实验教学信息化体系建设的探索与实践
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
评 审工 作 的通知 》 中建 设 内容 第 六 条指 出要 建 立 网络
心 的示范 和辐 射作用 。
化 的实 验教 学 和实 验室 管 理 信 息 平 台 , 实 现 网 上辅 助 教学 和 网络化 、 智 能化 管 理 。信 息 化 建 设 成 为示 范
中心建 设 的主要 内容 之一 , 其 中 实验 教 学 信 息 化 是 实
第3 2卷 第 6期
2 0 1 3年 6月
实 验
室
研
究
与
探
索
V0 1 . 3 2 No . 6
RESEARCH AND EXPL ORATI ON I N LABORATORY
J u n .2 0 1 3
实验教学信 息化体 系建设 的探索与实践
倪 晟 , 金炳尧 , 王 碌 瑶
Me d i a a n d C o mmu n i c a t i o n S t u d i e s i n Z h e j i a n g No r ma l Un i v e r s i t y i n r e c e n t y e a r s ,t h i s p a p e r d i s c u s s e d t h e f u n c t i o n a l
中图分 类号 : T P 3 9 1 . 0 ;G 4 8 2 . 0 文献标 志Biblioteka Baidu : A 文章 编号 : 1 0 0 6— 7 1 6 7 ( 2 0 1 3 ) 0 6— 0 1 1 7— 0 4
Co n s t r u c t i o n o f a n E x p e r i me n t a l T e a c h i n g I n f o r ma t i z a t i o n S y s t e m
d e in f i t i o n, t h e s y s t e m.a n d t h e c o n s t r u c t i o n o f t h e e x p e r i me n t a l t e a c h i n g i n f o r ma t i z a t i o n s y s t e m. Ke y wo r ds:d e mo n s t r a t i o n c e n t e r ;e x p e r i me n t a l t e a c hi n g;i n f o r ma t i z a t i o n
Abs t r a c t:I n f o r ma t i z a t i o n i s o n e o f t h e ma i n c o nt e n t o f t h e c o n s t r u c t i o n o f e x pe r i me n t a l t e a c h i n g d e mo n s t r a t i o n c e n t e r . Ba s e d o n t he e x p l o r a t i o n a n d p r a c t i c e o f e x p e r i me n t a l t e a c h i n g i n f o r ma t i z a t i o n i n t h e Ex p e r i me nt a l Te a c h i n g Ce nt e r f o r
( 浙江 师范 大学 信 息传播 实 验教学 中心 , 浙 江 金华 3 2 1 0 0 4 )
摘 要 : 信 息化 建设是 当前 实验 教 学示 范 中心建设 的主要 内容之 一 。从 浙 江 师 范 大学 国 家级 实验 教 学 示 范 中心 建设 单位信 息传播 实验教 学中心近 年 来对 实验 教 学信 息化 建 设 工作 的探 索 与 实践 出发 , 讨 论 了 实验 教 学信 息化 的功 能性 定义 , 提 出 了实验 教 学信 息化 体 系 , 介 绍 了该体 系的建设 与 实践情 况 。 关 键词 : 示范 中心 ;实验 教 学 ;信 息化
1 实 验 教 学 信 息 化 体 系
0 引 言
实 验教 学是 大学 生 素 质 养 成 、 能 力 培 养 的重 要 环
节, 是 整个 教学 工作 的一 部分 , 其质 量好 坏直 接关 系到
探 索 与努 力 , 秉 承信 息 实 验 中心 “ 实 验教学 、 创 新 实
践 、 应 用拓 展 ” 的实 验教 学 模 式 , 构 建 了一个 覆 盖 教学
NI S h e n g. j l N B i n g — y a o。 WA NG in r g — y a o
( E x p e r i me n t a l T e a c h i n g C e n t e r f o r Me d i a a n d C o mmu n i c a t i o n S t u d i e s ,Z h e j i a n g No r ma l Un i v e r s i t y , J i n h u a 3 2 1 0 0 4,C h i n a )
信息 管理 、 教学 支持 、 教学 评价 等各方 面较 为完 善 的实 验教 学信 息化 体 系 , 着 力 为 学生 实 践 能 力 和创 新 能力
培养 搭建一 体 化 的实 验 、 实践平 台 , 进 一步 发挥示 范 中
人 才培 养质 量 的 高 低 … 。教 育 部 教 高 [ 2 0 0 5 ] 8号 文 《 教育部 关 于开 展高 等 学 校实 验 教 学示 范 中心 建设 和
心 的示范 和辐 射作用 。
化 的实 验教 学 和实 验室 管 理 信 息 平 台 , 实 现 网 上辅 助 教学 和 网络化 、 智 能化 管 理 。信 息 化 建 设 成 为示 范
中心建 设 的主要 内容 之一 , 其 中 实验 教 学 信 息 化 是 实
第3 2卷 第 6期
2 0 1 3年 6月
实 验
室
研
究
与
探
索
V0 1 . 3 2 No . 6
RESEARCH AND EXPL ORATI ON I N LABORATORY
J u n .2 0 1 3
实验教学信 息化体 系建设 的探索与实践
倪 晟 , 金炳尧 , 王 碌 瑶
Me d i a a n d C o mmu n i c a t i o n S t u d i e s i n Z h e j i a n g No r ma l Un i v e r s i t y i n r e c e n t y e a r s ,t h i s p a p e r d i s c u s s e d t h e f u n c t i o n a l
中图分 类号 : T P 3 9 1 . 0 ;G 4 8 2 . 0 文献标 志Biblioteka Baidu : A 文章 编号 : 1 0 0 6— 7 1 6 7 ( 2 0 1 3 ) 0 6— 0 1 1 7— 0 4
Co n s t r u c t i o n o f a n E x p e r i me n t a l T e a c h i n g I n f o r ma t i z a t i o n S y s t e m
d e in f i t i o n, t h e s y s t e m.a n d t h e c o n s t r u c t i o n o f t h e e x p e r i me n t a l t e a c h i n g i n f o r ma t i z a t i o n s y s t e m. Ke y wo r ds:d e mo n s t r a t i o n c e n t e r ;e x p e r i me n t a l t e a c hi n g;i n f o r ma t i z a t i o n
Abs t r a c t:I n f o r ma t i z a t i o n i s o n e o f t h e ma i n c o nt e n t o f t h e c o n s t r u c t i o n o f e x pe r i me n t a l t e a c h i n g d e mo n s t r a t i o n c e n t e r . Ba s e d o n t he e x p l o r a t i o n a n d p r a c t i c e o f e x p e r i me n t a l t e a c h i n g i n f o r ma t i z a t i o n i n t h e Ex p e r i me nt a l Te a c h i n g Ce nt e r f o r
( 浙江 师范 大学 信 息传播 实 验教学 中心 , 浙 江 金华 3 2 1 0 0 4 )
摘 要 : 信 息化 建设是 当前 实验 教 学示 范 中心建设 的主要 内容之 一 。从 浙 江 师 范 大学 国 家级 实验 教 学 示 范 中心 建设 单位信 息传播 实验教 学中心近 年 来对 实验 教 学信 息化 建 设 工作 的探 索 与 实践 出发 , 讨 论 了 实验 教 学信 息化 的功 能性 定义 , 提 出 了实验 教 学信 息化 体 系 , 介 绍 了该体 系的建设 与 实践情 况 。 关 键词 : 示范 中心 ;实验 教 学 ;信 息化
1 实 验 教 学 信 息 化 体 系
0 引 言
实 验教 学是 大学 生 素 质 养 成 、 能 力 培 养 的重 要 环
节, 是 整个 教学 工作 的一 部分 , 其质 量好 坏直 接关 系到
探 索 与努 力 , 秉 承信 息 实 验 中心 “ 实 验教学 、 创 新 实
践 、 应 用拓 展 ” 的实 验教 学 模 式 , 构 建 了一个 覆 盖 教学
NI S h e n g. j l N B i n g — y a o。 WA NG in r g — y a o
( E x p e r i me n t a l T e a c h i n g C e n t e r f o r Me d i a a n d C o mmu n i c a t i o n S t u d i e s ,Z h e j i a n g No r ma l Un i v e r s i t y , J i n h u a 3 2 1 0 0 4,C h i n a )
信息 管理 、 教学 支持 、 教学 评价 等各方 面较 为完 善 的实 验教 学信 息化 体 系 , 着 力 为 学生 实 践 能 力 和创 新 能力
培养 搭建一 体 化 的实 验 、 实践平 台 , 进 一步 发挥示 范 中
人 才培 养质 量 的 高 低 … 。教 育 部 教 高 [ 2 0 0 5 ] 8号 文 《 教育部 关 于开 展高 等 学 校实 验 教 学示 范 中心 建设 和