一年级语文下册标点符号的使用方法
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c. 句外括号放在正文的句末点号之后。
顿号用法探究：
并列词语间用了“和”“与”“或”“及”等连 词，连词前不再加顿号。 如果句子内部并列成分不属于同一层次，则小的 并列成分之间用顿号，大的并列成分之间用逗号。 临近的两个数字连用，表示概数时不用顿号。但 如果是表示确指，则必须用顿号。 并列词语之间带有“啊”“哇”“啦”“呀”等， 并列成分之间用逗号。 并列谓语、补语，并列词语间用逗号，不用顿号。 固定的集合性并列词语间，不必用顿号。
并列词语或句子之间用了“和”“与”“或”“及”等 连词，连词前不再加顿号。
你要不断进步、识字、生产。
并列词语做谓语、补语时，并列词语间用逗号， 不用顿号。
顿号用法探究：
并列词语间用了“和”“与”“或”“及”等连 词，连词前不再加顿号。 如果句子内部并列成分不属于同一层次，则小的 并列成分之间用顿号，大的并列成分之间用逗号。 临近的两个数字连用，表示概数时不用顿号。但 如果是表示确指，则必须用顿号。 并列词语之间带有“啊”“哇”“啦”“呀”等， 并列成分之间用逗号。 并列谓语、补语，并列词语间用逗号，不用顿号。 固定的集合性并列词语间，不必用顿号。
亲爱的，我将什么来比拟你呢，我怎么比 拟得出呢？
连续问句，每个问句末均用问号。
这究竟是怎么回事呢？同志们。
主谓倒装句，问号放在句末。
这是临比赛胆怯呢？还是身体不舒服？
选择问句，在句末用问号，句中用逗号。
问号用法探究：
a. 连续问句，每个问句末均用问号。 b. 选择问句，在句末用问号，句中用逗号。 c. 主谓倒装句，问号放在句末。 d. 句中含有疑问词的部分，只是作为陈述
标点符号 的用法
复习目标：
1、熟悉标点符号的种类. 2、掌握问号、顿号、括号的用法。 3、对错的标点能加以改正，做到 书写规范，使用正确。
常用的十六种标点符号
7种点号：问号、逗号、顿号、分
号、冒号、句号、叹号
9种标号：引号、括号、破折号、
省略号、书名号、连接号、间接号、 着重号、专名号
问号（？）
问号用法探究：
a. 连续问句，每个问句末均用问号。 b. 选择问句，在句末用问号，句中用逗号。 c. 主谓倒装句，问号放在句末。 d. 句中含有疑问词的部分，只是作为陈述
句中的主语或宾语成分，句末不用问号。
问号表示一句问话说 完之后的停顿。
记者由此推想，在“五一”这个劳动者的神 圣节日里，农民工到底能够有多少人享 受到法律赋予他们休息权？
句中含有疑问词的部分，只是作为陈述句中的宾 语成分，句末不用问号。
景区门票由谁定，如何定，定多少？都需要 充分论证。
句中含有疑问词的部分，只是作为陈述句中的主 语成分，句末不用问号。
括号（）
括号标明行文中的注释性的文字。
句内括号：只注释或补充说明句中一部分词语。 句外括号：补充和注释全句的。
当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声 呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，向 我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来 ，“铁驴”（载重自行车）也晃起来。
句内括号需紧跟着要解释的词 。
加拿大等国政府态度的转变，对携公款 50多亿美元（注意，此乃2000年统计数。） 外逃的众多犯罪嫌疑人来说，可谓当头一棒。
句内括号内的文字末尾不能用句号，但问号和叹 号可以使用。
根据改革方案的有关规定，国内航线票价将 以现行在境内销售实际执行的票价为基准价， 上浮不超过25％，下浮不超过45％ (据《北京 晚报》)。
句外括号放在正文的句末点号之后。
括Hale Waihona Puke Baidu用法探究：
a. 句内括号需紧跟着要解释的词。
b. 句内括号内的文字末尾不能用句号， 但问号和叹号可以使用。
这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力 是分不开的。
固定的集合性并列词语间，尤其是一些约定俗成的词语 间，不必用顿号。
市第一中学的校长、主任、第三中学的校长、主任都来 开会了。
如果句子内部并列成分不属于同一层次，则小的并列成 分之间用顿号，大的并列成分之间用逗号。
观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上 一个名。
句中的主语或宾语成分，句末不用问号。
顿号（、）
顿号是句子内部并列词语间的停顿， 停顿较短。
他的年龄大概有十五、六岁。
临近的两个数字连用，表示概数时不用顿号。但如果是 表示确指，则必须用顿号。
他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀、打打麻将呀、 听听戏呀。
并列词语之间带有“啊”“哇”“啦”“呀”等语气助 词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。
顿号用法探究：
并列词语间用了“和”“与”“或”“及”等连 词，连词前不再加顿号。 如果句子内部并列成分不属于同一层次，则小的 并列成分之间用顿号，大的并列成分之间用逗号。 临近的两个数字连用，表示概数时不用顿号。但 如果是表示确指，则必须用顿号。 并列词语之间带有“啊”“哇”“啦”“呀”等， 并列成分之间用逗号。 并列谓语、补语，并列词语间用逗号，不用顿号。 固定的集合性并列词语间，不必用顿号。
并列词语或句子之间用了“和”“与”“或”“及”等 连词，连词前不再加顿号。
你要不断进步、识字、生产。
并列词语做谓语、补语时，并列词语间用逗号， 不用顿号。
顿号用法探究：
并列词语间用了“和”“与”“或”“及”等连 词，连词前不再加顿号。 如果句子内部并列成分不属于同一层次，则小的 并列成分之间用顿号，大的并列成分之间用逗号。 临近的两个数字连用，表示概数时不用顿号。但 如果是表示确指，则必须用顿号。 并列词语之间带有“啊”“哇”“啦”“呀”等， 并列成分之间用逗号。 并列谓语、补语，并列词语间用逗号，不用顿号。 固定的集合性并列词语间，不必用顿号。
亲爱的，我将什么来比拟你呢，我怎么比 拟得出呢？
连续问句，每个问句末均用问号。
这究竟是怎么回事呢？同志们。
主谓倒装句，问号放在句末。
这是临比赛胆怯呢？还是身体不舒服？
选择问句，在句末用问号，句中用逗号。
问号用法探究：
a. 连续问句，每个问句末均用问号。 b. 选择问句，在句末用问号，句中用逗号。 c. 主谓倒装句，问号放在句末。 d. 句中含有疑问词的部分，只是作为陈述
标点符号 的用法
复习目标：
1、熟悉标点符号的种类. 2、掌握问号、顿号、括号的用法。 3、对错的标点能加以改正，做到 书写规范，使用正确。
常用的十六种标点符号
7种点号：问号、逗号、顿号、分
号、冒号、句号、叹号
9种标号：引号、括号、破折号、
省略号、书名号、连接号、间接号、 着重号、专名号
问号（？）
问号用法探究：
a. 连续问句，每个问句末均用问号。 b. 选择问句，在句末用问号，句中用逗号。 c. 主谓倒装句，问号放在句末。 d. 句中含有疑问词的部分，只是作为陈述
句中的主语或宾语成分，句末不用问号。
问号表示一句问话说 完之后的停顿。
记者由此推想，在“五一”这个劳动者的神 圣节日里，农民工到底能够有多少人享 受到法律赋予他们休息权？
句中含有疑问词的部分，只是作为陈述句中的宾 语成分，句末不用问号。
景区门票由谁定，如何定，定多少？都需要 充分论证。
句中含有疑问词的部分，只是作为陈述句中的主 语成分，句末不用问号。
括号（）
括号标明行文中的注释性的文字。
句内括号：只注释或补充说明句中一部分词语。 句外括号：补充和注释全句的。
当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声 呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，向 我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来 ，“铁驴”（载重自行车）也晃起来。
句内括号需紧跟着要解释的词 。
加拿大等国政府态度的转变，对携公款 50多亿美元（注意，此乃2000年统计数。） 外逃的众多犯罪嫌疑人来说，可谓当头一棒。
句内括号内的文字末尾不能用句号，但问号和叹 号可以使用。
根据改革方案的有关规定，国内航线票价将 以现行在境内销售实际执行的票价为基准价， 上浮不超过25％，下浮不超过45％ (据《北京 晚报》)。
句外括号放在正文的句末点号之后。
括Hale Waihona Puke Baidu用法探究：
a. 句内括号需紧跟着要解释的词。
b. 句内括号内的文字末尾不能用句号， 但问号和叹号可以使用。
这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力 是分不开的。
固定的集合性并列词语间，尤其是一些约定俗成的词语 间，不必用顿号。
市第一中学的校长、主任、第三中学的校长、主任都来 开会了。
如果句子内部并列成分不属于同一层次，则小的并列成 分之间用顿号，大的并列成分之间用逗号。
观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上 一个名。
句中的主语或宾语成分，句末不用问号。
顿号（、）
顿号是句子内部并列词语间的停顿， 停顿较短。
他的年龄大概有十五、六岁。
临近的两个数字连用，表示概数时不用顿号。但如果是 表示确指，则必须用顿号。
他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀、打打麻将呀、 听听戏呀。
并列词语之间带有“啊”“哇”“啦”“呀”等语气助 词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。