人教版九年级物理各章节知识点总结
人教版九年级物理知识点总结
人教版九年级物理知识点总结一、力和运动1. 力的概念：力是物体间相互作用的一种方式，可以改变物体的运动状态。
2. 力的分类：重力、弹力、摩擦力、支持力、拉力、压力等。
3. 力的图示：用箭头表示力的方向，线段表示力的大小。
4. 运动的描述：速度、加速度、方向等。
5. 牛顿运动定律：- 第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动状态，除非受到外力作用。
- 第二定律（动力定律）：F=ma，即力等于质量乘以加速度。
- 第三定律（作用与反作用定律）：作用力和反作用力大小相等、方向相反。
二、能量1. 能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，只会从一种形式转化为另一种形式。
2. 动能和势能：动能与物体的质量和速度有关，势能与物体的位置或状态有关。
3. 机械能：动能和势能的总和。
4. 功和功率：功是力在物体上作用并使物体移动的结果，功率是单位时间内做的功。
三、热学1. 温度和热量：温度是物体冷热程度的度量，热量是热能的转移量。
2. 热传递方式：导热、对流和辐射。
3. 热膨胀和热收缩：物体在温度变化时体积或长度的变化。
4. 热机：利用热能做功的机器，如内燃机、蒸汽机等。
四、声学1. 声音的产生和传播：声音是由物体振动产生的，需要介质（如空气、水、固体）来传播。
2. 声音的特性：音调、响度和音色。
3. 回声和共振：回声是声音遇到障碍物后反射回来的现象，共振是物体在特定频率下振动幅度增大的现象。
4. 声音的利用：如声纳、超声波检查等。
五、光学1. 光的反射：光遇到物体表面时改变传播方向的现象。
2. 平面镜和曲面镜：平面镜成像特点，曲面镜包括凹面镜和凸面镜，各有不同成像效果。
3. 光的折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生偏转的现象。
4. 透镜：凸透镜和凹透镜，以及它们的成像规律和应用。
六、电学1. 电荷和电场：电荷是物质的一种性质，电场是电荷周围存在的特殊物质。
2. 电路基础：电路由电源、导线、开关和负载组成。
人教版九年级物理全册期末复习必背知识点
人教版九年级物理全册期末复习必背知识点第十三章内能第一节分子热运动一、分子热运动1、物质的构成：宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的；分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。
2、分子动理论内容：物质是由分子构成的；一切物体的分子都在不停地做无规则运动；分子间存在相互作用的引力和斥力；分子之间3、热运动：分子运动快慢与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈。
热运动是分子运动，属于微观运动，不可能停止，而机械运动是整个物体运动，属于宏观运动，可以停止。
4、扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方的现象。
（1）不同物质扩散快慢不同，一般情况下，气体扩散最快，固体最慢。
（2）扩散快慢还与温度有关，温度越高，扩散越快。
（3）扩散是分子运动的结果，如果因搅拌、风力、重力等外在因素使物体发生了宏观运动，这样的现象不属于扩散现象。
二、分子间作用力1、分子间存在相互作用力，包括分子引力和分子斥力，且是同时存在的。
2、正常情况下，分子引力和分子斥力彼此平衡，对外表现为无力。
3、当压缩物体时，分子斥力大于分子引力，对外表现为斥力。
4、当拉伸物体时，分子引力大于分子斥力，对外表现为引力。
5、分子间作用力（包括引力和斥力）随着分子间的距离增大而减小。
6、如果分子间距离很大，作用力几乎为零，可以忽略不计；因此，气体具有流动性，也容易被压缩。
7、液体间分子之间距离比气体小，比固体大，液体分子之间的作用力比固体小，没有固定的形状，具有流动性。
第二节内能一、内能：物体内部所有分子热运动的分子动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
1、因为一切物质分子都在不停地做无规则的运动，所以物体的内能不可能为零，任何物体在任何情况下都具有内能。
2、物体内大量分子做无规则热运动所具有的能量称为分子动能。
物体的温度越高，分子运动得越快，它们的动能越大。
同一个物体（物态不变），温度越高，内能越大。
3、由于分子之间具有一定的距离，也具有一定的作用力，因而分子具有势能，称为分子势能。
人教版 九年级物理知识点梳理
第十三单元内能第1节分子热运动一、物质的构成：1、宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成。
2、分子大小：10-10m（零点几纳米，非常小）3、分子间是有间隙的。
二、分子热运动：1、扩散:不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象。
2、扩散现象说明：①分子是做无规则运动的；②分子间是有间隔的。
3、扩散的快慢：①物质的种类，气体最快，固体最慢；②温度，温度越高，扩散越快。
注意：灰尘、炊烟、雾霾、布朗运动等都是微小颗粒（物体）运动，不是分子的运动。
三、固、液、气三态物质宏观和微观的特性四、分子间的作用力1、分子间同时存在引力和斥力。
2、大小变化：间距变小时，引力变大，斥力变的更大，对外表现为有斥力，反之亦然。
第2节内能一、内能（J）1、定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
2、强调：任何物体在任何温度下都具有内能；3、内能大小：质量和温度有关。
①质量相同，温度越高，内能越大。
②温度相同，质量越大，内能越大。
4、特例：内能改变，温度不一定升降。
晶体熔化，凝固等时，内能改变而温度不变。
二、物体内能的改变1、利用热传递可以改变物体的内能①热传递（1)定义：温度不同的物体在相互接触时，低温物体温度升高，高温物体温度降低的过程，直至温度相同。
（温差）（2)热传递是把能量由温度高的物体传递给温度低的物体。
（不是由内能多的传递给内能少的）②热量（1)定义：在热传递过程中传递能量的多少，用“Q”表示，单位为“J”（2)温度、热量、内能的理解：低温物体吸收热量,内能一定增加,温度一般升高;高温物体放出热量,内能一定减小,温度一般降低；特殊情况:如晶体熔化和凝固；液体沸腾时，吸收或放出热量时，温度保持不变。
③热传递的本质是能量的转移。
2、利用做功改变内能（1)事例：（1)结论：①做功改变内能的本质是能量间的转化；②物体对外界做功，物体内能减小，内能转化其它形式的能(通常是内能转化机械能)外界对物体做功，物体内能增加，其它形式的能转化成内能(通常是机械能转化内能)。
人教版九年级物理知识点总结
九年级物理全册知识点归纳一、物质的组成:1.物质是由分子组成的, 分子是由原子组成的(1)分子的直径通常用10-10m做单位来量度。
(2)原子的结构: 原子由原子核和核外电子组成, 原子核由中子和质子组成。
二、分子热运动1.分子运动理论的基本内容: 物质是由分子组成的；分子不停地做无规则运动；分子间存在相互作用的引力和斥力。
2.扩散现象：不同物质在相互接触时, 彼此进入对方的现象叫扩散。
气体、液体、固体均能发生扩散现象。
扩散的快慢与温度有关。
扩散现象表明：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动, 并且间接证明了分子间存在间隙。
3.分子间的作用力: 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。
三、内能1.内能(1)概念: 物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和, 叫物体的内能。
①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和, 不是指少数分子或单个分子所具有的能。
②内能与温度有关, 但不仅仅与温度有关, 从微观角度来说, 内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。
从宏观的角度来说, 内能与物体的质量、温度、体积都有关。
③一切物体在任何情况下都具有内能, 物体的内能与温度有关, 同一个物体, 温度升高, 它的内能增加, 温度降低, 内能减少。
(2)影响内能的主要因素: 物体的质量、温度、状态及体积等。
(3)热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。
分子无规则运动的速度与温度有关, 温度越高, 分子无规则运动的速度就越快, 物体的温度越低, 分子无规则运动的速度就越慢。
内能也常叫做热能。
(4)内能与机械能的区别①物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关；而机械能与物体的质量、速度、高度、形变有关。
它们是两种不同形式的能。
（机械能是宏观的, 内能是微观的）②一切物体都具有内能, 但有些物体可以说没有机械能, 比如静止在地面上的物体。
③内能和机械能可以通过做功相互转化。
人教版九年级物理全一册知识点汇总
冲刺期末知识点1物质是由分子或原子构成的，扩散可以发生在气体，液体，固体之间。
2一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这种运动叫热运动，温度越高热，运动越剧烈。
3看见的叫机械运动，闻到的叫分子热运动。
4分子间同时存在着引力和斥力。
5内能是指所有分子的动能和势能的总和，内能与物体的温度，质量状态，体积有关。
6物体的温度降低，内能减少物体温度升高，内能增加。
7热量是指传递能量的多少，指的是过程量，可以说转移多少热量，不可以说具有多少热量。
8做工和热传递可以改变内能，只要是动的，就是做功，一冷一热就是热传递。
9比热容反应的是物质自身性质的物理量不同物质比热容一般不同。
10利用内能做功的机械叫热机，常见的热机有蒸汽机，内燃机，汽轮机，喷气发动机等。
11内燃机分为汽油机和柴油机，他们都有，吸气，压缩，做功，排气，四个冲程。
12做功冲程是把内能转化成机械能，压缩冲程是把机械能转化成内能。
13汽油机吸气冲程吸入空气和汽油混合物，柴油机吸气冲程吸入空气，汽油机做功冲程有14火花塞，柴油机做功冲程有喷油嘴。
15热值是指燃料完全燃烧释放的热量与其质量的比，热值是物质的一种性质是由材料本身决定的与其他量无关。
16能量不会凭空产生，也不会凭空消灭，只会从一种形式转化为另一种形式，从一个物体转移到另外一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总和保持不变。
因为能量是守恒的，所以永动机不可能造成。
17带电物体本身就有吸附轻小物体的性质。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
18被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，玻丝正，被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，橡皮负。
19验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。
20容易导电的物体叫导体，不易导电的物体叫绝缘体。
21电荷的定向移动形成电流规定正电荷移动的方向为电流方向，负电荷或自由电子移动的方向，与电流方向相反。
22通路：电路有电流，断路：电路无电流，短路：电路电流过大，且用被短路的电器无法工作。
首尾依次相连叫串联，两端分别相连再连入电路叫并联。
人教版九年级物理全一册笔记
人教版九年级物理（全）册知识点及复习提纲第十三章·分子动理论+内能1．分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。
3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
4. 分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。
5. 汤姆逊发现电子（1897年）；卢瑟福发现质子（1919年）；查德威克发现中子（1932年）；盖尔曼提出夸克设想（1961年）。
6. 加速器是探索微小粒子的有力武器。
7. 银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统，太阳只是其中一颗普通恒星。
8. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，大多数科学家都认定：宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸，这种爆炸是整体的，涉及宇宙全部物质及时间、空间，爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降。
9. (一个天文单位)是指地球到太阳的距离。
10. (光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。
内能知识点总结1．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
（内能也称热能）2．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
3．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。
4．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
5．物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。
6．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。
7．所有能量的单位都是：焦耳。
8．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。
（物体含有多少热量的说法是错误的）9．比热（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热。
人教版九年级全册物理知识点集
第十三章内能一、分子动理论的初步知识（一）常见的物质是由大量的分子、原子构成的；1.人们通常以1010 m为单位来量度分子。
2.分子间存在间隙。
相关实验现象：水和酒精混合后总体积减小。
（二）物质内的分子在不停地做热运动；1.扩散现象：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。
⑴气体、液体、固体均能发生扩散现象。
⑵扩散现象说明分子在不停地做无规则运动，同时也说明了分子间存在间隙。
⑶影响扩散快慢的主要因素是温度：温度越高，扩散越快。
2.分子的热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动（注：因为分子的无规则运动跟温度有关，所以把分子的无规则运动叫做分子的热运动）。
温度越高，分子的热运动越剧烈。
（三）分子之间存在引力和斥力。
1.分子间同时存在引力和斥力；2.引力和斥力的变化规律：分子间的引力和斥力随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大。
当分子间距离增大时，引力和斥力同时减小，斥力减小得更快，分子间作用力表现为引力；当分子间距离减小时，引力和斥力同时增大，斥力增大得更快，分子间作用力表现为斥力。
⑴当分子间的距离d等于分子间平衡距离r时，引力等于斥力。
⑵当分子间的距离d小于分子间平衡距离r时，引力小于斥力。
固体、液体很难被压缩就是因为斥力起主要作用。
⑶当分子间的距离d大于分子间平衡距离r时，引力大于斥力。
固体很难被拉断、胶水可以粘东西都是因为引力起主要作用。
⑷当分子间的距离d大于10r时，分子之间的作用力非常微弱，可忽略不计。
破镜不能重圆的原因就是镜块间的距离远大于分子之间作用力的作用范围。
二、内能（一）内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和。
1.影响物体内能的主要因素：物体的质量、温度、状态、体积、材料等。
2.一切物体在任何情况下都具有内能。
3.同一个物体在相同状态下，温度升高，内能增加；温度降低，内能减少。
4.机械能与整个物体的机械运动情况有关，而内能与物体内部分子的热运动和分子之间的相互作用情况有关，内能是不同于机械能的另一种形式的能。
人教版九年级物理知识点总结(3篇)
人教版九年级物理知识点总结【力学部分】1、速度：V=S/t2、重力：G=mg3、密度：ρ=m/V4、压强：p=F/S5、液体压强：p=ρgh6、浮力：（1）、F浮=F’-F（压力差）（2）、F浮=G-F（视重力）（3）、F浮=G（漂浮、悬浮）（4）、阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排7、杠杆平衡条件：F1L1=F2L28、理想斜面：F/G=h/L9、理想滑轮：F=G/n10、实际滑轮：F=（G+G动）/n（竖直方向）11、功：W=FS=Gh（把物体举高）12、功率：P=W/t=FV13、功的原理：W手=W机14、实际机械：W总=W有+W额外15、机械效率：η=W有/W总16、滑轮组效率：（1）、η=G/nF（竖直方向）（2）、η=G/（G+G动）（竖直方向不计摩擦）（3）、η=f/nF（水平方向）【热学部分】1、吸热：Q吸=Cm（t-t0）=CmΔt2、放热：Q放=Cm（t0-t）=CmΔt3、热值：q=Q/m4、炉子和热机的效率：η=Q有效利用/Q燃料5、热平衡方程：Q放=Q吸6、热力学温度：T=t+273K【电学部分】1、电流强度：I=Q电量/t2、电阻：R=ρL/S3、欧姆定律：I=U/R4、焦耳定律：（1）、Q=I2Rt普适公式）（2）、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R（纯电阻公式）5、串联电路：（1）、I=I1=I2（2）、U=U1+U2（3）、R=R1+R2（1）、W=UIt=Pt=UQ（普适公式）（2）、W=I2Rt=U2t/R（纯电阻公式）6、并联电路：（1）、I=I1+I2（2）、U=U1=U2（3）、1/R=1/R1+1/R2[R=R1R2/（R1+R2）]（4）、I1/I2=R2/R1（分流公式）（5）、P1/P2=R2/R17、定值电阻：（1）、I1/I2=U1/U2（2）、P1/P2=I12/I22（3）、P1/P2=U12/U228、电功：（1）、W=UIt=Pt=UQ（普适公式）（2）、W=I2Rt=U2t/R（纯电阻公式）9、电功率：（1）、P=W/t=UI（普适公式）（2）、P=I2R=U2/R（纯电阻公式）人教版九年级物理知识点总结（二）1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
人教版九年级物理知识点汇总
＝
cm (t- 1.)
c＝�
m(t-t,) t＝ 豆豆叫
m＝� c ( 1 － 也）
俨 t － 豆且
cm
cm
②温度降低时用：Q 法 ＝cm （岛 － t)
c＝ �
m(t,-1) cm
俨皇且手
m ＝ �一 c （品 － t)
t＝ 也 － 豆且 cm l::,.t＝ ♀－ cm
m-
“
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③只给出温度变化窒时用： Q=cml::,.t 质量
－
c=_Q_ ml::,.t
二L
cl::,.t
Q－－热量 －－ 焦E耳（J);
“
比热窑 －－ 焦E耳每平壳摄民JI (J／也g .℃））； －平壳（kg); 1－－ 末温 －－ 摞民JI （℃） ; t,- － 初温 － －摄民度（℃）
c
－－
审题时i主意
到高（降低）到 10·c
”
还是
“
丹高（降低＞ < 7 > 10·c ”，前沓的
G
因为在 热传遥远程中传递的是能望而不是温度，所以在热传遥远程中，高温 吻体 降低的温度不 － 定等于低湿彻体 到高的温度 ；
i曲功和热传i盏改变吻体内能上是等效的。
①热传递的条件；存在温度差。如果没有温度差，就不会发生热传滥。
第三节 比 番 1、上t热窑： 定义：单位质量的某种彻质温度到高 （或降低） I℃时眼收（或放出）的热望。 比！＇！！窑用符号c表示 ，它的单位是虫草每平壳摄民度，符号是 JI 位：℃） 上ti�窑是表示彻体限热或放热能力的彻理堡。 吻理意义：Jl< 的 上ti！ 朝香C 象 4. 2× 10丁／位：℃），吻1里意义为：！kg的 Jl<温度 到高（或 降低） I℃， 吸收（或放出）的热量为4.2×IO'J。
人教版九年级物理全一册总复习知识点
物理是自然科学的一门基础学科，培养学生的科学素养和创新思维能力具有重要意义。
下面是人教版九年级物理全一册总复习的知识点：一、运动的描述1.位移和路径：-间接测量位移-路程、位移和位移与路径之间的关系-向量和标量的区别2.速度和速率：-平均速度与瞬时速度-速度单位的换算-标准单位制和国际单位制速度单位的换算-平均速度和速率之间的关系-加速度的概念3.匀速直线运动：-匀速直线运动的特征、图象和运动方程-平抛运动和自由落体运动的基本规律4.变速直线运动：-变速直线运动的特征、图象和运动方程-合速度和合加速度的概念-初速度和末速度之差与加速度之积的关系-牛顿第二定律的公式和应用-自由落体运动和竖直上抛运动的规律二、力的作用与性质1.力的概念：-形式力和非形式力-力的计量单位和测力仪器-冲量和现象力的关系2.力的相互作用：-力的三要素-物体受力的特殊形式-平衡力和不平衡力3.物体的力学性质：-质量和重力-法向压力和应力-物体的承受压力与其形状的关系-长度、面积和体积的改变与物理量之间的关系4.弹簧力和摩擦力：-弹簧力的概念和特点-弹簧伸长量与受力的关系-摩擦力的概念和特点-动摩擦力和静摩擦力的判据和大小关系-摩擦力和力的大小、方向的关系三、机械能与动能转化1.功和功率：-功的概念和分类-功与力、位移、角度和能量的关系-水功率和电功率的单位2.机械能：-机械能的概念和类型-重力势能和弹性势能的计算-机械能守恒定律和利用机械能守恒定律解题3.动能转化：-动能和势能之间的转化-滑动摩擦力和滚动摩擦力对动能的转化-动能定理和动能的大小、方向的关系-质点和质点系的机械能守恒四、波的类型与特征1.波的类型：-机械波和电磁波-纵波和横波2.波的传播：-波的传播介质和媒质-波的传播速度和频率、波长的关系-波的传播方向和能量3.波的特征：-波的波长和周期-波的频率和振动数-波的幅度和等级-声波和光波的区别五、电和电路1.电的产生和传输：-静电的产生和性质-电流的产生和运动方向-电流强度和电荷量的关系-电流的测量方法和计量单位2.电路的概念：-电源、导体和电阻器-闭合电路和开放电路-并联电路和串联电路3.欧姆定律：-电压、电流强度和电阻的关系-电阻的计算公式和单位-电功率和耗电量的计算4.电路连接方式：-单独电阻器和连接电阻器的电流强度和电压的关系-电路中节点的电流、电压和电阻之间的关系-串-并联组合电路电流的运算和电压的运算以上是九年级物理全一册的总复习知识点，掌握了这些知识，能够更好地理解、学习和应用物理的基本原理和概念，提高解决问题的能力。
完整版)人教版——初中物理目录及各章节重、难点
完整版)人教版——初中物理目录及各章节重、难点初中物理各章节重难点总结八年级上册第一章：机械运动第一节：长度和时间的测量本节主要内容包括长度和时间的测量工具及使用方法，长度和时间的单位及单位换算。
在研究机械运动时，要选择参照物，理解速度的计算和速度的单位及单位换算。
难点在于对误差的理解和秒表的读数方法，运动和静止的相对性，平均速度与速度平均值的区别，双耳效应和立体声的理解，不准确温度计的比例对应关系，水沸腾前后的气泡大小变化等。
第二节：运动的描述本节重点是了解机械运动的概念和描述方法，以及速度、加速度、力等相关概念的理解。
难点在于对机械运动的描述方法的掌握和运动和静止的相对性的理解。
第三节：运动的快慢本节主要内容包括了解速度的快慢和加速度的大小，以及如何测量小车平均速度的实验。
难点在于对速度和加速度的概念的理解和测量平均速度的实验方法的掌握。
第四节：测量本节重点是了解测量的概念和方法，以及误差的产生和控制方法。
难点在于对误差的理解和控制方法的掌握。
第二章：声现象第一节：声音的产生和传播本节主要内容包括声音的产生原因及传播条件，以及声音的三个特性及各自的影响因素。
难点在于对声音传播条件的理解和声音特性的掌握。
第二节：声音的特性本节重点是了解声音的频率、波长、声强等特性，以及声音可以传递信息和能量。
难点在于对声音特性的掌握。
第三节：声的利用本节主要内容包括了解声音的利用和应用，如声波测距、声纳等。
难点在于对声音利用的掌握。
第四节：噪声的危害和控制本节重点是了解噪声的定义及等级，以及控制噪声的方法。
难点在于对噪声的定义和控制方法的掌握。
第三章：物态变化第一节：温度本节主要内容包括了解温度的概念及常用单位，以及温度计的原理、结构和使用方法。
难点在于对温度概念的理解和温度计的使用方法的掌握。
第二节：熔化和凝固本节重点是了解熔化和凝固的定义及能量变化，晶体和非晶体的区别，晶体熔化和凝固图像等。
难点在于对熔化和凝固的概念和晶体熔化和凝固图像的掌握。
人教版九年级物理全册超全知识点总结(最新最全)
第十一章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界质子原子核宇宙物质分子原子中子核外电子二、质量符号：m1、定义：物体所含物质的多少2、国际单位：千克（kg）常用：克(g)、毫克 (mg)、吨(t)3、单位的换算关系： 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg4、测量工具：天平种类：托盘天平和学生天平5、天平的使用方法（1）天平的调节(一放平,二回零,三调横梁成水平)：a把天平放在水平台上.b把游码放在标尺左端的零刻线上 c调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡.（2）天平的使用:a估计被测物体的质量b把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.c被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。
(称物体,先估计,左物右码方便自己。
增减砝码用镊子,移动游码平高低。
)(3)使用天平的注意事项: a被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围)b用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。
c潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。
三、密度符号：ρ1、物理意义：密度是表示同种物质的质量与体积的比值一定；不同物质，比值不同的性质的物理量.2、定义：单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度3、符号：ρ单位：千克/米 3 kg/m 3 常用单位：克/厘米 3 g/cm34、单位间的换算关系：1克/厘米3= 103 千克/米35、常见物质的密度值：水的密度是1.0×103 kg/m3, 表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克.6、性质：密度是物质的一种属性 , 同各物质, 密度值一定 ,不同的物质密度值一般不同 .物质的密度值是由物质本身决定, 跟质量、体积、形状、位置无关.7、应用：（1）据m = ρv 可求物体的质量。
（2）可鉴别物质。
（可以用比较质量、体积、密度等三种方法）（3）可据v = m /ρ求物体的体积。
人教版物理九年级笔记(最全知识点总结)
人教版物理九年级笔记（最全知识点总结）九年级物理笔记一册在手，打牢基础十年经验，倾心整理目录第十三章内能 2 1．分子热运动 2 2．内能 3 3. 比热容C 4 第十四章内能的利用 6 1．热机 6 2、热机的效率η 7 第十五章电流和电路 9 1、两种电荷 9 2、电流和电路 10 3、串联和并联 11 4、电流的测量 11 5、串、并联电路中电流的规律 12 第十六章电压电阻 13 1．电压(U) 13 2、串、并联电路中电压的规律 14 3．电阻(R) 14 4、变阻器 15 第十七章欧姆定律 17 1、电流与电压和电阻的关系 17 2．欧姆定律 18 3、电阻的测量 18 4．欧姆定律在串、并联电路中的应用 19 第十八章电功率 21 1、电能 21 2. 电功率（P）22 3、测量小灯泡的电功率 23 4．焦耳定律 24 第十九章．生活用电 26 1、家庭电路 26 2、家庭电路中电流过大的原因 27 第二十章电与磁 28 3、电磁铁 30 4、电动机 30 5、磁生电 31 串并联电路的特点 32 第十三章内能 1．分子热运动常见的物质是由极其微小的粒子：分子、原子构成的。
分子看成球形，分子直径大约10-10m 演示：红棕色二氧化氮气体扩散实验。
二氧化氮是密度很大的气体。
过一段时间上下两个瓶子均变成是淡红棕色气体。
液体扩散实验：开使水的下方注入蓝色的硫酸铜溶液，硫酸铜溶液是一种密度很大的溶液。
经过一段时间，界面模糊，最终两种溶液会混合。
固体扩散：把磨得很光的铅片合金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，看到他们互相渗入约1mm深。
扩散现象：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散现象。
扩散现象等大量事实表明：1、一切物质的分子都在不停的做无规则运动； 2、分子间存在空隙。
这种无规则运动叫做分子的热运动，与温度有关，物体温度越高，分子运动越剧烈。
分子间的作用力: 分子间同时存在斥力和引力铅柱分子之间存在引力固体、液体压缩时分子间表现为斥力。
人教版初三物理知识点总结(优选12篇)
人教版初三物理知识点总结第1篇磁现象磁场一、磁现象1.磁性：物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质。
（吸铁性）2.磁体：具有磁性的物体。
3.磁极：磁体上磁性最强的两个部位。
每个磁体有两个磁极，把磁体悬挂起来使其自由转动，一段会指北，叫做北极，用N表示；另一端会指南，叫做南极，用S表示。
（指向性）4.磁极间的相互作用的规律：同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。
5．磁化：铁、钴、镍等物质在磁体或电流的作用下会获得磁性的过程。
二、磁场1．磁场：磁体周围的一种看不见、摸不着的特殊物质，能使磁针偏转。
磁极间的相互作用和磁化现象，都是通过磁体周围的磁场发生的。
2．磁场的性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。
3．磁场的方向：物理学中规定，小磁针在磁场中静止时北极所指的方向即为该点的磁场方向。
对磁感线的认识：①磁感线是在磁场中的一些假想曲线，本身并不存在，作图时用xxx表示；②在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。
在磁体内部正好相反。
③磁感线的疏密可以反应磁场的强弱，磁性越强的地方，磁感线越密，磁性越弱的地方，磁感线越稀；④磁感线在空间内不可能相交。
⑤磁感线描述磁场方向和强弱。
三、地磁场地球是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫地磁场。
地磁的北极在地理北极附近，地磁的南极则在地理南极附近．地理的南北极方向与地磁的南北极方向并不重合，世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学者xxx，这个发现比西方早了400多年。
电生磁一、电流的磁效应1．xxx的发现：1820年，丹麦物理学家xxx通过大量实验证实了电流的周围存在磁场，首先建立了电与磁之间的联系。
xxx实验：对比甲图、乙图，可以说明：通电导线的周围有磁场；对比甲图、丙图，可以说明：磁场的方向跟电流的方向有关。
2．电流的磁效应：通电导线周围存在与电流方向有关的磁场。
二、通电螺线管的磁场1．螺线管：将导线在圆柱形空心筒上沿一定方向缠绕成一个螺纹状的线圈。
2．通电螺线管的磁场：通电螺线管周围的磁场与条形磁铁周围的磁场很相似，其两端的极性与螺线管中的电流方向有关。
人教版九年级物理全一册知识点汇总
人教版九年级物理全一册知识点全一册单元目录十三章内能十四章内能的利用十五章电流和电路十六章电压电阻十七章欧姆定律十八章电功率十九章生活用电二十章电与磁二十一章信息的传递二十二章能源与可持续开发第十三章内能第1节分子热运动1、扩散现象：定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。
固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。
汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。
扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。
由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。
2、分子间的作用力：分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。
金属很难被拉开，说明分子间有引力。
液体很难被压缩说明分子间有斥力。
第2节内能1、内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
任何物体在任何情况下都有内能。
2、影响物体内能大小的因素：①温度②质量③材料3、改变物体内能的方法：做功和热传递。
①做功：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。
物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。
②热传递：定义：热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体高温部分传到低温部分的过程。
热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。
热量的单位是焦耳。
（热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。
“传递温度”的说法也是错的。
）热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少；低温物体吸收热量，温度升高，内能增加；注意：①在热传递过程中，是内能在物体间的转移，能的形式并未发生改变；②在热传递过程中，若不计能量损失，则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量；③因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度，所以在热传递过程中，高温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度；④热传递的条件：存在温度差。
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人教版九年级物理各章节知识点总结第十三章内能本章知识结构图：一、分子热运动1.分子热运动：（1）物质的构成：常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。
无论大小，无论是否是生命体，物质都是由分子、原子等粒子构成。
（2）扩散：不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象。
比如墨水在水中扩散等等。
a.扩散的物理意义：表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
表明分子之间存在间隙。
b.扩散的特点：无论固体、液体，还是气体，都可以发生扩散。
发生扩散时每一个分子都是无规则运动的。
（3）分子的热运动a.定义：分子永不停息地做无规则运动叫做热运动。
无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。
因此，一切物体在任何情况下都具有内能。
b.影响因素：分子的运动与温度有关，物体温度越高，分子运动越剧烈。
2.分子间的作用力：（1）分子间同时存在着引力和斥力，它们是随着分子间距离的增大而减小，随着分子间距离的减小而增大，但是斥力变化要比引力变化快得多。
分子间作用力的特点如图：（2）固态、液态、气态的微观模型二、内能1.内能：（1）定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和。
分子动能：分子由于运动而具有的能，其大小决定于温度高低。
分子势能：分子由于存在相互作用力而具有的能，其大小决定于分子间距。
单位是焦耳（J）。
（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动，无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。
因此，一切物体在任何情况下都具有内能。
（3）同一物体的内能的大小与温度有关，温度越高，具有的内能就越多。
但不同物体的内能则不仅以温度的高低为依据来比较。
（4）影响内能大小的因素：分子的个数、分子的质量、热运动的剧烈程度（温度高低）、分子间相对位置。
2.物体内能的改变：（1）改变内能的方法：做功和热传递做功：两种不同形式的能量通过做功实现转化。
热传递：内能在不同物体间的转移。
（2）热量：a.定义：在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。
b.单位：焦耳（J）。
三、比热容1.比热容（1）定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容，用符号c表示。
单位：焦每千克摄氏度，符号是J/（kg·C）（2）比热容是反映物质自身性质的物理量，比热容只决定于物质本身，反映了物质吸热（或放热）的本领，与物质的质量、吸收或放出热量的多少、温度的高低、形状、位置等都没有关系。
但是，物质的比热容不但与物质的种类有关，还与物质的状态有关。
*比热容与吸热本领，温度改变的难易程度 两个角度 物质的吸热本领物质的温度改变的难易程度具体说明 比热容大，吸热本领强 比热容大，温度难改变 比热容小，吸热本领弱比热容小，温度容易改变实例汽车的发动机用水做冷却剂沿海地区昼夜温差小，内陆地区昼夜温差大（3）质量相同的同种物质，温度升高1摄氏度吸收的热量，与温度降低1摄氏度放出的热量是相同的。
2.热量的计算：计算公式：t cm Q ∆=，其中，吸热公式：)(0t Q t cm -=吸，放热公式：)(0t cm t Q -=放。
c 表示物质的比热容，m 表示物质的质量，t ∆是指温度的变化量，t 0表示物质的初温，t 表示末温。
第十四章 内能的利用本章知识结构图：一、热机1.把内能转化为机械能的机械叫热机。
2.内燃机：（1）定义：燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机叫做内燃机。
（2）分类：汽油机和柴油机。
构造图：（3）工作过程：活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程。
工作循环：多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来保证连续工作的，经历四个冲程，做功1次。
汽油机的工作过程如下：（4）汽油机和柴油机的比较：汽油机柴油机不同点构造顶部有一个火花塞顶部有一个愤油嘴吸气冲程吸入汽油和空气的混合气体吸入空气点燃方式点燃式压燃式效率低高应用轿车、摩托车载重型汽车、大型拖拉机相同点①冲程：活塞在往复运动中从气缸的一端运动到另一端；②一个工作循环活塞往复运动2次，曲轴和飞轮转动2周，经历四个冲程，做功1次二、热机的效率1.燃料的热值：（1）定义：某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做热值。
（2）数值：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。
（3）焦每千克，即“J/kg”。
（4）公式：q=Q/m，其中Q表示燃料完全燃烧放出的热量，m表示燃料的质量，q表示燃料的热值。
推导公式：Q=mq。
（5）物理意义：表示一定质量的燃料在完全燃烧时所放出热量的多少。
同种燃料的热值相同，不同燃料的热值一般不同。
（6）如果是气体，人们还使用完全燃烧m31某气体所释放的热量来描述气体燃烧放热的性质，因此有Q=Vq，q的单位是mJ3/。
2.热机的效率：在热机中，用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率。
（1）由于热机在工作过程中，总有能量损失，所以热机的效率总小于1。
柴油机比汽油机的效率高。
（2）根据机械效率的公式，可以推导出%100⨯=QQ 总有η3.能量的转化和守恒（1）在一定条件下，各种形式的能都可以相互转化。
（2）能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
这就是能量守恒定律，所有能量转化的过程，都服从能量守恒定律。
三、本章总结：1.热量、燃料燃烧、热机效率等相关计算。
2.“内能的改变”和“温度的改变”的关系：知识点 公式备注与拓展热量的计算t cm Q ∆=注意：物体的初温、末温和变化的温度燃料燃烧放热 Q=mq适用于固体和液体 Q=Vq适用于气体热机效率%100⨯=QQ 总有η其中，Q 有是指有效利用的能量。
能量转化 不一定能量转移热量 一定第十五章 电流和电路本章知识结构图：一、两种电荷 1.两种电荷（1）带电体的性质：带电体具有吸引轻小物体的性质。
（2）摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。
接触起电：用接触的方法使物体带电。
（3）电荷种类：正电荷：把用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷规定为正电荷。
做功 热传递温度改变内能改变负电荷：把用羊皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷规定为负电荷。
（4）电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引。
（5）电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。
电荷量的单位是库仑，用字母C表示。
（6）验电器：2.原子及其结构（1）原子及其结构：原子的中心是原子核，在原子核周围，有一定数目的电子在核外运动。
电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为C1019-6.1 。
原子核带正电，它和核外电子带的负电荷在数量上相等，所以原子在整体上不显电性。
（2）摩擦起电的本质：由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
当两个物体摩擦时，哪个物体的电子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。
失去电子的物体因为缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带负电（等量的）。
由此可见，摩擦起电并不是创造了电荷，而是使电荷发生了转移，使正、负电荷分开。
3.导体与绝缘体（1）电荷的定向移动（2）导体和绝缘体二、电流和电路 1.电流（1）电荷的定向移动形成电流。
（电路要闭合）（2）在物理学中，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
说明：a.金属导线中的电流，主要是由带负电的自由电子定向移动形成的。
电流方向与电子定向移动的方向相反。
b.当电路闭合时，在电源外部，电流的方向丛电源的正极出来，经过用电器流回电源的负极。
2.电路的构成及电路图 （1）电路的构成：电源、用电器、导线、开关组成电流可以流过的路径——电路。
只有电路闭合，导体绝缘体定义容易导电的物体不容易导电的物体常见物体 金属、石墨、人体、大地 玻璃、橡胶、陶瓷 原因导体中有大量能够自由移动的电荷绝缘体中几乎没有自由电荷 相互转化导体和绝缘体没有严格的界限，在条件改变时可以相互转化电路中才有电流。
注意：用电器上标有“+”的位置与电源正极相连，标有“—”的位置与电源负极相连。
（2）电路图a.概念：用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
b.画电路图时要注意：*必须用规定的电路元件符号。
*所画符号和实物要对应，连接顺序要一致。
*元件要分布均匀。
*整个电路最好画成长方形，导线要横平竖直，尽量简洁。
3.通路、断路、短路（1）通路：电路中处处连通的电路；（2）断路：在某处断开的电路；（3）短路：电源短路是不经过用电器，直接把电源的正负极连接在一起。
用电器短路是用导线把用电器两端连接起来。
三、串联和并联1.串联和并联串联电路和并联电路是两种最基本的连接方式。
如果电路中各元件是逐个顺次连接起来的，就叫做串联电路；如果电路各元件是并列地连接在电路两点间，就叫做并联电路。
注意：开关连入电路时应该是断开的，在确认电路连接无误后再闭合。
2.鉴别串联电路和并联电路的方法：（1）电流法：从电源的正极开始沿电流的方向观察。
若电流无分支，逐个经过所有的用电器回到电源的负极，即电流只有一条路径，则是串联电路；若电流在某点“分流”，在某点“汇合”，有多少路径，则是并联电路。
（2）节点法：在识别不规则电路时，不论导线有多少，只要这两点间没有电源、用电器，导线就可以缩短为一个节点，从而找出各用电器两端的共同点。
四、电流的测量 1.电流的强弱（1）物理意义：电流是表示电流强弱的物理量，通常用字母I 表示。
（2）单位：国际单位是安培，简称安，符号是A ，还有毫安（mA ）、微安（uA ）。
1A=1000mA ，1mA=1000uA 。
串联电路 并联电路特点1 电流只有一条路径电流子有两条或两条以上的路径，有干路和支路之分特点2 通过一个用电器的电流也一定通过另一个用电器，各用电器工作互相影响干路电流在分支处分成两条或两条以上的支路，各支路用电器互不影响 特点3 一个开关即可控制所有用电器在干路中设置开关可以控制整个电路，在各支路设置开关可以控制这条支路2.电流表和结构介绍元件符号、量程、读数方法、使用时注意事项。
五、串联、并联电路中电流的规律1.在串联电路中，电流处处相等，即I I I 321==。
2.在并联电路中，干路中的电流等于各个支路中的电流之和，即I I I 21+=。
第十六章 电压 电阻本章知识结构图：一、电压1.电压的作用及其单位（1）电压的作用是使电路中的自由电荷定向移动形成电流，符号是U 。
（2）电压的单位是伏特，简称伏，符号是U。
1kV=1000V，1V=1000mV，1mV=1000uV。
（3）几个常见的电压值：*一节干电池的电压，U=1.5V*家庭电路的电压，U=220V*人体的安全电压，U<36V（4）电压是形成电流的原因，但并不是存在电压就一定有电流，还要看电路是否是通路，因此，形成电流的条件是：a.电路两端有电压；b.通路。