关爱留守儿童主题ppt模板
合集下载
共建和谐社会关注留守儿童公益宣讲教育图文PPT课件模板
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LHJ +FHX为 丰收唱 起了欢 歌。
文 字 ， 点 击 添 加 文 字 ， 点 击 添 加 文 字
点
击
添
加
文
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LHJ +FHX为 丰收唱 起了欢 歌。
点击添加标题 秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LHJ +FHX为 丰收唱 起了欢 歌。
点击添加文字，
点击添加文字点
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LHJ +FHX为 丰收唱 起欢 歌。
字
，
点
击
添
加
文
字
点
击
添
加
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LHJ +FHX为 丰收唱 起了欢 歌。
文 点 秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了。她的雨跟春雨姑娘相比，多了一份优雅，一份恬静。她常常让农民咧开了嘴，LHJ +FHX为丰收唱起了欢歌。 字击 ，添 点加 击文 添字 加， 文点 字击 ，添 点加 击文 添字 加点 文击 字添
第一部分
留守儿童现状
01 点击添加本页标题文字
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LHJ +FHX为 丰收唱 起了欢 歌。 秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LHJ +FHX为 丰收唱 起了欢 歌。
关爱留守儿童成长公益动态ppt模板
请添加文字内容
点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容……
请添加文字内容
点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容……
单击添加标题文本
Click to add title text
ห้องสมุดไป่ตู้
单击添加标题文本
Click to add title text
单击添加标题文本
Click to add title text
单击添加标题文本
Click to add title text
关键词
关键词
关键词
关键词
关键词
第四部分标题
点击添加标题
点击添加标题
点击添加标题
点击添加标题
单击添加标题文本
Click to add title text
单击添加标题文本
Click to add title text
单击添加标题文本
关爱儿童
点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容……点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容……点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容…… 点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容……点击输入简要文本内容……
Click to add title text
请添加文字内容
点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容……
请添加文字内容
点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容……
请添加文字内容
点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容……
请添加文字内容
点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容……
点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容……
请添加文字内容
点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容……
单击添加标题文本
Click to add title text
ห้องสมุดไป่ตู้
单击添加标题文本
Click to add title text
单击添加标题文本
Click to add title text
单击添加标题文本
Click to add title text
关键词
关键词
关键词
关键词
关键词
第四部分标题
点击添加标题
点击添加标题
点击添加标题
点击添加标题
单击添加标题文本
Click to add title text
单击添加标题文本
Click to add title text
单击添加标题文本
关爱儿童
点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容……点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容……点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容…… 点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容……点击输入简要文本内容……
Click to add title text
请添加文字内容
点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容……
请添加文字内容
点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容……
请添加文字内容
点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容……
请添加文字内容
点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容……
关爱留守儿童ppt模版课件
（三）学校方面 1、在学校的常规管理方面，建立留守儿童档案是最基础的工作。 学校要及时了解学生父母的相关情况，与监护人保持紧密联系， 及时更新档案。 2、在心理教育和咨询方面采取一些积极措施。学校可通过设立 心理咨询信箱，指导老师定期开展专题讲座以及指导老师的“心 理热线”等方式，为学生创设了一个宽松、和谐的诉说氛围，以 便指导老师及时了解学生的心理动态。 3、在家校合作方面，学校应起到主导和引导的作用。学校可以 采用“家长学校(或监护人学校)”的方式，提高家长或监护人的 教育意识和认识；依托家访和家长会等形式，加强和家长(监护 人)的联系和沟通，及时发现孩子各方面的问题，共同做好孩子 的生活管理、学业支持和品行塑造的工作。 4、在亲情弥补方面，有的学校采取了“代管家长制”，收效显 著。在校老师、优秀学生和留守儿童结成帮扶对象，责任分配到 人，对“留守儿童”心理方面的健康成长产生积极的影响。 5、建立寄宿制学校。在教师和管理人员的帮助下，学生会逐步 养成独立生活的习惯，学会团结合作，增强集体意识，为以后的 发展奠定基础。在硬件建设上，要做到合理规划，严格管理，为 留守儿童创造良好的宿舍环境；软件上，要配置专门的生活指导 老师，负责学生的日常生活；同时，要整顿学校周边环境，为学 生创造一个良好的成长环境。
（三》农民工社会现状
• 农民工的职业行为的基本特点 是非农化，但主流职业行为多 与城镇主流职业相分离，基本 上是城镇原有劳动力所从事的 职业的一种补充，甚至是流入 地当地劳动力所不愿意干的粗 活、重活、脏活。具体职业类 型主要是从事劳动强度较大的 工业、建筑业，以及层次较低 的服务业、家庭雇佣等。农民 工的职业具有低层性的特点， 决定了其社会地位处于城市社 会下层，或谓“边缘化”状态。 这类职业有的是雇佣方提供的 临时的、简陋的住处，如农民 工较大的一个群体是建筑工， 一般在工棚或在建建筑物内息 宿，带小孩就不能不自己租房 他住。
小学各年级, 学会关爱留守儿童,传递希望,主题班会ppt
心理健康
留守儿童由于长期与父母 分离，容易产生孤独、焦 虑、抑郁等心理问题，需 要更多的关爱和关注。
学习动力
得到足够的关爱能够帮助 留守儿童建立自信心，提 高学习积极性，培养良好 的学习习惯。
社交能力
关爱留守儿童可以帮助他 们建立良好的人际关系， 提高社交能力，减少被孤 立和排斥的风险。
对社会发展的影响
对留守儿童的关爱需要长期坚持
留守儿童是一个长期存在的社会问题，关爱留守儿童需要持 之以恒的努力。学校和家庭应该长期关注留守儿童的生活和 学习状况，提供必要的支持和帮助。
建立留守儿童档案，定期跟进他们的成长情况，及时发现和 解决问题。同时，鼓励留守儿童积极参与学校和社会活动， 增强他们的自信心和归属感。
留守儿童问题产生的原因
01
02
03
家庭因素
留守儿童的父母为了生计 外出务工，无法给予孩子 足够的关爱和陪伴。
教育资源不足
农村地区教育资源相对匮 乏，无法满足留守儿童的 教育需求。
社会支持不足
社会对留守儿童的关注和 支持相对较少，缺乏完善 的关爱和服务体系。
关爱留守儿童的重要性
02
对留守儿童个人成长的影响
活动主题
学会关爱留守儿童，传递希望。
活动内容与形式
内容一：留守儿童现 状与问题
分析留守儿童面临的 主要问题，如心理、 教育、安全等。
介绍留守儿童的定义 、数量、分布情况。
活动内容与形式
内容二：关爱留守儿童的行动 分享关爱留守儿童的典型案例和经验。
讨论如何在学校和班级中关爱留守儿童，如学习辅导、心理疏导、生活照顾等。
步和人道主义的体现。
社会责任
关爱留守儿童是社会的责任和义务 ，每个人都应该为创造一个公平、 正义的社会而努力。
关爱留守儿童ppt课件免费
10
问题一：超高比例
有专家推算和保守估计，14岁以下的
留守儿童至少在4390万以上。
在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当 地儿童总数中所占比例高达18%-22%。父母 双方都外出流动，儿童不能与父母在一起生 活的情况在全部留守儿童中超过了半数，比 例高达56.17%。因人口流动引发的农村留守 儿童问题已经成为不可忽视的社会问题。
30%的留守儿童与父母通话、通信频率月均不足1次。
由于父母长期外出，留守儿童的情感需求得不到满足， 2 遇到心理问题得不到正常疏导，极大地影响了其身心健
康形成人格扭曲的隐患，导致一部分儿童行为习惯较差， 并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪 的倾向。
3
南方沿海某省一项调查显示，19.6%的留守儿童觉得自 己不如人，11.4%觉得自己受歧视，9.5%有过被遗弃
3
由于户籍的限制，农民工的子女在城市的学校上学基本上是不可能 的，即使有学校接收，其父母也很难承受高额的费用。而城市中那
些面向农民工子女的学校基本上都是民间兴办的，其教学质量不仅
无法和城市学校相比，也无法和农村学校相比。
8
2
留守儿童的主要
问题
超高比例 心理问题
监护不力 学习问题
缺乏抚慰 生活问题
六个主要问题
14
问题五：学习问题
由于父母双方或一方不在身边，对留守儿童学 习方面的帮助和监督大大减少，甚至完全减除 了，使孩子在学习方面处于一种无人过问的状 况。
学好了，没人夸；学坏了，无人骂。渐渐使孩 子对学习产生一种无所谓的态度。孩子的精力 不放在学习上，自然就要在其它方面加以消耗， 于是其行为开始出现偏差，各种超越道德、规 则的行为开始在孩子身上出现。
关爱留守儿童热爱心灵主题班会PPT课件
教师专业培训
提升专业技能
教师专业培训旨在提高教师的教学水平， 帮助他们更好地理解和支持留守儿童。
掌握最新理论
培训内容涵盖留守儿童的心理特点，教育 方法和策略，以及最新的教育理论和研究 成果。
促进交流与协作
培训提供平台，让教师们互相交流经验， 分享心得，共同探讨如何更好地帮助留守 儿童成长。
社区服务资源的整合
公益组织
公益组织为留守儿童提供课外 辅导、心理咨询、技能培训等 服务，促进其全面发展。
企业参与
企业可以捐赠资金和物资，支 持留守儿童的教育和生活，并 为其提供实习机会。
学校支持
学校可以为留守儿童提供心理 辅导、学习帮助和生活照顾， 帮助他们融入集体生活。
政府政策的制定和落实
政策制定
政府需制定完善的政策法规， 保障留守儿童的权益和发展。
资金投入
政府应加大对留守儿童关爱项 Leabharlann 的资金投入，提供物质保障 和发展机会。
部门协作
教育、民政、司法等相关部门 应加强协作，形成合力，共同 推动关爱留守儿童工作。
教育保障
政府应完善留守儿童的教育保 障机制，提供优质教育资源和 心理支持。
志愿者服务的开展
志愿者招募
面向社会招募志愿者，并进行必要的培训，确保志愿者具备 必要的知识和技能。
关爱留守儿童是全社会的责任， 能够减少他们的心理压力，让他 们感受到温暖和关怀。
未来希望
关爱留守儿童能够帮助他们树立自信，培养积极的人生态度，为社会贡 献力量。
如何关爱留守儿童
提供陪伴 1
经常与留守儿童沟通
心理疏导 2
帮助留守儿童解决心理问题
教育引导 3
鼓励留守儿童积极学习
小学主题班会课件-关爱留守儿童(共13张PPT)-全国通用
“孝心小天使”王俊在父母不在 家的日子里，懂得尊爱奶奶和爷爷奶 奶……
五、温暖手牵手
1.留守儿童与非留守儿童交流. 通过刚才的学习，我们知道了班上一些留守同 学在家的表现，他们真像一个个小大人。大家 是不是有很多话想对他们说？孩子们开始互相 交流.
2.非留守同学畅所欲言，谈谈以后怎样具体 帮助有困难的留守同学？ 3.献爱心。大家争先恐后地献出自己的心爱 物品和学习用品 4.庆祝生日（播放生日快乐歌）
2.有针对性的到几个留守儿童家实地取材，录他们在家 表现的片断。
3.指导留守学生给自己远方的爸爸妈妈写一封信。 4.班主任老师有针对性的与几个留守儿童的爸爸妈妈电 话连线，并录下通话内容。 5.其它活动准备。（歌曲、节目等） 四.班会流程 1.留守儿童真情告白 2.倾诉思念烦恼 3.读写给爸爸妈妈的留言。 4.温暖手牵手 5.学生书写个人心得体会
（二）读写给爸爸妈妈的留言。 （有的孩子会选择打电话，有的孩子会选择发微信，
有的孩子选择用视频聊天，有的孩子选择用作文倾诉对父母 的想念） 以下几个留守同学代表给自己父母的微信留言。
爸爸妈妈你们在那里辛苦了。天气越来越冷，你们要多添加衣服，注 意身体。 我现在在家里过得很好，但是你们回来的话生活过得会更 好的，我知道你们外出打工是为了什么？爸爸妈妈，我想你们!
留守儿童，不知道从
什么时候起成为一个 特殊的群体，并且人 数还在迅速扩大，他 们没有完整的亲情， 得不到父母的关爱， 很多人形容他们是 “野草一样成长”。 渐渐地孩子变得孤僻、 抑郁,这严重地影响到 了孩子心理健康发展。 本次主题班会旨在增 进教师与学生、同学 与同学、留守学生与 父母的感情......
一、教学目标 行动目标：培养全体学生乐于助人、互敬互爱的高尚情
五、温暖手牵手
1.留守儿童与非留守儿童交流. 通过刚才的学习，我们知道了班上一些留守同 学在家的表现，他们真像一个个小大人。大家 是不是有很多话想对他们说？孩子们开始互相 交流.
2.非留守同学畅所欲言，谈谈以后怎样具体 帮助有困难的留守同学？ 3.献爱心。大家争先恐后地献出自己的心爱 物品和学习用品 4.庆祝生日（播放生日快乐歌）
2.有针对性的到几个留守儿童家实地取材，录他们在家 表现的片断。
3.指导留守学生给自己远方的爸爸妈妈写一封信。 4.班主任老师有针对性的与几个留守儿童的爸爸妈妈电 话连线，并录下通话内容。 5.其它活动准备。（歌曲、节目等） 四.班会流程 1.留守儿童真情告白 2.倾诉思念烦恼 3.读写给爸爸妈妈的留言。 4.温暖手牵手 5.学生书写个人心得体会
（二）读写给爸爸妈妈的留言。 （有的孩子会选择打电话，有的孩子会选择发微信，
有的孩子选择用视频聊天，有的孩子选择用作文倾诉对父母 的想念） 以下几个留守同学代表给自己父母的微信留言。
爸爸妈妈你们在那里辛苦了。天气越来越冷，你们要多添加衣服，注 意身体。 我现在在家里过得很好，但是你们回来的话生活过得会更 好的，我知道你们外出打工是为了什么？爸爸妈妈，我想你们!
留守儿童，不知道从
什么时候起成为一个 特殊的群体，并且人 数还在迅速扩大，他 们没有完整的亲情， 得不到父母的关爱， 很多人形容他们是 “野草一样成长”。 渐渐地孩子变得孤僻、 抑郁,这严重地影响到 了孩子心理健康发展。 本次主题班会旨在增 进教师与学生、同学 与同学、留守学生与 父母的感情......
一、教学目标 行动目标：培养全体学生乐于助人、互敬互爱的高尚情
让爱成长关注留守儿童PPT演示课件
插入文本或标题
4 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
目
CONTENTS
录
1 2
插入文本或标题 插入文本或标题
3 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
落文本单击此处 添加段落文本
单击此处添加段
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
单击此处输入小标题
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
关注留守儿童幻灯片模板
爱心公益幻PowerPoint模板 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
关爱留守儿童公益PPT
符合整体语言风格，语言描述尽量简洁。
4 输入关键字 此处输入详细文本描述，建议与标题相关并符合 整体语言风格，语言描述尽量简洁。
请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本
请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本
请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本
3
请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本
输入 标题 输入标题
输入标题
输入标题
输入标题
此处输入详细文本描述，建议与标题相关并符合整体 语言风格，语言描述尽量简洁。
此处输入详细文本描述，建议与标题相关并符合整体 语言风格，语言描述尽量简洁。
此处输入详细文本描述，建议与标题相关并符合整体 语言风格，语言描述尽量简洁。 此处输入详细文本描述，建议与标题相关并符合整体 语言风格，语言描述尽量简洁。
目录 CONTENTS
01 输入标题
P10
02 输入标题
P20
03 输入标题
P30
04 输入标题
P40
单击输入标题内容
点击输入标题
您的内容输入在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文 字。您的内容输入在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保 留文字。
请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本
请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本
单击输入标题内容
留守 儿童
单击选中图片，右键，设置图片格式，填充，图片或文理填充，文件，选择你要的图片即可（备注，建议使用 图片前先将图片裁剪成如图差不多的长方形，图片不会变形）
1
输入关键字
此处输入详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁。此处
关爱留守儿童ppt课件
家庭经济困难
一些留守儿童家庭经济条件较差， 无法提供孩子必要的学习和生活条 件，影响孩子的正常成长。
学校原因
01
02
03
教育资源不足
一些地区的学校教育资源 有限，无法满足留守儿童 的学习需求，影响他们的 学习成绩和未来发展。
教师素质不高
一些教师缺乏必要的专业 知识和教育经验，无法有 效地指导和关心留守儿童 的学习和生活。
案例名称：温暖工程
输标02入题
实施机构：某志愿者团队
01
03
成功关键：广泛的志愿者参与、深入的社区调研、持 续的跟进服务。
04
案例简介：该计划通过结对帮扶的形式，为留守儿童 提供生活照顾、学习辅导和心理关爱，同时开展文化 传承活动，丰富留守儿童的精神生活。
05
总结与展望
当前取得的成果
留守儿童问题得到更多关注
随着社会的发展，留守儿童问题逐渐受到重视， 政府、企业和社会组织等都开始采取措施来关爱 留守儿童。
社区关爱活动增多
许多社区开始组织各种关爱留守儿童的活动，如 亲子活动、义教活动和志愿者活动等。
教育资源得到改善
许多学校和教育机构开始为留守儿童提供更多的 教育资源和关爱措施，如心理辅导、学习辅导和 课外活动等。
社会对留守儿童的关注度不够
社会各界对留守儿童的关注度还不够高，需要更 多的力量来支持和关爱留守儿童的成长。
03
如何关爱留守儿童
家庭关爱
01 02
建立良好的亲子关系
留守儿童由于父母长期在外，容易缺乏关爱和陪伴。家长应通过电话、 视频等方式保持与孩子的联系，关心他们的生活和学习情况，让孩子感 受到家庭的温暖。
关爱留守儿童ppt课件
目录
• 留守儿童现状 • 留守儿童问题产生的原因 • 如何关爱留守儿童 • 关爱留守儿童的案例分享 • 总结与展望
一些留守儿童家庭经济条件较差， 无法提供孩子必要的学习和生活条 件，影响孩子的正常成长。
学校原因
01
02
03
教育资源不足
一些地区的学校教育资源 有限，无法满足留守儿童 的学习需求，影响他们的 学习成绩和未来发展。
教师素质不高
一些教师缺乏必要的专业 知识和教育经验，无法有 效地指导和关心留守儿童 的学习和生活。
案例名称：温暖工程
输标02入题
实施机构：某志愿者团队
01
03
成功关键：广泛的志愿者参与、深入的社区调研、持 续的跟进服务。
04
案例简介：该计划通过结对帮扶的形式，为留守儿童 提供生活照顾、学习辅导和心理关爱，同时开展文化 传承活动，丰富留守儿童的精神生活。
05
总结与展望
当前取得的成果
留守儿童问题得到更多关注
随着社会的发展，留守儿童问题逐渐受到重视， 政府、企业和社会组织等都开始采取措施来关爱 留守儿童。
社区关爱活动增多
许多社区开始组织各种关爱留守儿童的活动，如 亲子活动、义教活动和志愿者活动等。
教育资源得到改善
许多学校和教育机构开始为留守儿童提供更多的 教育资源和关爱措施，如心理辅导、学习辅导和 课外活动等。
社会对留守儿童的关注度不够
社会各界对留守儿童的关注度还不够高，需要更 多的力量来支持和关爱留守儿童的成长。
03
如何关爱留守儿童
家庭关爱
01 02
建立良好的亲子关系
留守儿童由于父母长期在外，容易缺乏关爱和陪伴。家长应通过电话、 视频等方式保持与孩子的联系，关心他们的生活和学习情况，让孩子感 受到家庭的温暖。
关爱留守儿童ppt课件
目录
• 留守儿童现状 • 留守儿童问题产生的原因 • 如何关爱留守儿童 • 关爱留守儿童的案例分享 • 总结与展望
关爱留守儿童主题通用模板课件
58%
单击输入标题内容
请在此处添加详细的内容和想要表达的含义，要求回答简练和着重表达图表和文章表达的含，单击添加 标题内容义。要求回答简练和着重表达图表和文章表达的含，单击添加标题内容义。单击添加标题内容 义。
输入标题内容
请在此处添加详细的内容和想要表达的含义，要求回答简练和着重表达图表和文章表 达的含，单击添加标题内容义。要求回答简练和着重表达图表和文章表达的含，单击 添加标题内容义。
关爱儿童·关爱老人·关爱健康
关爱留守儿童
Please add details here and the meaning you want to express, ask for a concise answer and focus on the inclusion of charts and article expressions, click add title content meaning.
关爱儿童·关爱老人·关爱健康
输入标题内容
Please add details here and the meaning you want to express, ask for a concise answer and focus on the inclusion of charts and article expressions, click add title content meaning.
单击输入标题内容
单击输入标题内容
请在此处添加详细的内容和想要表达的含义，要求回答简练和着重表达图表和文章表 达的含，单击添加标题内容义。要求回答简练和着重表达图表和文章表达的含。
单击输入标题内容
请在此处添加详细的内容和想要表达的含义，要求回答简练和着重表达图表和文章表 达的含，单击添加标题内容义。要求回答简练和着重表达图表和文章表达的含。
关爱留守儿童ppt模版课件
鼓励社会力量参与
鼓励社会团体、企业等社会力量参 与留守儿童教育，形成政府、学校、 社会共同参与的教育格局。
社会参与
倡导社会关注
01
通过媒体、公益广告等方式，提高社会对留守儿童的关注度，
形成关爱留守儿童的良好氛围。
建立志愿者服务体系
02
鼓励和支持志愿者为留守儿童提供学习辅导、生活照顾、心理
疏导等服务。
留守儿童面临的问题
学习问题
由于缺乏父母的监督和指导，留 守儿童在学习方面可能存在困难
，如学习成绩不佳、厌学等。
心理问题
留守儿童长期与父母分离，缺 乏家庭关爱和支持，容易出现 焦虑、抑郁等心理问题。
安全问题
由于监护人年老体弱或疏忽大 意，留守儿童可能面临人身安 全和健康方面的威胁。
社交问题
留守儿童在社交方面可能存在 障碍，如缺乏社交技能、难以
心理问题
自卑心理
留守儿童常常因为缺乏父母的关爱和 陪伴而感到自卑和孤独，对他们的心 理健康造成负面影响。
焦虑和抑郁情绪
人际关系障碍
留守儿童在与人交往中可能存在障碍， 如沟通不畅、缺乏信任等，影响他们 的人际关系和社会适应能力。
留守儿童容易出现焦虑、抑郁等情绪 问题，影响他们的正常成长和发展。
安全问题
社会应该为留守儿童提供更多的公益 服务和资源，如免费午餐、免费医疗 等。
04 留守儿童发展的未来展望
政策支持
1 2
制定和完善相关政策
政府应制定更加全面、具体的留守儿童关爱政策， 包括教育、健康、安全等方面，为留守儿童提供 更有力的保障。
加大资金投入
政府应加大对留守儿童关爱事业的资金投入，提 高相关项目的执行效率和覆盖范围。
意外伤害风险
鼓励社会团体、企业等社会力量参 与留守儿童教育，形成政府、学校、 社会共同参与的教育格局。
社会参与
倡导社会关注
01
通过媒体、公益广告等方式，提高社会对留守儿童的关注度，
形成关爱留守儿童的良好氛围。
建立志愿者服务体系
02
鼓励和支持志愿者为留守儿童提供学习辅导、生活照顾、心理
疏导等服务。
留守儿童面临的问题
学习问题
由于缺乏父母的监督和指导，留 守儿童在学习方面可能存在困难
，如学习成绩不佳、厌学等。
心理问题
留守儿童长期与父母分离，缺 乏家庭关爱和支持，容易出现 焦虑、抑郁等心理问题。
安全问题
由于监护人年老体弱或疏忽大 意，留守儿童可能面临人身安 全和健康方面的威胁。
社交问题
留守儿童在社交方面可能存在 障碍，如缺乏社交技能、难以
心理问题
自卑心理
留守儿童常常因为缺乏父母的关爱和 陪伴而感到自卑和孤独，对他们的心 理健康造成负面影响。
焦虑和抑郁情绪
人际关系障碍
留守儿童在与人交往中可能存在障碍， 如沟通不畅、缺乏信任等，影响他们 的人际关系和社会适应能力。
留守儿童容易出现焦虑、抑郁等情绪 问题，影响他们的正常成长和发展。
安全问题
社会应该为留守儿童提供更多的公益 服务和资源，如免费午餐、免费医疗 等。
04 留守儿童发展的未来展望
政策支持
1 2
制定和完善相关政策
政府应制定更加全面、具体的留守儿童关爱政策， 包括教育、健康、安全等方面，为留守儿童提供 更有力的保障。
加大资金投入
政府应加大对留守儿童关爱事业的资金投入，提 高相关项目的执行效率和覆盖范围。
意外伤害风险
关爱留守儿童ppt模版
安全问题
意外伤害、被欺凌等问题时有 发生。
家庭问题
家庭教育缺失，亲子关系疏远 。
02 家庭关爱缺失对留守儿童 影响
心理健康问题
01
02
03
孤独感
留守儿童长期与父母分离， 缺乏家庭温暖和陪伴，容 易产生孤独感。
自卑心理
由于缺乏父母的关爱和引 导，留守儿童可能对自己 的价值产生怀疑，形成自 卑心理。
情绪不稳定
留守儿童在面对生活压力 时，由于缺乏足够的情感 支持，容易出现情绪不稳 定、易怒或抑郁等问题。
教育资源匮乏
学习辅导不足
父母长期在外，留守儿童 在家庭作业和学习上遇到 困难时，无法得到及时的 帮助和指导。
教育期望降低
父母对留守儿童的期望可 能降低，导致孩子对学习 缺乏动力和目标。
教育资源不均
广泛动员社会力量参与关爱留守儿童工作 ，形成全社会共同关注、共同参与的良好 氛围。
06 未来展望与呼吁
提高全社会对留守儿童关注度
加强宣传教育
通过媒体、学校、社区等渠道，加强对留守儿童问题的宣传教育， 提高公众的认知度和关注度。
鼓励志愿者参与
倡导社会各界人士积极参与关爱留守儿童的志愿服务，形成全社会 共同关注的良好氛围。
关爱留守儿童ppt模版
contents
目录
• 留守儿童现状概述 • 家庭关爱缺失对留守儿童影响 • 社会关爱行动与政策支持 • 学校在关爱留守儿童中作用 • 实践经验分享：成功案例展示 • 未来展望与呼吁
01 留守儿童现状概述
定义与背景
留守儿童定义
父母双方或一方外出务工，留在 农村地区的儿童。
05 实践经验分享：成功案例 展示
某地区成功模式介绍
小学各年级, 学会关爱留守儿童,传递希望,主题班会ppt
加强心理关爱
开展心理辅导
定期为留守儿童开展心理 辅导，帮助他们排解心理 压力，增强心理素质。
建立信任关系
与留守儿童建立亲密的信 任关系，倾听他们的心声 ，了解他们的需求和困惑 。
组织团队活动
通过团队活动培养留守儿 童的团队协作精神，增强 集体归属感。
组织社会活动
参与社区活动
鼓励留守儿童参与社区组织的各类活 动，拓宽他们的社交圈子，增强社会 融入感。
02
留守儿童是一个庞大的群体，特 别是在农村地区，他们面临着许 多挑战和困难。
留守儿童面临的问题
01
缺乏关爱和陪伴
由于父母长期不在身边，留守儿童往往感到孤独和无助 ，缺乏关爱和陪伴。
02
学习成绩下滑
由于家庭教育的缺失和监护人的文化水平有限，留守儿留守儿童容易出现自卑、焦虑、抑郁等心理问题，影响 他们的健康成长。
留守儿童对家庭和社会的影响
对家庭的影响 留守儿童的问题不仅影响自己，也给 家庭带来负担。许多家庭因为无法照 顾好孩子而感到内疚和无助。
对社会的影响
留守儿童问题是一个社会问题，它关 系到国家的未来和社会的稳定。如果 不能有效解决留守儿童问题，将会对 社会造成负面影响。
关爱留守儿童的重要性
02
关爱留守儿童对个人成长的影响
小学各年级学会关爱 留守儿童，传递希望
主题班会
汇报人：可编辑
2023-12-22
目录
• 留守儿童现状与问题 • 关爱留守儿童的重要性 • 如何关爱留守儿童 • 传递希望，共筑美好未来 • 主题班会活动安排
01 留守儿童现状与问题
留守儿童定义
01
留守儿童是指因父母外出务工或 离异等原因，长期无法与父母共 同生活，留在户籍所在地由祖父 母、亲戚等监护的儿童。
大手拉小手关爱留守儿童主题班会PPT课件
低自尊
缺乏家人关爱,留守儿童的自信和自我价值感较低,影响心理健康。
留守儿童教育水平较低
基础教育薄弱
留守儿童缺乏父母监督,学习动力不足,基础知识和技能掌握较差。
学习环境不佳
留守儿童通常居住环境简陋,家中没有安静的学习空间,影响学习效果。
缺乏学习指导
留守儿童无法得到家长的悉心辅导,也缺乏老师的个性化指导。
教育水平较低
家长长期不在身边,难以参与和监督孩子的学习,导致留守儿童的学习成绩较差。
安全隐患突出
由于缺乏家长的看护,留守儿童面临着意外伤害、意外事故等诸多安全隐患。
留守儿童缺乏家庭关爱
家人远离
留守儿童通常是因为父母外出务工,长期无法得到家人的关爱和照顾。
生活照料缺失
年幼的留守儿童难以独立完成日常生活,需要家人的悉心照料。
增加财政投入
提高对留守儿童教育、医疗、心理健康等方面的财政投入,保障他们的基本权益。
健全监管机制
建立健全涉及留守儿童的服务管理和监督机制,确保各项政策落实到位。
加强部门协作
推动教育、民政、公安等部门的协同合作,为留守儿童提供全方位的支持。
全社会共建关爱留守儿童的氛围
社区参与
社区组织开展各种活动,为留守儿童提供支持和帮助,营造关爱的社区环境。
缺乏学习动力
缺乏家人的关怀和鼓励,留守儿童难以保持学习热情和上进心。
留守儿童安全隐患突出
环境隐患
独自生活的留守儿童更容易受到各种意外事故的伤害,如火灾、意外跌落等,缺乏成人的安全指导和监护。
网络危险
留守儿童容易接触到不当的网络内容,容易受到网络欺凌或者受骗上当,缺乏足够的辨识能力。
交通安全
独自外出的留守儿童往往缺乏交通安全意识,更容易发生各种交通事故,如在道路上遭遇意外。
缺乏家人关爱,留守儿童的自信和自我价值感较低,影响心理健康。
留守儿童教育水平较低
基础教育薄弱
留守儿童缺乏父母监督,学习动力不足,基础知识和技能掌握较差。
学习环境不佳
留守儿童通常居住环境简陋,家中没有安静的学习空间,影响学习效果。
缺乏学习指导
留守儿童无法得到家长的悉心辅导,也缺乏老师的个性化指导。
教育水平较低
家长长期不在身边,难以参与和监督孩子的学习,导致留守儿童的学习成绩较差。
安全隐患突出
由于缺乏家长的看护,留守儿童面临着意外伤害、意外事故等诸多安全隐患。
留守儿童缺乏家庭关爱
家人远离
留守儿童通常是因为父母外出务工,长期无法得到家人的关爱和照顾。
生活照料缺失
年幼的留守儿童难以独立完成日常生活,需要家人的悉心照料。
增加财政投入
提高对留守儿童教育、医疗、心理健康等方面的财政投入,保障他们的基本权益。
健全监管机制
建立健全涉及留守儿童的服务管理和监督机制,确保各项政策落实到位。
加强部门协作
推动教育、民政、公安等部门的协同合作,为留守儿童提供全方位的支持。
全社会共建关爱留守儿童的氛围
社区参与
社区组织开展各种活动,为留守儿童提供支持和帮助,营造关爱的社区环境。
缺乏学习动力
缺乏家人的关怀和鼓励,留守儿童难以保持学习热情和上进心。
留守儿童安全隐患突出
环境隐患
独自生活的留守儿童更容易受到各种意外事故的伤害,如火灾、意外跌落等,缺乏成人的安全指导和监护。
网络危险
留守儿童容易接触到不当的网络内容,容易受到网络欺凌或者受骗上当,缺乏足够的辨识能力。
交通安全
独自外出的留守儿童往往缺乏交通安全意识,更容易发生各种交通事故,如在道路上遭遇意外。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
nd big birds
“
我是一棵小树 妈妈是一只大鸟
大鸟飞去远方 小树慢慢长大 等大鸟回来了 小树给它一个家
”
时代在变，时间在变， 不变的是我们的关怀。
让疲倦的心灵回到家乡，让清澈的眼眸不再守望，用我们的双手给思念插上翅膀去远航。 小组成员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
01
从区域分布看，四川省农村留守儿童规模最大，为76.5万，其次为安徽、湖 南、河南、江西、湖北和贵州，以上7省农村留守儿童总人数为484.4万
02 从监护情况看，96%的农村留守儿童由祖父母或者外祖父母隔代照料。
03
从贫困状况看，农村留守儿童中建档立卡家庭20余万，纳入低保的有8万余人， 纳入特困人员供养的有5000多人。
留守儿童的教 育质量
Education quality of left behind children
以湖北省枣阳市的三镇十四村为例， 抽样调查了17所中小学，根据班主 任所提供资料以及最近几次大型考试 成绩表分析可见，“留守儿童”辍学 率约为5%，在学“留守儿童”40% 成绩较差，30%成绩中等偏下，仅 有10%成绩比较优秀(班级前20%)。
《大山里的小诗人》
由公益组织“是光诗歌”发起，果麦 文化编辑制作的乡村儿童配图诗集
全书共收录了120首儿童手抄诗，配有 73幅随书插画，由来自世界各地的31
位画家分工完成
诗集中的作品，均出自7~15岁的 留守儿童或乡村儿童
截至目前，他们已 经为全国823所乡村 学校，68020个山里 孩子带去诗歌课， 很多孩子发生了明 显改变，有些甚至 考上了很好的高中。
留守儿童的教育质量
Education quality of left behind children
据老师反映，留守和非留守儿童在完成家庭作业方面有明显差别。真;父母 不在家的，作业经常拖欠，甚至还会出现抄袭、不写的情况。这主要是因 为多数留守儿童与祖辈共同生活，而农村老人的文化水平相对比较低下， 有些甚至是文盲，加之还有近一半委托监护人同时监护几个儿童，这就造 成了监护人无法给留守儿童提供学习上的帮助。因此，更多的教育监护责 任被“转嫁”给学校，但由于农村教育资金普遍不足，专业资源也相对匮 乏，学校、老师对留守儿童的特殊需求常常是有心无力。
LIU SHOU
留守 儿童
ER TONG
让疲倦的心灵回到家乡，让清澈的眼眸不再守望，用我们的双手给思念插上翅膀去远航。
小组成员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
什么是留守儿童？
What is left behind children
留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打 工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一 般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上 辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起 生活。
04
从留守儿童的年龄结构和就学情况看，与2016年相比，义务教育阶段农村留 守儿童比例从65.3%上升至71.4%。
大凉山人习惯早婚早育，每个家庭普遍 生育2到4个孩子，因此留守儿童比其他 地区要多。这里居住着230万的彝族同 胞，他们多数人常年生活在海拔20003000米的高山上，主要经济作物以玉米、 土豆、苦荞为主。这里的孩子纯洁朴实。
近年留守儿童现状（2018）
Current situation of left behind children in recent years
根据民政部发布的权威数据报告， 2016年，我国的留守儿童是902万， 而截止到2018年8月，我国的留守儿童有697万， 比2016年月902万减少了210万左右
“
我是一棵小树 妈妈是一只大鸟
大鸟飞去远方 小树慢慢长大 等大鸟回来了 小树给它一个家
”
时代在变，时间在变， 不变的是我们的关怀。
让疲倦的心灵回到家乡，让清澈的眼眸不再守望，用我们的双手给思念插上翅膀去远航。 小组成员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
01
从区域分布看，四川省农村留守儿童规模最大，为76.5万，其次为安徽、湖 南、河南、江西、湖北和贵州，以上7省农村留守儿童总人数为484.4万
02 从监护情况看，96%的农村留守儿童由祖父母或者外祖父母隔代照料。
03
从贫困状况看，农村留守儿童中建档立卡家庭20余万，纳入低保的有8万余人， 纳入特困人员供养的有5000多人。
留守儿童的教 育质量
Education quality of left behind children
以湖北省枣阳市的三镇十四村为例， 抽样调查了17所中小学，根据班主 任所提供资料以及最近几次大型考试 成绩表分析可见，“留守儿童”辍学 率约为5%，在学“留守儿童”40% 成绩较差，30%成绩中等偏下，仅 有10%成绩比较优秀(班级前20%)。
《大山里的小诗人》
由公益组织“是光诗歌”发起，果麦 文化编辑制作的乡村儿童配图诗集
全书共收录了120首儿童手抄诗，配有 73幅随书插画，由来自世界各地的31
位画家分工完成
诗集中的作品，均出自7~15岁的 留守儿童或乡村儿童
截至目前，他们已 经为全国823所乡村 学校，68020个山里 孩子带去诗歌课， 很多孩子发生了明 显改变，有些甚至 考上了很好的高中。
留守儿童的教育质量
Education quality of left behind children
据老师反映，留守和非留守儿童在完成家庭作业方面有明显差别。真;父母 不在家的，作业经常拖欠，甚至还会出现抄袭、不写的情况。这主要是因 为多数留守儿童与祖辈共同生活，而农村老人的文化水平相对比较低下， 有些甚至是文盲，加之还有近一半委托监护人同时监护几个儿童，这就造 成了监护人无法给留守儿童提供学习上的帮助。因此，更多的教育监护责 任被“转嫁”给学校，但由于农村教育资金普遍不足，专业资源也相对匮 乏，学校、老师对留守儿童的特殊需求常常是有心无力。
LIU SHOU
留守 儿童
ER TONG
让疲倦的心灵回到家乡，让清澈的眼眸不再守望，用我们的双手给思念插上翅膀去远航。
小组成员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
什么是留守儿童？
What is left behind children
留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打 工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一 般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上 辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起 生活。
04
从留守儿童的年龄结构和就学情况看，与2016年相比，义务教育阶段农村留 守儿童比例从65.3%上升至71.4%。
大凉山人习惯早婚早育，每个家庭普遍 生育2到4个孩子，因此留守儿童比其他 地区要多。这里居住着230万的彝族同 胞，他们多数人常年生活在海拔20003000米的高山上，主要经济作物以玉米、 土豆、苦荞为主。这里的孩子纯洁朴实。
近年留守儿童现状（2018）
Current situation of left behind children in recent years
根据民政部发布的权威数据报告， 2016年，我国的留守儿童是902万， 而截止到2018年8月，我国的留守儿童有697万， 比2016年月902万减少了210万左右