《圆明园的毁灭》ppt课件

21.圆明园的毁灭
一
体验
二
雨果
三种人
思考
21.圆明园的毁灭
如果你是决定国家前途命运的一国 之君——“皇帝”，如果你是辅佐皇帝 参与国家管理的大臣，如果你是保卫国 家领土的士兵，如果你是普普通通的生 活在北京的老百姓……
面对英法联军火烧明园的行径，你 会怎么做？请自己选择一个角色静静想 一想，一会儿请你实话实说。
漫步园内，有如漫游 在天南海北，饱览着 中外风景名胜；流连 其间，仿佛置身在幻 想的境界里。
21.圆明园的毁灭
收
藏
文
物
最
珍
贵
青铜礼器
收
21.圆明园的毁灭
藏
文
物
最
珍
贵
名人书画
21.圆明园的毁灭
收
藏
文
物
最
珍
贵
奇珍异宝
他们把园内凡是能拿走的东西，统统统统掠走，拿不动的，
就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁 掉。为了销毁罪证，10月18日19日，三千多名侵略军奉 命在园内放火。大火连烧烧三天，烟云笼罩整个北京城。
残留的柱，
痛苦地书写着—— 一个国家的耻辱。
损失
21.圆明园的毁灭
圆明园的毁灭是祖国文化 史上不可估量的损失，也是世 界文化史上不可估量的损失。
圆明园的价值是祖国文化 史上不可估量的，也是世界文 化史上不可估量的。
圆明三园分布图
众星 圆明 拱月
三园
颐和园
颐春园
（清华）
句园
（北大）
蔚秀园
承泽园
近春园
义务教育标准课件
21.圆明园的毁灭
21.圆明园的毁灭
圆明园
21.圆明园的毁灭
圆明园在北京西北郊，是一座举世 闻名的 皇家园林。它由圆明园、 万
春园和 长春园组成，所以也叫 圆明 三园。
圆明园毁灭
21.圆明园的毁灭
烧 局部美
景观美
毁
文物美
掠
爱
恨
勿忘国耻
21.圆明园的毁灭
法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园：
有一座言语无法形容的建 筑，一种恍若月宫的建筑，这 就是圆明园 !
——雨果
圆明园是
21.圆明园的毁灭
。
21.圆明园的毁灭
圆明园是当时世界上最大的博物 馆、艺术馆。
圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑 艺术的精华。
用“是……也是……”“不仅…… 还……”“不但……而且……”把这两 句话连起来。
21.圆明园的毁灭
回
断 壁 残 垣
勿忘国耻 振兴中华
作业：
1、有感情地朗读课文。背诵 第三、四自然段。
2、讨论：现在有人建议在圆 明园的旧址上重建圆明园， 恢复它的原貌。对这个问题， 你有什么看法？
21.圆明园的毁灭
圆明园
万 春 园
讨论：
第三自然段可以 分为几层？每层 讲的是什么？
金碧辉煌的殿堂
玲珑剔透的亭台楼阁
买卖街
山乡村野
仿照各地名胜建造
平湖秋月
雷峰夕照
安澜园
狮子林
平 湖 秋 月
雷峰夕照
安 澜 园
根据诗情画意建造
蓬莱瑶台
武陵春色
蓬 莱 瑶 台
武陵春色
西洋景观
西 洋 楼
景观 毁灭
21.圆明园的毁灭
圆明园是当时世界上最大的博物 馆、艺术馆。
圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑 艺术的精华。
用“是……也是……”“不仅…… 还……”“不但……而且……”把这两 句话连起来。
21.圆明园的毁灭
圆 明 园 的 废 墟
诗
21.圆明园的毁灭
圆明园里，荒野的风，
呜咽地讲述着—— 一个古老的故事；
21.圆明园的毁灭
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为什么圆明园的毁灭是祖国文化史上 不可估量的损失，也是世界文化史上 不可估量的损失？
“众星拱月”是什么意思？
在圆明园中游览为什么会有“在幻想 的境界中”的感受？
为什么说圆明园是世界上最大的博物 馆、艺术馆？
英法联军为什么要烧圆明园？
为什么称圆明园是“瑰宝”“精华”？
21.圆明园的毁灭
废墟 宝物
分布 文化
回
21.圆明园的毁灭
法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃 物，今天，居然还天真地以为自己就是真 正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来 展出。我希望有朝一日，解放了的干干净 净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺 的中国。
这个奇迹已经消失了。有一天，两个 强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一 个强盗放火。一个叫法兰西，另一个叫英 吉利！
——雨果
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21.圆明园的毁灭
圆明园是皇帝享用的。当圆明园被 烧，咸丰皇帝无奈，只好带着慈禧等仓 皇逃跑了。
焚毁圆明园的前几天，英法联军列 队入城，清军士兵夹道跪。英法联军两 次洗劫圆明园。
据说，中国人龚橙——著名诗人龚 自珍的儿子是火烧圆明园的帮凶，是他 带的路。
回
21.圆明园的毁灭
圆明园的大火早已熄灭，可是我们 思考的脚步不能停止。今天的学习只是 给同学们打开了一扇小小的门，希望大 家从这扇门出发，怀着更多的思考走向 未来的人生。这才是这节课的学习的真 正的目的。