实验流行病学课件
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实验流行病学PPT课件
一、定义 (definition)
将研究对象(病人或正常 人)随机分配给实验组和
对照组,将干预措施 给
予实验组人群后,随访观 察 (follow up) 一 段 时 间 并比较 两 组 人 群 的结局 , 以便确定干预措施的效果。
Patients or health adults) were randomly divided into experiment group and control group,intervention was given to the individuals of experiment group ,and the outcomes of two groups were followed up and compared in order to determine effect of intervention.
• An experiment is likely to provide an important extension of this knowledge
7
Department of Epidemiology Public Health College of Harbin Medical University
2
横断面研究 监测 生态学研究 病例对照研究 队列研究
产生假设
检验假设
实验性研究
验证假设
理论性研究
Department of Epidemiology Public Health College of Harbin Medical University
第一节 概 述 Overview
James Lind (1716-1794)
• Earlier observational studies have not answered the research question • Existing knowledge is not sufficient to determine clinical or public health policy
《流行病学实验》PPT课件
关联性:能反映问题的实质 普遍性:能估计所有病例的变化 正确性:灵敏,而且能被准确的测量 依从性:患者和医生都容易接受
对照的原则
随机对照(安慰剂) 非随机对照 空白对照(测量、检诊机会?)
历史对照 自身对照
医学PPT
16
2. 处理因素 treatment
科学性评价:客观、明确、公认
准确性、可靠性、区分度
安全性评价:不能导致感染或疾病
无剧烈反应或副作用
有效性评价:能产生相应的抗体、预期的临床及人群效果
较可靠的流行病学、血清学及临床效果资料
经济学评价:费用效益比
费用效果比
可行性评价:实施条件、过பைடு நூலகம்的可操作性
可能监控的程度
医学PPT
17
3. 试验效应 end-point (outcome)
主要效应指标 Primary end-point
能反映干预措施的效应特征 确定样本量 确定统计分析方法
效应指标的确定:
与重大事件有关的综合指标(如死亡、发病、致残、治愈等) 具备优良的特性: 定量、客观、明确;特异、敏感;损伤小)
① 随机 Randomization ② 对照 Control ③ 盲法 Masking ④ 重复 Repeatability ⑤ 标准化 Standardization
医学PPT
3
特征 Characteristics
1. 有对照组 2. 参与实验的所有成员必须是来自一总体的抽
样人群并且是随机分配到各组的 3. 由研究者施加干预措施 4. 在严格的控制条件下,随访观察并比较实验
组与对照组某预期疾病事件发生率的差别
医学PPT
4
分类 Classification
对照的原则
随机对照(安慰剂) 非随机对照 空白对照(测量、检诊机会?)
历史对照 自身对照
医学PPT
16
2. 处理因素 treatment
科学性评价:客观、明确、公认
准确性、可靠性、区分度
安全性评价:不能导致感染或疾病
无剧烈反应或副作用
有效性评价:能产生相应的抗体、预期的临床及人群效果
较可靠的流行病学、血清学及临床效果资料
经济学评价:费用效益比
费用效果比
可行性评价:实施条件、过பைடு நூலகம்的可操作性
可能监控的程度
医学PPT
17
3. 试验效应 end-point (outcome)
主要效应指标 Primary end-point
能反映干预措施的效应特征 确定样本量 确定统计分析方法
效应指标的确定:
与重大事件有关的综合指标(如死亡、发病、致残、治愈等) 具备优良的特性: 定量、客观、明确;特异、敏感;损伤小)
① 随机 Randomization ② 对照 Control ③ 盲法 Masking ④ 重复 Repeatability ⑤ 标准化 Standardization
医学PPT
3
特征 Characteristics
1. 有对照组 2. 参与实验的所有成员必须是来自一总体的抽
样人群并且是随机分配到各组的 3. 由研究者施加干预措施 4. 在严格的控制条件下,随访观察并比较实验
组与对照组某预期疾病事件发生率的差别
医学PPT
4
分类 Classification
徐望红流行病学概论8-实验流行病学课件
徐望红流行病学概论8-实验流行病 学
Today: 31/427/2021
特征
1.流行病学实验研究是前瞻性研究,必须观察 随访研究对象一段时间,这些研究对象可以在 不同时间进入研究,但是必须有明确的观察起 止点;
2.流行病学实验研究必须有明确的由研究者所 控制的干预措施,措施可以是疫苗、药物或临 床诊断、治疗方法等,可以是一种或多种措施, 这些措施必须施加给至少一组研究对象;
不同点: 随机分组,人为控制 给予对照安慰剂或现有措施 验证病因假设能力比队列研究更强
徐望红流行病学概论8-实验流行病 学
Today: 31/727/2021
流行病学实验研究的主要类型
临床试验 现场实验 社区干预试验
种类
临床试验
- James Lind, 1753
徐望红流行病学概论8-实验流行病 学
Today: 31/327/2021
1919年, Topley提出了实验流行病学
流行病学实验(epidemiological experiment) 研究,也即实验流行病学(experimental epidemiology),是将满足实验目的的人群随 机地分为实验组和对照组(或不同水平试验 组),由研究者有控制地给予实验组人群实验 措施或称干预措施,随访并比较两组(或多组) 人群的疾病或健康结局,从而判断该措施是否 有效及效果大小。
徐望红流行病学概论8-实验流行病 学
Today: 3/627/2021
Quart of apple juice daily
徐望红流行病学概论8-实验流行病 学
Today: 3/727/2021
25 drops of elixir vitriol
(sulfuric acid and aromatics)
流行病学课件-实验性研究
實驗性研究
◆定義
實驗性研究(experimental study)又稱實 驗流行病學 (experimental epidemiology)。是 將來自同一總體的研究對象隨機分為實驗組和 對照組,實驗組給予實驗因素,對照組不給予 該因素,然後前瞻性地隨訪各組的結局並比較 其差別的程度,從而判斷實驗因素的效果。
研究對象
◆選擇研究對象的標準 ◆選擇研究對象的注意事項 ◆確定研究對象的樣本量
選擇研究對象的標準
根據國際疾病分類和全國性學術會 議規定的標準來選擇患者,應儘量採用 客觀指標。根據診斷標準制訂入選標準, 和排除標準。
選擇研究對象的注意事項
◆入選的研究對象確能從科研中受益 ◆保證研究對象的代表性 ◆選擇預期發病率高的人群作為研究對象 ◆選擇依從性好的患者作為研究對象 ◆不能全部選擇志願者作為研究對象
有效率 痊癒率 症狀好轉率 療程 (%) (%) (%) (日)
91.7 91.7 92.3 92.3
91.7
5
92.3
5
e) FLX組與OFX組各類感染總治療效果比較
FLX組與OFX組對各類感染總治療效果比較
分 組 例數
FLX組 115 OFX組 113
有效率(%)
83.5
84.1
2
=0.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ147
◆指標的關聯性強,存在本質上的聯繫。 ◆指標的特異性高,易於揭示問題的本質 又不為其他因素干擾。 ◆儘量選用客觀指標,少用主觀指標。 ◆指標的真實性和可靠性好,用靈敏度和 特異度考察指標的真實性,用符合率考察 指標的可靠性。
指標的分類
◆計數指標 ◆計量指標 ◆等級指標
指標的數量
效應指標可有多種,太多或過少都 不當。
◆定義
實驗性研究(experimental study)又稱實 驗流行病學 (experimental epidemiology)。是 將來自同一總體的研究對象隨機分為實驗組和 對照組,實驗組給予實驗因素,對照組不給予 該因素,然後前瞻性地隨訪各組的結局並比較 其差別的程度,從而判斷實驗因素的效果。
研究對象
◆選擇研究對象的標準 ◆選擇研究對象的注意事項 ◆確定研究對象的樣本量
選擇研究對象的標準
根據國際疾病分類和全國性學術會 議規定的標準來選擇患者,應儘量採用 客觀指標。根據診斷標準制訂入選標準, 和排除標準。
選擇研究對象的注意事項
◆入選的研究對象確能從科研中受益 ◆保證研究對象的代表性 ◆選擇預期發病率高的人群作為研究對象 ◆選擇依從性好的患者作為研究對象 ◆不能全部選擇志願者作為研究對象
有效率 痊癒率 症狀好轉率 療程 (%) (%) (%) (日)
91.7 91.7 92.3 92.3
91.7
5
92.3
5
e) FLX組與OFX組各類感染總治療效果比較
FLX組與OFX組對各類感染總治療效果比較
分 組 例數
FLX組 115 OFX組 113
有效率(%)
83.5
84.1
2
=0.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ147
◆指標的關聯性強,存在本質上的聯繫。 ◆指標的特異性高,易於揭示問題的本質 又不為其他因素干擾。 ◆儘量選用客觀指標,少用主觀指標。 ◆指標的真實性和可靠性好,用靈敏度和 特異度考察指標的真實性,用符合率考察 指標的可靠性。
指標的分類
◆計數指標 ◆計量指標 ◆等級指標
指標的數量
效應指標可有多種,太多或過少都 不當。
流行病学课件:第七章 实验流行病学
实验流行病学 以人群为研究对象的实验性研究 : 又称 流行病学实验(epidemiologic experiment) 干预研究(intervention study)
实验流行病学研究原理示意图
目标 人群
样本
实验组 (干预措施)
随 机 分 组
对照组 (对照措施)
结局+
结结局局事件-不发生
随访观察
d2
α水平相应的 标准正态差
公式适用于N≥30时
两组连续变 量均值之差
5、对照的设置
➢ 设立对照组的目的是消除非实验因素干扰而产生的混杂 和偏倚。合理的对照能成功地将干预措施的真实效应予 以客观地、充分地暴露或识别出来。
所设立的对照组必须与实验组达到均衡可比。
除干预措施外,组间其他影响结果的非处理因素等均相同。 检测和观察方法及诊断标准必须一致。
标准疗法对照
实验组给予所要研究的处理因素,对照组给 予目前临床上最好的疗法,即评价新处理措施是 否可以代替目前最好的疗法,或者和目前最好的 疗法相当。
适用于所研究疾病已有较为有效的治疗和干 预措施。
安慰剂对照
某些疾病患者,因依赖医药而表现出一种正向心理效 应,这种效应称之为安慰剂效应。当以主观症状的改善情 况作为疗效评价指标时,其“效应”中可能包括安慰剂效 应。只有设立安慰剂对照,才易于对治疗效果下结论。
based-population 社区试验(community trials)
based-community
18世纪 经典的人群流行病学实验研究
James Lind George Baker Goldberger
vit C与坏血病 铅与腹绞痛 vit B与糙皮病
➢ 1955年,Francis进行的脊髓灰质炎疫苗现场 试验是迄今规模最大的人群实验;
流行病学研究方法ppt课件
表 2 2型糖尿病一般遗传模式估计
项目
q(%)
s(%) s/q
理论值
1/2q
1/4g
遗传模式估计 2.32(3) 7.92 3.312 21.533 10.767
流行病学研究方法概述
32
2型糖尿病的遗传流行病学研究.中国慢性病预防与控制, 2006,14(1):12-14
先证者: 来自某时间段内的某医院住院或门诊病例, 所有病例均经 WHO推荐的标准确诊为2型 糖尿病,并长期居住在本地区,排除其他 内分泌病症。
一级亲属:先证者的父母、兄弟姐妹、子女
流行病学研究方法概述
流行病学研究方法概述
39
(二)遗传度及其估计
遗传度:遗传对易患性所起作用的大小程度 遗传度越高,说明遗传因素在某病发病中的作用越重要。 计算公式: Falconer法
表 1 2型糖尿病遗传度估算表
项目
总人数A q(%) 等 a
b h²
Vi Se(h))
一般人群
30921 718 2.322 1.955 2.369
如工资、私生活等; (7)调查表拟订后,要预调查,反复修改后定稿。
流行病学研究方法概述
调查方法 (1)询问包括面询、函询、电话询问、自填问卷。 (2)查阅记录包括出生、疾病死亡、健康体检记录等。 (3)测量包括测量各种指标,如机体、环境的测量,区
域、个体采样器监测、生物监测,血清学、组织学分 析等。 (4)现场观察根据研究需要,赴现场观察,收集有关信 息。
33
调查内容
问卷调查:
对先证者及其一级亲属进行流行病学问卷调查,包括人 口学资料、现病史、既往史、家族史、用药史、个人习惯( 饮食习惯、吸烟、饮酒、运动等生活方式)、 2型糖尿病诊 断年龄及诊断依据、并发症及治疗情况等。
实验流行病学研究课件
☻维生素A由研究者提供
☻是否补充维生素A随机决定
这个例子所用的方法就是实验性研究
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。
第一节 概 述
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实践是检验真理的唯一标准 实验是验证假设的最好方法
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回顾总结
观察法的局限性?
AR、OR指标的意义?
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案例导入
印度尼西亚维生素A缺乏与儿童死亡率的关系 选定一个研究人群,随机分为实验组(维生素A补充组, n=229),对照组(n=221),由研究者向实验组提供维生素 A。随访一年后两组儿童的死亡率,维生素A补充组4.9%, 对照组7.3%(P<0.05)。 结论:维生素A缺乏可增加儿童死亡率。 问题: 该研究的研究特点是什么?属于分析性研究吗?
一、概 念
将作为研究对象的病人随机分为实验组和对照组, 实验组施加某种欲干预措施,对照组给予对照措施 或不给措施,随访一段时间,比较两组病人的结局, 根据结局的差异来判断干预措施效果的一种前瞻性、 实验性的研究方法。
是以病人为研究单位,用于药物或疗效是否安全 和有效的研究方法
研究原理示意图 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。
三、发展史
实验室:动物研究传染病流行规律 走出实验室:人群实验 理论和方法的成熟
10
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☻是否补充维生素A随机决定
这个例子所用的方法就是实验性研究
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第一节 概 述
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实践是检验真理的唯一标准 实验是验证假设的最好方法
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回顾总结
观察法的局限性?
AR、OR指标的意义?
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案例导入
印度尼西亚维生素A缺乏与儿童死亡率的关系 选定一个研究人群,随机分为实验组(维生素A补充组, n=229),对照组(n=221),由研究者向实验组提供维生素 A。随访一年后两组儿童的死亡率,维生素A补充组4.9%, 对照组7.3%(P<0.05)。 结论:维生素A缺乏可增加儿童死亡率。 问题: 该研究的研究特点是什么?属于分析性研究吗?
一、概 念
将作为研究对象的病人随机分为实验组和对照组, 实验组施加某种欲干预措施,对照组给予对照措施 或不给措施,随访一段时间,比较两组病人的结局, 根据结局的差异来判断干预措施效果的一种前瞻性、 实验性的研究方法。
是以病人为研究单位,用于药物或疗效是否安全 和有效的研究方法
研究原理示意图 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。
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三、发展史
实验室:动物研究传染病流行规律 走出实验室:人群实验 理论和方法的成熟
10
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流行病课件-实验流行病学
實驗流行病學
第二節 設計與實施
二、確定研究類型和研究設計
(Types of study and design)
根據研究目的,選擇合適的研究類型和設計類型 評價藥物治療效果-臨床試驗 評價疫苗效果-現場試驗 評價飲水加氟預防齲齒的效果,社區實驗 設計類型可選RCT、交叉試驗、序貫試驗等
實驗流行病學
第二節 設計與實施
實驗流行病學
評價藥物、治療方法 評價疾病預防措施效果 評價某種預防措施效果 後二者的區別
四、主要類型
(二)按設計基本特徵
真實驗(true experiment):一個完全的實驗必須
具備四個基本特徵。
類實驗( Quasi-experiment, semi-experiment) :
一項實驗研究缺乏其中一個或幾個特徵,這種實 驗稱為類實驗。
實驗性流行病學(Experimental epidemiology)
人為條件下人群中事件分佈規律和決定因素
實驗流行病學
一、實驗流行病學(Experimental epidemiology )概念
將來自同一總體的研究人群隨機分為 實驗組和對照組,研究者對實驗組人群 施加某種干預措施,對照組接受對照措 施或安慰劑,隨訪並比較兩組人群的發 病(死亡)情況或健康狀況有無差別及差別 大小,從而判斷干預措施效果的一種前 瞻性、實驗性研究方法。
隨訪觀察
分
組
對照組 (對照措施)
結局+ 結結局局事件-不發生
結局事件發生
結局+ 結局結事局件-不發生
實驗流行病學研究原理示意圖
實驗流行病學
第一節 概 述
三、基本特點(征)
前瞻(Follow-up):前瞻性研究 干預(Intervention):施加一種或多種人為干預處理
第二節 設計與實施
二、確定研究類型和研究設計
(Types of study and design)
根據研究目的,選擇合適的研究類型和設計類型 評價藥物治療效果-臨床試驗 評價疫苗效果-現場試驗 評價飲水加氟預防齲齒的效果,社區實驗 設計類型可選RCT、交叉試驗、序貫試驗等
實驗流行病學
第二節 設計與實施
實驗流行病學
評價藥物、治療方法 評價疾病預防措施效果 評價某種預防措施效果 後二者的區別
四、主要類型
(二)按設計基本特徵
真實驗(true experiment):一個完全的實驗必須
具備四個基本特徵。
類實驗( Quasi-experiment, semi-experiment) :
一項實驗研究缺乏其中一個或幾個特徵,這種實 驗稱為類實驗。
實驗性流行病學(Experimental epidemiology)
人為條件下人群中事件分佈規律和決定因素
實驗流行病學
一、實驗流行病學(Experimental epidemiology )概念
將來自同一總體的研究人群隨機分為 實驗組和對照組,研究者對實驗組人群 施加某種干預措施,對照組接受對照措 施或安慰劑,隨訪並比較兩組人群的發 病(死亡)情況或健康狀況有無差別及差別 大小,從而判斷干預措施效果的一種前 瞻性、實驗性研究方法。
隨訪觀察
分
組
對照組 (對照措施)
結局+ 結結局局事件-不發生
結局事件發生
結局+ 結局結事局件-不發生
實驗流行病學研究原理示意圖
實驗流行病學
第一節 概 述
三、基本特點(征)
前瞻(Follow-up):前瞻性研究 干預(Intervention):施加一種或多種人為干預處理
流行病学课件:第七章 实验流行病学
第七章 实验流行病学
实践是检验真理的唯一标准 实验是验证假设的最好方法
观察性研究与实验性研究的区别
观察(observation) 对自然现象或过程的“袖手旁观”
实验(experiment) 对研究对象有所“介入”或“安排”, 并观察其效应的研究
动物实验
可以很好地控制实验条件; 可以进行对机体有害或可能有害的处理因素的
结局事件发生
结局+
结局结事件局不-发生
二、基本特点:
前瞻 前瞻性研究 随机 研究对象随机分配到实验组和对照组 对照 有平行的或可比的实验组和对照组 干预 施加一种或多种人为干预处理
三、主要类型
按研究目的和对象划分 临床试验(clinical trials)
based-patients 现场试验(field trials)
一、实验流行病学研究的优点
随机分组,能够较好地控制偏倚和混杂 为前瞻性研究,因果论证强度高 有助于了解疾病的自然史 获得一种干预与多种结局的关系
二、实验流行病学研究的缺点
➢ 研究人群数量大,随访时间长,难以保证有好 的依从性
➢ 受干预措施适用范围的影响,难获得一个随机 的无偏样本
➢ 设计严、实施条件高、难度大,实际开展困难 ➢ 费用常较观察性研究高 ➢ 容易涉及伦理道德问题
1采取措施减少随机分组后的变化2对不合格病人的判断和剔除必须与治疗和结局无关3采用盲法4采用维持原随机分组分析五资料整理不能受主观因素影响人为取舍资料注意以下对象的资料分析不合格不依从失访意向性itt分析遵循研究方案pp分析实验效应的评价指标尽量选择一些定量客观指标较高真实性和可靠性的测定方法易于观察测量易为受试者所接受选择原则有效率痊愈率病死率生存率不良事件发生率常用指标事件发生率治疗的总例数治疗有效例数有效率治疗人数治愈人数治愈率某病受治疗人数因某病死亡人数病死率年的病例数随访满年存活的病例数年生存率绝对危险降低arr相对危险降低rrr需治疗人数nnt1arr1常见偏倚干扰沾染2偏倚的控制排除提高依从性降低失访率现场试验个体试验和社区试验均是以自然人群作为研究对象在现场环境下进行的干预研究但前者接受干预措施的基本单位是个人
实践是检验真理的唯一标准 实验是验证假设的最好方法
观察性研究与实验性研究的区别
观察(observation) 对自然现象或过程的“袖手旁观”
实验(experiment) 对研究对象有所“介入”或“安排”, 并观察其效应的研究
动物实验
可以很好地控制实验条件; 可以进行对机体有害或可能有害的处理因素的
结局事件发生
结局+
结局结事件局不-发生
二、基本特点:
前瞻 前瞻性研究 随机 研究对象随机分配到实验组和对照组 对照 有平行的或可比的实验组和对照组 干预 施加一种或多种人为干预处理
三、主要类型
按研究目的和对象划分 临床试验(clinical trials)
based-patients 现场试验(field trials)
一、实验流行病学研究的优点
随机分组,能够较好地控制偏倚和混杂 为前瞻性研究,因果论证强度高 有助于了解疾病的自然史 获得一种干预与多种结局的关系
二、实验流行病学研究的缺点
➢ 研究人群数量大,随访时间长,难以保证有好 的依从性
➢ 受干预措施适用范围的影响,难获得一个随机 的无偏样本
➢ 设计严、实施条件高、难度大,实际开展困难 ➢ 费用常较观察性研究高 ➢ 容易涉及伦理道德问题
1采取措施减少随机分组后的变化2对不合格病人的判断和剔除必须与治疗和结局无关3采用盲法4采用维持原随机分组分析五资料整理不能受主观因素影响人为取舍资料注意以下对象的资料分析不合格不依从失访意向性itt分析遵循研究方案pp分析实验效应的评价指标尽量选择一些定量客观指标较高真实性和可靠性的测定方法易于观察测量易为受试者所接受选择原则有效率痊愈率病死率生存率不良事件发生率常用指标事件发生率治疗的总例数治疗有效例数有效率治疗人数治愈人数治愈率某病受治疗人数因某病死亡人数病死率年的病例数随访满年存活的病例数年生存率绝对危险降低arr相对危险降低rrr需治疗人数nnt1arr1常见偏倚干扰沾染2偏倚的控制排除提高依从性降低失访率现场试验个体试验和社区试验均是以自然人群作为研究对象在现场环境下进行的干预研究但前者接受干预措施的基本单位是个人
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2
2
d2
第二节 研究设计与实施
(四)估计样本含量
计量资料
σ:为估计的标准差 d:为两组均值之差
Zα: 为α水平相应的标准正态差 Zβ:为 1-β水平相应的标准正态差 N:为计算所得一个组的样本大小
第二节 研究设计与实施
(五)随机化分组与分组隐匿
随机化分组的方法
简单随机分组(simple randomization) 区组随机(block randomization) 分层随机分组(stratified randomization) 整群随机分组(cluster randomization)
第二节 研究设计与实施
(六)设立对照
必要性
安慰剂效应(placebo effect) :某些疾病的患者,由于依赖医药 而表现的一种正向心理效应,因此,当以主观症状的改善情况作为 疗效评价指标时,其“效应”中可能包括有安慰剂效应在内。安慰 剂(placebo)是一种无论在外观、颜色、味觉、嗅觉上均与积极治疗 的药品无从辨别的物品,但没有特定已知的治疗成分。目前已知的 安慰剂可使三分之一的病人增强信心、减轻病情、减少不适症状 (如术后疼痛、呕吐或瘙痒等),此一现象称为安慰剂效应。
效力反映的是在一种理想状态下的治疗效果,即参加试验者真正 接受并完成了该种治疗。 效应是指在一般的临床状态下治疗的实际效果,参加者可能会不 依从、改变治疗方式或间断治疗等,ITT分析评价的就是这种结 果,即给予某种治疗方式后病人的实际结局。 在评价试验的效力时,建议同时使用上述三种分析,以获得更全 面的信息,使RCT结果的解释更为合理。
第一节 概述
(四)主要类型
新药研制开发的四期临床试验
期
目的
I期 通过耐受性试验与药代动力学研究,以确定该药的安
全有效剂量范围及药物在人体内的吸收、代谢和排除
的规律
Ⅱ期 在一小部分特定病例中,在有对照的情况下进行严密
的临床观察,以进一步确定此药的安全性与有效性
Ⅲ期 随机化临床试验,目的在于评价药物的安全性、有效
第二节 研究设计与实施
(六)设立对照
必要性
潜在的未知因素的影响:人类的知识总是有局限性的,很可能还 有一些影响干预效应的因素,但目前尚未被我们所认识。
第二节 研究设计与实施
(六)设立对照
对照类型
标准疗法对照(有效对照) 安慰剂对照 自身对照 交叉对照 …
第二节 研究设计与实施
(七)盲法的应用
单盲(single blind)
第三节 资料整理和分析
选择病例
随机分配
治疗A组
未能完成A 或转向B
完成治疗A
分析方法 ITT
效力分析 接受治疗分析
治疗B组
完成治疗B
未能完成B 或转向A
比较组 1+2 VS 3+4
2 VS 3 1+3 VS 2+4
第三节 资料整理和分析
(二)资料的分析
效力(efficacy)和效应(effectiveness)
第二节 研究设计与实施
(七)盲法的应用
开放性试验(open trial)
研究对象和研究者均知道试验组和对照组的分组情况; 多适用于有客观观察指标的临床试验; 优点是易设计和实施,研究者了解分组情况,便于对研究对象及 时作出处理; 缺点是容易产生偏倚。
第二节 研究设计与实施
(八)确定结局变量及其测量方法
第二节 研究设计与实施
(三)选择研究对象
选择对干预措施有效的人群 选择预期发病率较高的人群 选择干预对其无害的人群 选择能将实验坚持到底的人群 选择依从性好的人群
第二节 研究设计与实施
(四)估计样本含量
影响样本量大小的主要因素
干预因素实施前、后研究人群中疾病的发生率 显著性水平 把握度(power) 单侧检验或双侧检验 研究对象分组数量
第一节 概述
(四)主要类型
社区试验(community trial)
研究场所为社区 以社区人群或某类人群组/亚组为单位分配干预措施 常用于对某种预防措施或方法进行考核或评价 一般采用整群随机分配措施的方法保证比较组之间应尽可能具有 可比性 如果研究只包含两个社区则要求,干预社区与对照社区间基线特 征有类似的分布
流行病学
第六章 实验流行病学
(Experimental Epidemiology)
詹思延 高文静
北京大学 北京大学
目录
01 02
03 04 05
第一节:概述 第二节:研究设计与实施 第三节:资料整理和分析 第四节:实验流行病学的优缺点和应注意的问题 第五节:研究实例
重点难点
※ 实验流行病学的定义 ※ 临床试验、现场试验和社区试验的特点 ※ 随机、对照、盲法 ※ 意向治疗分析 ※ 实验效果评价指标 ※ 伦理问题
第二节 研究设计与实施
(二)确定实验现场
现场人口相对稳定,流动性小,并要有足够的数量。 研究的疾病在该地区有较高而稳定的发病率,以期在实验结 束时,能有足够的发病人数,达到有效的统计分析。 评价疫苗免疫学效果应选择近期内未发生该疾病流行的地区。 实验地区有较好的医疗卫生条件,卫生防疫保健机构比较健 全,登记报告制度较完善,医疗机构及诊断水平较好等。 实验地区(单位)领导重视,群众愿意接受,有较好的协作 配合的条件等。
Taylor开展百日咳疫苗预防试验 Salk关于脊髓灰质炎减毒疫苗预防试验 美国国立肿瘤研究所资助的戒烟社区干预试验(COMMIT)
第一节 概述
(二)定义
研究者根据研究目的,按照预先确定的研究方案将研究对象 随机分配到实验组和对照组,人为地施加或减少某种处理因 素,然后追踪观察处理因素的作用结果,比较和分析两组人 群的结局,从而判断处理因素的效果。
第一节 概述
(四)主要类型
类实验(quasi-experiment)
不设平行对照组 设对照组,但研究对象的分组随机
第二节 研究设计与实施
第二节 研究设计与实施
(一)明确研究问题
研究问题应根据PICO的框架进行构建,明确定义:
患者(patient)或人群(population) 干预(intervention) 对照(control) 结局(outcome)
第二节 研究设计与实施
(十)收集资料
随访资料收集方法
访问研究对象或知情人; 通过对研究对象体检或采样检测; 到有关单位获取,多为档案、记录,如气象和环境监测资料、医院的 病案、户籍出生、死亡登记、工厂企业就业和工种档案、工作日志等; 对环境的调查,如居住及环境卫生情况、饮用水源、水质如何、工作 环境如何等。组四原则
随机数字的分配必须在确定纳入一个病人后才能进行 随机分配方案必须隐匿 一个病人随机数字的分配必须一次完成,一旦确定绝对不能更换 一个病人的分组时间应尽可能接近其治疗开始的时间
第二节 研究设计与实施
(六)设立对照
必要性
不能预知的结局(unpredicable outcome):由于个体生物学差异 的客观存在,往往导致同一种疾病在不同个体中表现出来的疾病特 征不一致,也就是疾病的发生、发展和结局的自然史不一致。不同 病型或病情的患者,对治疗的反应可能也不同。对于一些疾病自然 史不清楚的疾病,其“疗效”也许是疾病发展的自然结果,不设立 可比的对照组,则很难与治疗措施的真实疗效区分开来。
主要结局(primary outcome)
最好选择能够预测(疾病)临床结局的主要终点(primary endpoint); 通常需要更长的观察时间,更大的样本量和更多的耗费; 样本量的估算要以主要结局指标为准。
次要结局(secondary outcome)
替代/次要终点(surrogate endpoint,secondary endpoint)。
性及最佳剂量
Ⅳ期 进一步观察疗效,监测副作用
研究对象 通常20~80个志愿者
通常不超过200人 一般需要几百或几千人 上市后监测
第一节 概述
(四)主要类型
现场试验(field trial)
第一节 概述
(四)主要类型
现场试验(field trial)
研究对象通常为非病人 研究地点为现场 多为预防性试验 通常需要较多的研究对象 需以个体为单位随机分配措施予研究对象 对分配的措施的不依从,应当测量其程度与原因 尽可能应用盲法
(六)设立对照
必要性
霍桑效应(Hawthorne effect):在实验研究(干预研究)中,被研 究者由于知道了自己成为了特殊被关注的对象后,所出现的改变自 己行为或状态的一种倾向,与他们接受的干预措施的特异性作用无 关,是患者渴望取悦于他们的医师,使医师感到其医疗活动是成功 的。是患者的一种心理、生理效应,对疗效产生正向效应的影响。 当然,有时因厌恶某医生或不信任某医院而产生负向效应。
研究对象
双盲(double blind)
研究对象和研究者 三盲(triple blind)
研究对象和研究者 负责资料收集和分析的人员
双盲
第二节 研究设计与实施
(七)盲法的应用
四个层次
负责分配病人到治疗组的人不知道病人接受什么治疗,才不会依 照自己的意愿而是按顺序将病人选入试验; 病人本身也不应该知道自己接受什么治疗,才不会改变自己的依 从性或对症状的报告; 在研究中照顾病人的医师也不知道每个病人接受什么治疗,才不 会对他们(可能是潜意识地)作不同的处理; 研究者在评价结果时无法区别谁是治疗组,这样才不会影响测量。
第二节 研究设计与实施
(九)确定试验观察期限
观察期限不宜过长,以能出结果的最短时间为限。
临床试验观察期限较短,现场试验和社区试验观察期限较长; 传染病观察期限较短,慢性病观察期限较长。
第二节 研究设计与实施
(十)收集资料
基线资料
研究对象的基本人口特征 结局指标的基线水平 其他可能影响研究结果的因素等 随访(follow-up) 干预措施的执行状况 有关影响因素(预后影响因素)的信息 结局变量
2
d2
第二节 研究设计与实施
(四)估计样本含量
计量资料
σ:为估计的标准差 d:为两组均值之差
Zα: 为α水平相应的标准正态差 Zβ:为 1-β水平相应的标准正态差 N:为计算所得一个组的样本大小
第二节 研究设计与实施
(五)随机化分组与分组隐匿
随机化分组的方法
简单随机分组(simple randomization) 区组随机(block randomization) 分层随机分组(stratified randomization) 整群随机分组(cluster randomization)
第二节 研究设计与实施
(六)设立对照
必要性
安慰剂效应(placebo effect) :某些疾病的患者,由于依赖医药 而表现的一种正向心理效应,因此,当以主观症状的改善情况作为 疗效评价指标时,其“效应”中可能包括有安慰剂效应在内。安慰 剂(placebo)是一种无论在外观、颜色、味觉、嗅觉上均与积极治疗 的药品无从辨别的物品,但没有特定已知的治疗成分。目前已知的 安慰剂可使三分之一的病人增强信心、减轻病情、减少不适症状 (如术后疼痛、呕吐或瘙痒等),此一现象称为安慰剂效应。
效力反映的是在一种理想状态下的治疗效果,即参加试验者真正 接受并完成了该种治疗。 效应是指在一般的临床状态下治疗的实际效果,参加者可能会不 依从、改变治疗方式或间断治疗等,ITT分析评价的就是这种结 果,即给予某种治疗方式后病人的实际结局。 在评价试验的效力时,建议同时使用上述三种分析,以获得更全 面的信息,使RCT结果的解释更为合理。
第一节 概述
(四)主要类型
新药研制开发的四期临床试验
期
目的
I期 通过耐受性试验与药代动力学研究,以确定该药的安
全有效剂量范围及药物在人体内的吸收、代谢和排除
的规律
Ⅱ期 在一小部分特定病例中,在有对照的情况下进行严密
的临床观察,以进一步确定此药的安全性与有效性
Ⅲ期 随机化临床试验,目的在于评价药物的安全性、有效
第二节 研究设计与实施
(六)设立对照
必要性
潜在的未知因素的影响:人类的知识总是有局限性的,很可能还 有一些影响干预效应的因素,但目前尚未被我们所认识。
第二节 研究设计与实施
(六)设立对照
对照类型
标准疗法对照(有效对照) 安慰剂对照 自身对照 交叉对照 …
第二节 研究设计与实施
(七)盲法的应用
单盲(single blind)
第三节 资料整理和分析
选择病例
随机分配
治疗A组
未能完成A 或转向B
完成治疗A
分析方法 ITT
效力分析 接受治疗分析
治疗B组
完成治疗B
未能完成B 或转向A
比较组 1+2 VS 3+4
2 VS 3 1+3 VS 2+4
第三节 资料整理和分析
(二)资料的分析
效力(efficacy)和效应(effectiveness)
第二节 研究设计与实施
(七)盲法的应用
开放性试验(open trial)
研究对象和研究者均知道试验组和对照组的分组情况; 多适用于有客观观察指标的临床试验; 优点是易设计和实施,研究者了解分组情况,便于对研究对象及 时作出处理; 缺点是容易产生偏倚。
第二节 研究设计与实施
(八)确定结局变量及其测量方法
第二节 研究设计与实施
(三)选择研究对象
选择对干预措施有效的人群 选择预期发病率较高的人群 选择干预对其无害的人群 选择能将实验坚持到底的人群 选择依从性好的人群
第二节 研究设计与实施
(四)估计样本含量
影响样本量大小的主要因素
干预因素实施前、后研究人群中疾病的发生率 显著性水平 把握度(power) 单侧检验或双侧检验 研究对象分组数量
第一节 概述
(四)主要类型
社区试验(community trial)
研究场所为社区 以社区人群或某类人群组/亚组为单位分配干预措施 常用于对某种预防措施或方法进行考核或评价 一般采用整群随机分配措施的方法保证比较组之间应尽可能具有 可比性 如果研究只包含两个社区则要求,干预社区与对照社区间基线特 征有类似的分布
流行病学
第六章 实验流行病学
(Experimental Epidemiology)
詹思延 高文静
北京大学 北京大学
目录
01 02
03 04 05
第一节:概述 第二节:研究设计与实施 第三节:资料整理和分析 第四节:实验流行病学的优缺点和应注意的问题 第五节:研究实例
重点难点
※ 实验流行病学的定义 ※ 临床试验、现场试验和社区试验的特点 ※ 随机、对照、盲法 ※ 意向治疗分析 ※ 实验效果评价指标 ※ 伦理问题
第二节 研究设计与实施
(二)确定实验现场
现场人口相对稳定,流动性小,并要有足够的数量。 研究的疾病在该地区有较高而稳定的发病率,以期在实验结 束时,能有足够的发病人数,达到有效的统计分析。 评价疫苗免疫学效果应选择近期内未发生该疾病流行的地区。 实验地区有较好的医疗卫生条件,卫生防疫保健机构比较健 全,登记报告制度较完善,医疗机构及诊断水平较好等。 实验地区(单位)领导重视,群众愿意接受,有较好的协作 配合的条件等。
Taylor开展百日咳疫苗预防试验 Salk关于脊髓灰质炎减毒疫苗预防试验 美国国立肿瘤研究所资助的戒烟社区干预试验(COMMIT)
第一节 概述
(二)定义
研究者根据研究目的,按照预先确定的研究方案将研究对象 随机分配到实验组和对照组,人为地施加或减少某种处理因 素,然后追踪观察处理因素的作用结果,比较和分析两组人 群的结局,从而判断处理因素的效果。
第一节 概述
(四)主要类型
类实验(quasi-experiment)
不设平行对照组 设对照组,但研究对象的分组随机
第二节 研究设计与实施
第二节 研究设计与实施
(一)明确研究问题
研究问题应根据PICO的框架进行构建,明确定义:
患者(patient)或人群(population) 干预(intervention) 对照(control) 结局(outcome)
第二节 研究设计与实施
(十)收集资料
随访资料收集方法
访问研究对象或知情人; 通过对研究对象体检或采样检测; 到有关单位获取,多为档案、记录,如气象和环境监测资料、医院的 病案、户籍出生、死亡登记、工厂企业就业和工种档案、工作日志等; 对环境的调查,如居住及环境卫生情况、饮用水源、水质如何、工作 环境如何等。组四原则
随机数字的分配必须在确定纳入一个病人后才能进行 随机分配方案必须隐匿 一个病人随机数字的分配必须一次完成,一旦确定绝对不能更换 一个病人的分组时间应尽可能接近其治疗开始的时间
第二节 研究设计与实施
(六)设立对照
必要性
不能预知的结局(unpredicable outcome):由于个体生物学差异 的客观存在,往往导致同一种疾病在不同个体中表现出来的疾病特 征不一致,也就是疾病的发生、发展和结局的自然史不一致。不同 病型或病情的患者,对治疗的反应可能也不同。对于一些疾病自然 史不清楚的疾病,其“疗效”也许是疾病发展的自然结果,不设立 可比的对照组,则很难与治疗措施的真实疗效区分开来。
主要结局(primary outcome)
最好选择能够预测(疾病)临床结局的主要终点(primary endpoint); 通常需要更长的观察时间,更大的样本量和更多的耗费; 样本量的估算要以主要结局指标为准。
次要结局(secondary outcome)
替代/次要终点(surrogate endpoint,secondary endpoint)。
性及最佳剂量
Ⅳ期 进一步观察疗效,监测副作用
研究对象 通常20~80个志愿者
通常不超过200人 一般需要几百或几千人 上市后监测
第一节 概述
(四)主要类型
现场试验(field trial)
第一节 概述
(四)主要类型
现场试验(field trial)
研究对象通常为非病人 研究地点为现场 多为预防性试验 通常需要较多的研究对象 需以个体为单位随机分配措施予研究对象 对分配的措施的不依从,应当测量其程度与原因 尽可能应用盲法
(六)设立对照
必要性
霍桑效应(Hawthorne effect):在实验研究(干预研究)中,被研 究者由于知道了自己成为了特殊被关注的对象后,所出现的改变自 己行为或状态的一种倾向,与他们接受的干预措施的特异性作用无 关,是患者渴望取悦于他们的医师,使医师感到其医疗活动是成功 的。是患者的一种心理、生理效应,对疗效产生正向效应的影响。 当然,有时因厌恶某医生或不信任某医院而产生负向效应。
研究对象
双盲(double blind)
研究对象和研究者 三盲(triple blind)
研究对象和研究者 负责资料收集和分析的人员
双盲
第二节 研究设计与实施
(七)盲法的应用
四个层次
负责分配病人到治疗组的人不知道病人接受什么治疗,才不会依 照自己的意愿而是按顺序将病人选入试验; 病人本身也不应该知道自己接受什么治疗,才不会改变自己的依 从性或对症状的报告; 在研究中照顾病人的医师也不知道每个病人接受什么治疗,才不 会对他们(可能是潜意识地)作不同的处理; 研究者在评价结果时无法区别谁是治疗组,这样才不会影响测量。
第二节 研究设计与实施
(九)确定试验观察期限
观察期限不宜过长,以能出结果的最短时间为限。
临床试验观察期限较短,现场试验和社区试验观察期限较长; 传染病观察期限较短,慢性病观察期限较长。
第二节 研究设计与实施
(十)收集资料
基线资料
研究对象的基本人口特征 结局指标的基线水平 其他可能影响研究结果的因素等 随访(follow-up) 干预措施的执行状况 有关影响因素(预后影响因素)的信息 结局变量