人教版高中政治必修四第一单元生活智慧与时代精神练习含答案

生活智慧与时代精神

一、单项选择题

1. 面对困难，有人不思进取，屈服于恶劣环境；有人选择逃避，躲在自己狭小的空间苟且偷生；但更多的人不甘平庸，努力改变着周围恶劣的环境，并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。这一社会现象体现了( )

A. 世界观不同，人们处理问题的方法也就不同

B. 方法论决定世界观，世界观体现方法论

C. 世界观决定人们现实生活中的价值选择

D. 有什么样的方法论，就必然有什么样的世界观

2. 在某种意义上，现在真正的思想进步是科学努力的结果。哲学已经把责任交给了它原来的分支，如物理学和心理学。哲学家现在能够做的只剩下提供某种思想脚手架用以支撑这个伟大的实证建筑。这说明( )

①科学家的研究都由自觉的世界观指导② 哲学为具体科学研究提供方法论的指导

③ 哲学是科学的世界观与方法论的统一④ 具体科学的进步推动着哲学的发展

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ②④

3. 在谈到哲学与人生的关系时，哲学家卡尔·波普曾说，每个人都是哲学家，因为谁都以这种或那种方式对生或死有一种态度。有人认为生命不值得珍惜，因为它终有一死；有人却认为正是时时出现丧失生命的危险，才有助于我们体会生命的价值。这说明( )

A. 哲学是科学的世界观与方法论的统一

B. 哲学产生于对人生的追问和反思

C. 哲学是对自然、人生和思维科学的概括和总结

D. 哲学是指导人们更好地认识人生本质和意义的智慧之学

4. 右边漫画中的招聘者的行为( )

①颠倒了思维和存在的关系② 是形而上学唯物主义③ 是一种唯心主义④ 坚持意识决定物质

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

5. “中医”用肝、心、脾、肺、肾替换木、火、土、金、水，脏腑被赋予五行的基本功能与属性，脏器之间也被赋予五行之间的动力学关系。这样，脏腑结构、功能与关系就成了人体组成与功能的基本模型，一切病理、生理过程都可以从这个模型功能状态变化中得到描述与解释。由此可见“中医”理论( )

①属于朴素唯物主义② 属于辩证唯物主义③蕴含了辩证法思想④ 犯了主观唯心主义错误

A. ①②

B. ②③

C. ①③

D. ③④

6. 中国哲学家冯友兰说：“宇宙间若没有鸟或蜂蚁，不过是没有鸟或蜂蚁。但宇宙间若没有人，则宇宙间即没有解，没有觉，至少是没有较高程度的觉解……我们可以说，天若不生人，万古常如夜。”下列表述与此段话意思相近的是( )

A. 人是万物的尺度

B. 物是观念的集合

C. 我思故我在

D. 思维是地球上最美的花朵

7. 有人认为，“‘自由’倒过来就是‘由自’，因此‘自由’等于‘由自’，‘由自’即是随心所欲。”这种关于自由的观点是( )

A. 唯物辩证法的观点

B. 唯意志主义的观点

C. 历史唯心主义的观点

D. 客观唯心主义的观点

8. 古代哲学家用诗词标榜自己所属的哲学阵营，当代歌手的有些歌词中也包含着哲学思想。以下歌词中与孟子“心之官则思”的观点具有相同哲学倾向的是( )

①你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里(《我的歌声里》) ② 世界之大，为何我们相遇，难道是缘分，难道是天意(《我的歌声里》) ③ 我们还能不能再见面，我在佛前苦苦求了几千年(《求佛》) ④ 从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝(《国际歌》)

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

9. 马克思主义哲学的革命性体现在马克思主义哲学实现了( )

①唯物主义与辩证法的统一② 唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一

③ 世界观与方法论的统一④ 科学性与革命性的统一

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

10. 下列不属于马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合而产生的理论成果是( )

A. 科学社会主义理论

B. 毛泽东思想

C. 邓小平理论

D. “三个代表”重要思想

二、非选择题

11. 材料一《湖南日报》载文指出：“中国古代哲学曾经作为‘轴心时代’的人类精神，不仅让中华文明屹立于世界文明之巅，远远超前于别的民族国家，而且引领着东亚文明的进步和世界文化的前行。”例如，在湘江，一代代志士仁人“究天人之际、通古今之变”，孕育、发展了独具地方特色和世界视野的湖湘哲学。湘江岸边“惟楚有材，于斯为盛”，王夫之等一大批伟大的湖湘哲学家一直是儒家传统的传承者和中国精神的脊梁。1 000多年来，岳麓书院集中了大量海内最高水平的教育家，其中包括可称世界一流的文化哲学家朱熹、王阳明等。

材料二最近几十年来，我国经济发展让中国人普遍有了自豪感，但也让不少国人变成了“经济动物”，所到之处，物欲横流，唯独缺乏“精神”和“灵魂”的跟进。我们应该如何看待哲学对于我国经济和社会发展的重要意义，对于我国强生崛起的意义，是一个不可忽视的重要理论和实践问题。

结合上述材料，运用哲学的有关知识，回答下列问题。

(1) “一代代志士仁人‘究天人之际、通古今之变’”，实质上涉及的是哲学的什么问题？

(2) 根据你的了解，简要回答材料一中王夫之的哲学观点与朱熹、王阳明二人的哲学观点的主要区别。

(3) 结合材料二，说明在实施文化强国战略中，我们应该如何看待哲学对我国经济和社会发展的重要意义。

12. 材料一党的十八大报告指出：“科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。”这一论述，进一步明确了科学发展观的历史定位，是党的十八大报告最大的理论亮点和历史贡献，也是党的十八大的灵魂所在。

材料二科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一起，是党必须长期坚持的指导思想，把科学发展观作为指引全面建成小康社会的强大思想武器和具有前瞻性、长远性、根本性的重大战略思想，开拓经济社会又好又快发展的广阔空间。

阅读材料，回答下列问题。

(1) 结合材料一，请指出科学发展观与马克思主义是什么关系？马克思主义哲学产生的条件有哪些？马克思主义哲学的特征是什么？

（2）结合材料二，指出马克思主义哲学与我国实际相结合产生的建设有中国特色的社会主义理论是什么？