沈阳上册运动和力的关系单元复习练习(Word版 含答案)

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高一物理 必修一(2019)第四章运动和力的关系 单元综合提高练习(含答案)

高一物理 必修一(2019)第四章运动和力的关系 单元综合提高练习(含答案)

运动和力的关系单元综合提高练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.质量为m 的金属盒获得大小为v 0的初速度后在水平面上最多能滑行s 距离,如果在盒中填满油泥,使它的总质量变为2m ,再使其以v 0初速度沿同一水平面滑行,则它滑行的最大距离为( )A .2s B .2s C .4sD .s2.如图所示,下端固定的一根轻弹簧竖直立在水平地面上,弹簧正上方有一物块,从高处自由下落到弹簧上端的O 点,开始将弹簧压缩。

弹簧被压缩了x 0时,物块的速度变为零。

从O 点开始接触,物块加速度的数值随弹簧O 点下降高度x 的变化图象是下列图中的( )A .B .C .D .3.如图,A 、B 、C 三个小球质量均为m ,A 、B 之间用一根没有弹性的轻质细绳连在一起,B 、C 之间用轻弹簧拴接,整个系统用细线悬挂在天花板上并且处于静止状态.现将A 上面的细线剪断,使A 的上端失去拉力,则在剪断细线的瞬间,A 、B 、C 三个小球的加速度分别是( )A .1.5g ,1.5g ,0B .g ,2g ,0C .g ,g ,gD .g ,g ,04.用长度为L 的铁丝绕成一个高度为H 的等螺距螺旋线圈,将它竖直地固定于水平桌面.穿在铁丝上的一珠子可沿此螺旋线圈无摩擦地下滑.这个小珠子从螺旋线圈最高点无初速滑到桌面经历的时间为( )ABC D . 5.相同的两辆汽车,一辆空车与一辆装货物的车,在同一路面上以相同的速率行驶,两车的车轮与地面的动摩擦因数相同,当急刹车后(即车轮不转,只能滑动),则下面说法正确的是( ) A .空车滑动的距离较小 B .空车滑动的距离较大 C .两车滑行中加速度不等 D .两车滑动的时间相等6.找一小手电筒,使其后盖在下竖直放置(如图所示)。

旋松手电筒后盖,使手电筒刚好不发光。

现让手电筒分别作下列运动:①自由落体;②竖直上抛;③加速上升;④减速下降。

高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试题(含答案解析)(18)

高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试题(含答案解析)(18)

一、选择题1.如图所示为甲、乙两质点沿同一直线运动的速度时间图像,下列判断正确的是()A.0~6 s内,不存在甲、乙加速度相同的时刻B.0~6 s内,甲的平均速度小于乙的平均速度C.3 s末,甲受到的合力小于乙受到的合力D.若甲、乙在t=0时刻相遇,则它们在0~6 s内还会相遇两次2.如图所示,质量分别为m1= 1kg、m2= 2kg的滑块A和滑块B叠放在光滑水平地面上,A和B之间的动摩擦因数μ= 0.5,拉力F作用在滑块A上,拉力F从O开始逐渐增大到7N 的过程中,关于A和B的运动情况,下列说法正确的是()A.始终保持相对静止B.当F > 5N时,A、B发生了相对滑动C.从一开始就发生了相对滑动D.开始相对静止,后来发生相对滑动3.某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数,他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况,装置如图甲所示,他使木块以初速度v0=4m/s的速度沿倾角θ=30°的斜面上滑紧接着下滑至出发点,并同时开始记录数据,结果电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的v-t图线如图乙所示,g取10m/s2,则根据题意计算出的下列物理量正确的是()A.上滑、下滑过程中的加速度的大小均为a=8m/s23B.木块与斜面间的动摩擦因数μC.木块回到出发点时的速度大小v=4m/sD.木块在2s末返回出发点4.在机场和火车站对行李进行安全检查用的水平传送带如图所示,当行李放在匀速运动的传送带上后,传送带和行李之间的滑动摩擦力使行李开始运动,随后它们保持相对静止,行李随传送带一起匀速通过检测仪检查,设某机场的传送带匀速前进的速度为0.4m/s ,某行李箱的质量为5kg ,行李箱与传送带之间的动摩擦因数为0.2,当旅客把这个行李箱小心地放在传送带上的A 点,已知传送带AB 两点的距离为1.2m ,那么在通过安全检查的过程中,g 取10m/s 2,则( )A .开始时行李箱的加速度为0.2 m/s 2B .行李箱从A 点到达B 点时间为2 sC .传送带对行李箱做的功为0.4 JD .传送带上将留下一段摩擦痕迹,该痕迹的长度是0.03 m5.如图所示,物体A 、B 质量均为m ,叠放在轻质弹簧上(弹簧下端固定于地面上,上端和物体拴接)。

新教科版小学科学四年级上册科学 第三单元《运动和力》单元复习检测题(含解析)

新教科版小学科学四年级上册科学 第三单元《运动和力》单元复习检测题(含解析)

教科版四上《运动和力》单元检测试题一、单选题(共10题;共32分)1.关于摩擦力,下列说法不正确的是( )。

A. 物体运动越快,摩擦力越大B. 摩擦力阻碍物体运动C. 摩擦力的大小是可以测量的2.在( )上水平拉动同一辆小车时最省力。

A. 玻璃B. 木板C. 毛巾3.选择题。

(1)在拉力较大时,小车的运动速度( )。

A.越来越快B.越来越慢C.保持不变(2)当我们增加垫圈的个数时,小车的运动速度将( )。

A.变慢B.变快C.无法判断(3)在小车实验中,提供小车动力的是( )。

A.车身B.缆绳C.缆绳一端重物的重力(4)把小车放在斜坡上,小车会滑下来,这主要是因为( )。

A.小车受到了重力作用B.小车的体积较小C.斜坡的坡度较小(5)( )发现了地球对它周围的物体都有一种吸引力。

A.爱因斯坦B.伽利略C.牛顿(6)要使物体运动得更快,必须对物体( )。

A.用力B.用更大的力C.不用力(7)下面是小车的拉力大小与小车运动关系的数据记录表。

通过实验,可以得出的结论是( )。

A.拉力大小与小车运动快慢没有关系B.拉力越大,小车运动得越快C.拉力越小,小车运动得越快4.下列选项中,靠反冲力运动的是( )。

A. 火箭B. 火车C. 汽车5.下面选项中,可以增大摩擦力的是( )。

A. 向电风扇的转轴处加润滑油B. 旱冰鞋上的小轮C. 鞋底上凹凸不平的花纹6.下面的物体中,不具有弹力的是( )。

A. 弹簧B. 压缩的弹簧C. 拉长的弹簧7.气球在飞行的过程中,它的运动没有规则可循,这主要是因为( )A. 气球太轻B. 气球里的气体太少C. 气球的喷气方向在不断变化8.喷气式飞机是靠( )运动的。

A. 反冲力B. 重力C. 弹力9.弹力产生时,橡皮筋的( )改变了。

A. 材质B. 形状C. 质量10.下列动物的结构中,可以减小摩擦力的是( )。

A. 泥鳅体表的黏液B. 斑马身上的条纹C. 蛇身上的粗糙鳞片二、填空题(共8题;共33分)11.橡皮筋被拉长时能产生________。

辽宁辽宁师范大学附属中学上册运动和力的关系章末训练(Word版 含解析)

辽宁辽宁师范大学附属中学上册运动和力的关系章末训练(Word版 含解析)

一、第四章运动和力的关系易错题培优(难)1.A 、B 两物体用两根轻质细线分别悬挂在天花板上,两细线与水平方向夹角分别为60°和45°,A 、B 间拴接的轻质弹簧恰好处于水平状态,则下列判断正确的是( )A .A 、B 的质量之比为1︰3B .A 、B 所受弹簧弹力大小之比为3︰2C .快速撤去弹簧的瞬间,A 、B 的瞬时加速度大小之比为1︰2D .悬挂A 、B 的细线上拉力大小之比为1︰2 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A .对AB 两个物体进行受力分析,如图所示,设弹簧弹力为F 。

对物体AA tan 60m gF=对物体BB tan 45m gF=解得A B 3m m 故A 错误;B .同一根弹簧弹力相等,故B 错误;C .快速撤去弹簧的瞬间,两个物体都将以悬点为圆心做圆周运动,合力为切线方向。

对物体AA A A sin 30m g m a =对物体Bsin 45B BB m g m a =联立解得A B 2a a = 故C 正确;D .对物体A ,细线拉力A cos60FT =对物体B ,细线拉力cos 45B FT =解得A B 2T T = 故D 错误。

故选C 。

【点睛】快速撤去弹簧瞬间,细线的拉力发生突变,故分析时应注意不能认为合外力的大小等于原弹簧的弹力。

2.如图,在倾角为37θ︒=的角锥体表面上对称地放着可视为质点的A 、B 两个物体,用一轻质绳跨过固定在顶部的光滑的定滑轮连接在一起,开始时绳子绷直但无张力。

已知A 、B 两个物体的质量分别为m 和2m ,它们与竖直轴的距离均为r =1m ,两物体与角锥体表面的动摩擦因数为0.8,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g =10m/s 2,某时刻起,圆锥体绕竖直轴缓慢加速转动,加速转动过程中A 、B 两物体始终与角锥体保持相对静止,则下列说法正确的是( )A .绳子没有张力之前,B 物体受到的静摩擦力在增加 B .绳子即将有张力时,转动的角速度15rad/s 4ω=C .在A 、B 滑动前A 所受的静摩擦力一直在增加D .在A 、B 即将滑动时,转动的角速度25ω= 【答案】AB 【解析】【分析】 【详解】A .绳子没有张力之前,对B 物体进行受力分析后正交分解,根据牛顿第二定律可得 水平方向2cos sin 2f N m r θθω-=竖直方向有sin cos 2f N mg θθ+=由以上两式可得,随着ω的增大,f 增大,N 减小,选项A 正确; B .对B 物体分析其将要发生滑动瞬间的临界状态时的受力可得 水平方向有21cos sin 2N N m r μθθω-=竖直方向有sin cos 2N N mg μθθ+=代入数据解得1rad/s 4ω=选项B 正确;C .在ω逐渐增大的过程中,A 物体先有向外滑动的趋势,后有向内滑动的趋势,其所受静摩擦力先沿斜面向上增大,后沿斜面向上减小,再改为沿斜面向下增大,选项C 错误;D .ω增大到AB 整体将要滑动时,B 有向下滑动趋势,A 有向上滑动趋势,对A 物体 水平方向有()22cos sin A A T N N m r μθθω--=竖直方向有()sin cos A A T N N mg μθθ-+=对B 物体 水平方向有()22cos sin 2B B T N N m r μθθω+-=竖直方向有()sin cos 2B B T N N mg μθθ++=联立以上四式解得2ω=选项D 错误。

(完整版)运动和力知识点单元测试题——含答案,推荐文档

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第八章运动和力8.1牛顿第一定律(又叫惯性定律)1、阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下(控制变量法),是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度;阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现(转化法)。

2、牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来直接验证。

4、惯性⑴定义:物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性⑵性质:惯性是物体本身固有的一种属性。

一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。

⑶惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。

⑷防止惯性的现象:汽车安装安全气囊,汽车安装安全带。

⑸利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。

⑹解释现象:例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以…….8.2二力平衡1、平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平衡状态。

2、平衡力:物体处于平衡状态时,受到的力叫平衡力。

3、二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。

(同物、等大、反向、同线)4、二力平衡条件的应用:⑴根据受力情况判断物体的运动状态:①当物体不受任何力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。

②当物体受平衡力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。

③当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态一定发生改变。

⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。

①当物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,物体不受力或受到平衡力。

注意:在判断物体受平衡力时,要注意先判断物体在什么方向(水平方向还是竖直方向)处于平衡状态,然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。

辽宁省沈阳市第二中学上册运动和力的关系(提升篇)(Word版 含解析)

辽宁省沈阳市第二中学上册运动和力的关系(提升篇)(Word版 含解析)

一、第四章 运动和力的关系易错题培优(难)1.如图所示,质量为m 的木块在质量为M 的长木板上受到向右的拉力F 的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为1μ,木板与地面间的动摩擦因数为2μ,有以下几种说法:①木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mg μ②木板受到地面的摩擦力的大小一定是2()m M g μ+③当2()F m M g μ>+时,木板便会开始运动④无论怎样改变F 的大小,木板都不可能运动则上述说法正确的是( )A .②③B .①④C .①②D .②④【答案】B【解析】【分析】【详解】①②.对木板:水平方向受到木块对它向右的滑动摩擦力f 1和地面的向左的静摩擦力f 2的作用,由平衡条件得 211f f mg μ==①正确,②错误;③④.木块对木板的摩擦力为11f mg μ=地面对木板的最大静摩擦力为2max 2()f m M g μ=+所以木块对木板的摩擦力f 1不大于地面对木板的最大静摩擦力,当F 改变时,f 1不变,则木板不可能运动,③错误,④正确。

因此说法正确的是①④,选项B 正确,ACD 错误。

故选B 。

2.如图所示,四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上,将四个质量相同的物块放在斜面顶端,因物块与斜面的摩擦力不同,四个物块运动情况不同.A 物块放上后匀加速下滑,B 物块获一初速度后匀速下滑,C 物块获一初速度后匀减速下滑,D 物块放上后静止在斜面上.若在上述四种情况下斜面体均保持静止且对地面的压力依次为F 1、F 2、F 3、F 4,则它们的大小关系是( )A.F1=F2=F3=F4B.F1>F2>F3>F4C.F1<F2=F4<F3D.F1=F3<F2<F4【答案】C【解析】试题分析:当物体系统中存在超重现象时,系统所受的支持力大于总重力,相反,存在失重现象时,系统所受的支持力小于总重力.若系统的合力为零时,系统所受的支持力等于总重力,解:设物体和斜面的总重力为G.第一个物体匀加速下滑,加速度沿斜面向下,具有竖直向下的分加速度,存在失重现象,则F1<G;第二个物体匀速下滑,合力为零,斜面保持静止状态,合力也为零,则系统的合力也为零,故F2=G.第三个物体匀减速下滑,加速度沿斜面向上,具有竖直向上的分加速度,存在超重现象,则F3>G;第四个物体静止在斜面上,合力为零,斜面保持静止状态,合力也为零,则系统的合力也为零,故F4=G.故有F1<F2=F4<F3.故C正确,ABD错误.故选C【点评】本题运用超重和失重的观点分析加速度不同物体动力学问题,比较简便.通过分解加速度,根据牛顿第二定律研究.3.如图所示,斜面体A静止放置在水平地面上,质量为m的物体B在外力F(方向水平向右)的作用下沿斜面向下做匀速运动,此时斜面体仍保持静止。

四年级科学上册运动和力单元测试(含答案)

四年级科学上册运动和力单元测试(含答案)

四年级科学上册运动和力单元测试(含答案)四年级科学上册运动和力单元测试姓名:__________班级:__________考号:__________阅卷人得分一、单选题(共10题;共32分)1.假如没有摩擦,会发生的是()。

A.人可以跑得更快B.运动的物体会在一个没有障碍物的平面上一直运动下去C.汽车启动时可以一下子开得很快2.选择题。

(1)下列选项中,()是弹簧测力计。

A.B.C.(2)力的单位是()。

A.XXXB.XXXC.千克(3)人们通常用()来测量力的大小。

A.杆秤B.天平C.弹簧测力计(4)1牛大约是()克力。

A.1B.10C.100(5)下列选项中,()不属于弹簧测力计的一部分。

A.刻度板B.砝码C.挂钩(6)弹簧测力计是利用弹簧()的特性来测量力的大小的。

A.受力大,伸长长B.承受重力的大小C.弹性(7)在使用弹簧测力计时,测量的力()弹簧测力计的测量范围。

A.不能超过B.可以超过C.无法确定3.下列选项中,靠反冲力运动的是()。

A.火箭B.火车C.汽车4.火箭发射时,会向下喷出气体,同时受到一个向()的反冲力。

A.上B.下C.左5.气球小车是靠()运动的。

A.重力B.弹力C.反冲力6.在“用气球推动小车运动”的实验中,气球的喷气嘴方向与小车的运动方向的关系是()。

A.气球喷气嘴无论向什么方向,小车都会向前运动B.气球喷气嘴向后,小车就向前活动C.气球喷气嘴向后,小车就向后运动7.为了让气球小车行驶得更远,我们可以()。

A.增加小车重量B.使用更小的气球C.向气球吹更多的气8.喷气式飞机是靠()运动的。

A.反冲力B.重力C.弹力9.气球在飞行的进程中,它的活动没有规则可循,这首要是因为()A.气球太轻B.气球里的气体太少C.气球的喷气偏向在不断变化10.拉力器是利用了弹簧的()制成的。

A.拉力B.弹力C.压力阅卷人得分二、填空题(共5题;共12分)11.用橡皮筋作动力,动员小车轮子转动,轮子再动员整个小车进步,这类办法就是________。

辽宁义县高级中学上册运动和力的关系单元测试与练习(word解析版)

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一、第四章 运动和力的关系易错题培优(难)1.如图所示,质量为m 的木块在质量为M 的长木板上受到向右的拉力F 的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为1μ,木板与地面间的动摩擦因数为2μ,有以下几种说法:①木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mg μ②木板受到地面的摩擦力的大小一定是2()m M g μ+③当2()F m M g μ>+时,木板便会开始运动④无论怎样改变F 的大小,木板都不可能运动则上述说法正确的是( )A .②③B .①④C .①②D .②④【答案】B【解析】【分析】【详解】①②.对木板:水平方向受到木块对它向右的滑动摩擦力f 1和地面的向左的静摩擦力f 2的作用,由平衡条件得 211f f mg μ==①正确,②错误;③④.木块对木板的摩擦力为11f mg μ=地面对木板的最大静摩擦力为2max 2()f m M g μ=+所以木块对木板的摩擦力f 1不大于地面对木板的最大静摩擦力,当F 改变时,f 1不变,则木板不可能运动,③错误,④正确。

因此说法正确的是①④,选项B 正确,ACD 错误。

故选B 。

2. 如图所示,水平面上 O 点的左侧光滑,O 点的右侧粗糙。

有 8 个质量均为 m 的完全相同的小滑块(可视为质点),用轻质的细杆相连,相邻小滑块间的距离为 L ,滑块 1 恰好位 于 O 点左侧,滑块 2、3……依次沿直线水平向左排开。

现将水平恒力 F 作用于滑块 1上。

经观察发现,在第 3 个小滑块完全进入粗糙地带后到第 4 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,小滑块做匀速直线运动,已知重力加速度为 g ,则下列判断中正确的是( )。

A .粗糙地带与滑块间的动摩擦因数为F mgB .滑块匀速运动时,各段轻杆上的弹力大小相等C .第 2 个小滑块完全进入粗糙地带到第 3 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,8 个小滑块的加速度大小为12F mD .第 1 个小滑块完全进入粗糙地带到第 2 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,5 和 6两个小滑块之间的轻杆上的弹力大小为4F 【答案】D【解析】【详解】A.将匀速运动的8个小滑块作为一个整体,有30F mg μ-=, 解得3F mgμ=, 故A 项错误; B.当滑块匀速运动时,处在光滑地带上的滑块间的轻杆上的弹力都为零,处在粗糙地带上的滑块间的轻杆上的弹力不为零,且各不相同,故B 项错误;C.对8个滑块,有28F mg ma μ-=,代入3F mgμ=,解得 24F a m=, 故C 项错误;D.对8个滑块,有8F mg ma μ'-=, 解得4ga μ'=再以6、7、8三个小滑块作为整体,由牛顿第二定律有34F F ma ''==, 故D 项正确;3.如图甲所示,在光滑的水平面上有质量为M 且足够长的长木板,木板上面叠放一个质量为m 的小物块。

人教版高一物理上册 运动和力的关系单元测试卷附答案

人教版高一物理上册 运动和力的关系单元测试卷附答案

一、第四章 运动和力的关系易错题培优(难)1.如图所示,水平板上有质量m =1.0kg 的物块,受到随时间t 变化的水平拉力F 作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力F f 的大小.取重力加速度g =10m/s 2.下列判断正确的是( )A .5s 内拉力对物块做功为零B .4s 末物块所受合力大小为4.0NC .物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D .6s ~9s 内物块的加速度的大小为2.0m/s 2 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A .在0﹣4s 内,物体所受的摩擦力为静摩擦力,4s 末开始运动,则5s 内位移不为零,则拉力做功不为零.故A 错误.B .4s 末拉力为4N ,摩擦力为4N ,合力为零.故B 错误.CD .根据牛顿第二定律得,6s ~9s 内物体做匀加速直线运动的加速度a=2253m/s 2m/s 1fF F m--== 解得30.310f F mgμ=== 故C 错误,D 正确. 故选D .2.一足够长的木板B 静置于光滑水平面上,如图甲所示,其上放置小滑块A ,木板B 受到随时间t 变化的水平拉力F 作用,木板加速度a 随力F 变化的a ﹣F 图象如图乙所示,g 取10m/s 2,下判定错误的是A .木板B 的质量为1kgB .当F =10N 时木板B 加速度为4m/s 2C .滑块A 的质量为4kgD .当F =10N 时滑块A 的加速度为2m/s 2 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】AC .当F 等于8N 时,加速度为a =2m/s 2,对整体分析,由牛顿第二定律有F =(M +m )a ,代入数据解得M +m =4kg当F 大于8N 时,对B 由牛顿第二定律得:1F mg mga F M M Mμμ-==- 由图示图象可知,图线的斜率12186a k M F ∆====∆- 解得,木板B 的质量M =1kg ,滑块A 的质量为m =3kg .故A 正确,不符合题意;C 错误,符合题意.B .根据F 大于8N 的图线知,F =6N 时,a =0m/s 2,由1mg a F M Mμ=- 可知:13100611μ⨯⨯=⨯- 解得μ=0.2由图示图象可知,当F =10N 时,滑块与木板相对滑动,B 的加速度为2110.2310104m/s 11B mg a a F M M μ⨯⨯==-=⨯-= 故B 正确,不符合题意;D .当F =10N 时,A 、B 相对滑动,木块A 的加速度22m/s A Mga g Mμμ===故D 正确,不符合题意. 故选C . 【点睛】本题考查牛顿第二定律与图象的综合,知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键,掌握处理图象问题的一般方法,通常通过图线的斜率和截距入手分析.3.传送带广泛的应用于物品的传输、分拣、分装等工作中,某煤炭企业利用如图所示的三角形传送带进行不同品质煤的分拣,传送带以6m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是1m,且与水平方向的夹角均为37︒。

运动和力单元测试题及答案

运动和力单元测试题及答案

运动和力单元测试题及答案一、选择题1. 一个物体在水平面上受到一个水平力的作用,但物体保持静止,这是因为:A. 物体没有受到任何力B. 物体受到的力被摩擦力平衡了C. 物体的质量太大D. 物体的加速度为零正确答案:B2. 根据牛顿第二定律,力的大小与物体质量和加速度的关系是:A. 力等于质量乘以速度B. 力等于质量除以加速度C. 力等于质量乘以加速度D. 力等于加速度除以质量正确答案:C3. 以下哪个不是牛顿运动定律的内容?A. 物体的加速度与作用力成正比B. 物体的加速度与作用力成反比C. 物体的加速度与物体质量成反比D. 物体的加速度与作用力和质量都有关正确答案:B二、填空题4. 牛顿第一定律也被称为________定律。

答案:惯性5. 当一个物体受到的合外力不为零时,它的________将改变。

答案:运动状态6. 力的三要素包括力的________、________和________。

答案:大小、方向、作用点三、简答题7. 请简述牛顿第三定律的内容。

答案:牛顿第三定律指出,对于两个相互作用的物体,它们之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反,作用在同一条直线上。

四、计算题8. 一个质量为10kg的物体,在水平面上受到一个20N的水平拉力。

如果物体与水平面之间的摩擦系数为0.1,请计算物体的加速度。

答案:首先计算摩擦力:摩擦力 = 摩擦系数× 正压力= 0.1 ×10kg × 9.8m/s² = 9.8N。

然后根据牛顿第二定律计算加速度:加速度 = (拉力 - 摩擦力) / 质量 = (20N - 9.8N) / 10kg = 1.02m/s²。

五、论述题9. 论述运动和力的关系,并举例说明。

答案:运动和力之间存在密切的关系。

力是改变物体运动状态的原因,而运动状态的改变表现为物体速度的变化。

例如,当一个静止的物体受到一个恒定的推力时,它将开始加速运动。

教科版小学科学四年级上册第三单元《运动和力》练习试题及答案(全套)精选全文完整版

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可编辑修改精选全文完整版小学四年级科学上册1.让小车运动起来习题(含答案)教科版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.垫圈越多,拉力越______,小车的运动越______,距离越______;垫圈越小,拉力越______,小车的运动越______,距离越______。

2.推或拉都会产生______,让小车动起来的是______。

3.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到______。

4.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中,拉力大小与______有关。

5.向上抛的球最终会落回到地上,水往低处流,树上的苹果往下落,这些运动都是因为______的作用。

6.我们提水感到水桶对手有向下的拉力;背书包对肩部有向下的压力。

物体都有一个向下的力,这就是________。

树上的苹果往下落,向上抛的球总要落回地面上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流等,这些运动都是受到自身______的作用。

二、选择题7.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中,实验中要改变的条件是()。

A.拉力的大小B.运动的速度C.小车轻重8.水往低处流,是因为()。

A.风B.重力C.轻9.在研究垃力大小与小车运动的关系时,增加垫圈的个数,小车运动会()。

A.加快B.保持不变C.变慢10.下列说法错误的是()。

A.向前运动的物体受到阻力时,会慢慢停下来B.向前运动的物体如果没有受到力的作用,就不会停下来C.静止的物体一定不受力的作用11.下面不能使小车运动变快的措施是()。

A.增加载重量B.减小摩擦力C.增大与运动方向相同的拉力大小12.使小车运动慢的因素可能是()。

A.小车重B.小车轻C.拉力大13.下列说法错误的是()。

A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力B.用力越大,物体运动得越快C.不拦住小车,运动的小车会永远运动下去14.用力拉小车,当拉力大到一定程度时,小车开始运动起来;拉力越大,小车()。

辽宁省沈阳铁路实验中学上册运动和力的关系专题练习(解析版)

辽宁省沈阳铁路实验中学上册运动和力的关系专题练习(解析版)

一、第四章 运动和力的关系易错题培优(难)1. 如图所示,水平面上 O 点的左侧光滑,O 点的右侧粗糙。

有 8 个质量均为 m 的完全相同的小滑块(可视为质点),用轻质的细杆相连,相邻小滑块间的距离为 L ,滑块 1 恰好位 于 O 点左侧,滑块 2、3……依次沿直线水平向左排开。

现将水平恒力 F 作用于滑块 1上。

经观察发现,在第 3 个小滑块完全进入粗糙地带后到第 4 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,小滑块做匀速直线运动,已知重力加速度为 g ,则下列判断中正确的是( )。

A .粗糙地带与滑块间的动摩擦因数为F mgB .滑块匀速运动时,各段轻杆上的弹力大小相等C .第 2 个小滑块完全进入粗糙地带到第 3 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,8 个小滑块的加速度大小为12F mD .第 1 个小滑块完全进入粗糙地带到第 2 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,5 和 6两个小滑块之间的轻杆上的弹力大小为4F 【答案】D 【解析】 【详解】A.将匀速运动的8个小滑块作为一个整体,有30F mg μ-=,解得3Fmgμ=, 故A 项错误;B.当滑块匀速运动时,处在光滑地带上的滑块间的轻杆上的弹力都为零,处在粗糙地带上的滑块间的轻杆上的弹力不为零,且各不相同,故B 项错误;C.对8个滑块,有28F mg ma μ-=,代入3Fmgμ=,解得 24Fa m=, 故C 项错误; D.对8个滑块,有8F mg ma μ'-=,解得4ga μ'=再以6、7、8三个小滑块作为整体,由牛顿第二定律有34F F ma ''==, 故D 项正确;2.如图所示,将质量为2m 的长木板静止地放在光滑水平面上,一质量为m 的小铅块(可视为质点)以水平初速v 0由木板A 端滑上木板,铅块滑至木板的B 端时恰好与木板相对静止。

已知铅块在滑动过程中所受摩擦力始终不变。

若将木板分成长度与质量均相等的两段后,紧挨着静止放在此水平面上,让小铅块仍以相同的初速v 0由左端滑上木板,则小铅块将( )A .滑过B 端后飞离木板B .仍能滑到B 端与木板保持相对静止C .在滑到B 端前就与木板保持相对静止D .以上三答案均有可能 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】在第一次在小铅块运动过程中,小铅块与木板之间的摩擦力使整个木板一直加速,第二次小铅块先使整个木板加速,运动到B 部分上后A 部分停止加速,只有B 部分加速,加速度大于第一次的对应过程,故第二次小铅块与B 木板将更早达到速度相等,所以小铅块还没有运动到B 的右端,两者速度相同。

新教材高中物理第四章运动和力的关系单元综合练习含解析新人教版必修第一册

新教材高中物理第四章运动和力的关系单元综合练习含解析新人教版必修第一册

新教材高中物理含解析新人教版必修第一册:第4章单元综合专题突破专练专题1连接体问题1.(河南漯河2018高三质检)(多选)如图4-1所示,5块质量相同的木块并排放在水平地面上,它们与地面间的动摩擦因数均相同,当用力F推第1块木块使它们共同加速运动时,下列说法中正确的是()。

图4-1A.由右向左,相邻两块木块之间的相互作用力依次变小B.由右向左,相邻两块木块之间的相互作用力依次变大C.第2块木块与第3块木块之间的弹力大小为0.6FD.第3块木块与第4块木块之间的弹力大小为0.6F答案:BC解析:取整体为研究对象,由牛顿第二定律得F-5μmg=5ma。

再选取1、2两块木块为研究对象,由牛顿第二定律得F-2μmg-F N=2ma,联立两式解得F N=0.6F,进一步分析可得,从左向右,相邻两块木块间的相互作用力是依次变小的,选项B、C正确。

2.(湖北团风中学2019高三诊断)在两个足够长的固定的相同斜面体上(其斜面光滑),分别有如图4-2甲、乙所示的两套装置,斜面体B的上表面水平且光滑、长方体D的上表面与斜面平行且光滑,P是固定在B、D上的小柱,完全相同的两根弹簧一端固定在P上,另一端分别连在A 和C上,在A与B、C与D分别保持相对静止状态沿斜面自由下滑的过程中,下列说法正确的是()。

图4-2A.两弹簧都处于拉伸状态B.两弹簧都处于压缩状态C.弹簧L1处于压缩状态,弹簧L2处于原长D.弹簧L1处于拉伸状态,弹簧L2处于压缩状态答案:C解析:A与B保持相对静止,则二者向下的加速度是相等的,设它们的总质量为M,则Ma=Mg sin α,所以a=g sin α,方向沿斜面向下。

以A为研究对象,若A只受重力和支持力,则不会具有沿斜面向下的加速度,故A受到弹簧水平向左的弹力,即弹簧L1处于压缩状态。

同理,若以C、D为研究对象,则C、D整体受到重力、斜面的支持力作用时,合力的大小F合=mg sin α,C受到的重力、斜面的支持力作用提供的加速度为a=g sin α,即C没有受到弹簧的弹力,弹簧L2处于原长状态,故选项C正确,A、B、D错误。

人教版(2019)高一物理必修第一册第4章 运动和力的关系练习(带解析)

人教版(2019)高一物理必修第一册第4章 运动和力的关系练习(带解析)

2020—2021高中物理人教版(新教材)必修第一册第4章运动和力的关系练习含答案(新教材)人教物理必修第一册第四章运动和力的关系1、如图所示,对下列插图描述正确的是()A.图甲右上方的路牌所标的“50”应为车辆通行的平均速度B.由图乙可推出所有形状规则的物体重心均在其几何中心处C.图丙中掷出后的冰壶能继续运动说明其具有惯性D.图丁中汽车速度减小时速度变化方向与汽车运动方向相同2、如图所示是一种汽车安全带控制装置示意图.当汽车处于静止或匀速直线运动时,刹车摆锤竖直悬挂,锁棒水平,棘轮可以自由转动,安全带能被拉动.当汽车突然刹车时,摆锤由于惯性绕轴摆动,使得锁棒锁定棘轮的转动,安全带不能被拉动.若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置,汽车的可能运动方向和运动状态是()A.向右行驶、匀速直线运动B.向左行驶、匀速直线运动C.向右行驶、突然刹车D.向左行驶、突然刹车3、如图所示,质量m=10 kg的物体在水平面上向右运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,与此同时物体受到一个水平向左的推力F=20 N的作用,g 取10 m/s2,则物体的加速度是()A.0 B.4 m/s2,水平向右C.4 m/s2,水平向左D.2 m/s2,水平向右4、关于力学单位制,下列说法中正确的是()A.厘米、米/秒、牛顿都是导出单位B.千克、米、秒都是基本单位C.在国际单位制中,长度的单位可以是米,也可以是厘米D.牛顿第二定律的表达式F=ma,在任何单位制中都成立5、在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹.在某次交通事故中,汽车的刹车线长度是15 m,假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为0.75,该路段限速60 km/h,g取10 m/s2,则汽车刹车前的速度以及是否超速的情况是() A.速度为7.5 m/s,超速B.速度为15 m/s,不超速C.速度为15 m/s,超速D.速度为7.5 m/s,不超速6、某人在地面上最多可举起50 kg的物体,某时他在竖直向上运动的电梯中最多举起了60 kg的物体,据此判断此电梯加速度的大小和方向(g取10m/s2)()A.2 m/s2,竖直向上 B.53m/s2,竖直向上C.2 m/s2,竖直向下 D.53m/s2,竖直向下7、(双选)“复兴号”高铁在某段水平轨道上匀速行驶,假设高铁上固定着盛满水的纸杯.若突然发现纸杯中的水向右洒出,如图所示,则关于高铁在此种情况下的运动,下列描述正确的是()A.高铁匀速向左运动B.高铁可能突然向左加速运动C.高铁可能突然向左减速运动D.高铁可能突然向右减速运动8、如图,某人在粗糙水平地面上用水平恒力F推一购物车沿直线前进,已知推力大小是80 N,购物车的质量是20 kg,购物车与地面间的动摩擦因数μ=0.2,g取10 m/s2,下列说法正确的是()A.购物车受到地面的支持力是40 NB.购物车受到地面的摩擦力大小是40 NC.购物车沿地面将做匀速直线运动D.购物车将做加速度为a=4 m/s2的匀加速直线运动9、2018年11月16日,第26届国际计量大会(CGPM)表决通过了《关于“修订国际单位制(SI)”的1号决议》,摩尔等4个SI基本单位的定义将改由常数定义.下列各组单位中,属于国际单位制基本单位的是()A.kg'm'A B.kg's'NC.m's'N D.s'A'T10、假设洒水车的牵引力不变且所受阻力与车重成正比,未洒水时,做匀速行驶,洒水时它的运动将是()A.做变加速运动B.做初速度不为零的匀加速直线运动C.做匀减速运动D.继续保持匀速直线运动11、电梯地板上放一质量为m的木箱,电梯以0.2g的加速度向上加速运动的过程中,木箱()A.处于失重状态,所受支持力为0.8mgB.处于失重状态,所受支持力为0.2mgC.处于超重状态,所受支持力为1.2mgD.处于超重状态,所受支持力为0.8mg12、磁悬浮飞机的运行速度可达v=150 m/s,假设“飞机”的总质量m=5 t,沿水平直轨道以a=1 m/s2的加速度从静止匀加速至最大速度,忽略一切阻力的影响,求:(1)“飞机”所需的动力F;(2)“飞机”由起动至最大速度所需的时间t.13、某同学用图甲所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系.(1)该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力________(选填“大于”“小于”或“等于”)槽码的重力,为了便于实验探究并减小实验误差,应使小车质量M与槽码质量m满足________的条件.(2)该同学实验时将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图乙所示(每相邻两个计数点间还有4个点未画出).x1=3.59 cm,x2=4.41 cm,x3=5.19 cm,x4=5.97 cm,x5=6.78 cm,x6=7.64 cm.则小车的加速度a=________m/s2(要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B点时小车的速度v B=________m/s.(结果均保留两位有效数字)(3)通过实验得到如图丙所示的a - F图像,造成这一结果的原因是在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角________(选填“偏大”或“偏小”).2020—2021高中物理人教版(新教材)必修第一册第4章运动和力的关系练习含答案(新教材)人教物理必修第一册第四章运动和力的关系1、如图所示,对下列插图描述正确的是()A.图甲右上方的路牌所标的“50”应为车辆通行的平均速度B.由图乙可推出所有形状规则的物体重心均在其几何中心处C.图丙中掷出后的冰壶能继续运动说明其具有惯性D.图丁中汽车速度减小时速度变化方向与汽车运动方向相同答案:C2、如图所示是一种汽车安全带控制装置示意图.当汽车处于静止或匀速直线运动时,刹车摆锤竖直悬挂,锁棒水平,棘轮可以自由转动,安全带能被拉动.当汽车突然刹车时,摆锤由于惯性绕轴摆动,使得锁棒锁定棘轮的转动,安全带不能被拉动.若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置,汽车的可能运动方向和运动状态是()A.向右行驶、匀速直线运动B.向左行驶、匀速直线运动C.向右行驶、突然刹车D.向左行驶、突然刹车解析:若汽车做匀速直线运动,则摆锤竖直悬挂,不会从实线位置摆到虚线位置,故A、B均错误;由图可知摆锤向右摆动,根据惯性知识可推知,汽车可能向左加速或向右减速,故C正确,D错误.答案:C3、如图所示,质量m=10 kg的物体在水平面上向右运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,与此同时物体受到一个水平向左的推力F=20 N的作用,g 取10 m/s2,则物体的加速度是()A.0 B.4 m/s2,水平向右C.4 m/s2,水平向左D.2 m/s2,水平向右解析:取向右为正方向,物体受到的摩擦力F f=-μmg=-0.2×10×10 N=-20 N,由牛顿第二定律得F+F f=ma,解得a=-4 m/s2.答案:C4、关于力学单位制,下列说法中正确的是()A.厘米、米/秒、牛顿都是导出单位B.千克、米、秒都是基本单位C.在国际单位制中,长度的单位可以是米,也可以是厘米D.牛顿第二定律的表达式F=ma,在任何单位制中都成立解析:米/秒、牛顿是导出单位,厘米不是导出单位,故A错误;千克、米、秒都是基本单位,故B项正确;在国际单位制中,长度的单位是米,故C项错误;牛顿第二定律的表达式F=ma,在有些单位制中不成立,故D项错误.答案:B5、在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹.在某次交通事故中,汽车的刹车线长度是15 m,假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为0.75,该路段限速60 km/h,g取10 m/s2,则汽车刹车前的速度以及是否超速的情况是() A.速度为7.5 m/s,超速B.速度为15 m/s,不超速C.速度为15 m/s,超速D.速度为7.5 m/s,不超速10.解析:由牛顿第二定律得:μmg=ma,即a=μg.由v2-v20=2ax得0-v20=-2ax,代入数据得v0=15 m/s=54 km/h<60 km/h,故选项B正确.答案:B6、某人在地面上最多可举起50 kg的物体,某时他在竖直向上运动的电梯中最多举起了60 kg的物体,据此判断此电梯加速度的大小和方向(g取10m/s2)()A.2 m/s2,竖直向上 B.53m/s2,竖直向上C.2 m/s2,竖直向下 D.53m/s2,竖直向下解析:此人最大的举力为F=mg=50×10 N=500 N,在竖直向上运动的电梯中最多举起了60 kg的物体,说明物体处于失重状态.由牛顿第二定律得m′g-F=m′a,解得a=m′g-Fm′=60×10-50060m/s2=53m/s2,方向竖直向下.故选D.答案:D7、(双选)“复兴号”高铁在某段水平轨道上匀速行驶,假设高铁上固定着盛满水的纸杯.若突然发现纸杯中的水向右洒出,如图所示,则关于高铁在此种情况下的运动,下列描述正确的是()A.高铁匀速向左运动B.高铁可能突然向左加速运动C.高铁可能突然向左减速运动D.高铁可能突然向右减速运动解析:若高铁匀速向左运动,则水也匀速运动,速度相等,水不会从纸杯中洒出,A错误;高铁突然向左加速,由于惯性,水还没有来得及加速,所以高铁向左的速度大于水向左的速度,可以出现图示情况,B正确;高铁突然向左减速,由于惯性,水还没有来得及减速,所以高铁向左的速度小于水向左的速度,水应向左洒出,C错误;高铁突然向右减速,由于惯性,水还没有来得及减速,所以高铁向右的速度小于水向右的速度,水应向右洒出,D正确.答案:BD8、如图,某人在粗糙水平地面上用水平恒力F推一购物车沿直线前进,已知推力大小是80 N,购物车的质量是20 kg,购物车与地面间的动摩擦因数μ=0.2,g取10 m/s2,下列说法正确的是()A.购物车受到地面的支持力是40 NB.购物车受到地面的摩擦力大小是40 NC.购物车沿地面将做匀速直线运动D.购物车将做加速度为a=4 m/s2的匀加速直线运动解析:购物车沿水平面运动,则在竖直方向受到的支持力与重力大小相等,方向相反,所以支持力F N=20×10 N=200 N,A错误;购物车受到地面的摩擦力大小是:F f=μF N=0.2×200 N=40 N,B正确;推力大小是80 N,所以购物车沿水平方向受到的合外力:F合=F-F f=80 N-40 N=40 N,所以购物车做匀变速直线运动,C错误;购物车的加速度:a=F合m=4020m/s2=2 m/s2,D错误.答案:B9、2018年11月16日,第26届国际计量大会(CGPM)表决通过了《关于“修订国际单位制(SI)”的1号决议》,摩尔等4个SI基本单位的定义将改由常数定义.下列各组单位中,属于国际单位制基本单位的是()A.kg'm'A B.kg's'NC.m's'N D.s'A'T解析:m、kg、A、s是国际单位制中的基本单位,A正确;N、T是导出单位,B、C、D错误.答案:A10、假设洒水车的牵引力不变且所受阻力与车重成正比,未洒水时,做匀速行驶,洒水时它的运动将是()A.做变加速运动B.做初速度不为零的匀加速直线运动C.做匀减速运动D.继续保持匀速直线运动答案:A11、电梯地板上放一质量为m的木箱,电梯以0.2g的加速度向上加速运动的过程中,木箱()A.处于失重状态,所受支持力为0.8mgB.处于失重状态,所受支持力为0.2mgC.处于超重状态,所受支持力为1.2mgD.处于超重状态,所受支持力为0.8mg解析:电梯向上加速运动,所以木箱处于超重状态.对木箱,由牛顿第二定律得F N-mg=ma,即F N=mg+m×0.2g=1.2 mg,选项C正确.答案:C12、磁悬浮飞机的运行速度可达v=150 m/s,假设“飞机”的总质量m=5 t,沿水平直轨道以a=1 m/s2的加速度从静止匀加速至最大速度,忽略一切阻力的影响,求:(1)“飞机”所需的动力F;(2)“飞机”由起动至最大速度所需的时间t. 解析:m =5 t =5 000 kg(1)由牛顿第二定律得:“飞机”所需的动力F =ma =5 000 N.(2)从起动至最大速度所需时间t =v a =150 s.答案:(1)5 000 N (2)150 s13、某同学用图甲所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系.(1)该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力________(选填“大于”“小于”或“等于”)槽码的重力,为了便于实验探究并减小实验误差,应使小车质量M 与槽码质量m 满足________的条件.(2)该同学实验时将打点计时器接到频率为50 Hz 的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图乙所示(每相邻两个计数点间还有4个点未画出).x 1=3.59 cm ,x 2=4.41 cm ,x 3=5.19 cm ,x 4=5.97 cm ,x 5=6.78 cm ,x 6=7.64 cm.则小车的加速度a =________m/s 2(要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B 点时小车的速度v B =________m/s.(结果均保留两位有效数字)(3)通过实验得到如图丙所示的a - F 图像,造成这一结果的原因是在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角________(选填“偏大”或“偏小”).解析:(1)小车运动过程中,槽码对细线的拉力小于其重力,则小车在运动过程。

四年级科学上册第三单元《运动和力》期末复习卷(教科版)

四年级科学上册第三单元《运动和力》期末复习卷(教科版)

四年级科学上册第三单元《运动和力》期末复习卷(教科版)一、填空题(26分)1.飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎……,它们都具有_______________。

2.设计和制作一辆小车时,经历的基本步骤是:明确问题、_______________方案、_______________方案、评估与改进。

3.鞋底里的花纹,单车手柄上的花纹是为了_______________摩擦力。

4.如下图所示的弹簧测力计,每一小格表示的力是_______________牛,现在的读数是_______________。

5.拉长的橡皮筋具有_______________,释放后可以产生动力。

6.火箭是靠喷气发动机产生的_______________力升空的,火箭运动的速度越快,它具有的能量就越大。

7.设计制作小车一般要经历明确问题、_______________、实施方案、_______________等基本步骤。

8.我们可以使用拉力、_______________、_______________、_______________等让静止的小车动起来。

二、选择题(24分)9.关于小车运动快慢与拉力大小的关系,下列说法正确的是()。

A.拉力越小,小车运动得越快B.拉力越大,小车运动得越快C.小车运动快慢与拉力大小没有关系10.我们曾做过一个“用橡皮筋驱动小车”的实验,驱动小车的力是()。

A.弹力B.反冲力C.重力11.弹簧测力计是由()部分组成的。

①提环①弹簧①指针①刻度板①挂钩A.①①①①B.①①①①C.①①①①①12.古代人搬运重物时,会在重物下放滚木,这样做是为了()。

A.不破坏货物B.减少摩擦力C.增大摩擦力13.用气球驱动小车时,要想使气球小车沿水平方向向东运动,我们必须()。

A.使气球喷气方向水平向东B.使气球喷气方向竖直向上C.使气球喷气方向水平向西14.实验探究小组设计制作小车时,发现小车走不了直线,可能的原因是()。

部编版高中物理必修一第四章运动和力的关系带答案知识点总结归纳完整版

部编版高中物理必修一第四章运动和力的关系带答案知识点总结归纳完整版

(名师选题)部编版高中物理必修一第四章运动和力的关系带答案知识点总结归纳完整版单选题1、如图所示,物体A无初速度放置于倾斜传送带的顶端,下列说法正确的是()A.若传送带顺时针转动,则物体A可能一直匀速运动到底端B.若传送带顺时针转动,则物体A可能一直匀加速运动到底端C.若传送带逆时针转动,则物体A一定一直匀加速运动到底端D.若传送带逆时针转动,则物体A可能先匀加速、再匀减速运动到底端2、水平地面上有一质量为m1的长木板,木板的左端上有一质量为m2的物块,如图(a)所示。

用水平向右的拉力F作用在物块上,F随时间t的变化关系如图(b)所示,其中F1、F2分别为t1、t2时刻F的大小。

木板的加速度a1随时间t的变化关系如图(c)所示。

已知木板与地面间的动摩擦因数为μ1,物块与木板间的动摩擦因数为μ2,假设最大静摩擦力均与相应的滑动摩擦力相等,重力加速度大小为g。

则下面选项不正确的是()A.F1=μ1m1g(μ2−μ1)gB.F2=m2(m1+m2)m1C.μ2>m1+m2μ1m2D.在0~t2时间段物块与木板加速度相等3、如图所示,一轻弹簧放在倾角θ=30°且足够长的光滑斜面上,下端固定在斜面底端的挡板上,上端与放在斜面上的物块A连接,物块B与物块A(二者质量均为m)叠放在斜面上并保持静止,现用大小等于1mg的恒2力F平行斜面向上拉B,当运动距离为L时B与A分离。

下列说法正确的是()A.弹簧处于原长时,B与A开始分离B.弹簧的劲度系数为3mg4LC.弹簧的最大压缩量为LD.从开始运动到B与A刚分离的过程中,两物体的动能一直增大4、质量为m=1kg的物体受到两个力的作用,大小分别是3N和4N,则其加速度大小的范围是()A.3m/s2≤a≤4m/s2B.1m/s2≤a≤2m/s2C.1m/s2≤a≤7m/s2D.4m/s2≤a≤5m/s25、矢量发动机是喷口可向不同方向偏转以产生不同方向推力的一种发动机。

运动和力单元复习

运动和力单元复习

32.小球A静止放 在光滑车底板上,(设 车厢底板足够长),如 图所示,当车厢受到 水平向右的力F作用 时,车厢从静止开始 在水平面上做速度越 来越大的直线运动, 则在此运动过程中, 小球A对地的运动情 况是 ( B)
A.做匀速直线
运动
B.处于静止状

C.做与车厢同 方向速度越来越大 的直线运动 D.做与车厢反 方向速度越来越大 的直线运动
24.坐在小汽车前排的司机和乘客 都要在胸前系上安全带,这主要是为了 减轻在下列哪种情况出现时,可能对人 的伤害 (D ) A.车速太快 B.车速太慢 C.突然起动 D.紧急刹车
25.下列几种情况中,不需要对物体 施加力的是 ( ) A.物体从静止变为运动 B.物体从运动变为静止 C.物体的运动方向不断改变 D.物体的速度大小和运动方向都不 改变
34.一个在日常生活中的水平桌面上 滑行的木块,水平方向受到两个力的作用, 且两个力的三要素都相同(物体可视为一 个点)下列叙述正确的是 ( A) A、木块的运动状态一定发生改变 B、木块的运动状态不发生改变,保 持原来的速度做匀速直线运动 C、这两个力的合力可能等于零 D、这两个力的合力的方向与物体运 动的方向相同
17.一根弹簧原来长为20厘米,在它 下端施加1牛的拉力时,弹簧的长度为21 厘米.如果再多施加2牛的拉力,则弹簧 的长度为 ( ) A.3厘米 B.2厘米 C.22厘米 D.23厘米
知识点7:同一直线上二力的合成 知识点8:二力平衡
18.一个物体在水平方向受到两个力 的作用,已知向右的水平拉力为200牛,若 该物体在水平方向所受的合力为150牛, 则另一个力的大小为____牛,方向为____.
运动和力
运 动 和 力 1、力
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高一物理 必修一(2019)第四章运动和力的关系 第1节牛顿第一定律 基础练习(含答案)

高一物理 必修一(2019)第四章运动和力的关系 第1节牛顿第一定律 基础练习(含答案)
A.车速太快B.车速太慢C.突然启动D.紧急刹车
4.小华坐在一列正在行驶的火车车厢里,突然看到原来静止在水平桌面上的小球向后滚动,假设桌面是光滑的,则下列说法错误的是( )
A.小球在水平方向受到了向后的力使它向后运动
B.小球所受的合力为零,以地面为参考系,小球的运动状态并没有改变
C.火车一定是在向前加速
11.有一旅游爱好者,想做环球旅行.他设想乘坐一气球将自己悬浮在高空中,因为地球在自转,所以他只要在空中停留一天,就可以环球旅行一次了.你认为这个旅游爱好者的想法能实现吗?为什么?
12.一位同学说,向上抛出的物体在空中向上运动时,肯定受到了向上的作用力,否则它不可能向上运动。你认为他的说法对吗?为什么?
D.物体的惯性大小不但和物体的质量有关,也和它的运动状态有密切的关系
9.如图所示,重球系于线DC下端,重球下再系一根同样的线BA,下面的说法中正确的是()
A.在线的A端慢慢增加拉力,结果CD线被拉断
B.在线的A端慢慢增加拉力,结果AB线被拉断
C.在线的A端突然猛力一拉,结果AB线被拉断
D.在线的A端突然猛力一拉,结果CD线被拉断
10.下列关于物体惯性的说法中正确的是( )
A.在绕地球作匀速圆周运动的卫星上的宇航员是没有惯性的
B.运动员在跳远时助跑,是为了增大起跳时的惯性
C.战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性
D.当用一个力作用在质量很大的物体上时,物体的速度增加很慢,是因为物体的惯性大
评卷人
得分
三、解答题
6.他设计了理想实验:让小球沿光滑斜面运动,把实验的结果进行定量分析和逻辑理,找到了关于运动问题的答案的科学家是()
A.牛顿B.亚里士多德C.笛卡尔D.伽利略

辽宁省新民市第一高级中学上册运动和力的关系综合测试卷(word含答案)

辽宁省新民市第一高级中学上册运动和力的关系综合测试卷(word含答案)

一、第四章 运动和力的关系易错题培优(难)1.如图所示,质量为M 的三角形斜劈C 放置在水平地面上,左右两侧的斜面与水平地面的夹角分别为37︒和53︒,斜面光滑且足够长,质量均为m 的两物块A 、B 分别放置在左右两侧的斜面上,两物块用一根跨过斜劈顶端定滑轮的细线拴接,细线绷紧且与对应斜面平行,不计细线与滑轮处的摩擦以及滑轮的质量,重力加速度为g ,两物块由静止释放,斜劈始终保持静止不动,sin370.6︒=,cos370.8︒=,则在A 、B 两物块开始运动之后的过程中,下列说法正确的是( )A .物块A 沿斜面向上加速运动的加速度大小为0.1gB .细线中的拉力大小为0.7mgC .斜劈C 给地面的摩擦力大小为0D .斜劈对地面的压力大小为()M m g + 【答案】AB 【解析】 【分析】 【详解】AB .设细线上的拉力大小为T ,物块的加速度大小为a ,对B 受力分析sin 53mg T ma ︒-=对A 受力分析sin 37T mg ma -︒=解得0.7T mg = 0.1a g =故选项AB 正确;C .整体分析,物块A 向右上方加速,物块B 向右下方加速,斜劈C 静止不动,所以系统向右的动量增加,地面给斜劈C 的摩擦力方向水平向右,不为0,故选项C 错误;D .对C 受力分析,在竖直方向上有cos37cos37cos53cos53sin37sin53mg mg T T Mg N ︒︒+︒︒+︒+︒+=解得1.98N M m g =+()故选项D 错误。

故选AB 。

2.如图,粗糙的水平地面上有三块材料完全相同的木块A 、B 、C ,质量均为m ,B 、C 之间用轻质细绳连接。

现用一水平恒力F拉C,使三者由静止开始一起做匀加速运动,运动过程中把一块橡皮泥粘在某一块上面,系统仍加速运动,且始终没有相对滑动,则在粘上橡皮泥并达到稳定后,下列说法正确的是()A.若粘在木块A上面,绳的拉力不变B.若粘在木块A上面,绳的拉力增大C.若粘在木块C上面,A、B间摩擦力增大D.若粘在木块C上面,绳的拉力和A、B间摩擦力都减小【答案】BD【解析】【分析】【详解】因无相对滑动,根据牛顿第二定律都有F﹣3μmg﹣μ△mg=(3m+△m)a可知,运动过程中把一块橡皮泥粘在某一块上面,质量都变化,加速度a都将减小.AB.若粘在A木块上面,以C为研究对象,受F、摩擦力μmg、绳子拉力T,根据牛顿第二定律有F﹣μmg﹣T=ma解得T=F﹣μmg﹣ma因为加速度a减小,F、μmg不变,所以,绳子拉力T增大.故B正确,A错误;CD.若粘在C木块上面,对A,根据牛顿第二定律有f A=ma因为加速度a减小,可知A的摩擦力减小;以AB为整体,根据牛顿第二定律有T﹣2μmg=2ma解得T=2μmg+2ma因为加速度a减小,则绳子拉力T减小,故D正确,C错误。

辽宁省辽阳县集美学校上册运动和力的关系单元复习练习(Word版 含答案)

辽宁省辽阳县集美学校上册运动和力的关系单元复习练习(Word版 含答案)

一、第四章 运动和力的关系易错题培优(难)1.如图所示,质量为m 的木块在质量为M 的长木板上受到向右的拉力F 的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为1μ,木板与地面间的动摩擦因数为2μ,有以下几种说法:①木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mg μ ②木板受到地面的摩擦力的大小一定是2()m M g μ+ ③当2()F m M g μ>+时,木板便会开始运动 ④无论怎样改变F 的大小,木板都不可能运动则上述说法正确的是( ) A .②③ B .①④C .①②D .②④【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】①②.对木板:水平方向受到木块对它向右的滑动摩擦力f 1和地面的向左的静摩擦力f 2的作用,由平衡条件得211f f mg μ==①正确,②错误;③④.木块对木板的摩擦力为11f mg μ=地面对木板的最大静摩擦力为2max 2()f m M g μ=+所以木块对木板的摩擦力f 1不大于地面对木板的最大静摩擦力,当F 改变时,f 1不变,则木板不可能运动,③错误,④正确。

因此说法正确的是①④,选项B 正确,ACD 错误。

故选B 。

2. 如图所示,水平面上 O 点的左侧光滑,O 点的右侧粗糙。

有 8 个质量均为 m 的完全相同的小滑块(可视为质点),用轻质的细杆相连,相邻小滑块间的距离为 L ,滑块 1 恰好位 于 O 点左侧,滑块 2、3……依次沿直线水平向左排开。

现将水平恒力 F 作用于滑块 1上。

经观察发现,在第 3 个小滑块完全进入粗糙地带后到第 4 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,小滑块做匀速直线运动,已知重力加速度为 g ,则下列判断中正确的是( )。

A .粗糙地带与滑块间的动摩擦因数为FmgB .滑块匀速运动时,各段轻杆上的弹力大小相等C .第 2 个小滑块完全进入粗糙地带到第 3 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,8 个小滑块的加速度大小为12F mD .第 1 个小滑块完全进入粗糙地带到第 2 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,5 和 6两个小滑块之间的轻杆上的弹力大小为4F 【答案】D 【解析】 【详解】A.将匀速运动的8个小滑块作为一个整体,有30F mg μ-=,解得3Fmgμ=, 故A 项错误;B.当滑块匀速运动时,处在光滑地带上的滑块间的轻杆上的弹力都为零,处在粗糙地带上的滑块间的轻杆上的弹力不为零,且各不相同,故B 项错误;C.对8个滑块,有28F mg ma μ-=,代入3Fmgμ=,解得 24Fa m=, 故C 项错误; D.对8个滑块,有8F mg ma μ'-=,解得4ga μ'=再以6、7、8三个小滑块作为整体,由牛顿第二定律有34F F ma ''==, 故D 项正确;3.如图所示,一劲度系数为k 的轻质弹簧,上端固定,下端连着一质量为m 的物块A ,A 放在托盘B 上,B 的质量也为m 。

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一、第四章 运动和力的关系易错题培优(难)1.如图所示,质量为m 的木块在质量为M 的长木板上受到向右的拉力F 的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为1μ,木板与地面间的动摩擦因数为2μ,有以下几种说法:①木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mg μ②木板受到地面的摩擦力的大小一定是2()m M g μ+③当2()F m M g μ>+时,木板便会开始运动④无论怎样改变F 的大小,木板都不可能运动则上述说法正确的是( )A .②③B .①④C .①②D .②④【答案】B【解析】【分析】【详解】①②.对木板:水平方向受到木块对它向右的滑动摩擦力f 1和地面的向左的静摩擦力f 2的作用,由平衡条件得 211f f mg μ==①正确,②错误;③④.木块对木板的摩擦力为11f mg μ=地面对木板的最大静摩擦力为2max 2()f m M g μ=+所以木块对木板的摩擦力f 1不大于地面对木板的最大静摩擦力,当F 改变时,f 1不变,则木板不可能运动,③错误,④正确。

因此说法正确的是①④,选项B 正确,ACD 错误。

故选B 。

2.沿平直公路匀速行驶的汽车上,固定着一个正四棱台,其上、下台面水平,如图为俯视示意图。

在顶面上四边的中点a 、b 、c 、d 沿着各斜面方向,同时相对于正四棱台无初速释放4个相同小球。

设它们到达各自棱台底边分别用时T a 、T b 、T c 、T d ,到达各自棱台底边时相对于地面的机械能分别为E a 、E b 、E c 、E d (取水平地面为零势能面,忽略斜面对小球的摩擦力)。

则有( )A .a b c d T T T T ===,a b d c E E E E >=>B .a b c d T T T T ===,a b d c E E E E ==>C .a b d d T T T T <=<,a b d c E E E E >=>D .a b d d T T T T <=<,a b d cE E E E ===【答案】A【解析】【分析】由题意可知,根据相对运动规律可以确定小球的运动状态,根据功的计算式,通过判断力和位移的夹角可判断弹力做功的情况,从而确定落地时的动能。

【详解】根据“沿平直公路匀速行驶的汽车上,固定着一个正四棱台”,因为棱台的运动是匀速运动,可以选棱台作为参考系,则a 、b 、c 、d 的加速度大小相等,故有a b c d T T T T ===判断a 、b 、c 、d 的机械能的变化,只需比较弹力做功的情况即可,根据弹力方向与位移方向的夹角可知,由于b 、d 弹力不做功,机械能不变;a 弹力做正功,机械能增加;c 弹力做负功,机械能减小。

故有a b d c E E E E >=>结合上面二个关系式,故A 正确。

故选A 。

【点睛】本题要注意正确选择参考平面,机械能的变化看除重力之外的其它力做功的情况即可。

其它力做正功,机械能增加;其它力做负功,机械能减小,其它力不做功,机械能守恒。

3.如图甲所示,轻弹簧竖直固定在水平面上,一质量为m =0.2kg 的小球从弹簧上端某高度处自由下落,从它接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中(弹簧始终在弹性限度内),其速度v 和弹簧压缩量∆x 的函数图象如图乙所示,其中A 为曲线的最高点,小球和弹簧接触瞬间的机械能损失不计,取重力加速度g =10m/s 2,则下列说法中正确的是( )A .该弹簧的劲度系数为15N/mB .当∆x =0.3m 时,小球处于失重状态C .小球刚接触弹簧时速度最大D .从接触弹簧到压缩至最短的过程中,小球的加速度先减小后增大【答案】D【解析】【分析】【详解】AC .由小球的速度图象知,开始小球的速度增大,说明小球的重力大于弹簧对它的弹力,当△x 为0.1m 时,小球的速度最大,然后减小,说明当△x 为0.1m 时,小球的重力等于弹簧对它的弹力。

则有k x mg ∆=解得0.210N/m 20.0N/m 0.1mg k x ⨯===∆ 选项AC 错误; B .当△x =0.3m 时,物体的速度减小,加速度向上,说明物体处于超重状态,选项B 错误;D .图中的斜率表示加速度,则由图可知,从接触弹簧到压缩至最短的过程中,小球的加速度先减小后增大,选项D 正确。

故选D 。

4.如图所示,在竖直平面内有ac 、abc 、adc 三个细管道,ac 沿竖直方向,abcd 是一个矩形。

将三个小球同时从a 点静止释放,忽略一切摩擦,不计拐弯时的机械能损失,当竖直下落的小球运动到c 点时,关于三个小球的位置,下列示意图中可能正确的是( )A .B .C .D . 【答案】B【解析】【分析】【详解】设ac d =,acb α∠=,设小球沿ab 、bc 、ac 、ad 、dc 下滑的加速度分别为1a 、2a 、3a 、4a 、5a 。

根据牛顿第二定律得15sin sin mg a a g m αα=== sin(90)24cos mg a a g m αα︒-=== 3a g = 对ab 段有2211111sin sin 22d a t g t αα== 得12d t g =对ac 段有2312d gt = 得32d t g = 对ad 段有2244411cos cos 22d a t g t αα== 得 42d t g=所以有 124t t t ==即当竖直下落的小球运动到c 点时,沿abc 下落的小球恰好到达b 点,沿adc 下落的小球恰好到达d 点,故ACD 错误,B 正确。

故选B 。

5.如图所示,斜面体A 静止放置在水平地面上,质量为m 的物体B 在外力F (方向水平向右)的作用下沿斜面向下做匀速运动,此时斜面体仍保持静止。

若撤去力F ,下列说法正确的是( )A .A 所受地面的摩擦力方向向左B .A 所受地面的摩擦力可能为零C .A 所受地面的摩擦力方向可能向右D .物体B 仍将沿斜面向下做匀速运动【答案】A【解析】【分析】【详解】根据题意可知B 物块在外力F 的作用下沿斜面向下做匀速直线运动,撤去外力F 后,B 物块沿斜面向下做加速运动,加速度沿斜面向下,所以A 、B 组成的系统在水平方向上有向左的分加速度,根据系统牛顿第二定律可知,地面对A 的摩擦力水平向左,才能提供系统在水平方向上的分加速度。

故选A 。

6.如图所示,倾斜传送带以速度1v 顺时针匀速运动,0t =时刻小物体从底端以速度2v 冲上传送带,t t =0时刻离开传送带。

下列描述小物体的速度随时间变化的图像可能正确的是( )A .B .C .D .【答案】ABD【解析】【分析】【详解】 若21v v <且物体与传送带间的动摩擦因数tan μθ≥,即加速度沿传送带向上,则物体传送带向上做匀加速运动至速度为1v 后做匀速向上运动;若21v v <且物体与传送带间的动摩擦因数tan μθ<,则物体沿传送带向上做匀减速运动至速度为0,后沿传送带向下做匀加速运动;若21v v >且物体与传送带间的动摩擦因数tan μθ≥,则物体沿传送带向上做匀减速运动至速度为1v 后向上做匀速运动;若21v v >且物体与传送带间的动摩擦因教tan μθ<,则物体沿传送带向上做匀减速运动,加速度为sin cos a g g θμθ=+至速度为1v 后加速度变为sin cos a g g θμθ=-向上减速运动至速度为零后开始向下做匀加速运动,加速度为sin cos a g g θμθ=-直至离开传送带。

选项C 错误,ABD 正确。

故选ABD 。

7.如图所示,倾角θ=60°、高为h 的粗糙斜面体ABC 固定在水平地面上,弹簧的一端固定在BC 边上距B 点3h 高处的D 点,可视为质点的小物块Q 与弹簧另一端相连,并静止于斜面底端的A 点,此时小物块Q 恰好不接触地面且与斜面间的摩擦力为0。

已知小物块Q 与斜面间的动摩擦因数μ3Q 所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g ,下列说法正确的是( )A.小物块Q静止于点A时弹簧一定处于伸长状态B.小物块Q静止于点A时所受的弹力与其重力大小相等C.若要拉动小物块Q,使之沿斜面向上运动,支持力与滑动摩擦力的合力方向是水平的D.若刚要拉动小物块Q,使之沿斜面向上运动,则拉力的最小值为33mg【答案】ABC【解析】【分析】【详解】A.小物块Q静止于斜面底端的A点,此时小物块Q恰好不接触地面且与斜面间的摩擦力为0。

对小物块Q受力分析如图此时弹簧一定处于伸长状态,选项A正确B.由几何关系可知∠DAB=30°则三个力互成120°角,可知三力大小相等,即小物块Q静止于A点时所受的弹力与其重力大小相等,选项B正确;C.因在A点时,滑块所受的摩擦力和地面的支持力均为零,可知要想拉动小物块Q,使之沿斜面向上运动,若拉力的方向与斜面成α角时,如图所示沿斜面方向有()()cos sin sin F N N F mg F αμμαμα''''==-=- 整理可得222cos sin 111mg mg F μμαμαμααμμ'==+⎫⎪++⎪++⎭ 令23sin 1βμ==+ β=60°所以21sin()F μβα'=++当α+β=90°,即α=30°时F ′最小,即拉力的最小值为min 2121F mg μ==+ 此时拉力沿竖直方向向上,支持力与滑动摩擦力的合力方向是水平的。

选项C 正确,D 错误。

故选ABC 。

8.如图,在倾角为37θ︒=的角锥体表面上对称地放着可视为质点的A 、B 两个物体,用一轻质绳跨过固定在顶部的光滑的定滑轮连接在一起,开始时绳子绷直但无张力。

已知A 、B 两个物体的质量分别为m 和2m ,它们与竖直轴的距离均为r =1m ,两物体与角锥体表面的动摩擦因数为0.8,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g =10m/s 2,某时刻起,圆锥体绕竖直轴缓慢加速转动,加速转动过程中A 、B 两物体始终与角锥体保持相对静止,则下列说法正确的是( )A .绳子没有张力之前,B 物体受到的静摩擦力在增加B .绳子即将有张力时,转动的角速度15rad/s ω=C .在A 、B 滑动前A 所受的静摩擦力一直在增加D .在A 、B 即将滑动时,转动的角速度25ω=【答案】AB【解析】【分析】【详解】A .绳子没有张力之前,对B 物体进行受力分析后正交分解,根据牛顿第二定律可得 水平方向2cos sin 2f N m r θθω-=竖直方向有sin cos 2f N mg θθ+=由以上两式可得,随着ω的增大,f 增大,N 减小,选项A 正确;B .对B 物体分析其将要发生滑动瞬间的临界状态时的受力可得水平方向有21cos sin 2N N m r μθθω-=竖直方向有sin cos 2N N mg μθθ+=代入数据解得15ω=选项B 正确; C .在ω逐渐增大的过程中,A 物体先有向外滑动的趋势,后有向内滑动的趋势,其所受静摩擦力先沿斜面向上增大,后沿斜面向上减小,再改为沿斜面向下增大,选项C 错误; D .ω增大到AB 整体将要滑动时,B 有向下滑动趋势,A 有向上滑动趋势,对A 物体 水平方向有()22cos sin A A T N N m r μθθω--=竖直方向有()sin cos A A T N N mg μθθ-+=对B 物体 水平方向有()22cos sin 2B B T N N m r μθθω+-=竖直方向有()sin cos 2B B T N N mg μθθ++=联立以上四式解得2165rad/s 28ω=选项D 错误。

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