） xí fu ( ) hàn zāi( ）shàng fú( ） ráo mìng（）二、选择题。
(12分）1。
下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A。
成绩（jī）敷衍（fū）教授（shòu) 凭吊（diào）B.灌溉（gài) 砖头（zhuān）药剂（jì）既然（jí）C.戎马（rǒng）关键（jiàn）诸位(zhù）拴住（shuān)D.猎豹（bào）娶妻（qǔ）官绅(shēn) 综合（zōng）2.下列句子中的“硬"与“他硬熬过来了”中的“硬”意思相同的是( ）。
A.遇到了困难要及时告诉老师和家长，不要一个人硬撑.B.别看爷爷已经八十岁了，他的身体依然硬朗。
C。
山上到处都是坚硬的花岗岩。
D.本公司的产品质量过硬，不断赢得好评。
3.用“敬”字组成不同的词语，填写在下面的句子中,恰当的一项是（）。
2023-2024学年小学语文北京版四年级上第八单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北京版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.比一比填一填【答案】提, 题, 题, 堤, 犹, 忧, 犹, 优, 蜂, 峰, 锋, 峰【解析】提问提出问题来问（多指教师对学生）问题要求回答或解释的题目题目概括诗文或讲演内容的词句堤坝堤和坝的总称泛指防水、拦水的构筑物犹如好像忧愁因遭遇困难或不如意的事而苦闷犹豫拿不定主意优秀（品行、学问、成绩等）非常好蜜蜂昆虫体表有很密的绒毛前翅比后翅大雄蜂触角较长母蜂和工蜂有毒刺能蜇人成群居住工蜂能采花粉酿蜜帮助某些植物传粉蜂蜜、蜂蜡、蜂王浆有很高的经济价值山峰山的突出的尖顶锋利（工具、武器等）头尖或刃薄容易刺入或切入物体高峰高的山峰2.外祖父家中有不少古玩我偶尔摆弄老人也不甚在意唯独书房里那一幅墨梅图他分外爱惜家人碰也碰不得这两句话前后形成________ 说明________【答案】鲜明对比, 外祖父对这幅墨梅图分外爱惜【解析】《梅花魂》一课以“梅花”为线索讲了外祖父的几件事从中表现了这位华侨老人对梅花的挚爱表达了身在异国他乡的外祖父对祖国的热爱、眷恋之情文中“外祖父家中有不少古玩我偶尔摆弄老人也不甚在意唯独书房里那一幅墨梅图他分外爱惜家人碰也碰不得”这两句话前后形成鲜明对比说明外祖父对这幅墨梅图分外爱惜3.写汉字（部编版四年级下《第1课古诗词三首》）【答案】杂, 稀, 篱, 蜻, 蜓, 蝶, 宿, 徐, 疏, 茅, 檐, 翁, 赖【解析】杂稀篱蜻蜓蝶宿徐疏茅檐翁赖4.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）4.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）4.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）4.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事5.选择下列语句中曹小三的心理变化填序号①佩服②深受震撼③失望④半信半疑A. 曹小三当然早就听说过师傅那手绝活一直半信半疑这回非要亲眼瞧瞧④B. 他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严①C. 完了师傅露馅儿了他不是神仙往日传说中那如山般的形象轰然倒去③D. 曹小三学徒的头一天见到听到学到的恐怕别人一辈子也不一定能明白呢②【答案】B①（1）C③（2）D②【解析】B．①（1）C．③（2）D．②6.理解难懂的句子一眼望去整个头上坑坑洼洼耳朵边剪得小心却像层层梯田①这句话把________比作梯田让我们感受到了“我”糟糕的剃头水平②除了“梯田” “________”词也体现了“我”糟糕的剃头技术【答案】头发, 坑坑洼洼【解析】《剃头大师》这篇课文讲述了“我”给表弟小沙剃头的故事展现了童年生活的纯真与趣味结合课文内容完成作答二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）联系上下文解释下列词语①徒劳无功 ________②坐以待毙 ________7.（2）选出文中括号里正确的词语并画上“√”7.（3）在文中横线上填上合适的关联词语7.（4）用简练的语言概括这个故事的起因、经过和结果起因 ________经过 ________结果 ________7.（5）请对最后一个自然段作批注（提示可以从对象的神态、动作修辞写作手法或个人感悟等角度给文章做批注）________________7.（6）“成功是一种状态而不是一种结果”结合文段内容说说你对这句话的理解________________【答案】（1）白费力气没有成就或好处坐着等死指不采取积极行动而等待失败【解析】【答案】（2）鼓励放弃意识意味深长【解析】【答案】（3）因为所以【解析】【答案】（4）时日不多的老鹰为让小鹰尽快学会独立生活训练他们飞到悬崖对面黑爪小鹰放弃练习花爪小鹰一直不断练习不断进步老鹰去世后狂风袭来花爪小鹰成功转移到安全地方黑爪小鹰被乱石击碎脑袋跌落山崖【解析】【答案】（5）运用对比手法将狂风袭来乱石砸向鹰巢时花爪小鹰和黑爪小鹰的应对及结局进行对比突出花爪小鹰凭借自己坚, 持不懈的努力换来了进步迎来了生机【解析】【答案】（6）在困难面前我们只要不逃避勇敢地去面对努力地去克服即使最后没有达到最初的目标但与哪些知难而退的, 人相比那也是一种成功【解析】8.（1）文中的“凌乱”一词我是用________的方法理解的它的意思是________8.（2）文中画直线句子中的“这”指________ 句子是把________比作了________ 落叶成了________ 这样的描写表现了________8.（3）第②段主要写了________【答案】（1）联系上下文指落叶在水泥道上排列得并不整齐没有秩序【解析】【答案】（2）水泥路铺满落叶的水泥路彩色的地毯金色的小巴掌使描写的事物更形象生动【解析】【答案】（3）铺满落叶的水泥道非常美丽【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.小小书法家请用楷书认真书写未闻孔雀是夫子家禽【答案】未闻孔雀是夫子家禽【解析】本题考查汉字书写本题在田字格中要注意“闻”“雀”“禽”的书写不要写错字迹要规范、整齐、美观10.按要求完成句子①花牛在草地里做梦太阳偷渡了西山的青峰（仿写一个拟人句）________②我把它们认得很熟了（改为被字句）________【答案】一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸躲在树枝间 , 它们被我认得很熟了【解析】①本题考查仿写句子的能力仿写句子一般要根据例句从形式和内容两方面入手进行仿写应遵循内容统一结构一致修辞相仿的要求首先应注意运用了拟人的修辞再注意句子结构②本题考查把字句改成被字句的能力“把”字句改成“被”字句把“把”字句后面人或物放到句子前面“把”句子中的“把”改成“被。
(北京市)【新部编版】语文四年级上册第八单元提升练习测试题附答案+5套期末试卷
第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(8分)wéi yī()xífu()yān mò()gān hàn()dǎn zi()guàn gài()jìng zǒu()túbù()二、写出读音相同的字。
(4分)wéi()护()独qǔ()亲夺()jìng究()()走jì()然()托三、为加点字选择正确的释义。
(5分)闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害或不好的事)。
1.都是河神娶媳妇给闹．的。
()2..这个市场很热闹．。
()3.爸爸进门的时候,妹妹正在闹．情绪。
()4.《大闹．天宫》这部动画片太好看了。
()四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。
(10分)提()吊()荒()人烟白发()()相貌()()()清目秀慈()善()人烟()少面()土色①形容老人的:②形容人的神态的:③形容地广人稀的:五、按要求写句子。
(9分)1.()发展到肠胃里,服几剂汤药()还能治好。
在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。
2.你已经取得了不小的成绩。
你的眼力还不够。
(用合适的关联词合成一句话)3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。
(改为“被”字句)4.你要想学会射箭,首先．．应该下功夫练眼力。
(用加点词写句子)六、根据课文内容填空。
(6分)1.王戎不取道旁李是因为。
2.《西门豹》是一篇历史故事。
这里主要写了他治理邺城的两件事,第一件事是,第二件事是。
3.《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓侯次。
《纪昌学射》中,纪昌成为百发百中的神箭手,是从练习开始的。
七、口语交流台。
(7分)读了本单元的课文,同学们都被这些经典故事深深地吸引住了。
这不,四(1)班的同学们正在发表自己的阅读感言呢!你也来试试吧!刘强:读了《纪昌学射》这篇课文,我明白了的道理。
四年级上语文单元测试题第八单元1314北师大版(无答案)
北师版四年级语文〔上〕第八单元综合测试卷时间：90分钟总分值：100分第一局部根底乐园一、读拼音，写词语。
sh ēnqūyánsùxīzhuānɡqǐɡài l ǐngxiùk ānɡkǎi zh ènɡzhùbúxièyígù b àochóu二、给加短线的字选读音打对号热血〔xuexie 〕强盛〔qiangqiang 〕传话〔chuanzhuan〕吩咐〔fufu 〕挣脱〔zhengzheng〕胳臂〔bobi〕三、写出以下词语进义词渴望〔〕打发〔〕强盛〔〕取笑〔〕吩咐〔〕施舍〔〕尊重〔〕报酬〔〕四、根据意思写出相应的词语。
1 .使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱。
〔〕2.满意如意，感到非常满意。
〔〕安定地生活，愉快的劳动。
4.虽然很好，但有缺陷。
〔〕5 .气魄和度量不一般。
〔〕6.轻视，看不起。
〔〕五、选词填空因为----所以-----虽然-------但是-----1 .妈妈〔〕身体不好，〔〕她却常常带病工作。
2.〔〕蜜蜂不辞辛劳为人造福，〔〕人们喜爱它。
六、在比喻句后打对号。
1 .我应该在烈火与热血中得到永生！〔〕2 .他累的气喘如牛，头发全湿。
〔〕3 .那个小男孩好象是个小鼓手。
〔〕第1 页七、填空?囚歌?中诗人渴望的“自由〞是__________，而“爬出来〞所获得的“自由〞只能是__________。
在“爬出来〞和“在烈火与热血中得到永生〞这两者中，诗人选择了____________________，从____________________可以看出来。
八、给意思完整的句子加上适宜的标点，把不完整的补充完整。
1．一个可爱的小姑娘__________________________________________2．哈尔滨的冰灯真美啊__________________________________________3．这声音__________________________________________4．从远处慢慢地飞来__________________________________________九、将以下顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。