(完整版)85减小压强的方法及其应用选择题1解析
2020学年人教版八年级物理下册 9.1 压强 课后练习题(解析版)
2020学年度人教版八年级物理下册 9.1 压强课后练习题（解析版）一、选择题1、下列做法中，属于减小压强的是（）A．斧子有很薄的刃 B．压路机轮子质量很大C．运动员穿的冰鞋装有冰刀 D．螺帽下面一般都有垫片2、下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A．书包带做得较宽 B．盲道由凸起的棱和圆点组成C．火车铁轨铺在枕木上 D．载重汽车装有很多轮子3、下列图事例能增大压强的是（）A．火车道上的枕木 B．注射器的针头很尖C．重卡轮子很多 D．坦克的履带4、下列实例中属于增大压强的是A．图钉尖很尖锐 B．书包背带较宽C．铁轨下铺设枕木 D．穿滑雪板滑雪5、下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A．书包带做得较宽 B．刀刃做得很薄C．坦克装有宽大的履带 D．大型平板拖车装有很多轮子6、如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，此时两液面齐平．若从两容器中分别抽出部分液体后，两液面仍保持齐平，则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是（）A．p A＜p B，F A=F B B．p A＜p B，F A＞F B C．p A＞p B，F A=F B D．p A＞p B，F A＜F B7、下列实例中，属于增大压强的是（）A．书包背带做得宽一些B．图钉尖进入墙时要用较大的力按C．骆驼长着宽大的脚掌D．载重汽车装有许多车轮8、两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2．下列关系正确的是（）A．p1=p2，F1=F2 B．p1＞p2，F1＜F2 C．p1＞p2，F1=F2 D．p1＜p2，F1＞F29、动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（）A．啄木鸟的喙又尖又长﹣﹣减小受力面积，增大压强，有利于摄食B．狗的犬齿很尖﹣﹣减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物C．鲫鱼的身体呈梭形﹣﹣增大受力面积，减小压强，有利于水中游行D．骆驼的趾特别宽大﹣﹣增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走10、如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上．其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是（）A．甲的密度大，甲受到的重力大B．甲的密度大，甲的质量小C．甲的密度小，甲受到的重力小D．甲的密度小，甲的质量大二、填空题11、滑雪时滑雪者穿的滑雪板是通过来减小压强的．滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者与滑雪板总重为720N，当其站立再水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为______Pa．12、一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌面积为600cm2，它的重力为______N，它四脚着地时对地面的压强为______Pa．若大象抬起一条腿，它对地面的压力______，压强______（填“变大”、“变小”或“不变”）．13、如图所示，实心长方体A和B放在水平地面上，高度之比h A：h B=2：1，底面积之比S A：S B=2：3，它们对地面的压强相等，则它们的密度之比ρA：ρB=_______；它们对地面的压力之比F A：F B=_______．14、运动场上，小宇穿着一双短跑用的钉鞋．为减小质量，鞋底的钉都是采用___________较小的材料制造；若小宇穿着该钉鞋与穿着同样质量的平底鞋相比，站立时对水平地面的压强___________，对地面的压力___________（后两空选填“大”、“小”或“相等”）．15、某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的，若该同学站立时对地面的压强为2×104 Pa,且每只鞋底与地面的接触面积为150 cm2，则该同学的质量是kg（g取10 N/kg）。
压强习题分类解析习题(含详细答案)
1压力：作用在物体表面的力。
影响压力作用效果的因素是压力的和压力的，当受力面积相同时，越大，压力的作用效果越明显，当压力相同时，越小，压力的作用效果越明显。
2压强的定义式：物体所受的大小与之比叫做压强。
定义式为，其中表示压强，表示压力，表示受力面积。
3压强的单位：国际单位制中单位：，简称，符号常用单位还有4作用在某物体上的压强为100Pa，它表示的物理意义是。
5压力：物体间相互挤压产生压力，施力物体是被支持的物体，受力物体是被压的物体，方向垂直于接触面指向被压物体，压力的大小与挤压程度有关，作用点在挤压物体间的接触面上，属于弹力重力：是由于地球对物体的吸引而受到的力，施力物体是，受力物体是，重力的方向总是，重力的大小与物体的质量有关，其值为G= ，重力在物体上的作用点叫做，重心可以在，也可以不在。
重力属于引力。
探究影响压力作用效果的实验1小明在探究影响压力作用效果的因素实验时，做了如图所示的三个实验。
由实验乙和实验可知，压力的作用效果与受力面积有关由实验乙和实验可知，压力的作用效果与压力的大小有关。
2小华利用带图钉的木块、沙土、钩码来探究压力的作用效果跟什么因素有关，分析比较下图，说法错误的是（）A 该实验通过比较钉子陷入泥土中的深度比较压力的作用效果B 本实验用到了控制变量法C 由图可知压力的作用效果与受力面积大小有关D 由图可知压力的作用效果与压力的大小有关3下图为小李在探究影响压力作用效果的因素实验中所用的器材在水平桌面上进行实验的过程图示：A 本实验的科学探究方法是、。
B 小李想探究压力作用效果跟压力大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较得出结论，想探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的两次实验比较得出结论。
C 通过实验小李得出结论：压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关。
小李的结论（是否正确）D 在生活中，压路用的碾子很重是利用了来增大压力的作用效果。
人教版八年级物理下册第九章第1节第2课时 增大、减小压强的方法
压强 压强
第2课时 增大、减小压强的方法
F p＝ S 1．压强的计算公式是
门的名称叫 帕斯卡
，压强的单位有一个专 ，符号是 Pa ，
，简称 帕
公 式 中 F 的 单 位 是 牛顿
，所代表的物理意义 ，所代
是 作用在物体上的压力 ，S 的单位是 平方米 表的物理意义是 受力面积 ．
2．增大压强的方法：在受力面积一定时，增大 压
9． (多选)某段水平公路路面所能承受的最大压强是 8× 105 Pa.有一辆载重汽车自重 10 t，最大载重 15 t．汽 车有 10 个轮子， 每个轮子与路面的接触面积是 400 cm2， 车厢内部尺寸为 8 m× 2 m× 0.5 m．已知沙子的密度为 2.4× 103 kg/m3 ， g ＝ 10 N/kg ，则载重汽车装满沙子时 ( AD )
减小
的
(填 “减小 ”或 “ 增大 ”)螺帽对木板的压
7．在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情 况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁 锤，质量相同，形状不同．为了更容易打破玻璃，应该 选择的铁锤是( D )
8． 一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为 p1； 将 这张报纸对折后平放时对桌面的压强为 p2；将这张报纸 撕去一半后平放时对桌面的压强为 p3.则 p1、p2、p3 三者 之间的关系是( D A．p1＝2p2 1 C．p1＝ p3 2 ) 1 B．p1＝ p2 4 D．p1＝p3
2
员对月球表面的压强为 4000
Pa.
知识点
增大、减小压强的方法
5． 站在地面上的小宏想让自己对地面的压强变为最 小，他应该 ( D A．走动 C．坐在地面上 ) B．抬起一只脚 D．平躺在地面上
增大和减小压强的方法
增大和减小压强的方法
增大压强的方法：
1. 增加质量：在一定体积内增加物质的质量，可以增大压强。
2. 减小体积：将一定质量的物质装在小容器里面，可以增大压强。
3. 增加温度：增加气体的温度会使分子运动更剧烈，气体分子撞击容器的频率增加，压强也随之增大。
4. 增加重力：如果在地球表面上，增加物体的质量或者使物体处于更高的高度，都可以增加压强。
减小压强的方法：
1. 减少质量：在一定体积内减少物质的质量，可以减小压强。
2. 增加体积：将一定质量的物质装在大容器里面，可以减小压强。
3. 降低温度：降低气体的温度会使分子运动减弱，气体分子撞击容器的频率减小，压强也随之减小。
4. 减少重力：如果在地球表面上，减少物体的质量或者使物体处于更
低的高度，都可以减小压强。
总结：
影响压强的因素包括物质的质量、体积、温度和引力等。
增大压强的方法包括增加质量、减小体积、增加温度和增加重力等；减小压强的方法包括减少质量、增加体积、降低温度和减少重力等。
在实际生活中，我们可以根据不同情况使用相应的方法来调节压强。
第2课时 压强公式的运用与增大、减小压强的方法
7.(2019内江)如图所示,有两组同样的砖,A组一块,B组两块.每块砖平放时的
长∶宽∶高为4∶2∶1.A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA;B组砖对地面 的压力和压强分别为FB和pB;则FA < FB,pA = pB.(均选填“>”“=”或“<”)
8.(2019广州)如图1所示,钢制的圆柱展示台,底面积S=1 dm2,另一个为钢制的
解析:(1)雪橇及货物总重力 G=mg=200 kg×10 N/kg=2 000 N,雪橇及货物对 雪地的压力等于其重力 F=G=2 000 N,S= F = 2000N =0.4 m2.
p 5000Pa
(2)f=0.1×2 000 N=200 N.n= 200N =4.
50N
答案:(1)0.4 m2(2)4只
解析:(1)汽车对地面的压力 F=G=mg=(m1+m2)g=(10×103 kg+2 000 kg)×10 N/kg=1.2×105 N, 地面受力面积 S=0.02 m2×6=0.12 m2, 车辆对地面的压强 p= F = 1.2 105 N =106 Pa,
S 0.12m2
106 Pa>7×105 Pa,所以该车超过行业标准. 答案:见解析
解析:(1)花岗岩石料的体积 V 石= m石
石
= 31.8 103 kg =12
2.65 103 kg/m3
m3.
答案:(1)12 m3
(2)石料对基座的压强;
解析:(2)由于石料放在水平基座上,石料对基座的压力大小等于石料受到 的重力大小,即 F 石=G 石=m 石 g=31.8×103 kg×10 N/kg=3.18×105 N 则石料对基座的压强
是( B )
(完整版)84增大压强的方法及其应用选择题1
84：增大压强的方法及其应用选择题1一．选择题（共20小题）1．（2012•日照）我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（）A．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强B．这支新牙膏受到的重力是3NC．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变D．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦2．（2012•绥化）下列说法中正确的是（）A．铁轨铺在一根根枕木上是为了增大压强B．安全带主要是在汽车突然启动时，对乘驾人员起到保护作用C．汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质，是利用了水的比热容大的特点D．如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用3．（2011•威海）有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（）A．B．C．D．4．（2011•聊城）下列由做饭所联想到的物理知识中，正确的是（）A．做饭时用的木材是可再生资源B．在客厅能闻到厨房中的饭香，说明分子在不停地做无规则运动C．切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，减小压强D．煮饺子过程中，饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉，一段时间后浮力大于重力而上浮5．（2008•怀化）我们在学习和生活中，常会见到如下现象，其中属于增大压强的是（）①削铅笔的小刀刀刃磨得很薄；②书包的背带做得比较宽；③往墙上钉钉子时，要用力击打；④火车轨道安装在枕木上．A．①③B．③④C．①②D．②④6．（2008•桂林）下列由做“西红柿炒蛋”这道菜所联想到的物理知识中，正确的是（）A．切西红柿前先磨刀，是为了增大压力B．红红的西红柿会发出红光，鸡蛋黄会发出黄光C．炒菜时使用了天然气，天然气燃烧时是将内能转化为化学能D．把鸡蛋往碗沿上一磕，蛋壳就破了，这说明力能改变物体的形状7．（2007•无锡）物理知识在平时的生产、生活中有广泛的应用．下列说法不正确的是（）A．为便于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管插入端被削尖，这样可增大压强B．汽车驾驶员开车时必须系上安全带，这是为了防止急刹车时因惯性而造成伤害事故C．人们使用电磁继电器，可以利用高压控制电路来控制低压工作电路D．飞机机翼横截面的形状上下不对称可以使飞机在飞行中获得向上的升力8．（2005•福州）下面所列动物的特征中能够增大压强的是（）A．小狗有尖尖的牙齿B．蜈蚣腹部有许多足C．泥鳅体表有一层滑粘的液体D．蛇的体表覆盖粗糙的鳞片9．人体中蕴含着许多物理知识，以下说法错误的是（）A．手臂、腿等部位可看成杠杆B．手掌上的纹路可以减小摩擦C．人运动时流汗利用了汗液的蒸发吸热来降温D．较尖的犬牙可以增大对食物的压强10．下列措施中，为了减小摩擦的是（）A．下雪后往马路上撒炉渣B．切菜刀磨得很锋利C．往自行车轴上加润滑油D．自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹11．下列各种事例中，属于增大压强的是（）A．铺设铁路时钢轨铺在枕木上B．房屋的墙基砌得比墙宽C．坦克上装有两条履带D．刀刃磨得很锋利12．在如图所示的事例中，有利于增大压强的是（）A．用切蛋器切熟鸡蛋B．钢轨铺在枕木上C．增加书包背带的宽度D．滑雪板做得较长较宽13．如图所示是北京交警2011年5月5日查酒驾时铺在地上的阻车器，其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉．若汽车闯卡并驶上阻车器，铁钉将扎破轮胎，使它在30s内彻底没气．下列说法错误的是（）A．铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎B．铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气C．汽车闯过阻车器后，因为车速减小，所以惯性也随之减小D．汽车闯过阻车器后，受力面积增大，从而减小对地面压强14．全国优秀旅游城市﹣开封，在干道旁或旅游景点周边都铺有盲道，它是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道，砖上的条形或圆点高出地面1cm，当盲人走在上面时（）A．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉B．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉15．如图所示，下列关于花样滑冰运动中涉及到的物理知识说法中错误的是（）A．滑冰鞋底锋利的刀刃增大了对冰的压力B．站在冰面上时，人受到冰的支持人与人的重力是一对平衡力C．滑行过程中，锋利的刀刃使冰熔化成薄薄的一层水，起到润滑作用D．运动员在腾空而起的过程中，动能转化为重力势能16．如图所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是（）A．纪念碑的基座建的很宽B．注射器针头做的很尖C．书包带做得较宽D．坦克装有较宽的履带17．购买的纸盒包装饮料（如伊利优酸乳等），一般都配有如图所示的一根饮料吸管，正确的用法是将尖的一端插入饮料管孔．用尖端插入的目的是（）A．减小压强B．增大压强C．增大压力D．减小摩擦18．一木块放在水平桌面上，如图所示．现用水平推力F将木块缓慢匀速推动，使其一部分露出桌面（但未倾翻），在此过程中，木块对桌面的压力、压强和木块受到的摩擦力变化情况是（）A．压力不变，压强变大，摩擦力变大B．压力不变，压强变大，摩擦力不变C．压力变小，压强变大，摩擦力变小D．压力不变，压强不变，摩擦力不变19．下列事例中，能够增大压强的是（）A．固定零件时，常要在螺母下面垫上一片比较大的垫圈B．菜刀钝了磨一磨，使它锋利些C．在坦克的轮子上安装履带D．房屋的地基砌得比墙厚20．人身体的很多器官都富含物理道理，比方人的牙齿：门牙长得很尖，磨牙特别粗壮，上面有很多凹凹沟沟．下面对此解释合理的是（）A．门牙长的尖，减小了与食物间的接触面积，增大了压强，容易咬断食物B．门牙长的尖，吃食物时，增大了与食物的压力增大了压强，容易咬断食物C．磨牙上有很多凹凹沟沟，增大了与食物间的摩擦力，容易磨碎食物D．磨牙上有很多凹凹沟沟，增大了与食物间的压力，容易磨碎食物84：增大压强的方法及其应用选择题1参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．（2012•日照）我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（）A．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强B．这支新牙膏受到的重力是3NC．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变D．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦考点：增大压强的方法及其应用；力的作用效果；重力；增大或减小摩擦的方法．专题：应用题．分析：（1）在压力一定时，增大受力面积，减小压强；减小受力面积，增大压强；（2）估测牙膏及牙膏皮的质量，利用重力公式计算；（3）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（4）在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦．解答：解：A、牙膏盖子中间的尖锐物是通过减小受力面积增大压强的，故A正确、不符合题意；B、牙膏净含量3g，加上牙膏皮，总质量约6g，G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N，故B不正确、符合题意；C、挤压牙膏时，对牙膏皮施加了力改变了牙膏皮的形状，故C正确、不符合题意；D、牙膏盖上的条纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的，故D正确、不符合题意；故选B．点评：本题与实际生活联系密切，学习时要多联系实际生活，灵活运用，学会利用所学的知识解决实际问题，达到学以致用的目的．2．（2012•绥化）下列说法中正确的是（）A．铁轨铺在一根根枕木上是为了增大压强B．安全带主要是在汽车突然启动时，对乘驾人员起到保护作用C．汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质，是利用了水的比热容大的特点D．如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用考点：水的比热容的特点及应用；牛顿第一定律；惯性；增大压强的方法及其应用．专题：应用题．分析：（1）根据压强的定义式P=，减小压强有三种方法：一是当压力一定时，需增加受力面积；二是当受力面积一定时，需减小压力；三是在条件允许的情况下，可以同时减小压力，增大受力面积．同理，增大压强也有三种方法；（2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质．正常开车时，人与车一起向前运动，遇到紧急情况刹车时，车突然变成静止，而人由于惯性继续向前运动，容易碰到前风档玻璃造成伤害；（3）因为水的比热容较大：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析；（4）力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力，如果一个物体的运动状态发生了改变，那它一定是受到了力的作用．受平衡力作用的物体，可能静止也可能做匀速直线运动．解答：解：A、火车对路基压力很大，据P=知，为减小火车对地基的压强，必须增大受力面积，把钢轨铺在枕木上，可以增大火车与路基的受力面积，从而减小火车对路基的压强，故A错误；B、汽车启动时，人由于惯性向后仰，但靠背对人有一个支撑作用，在急刹车时，人体由于惯性向前运动，安全带给人一个向后的力，起到缓冲的作用，故B错误；C、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以暖气供暖中用水；升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机冷却用水作为工作物质，故C正确；D、在探究牛顿第一定律的实验中，通过推理可知，若物体在光滑的水平面上运动不受阻力，若在水平方向上不施加外力，则物体会由于惯性保持原来的匀速直线运动状态，故D错误；故选C．点评：牛顿第一定律描述了力与运动的关系，正确的理解力和物体运动的关系是解答本题的关键，物体在不受外力时总保持匀速直线运动状态或静止状态，而物体受平衡力时，同样可保持这两种状态．如果一个物体的运动状态发生了改变，则它一定是受到了外力的作用．3．（2011•威海）有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（）A．B．C．D．考点：增大压强的方法及其应用．专题：应用题；图析法．分析：逃生锤对玻璃的压强越大，玻璃就越容易被打破，所以要判断哪个逃生锤更容易打破玻璃，就看哪个逃生锤对玻璃的压强最大．而要判断哪个逃生锤对玻璃的压强最大，就需要根据压强公式P=去判断．由P=可知，影响压强大小的因素有两个：压力大小和受力面积大小．其中，增大压强的方法有三种：①受力面积一定，增大压力；②压力一定，减小受力面积；③增大压力同时减小受力面积．解答：解：由P=可知，在压力一定时，受力面积越小，压强越大．由题意可知，这四种逃生锤在对玻璃的压力一定的情况下，逃生锤对玻璃的作用面积越小，压强就越大，玻璃就越容易被打破．选项D中的逃生锤面积最小，所以在相同压力作用下，它对玻璃的压强是最大的．故选D．点评：本题考查了增大压强的方法及其应用，体现了物理知识的实用性，理解压强公式便可找到增大压强的方法．4．（2011•聊城）下列由做饭所联想到的物理知识中，正确的是（）A．做饭时用的木材是可再生资源B．在客厅能闻到厨房中的饭香，说明分子在不停地做无规则运动C．切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，减小压强D．煮饺子过程中，饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉，一段时间后浮力大于重力而上浮考点：扩散现象；增大压强的方法及其应用；物体的浮沉条件及其应用；能源的分类．专题：应用题；学科综合题．分析：①可再生能源能在短时间内形成的能源，像太阳能、水能、风能等．而煤、石油和天然气等属于不可再生能源．②一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，且温度越高，分子运动越快．③压强大小跟压力大小和受力面积有关，增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强．在受力面积一定时，增大压力来增大压强．④物体的浮沉条件：完全浸没在液体中的物体．若受到浮力大于重力，则上浮，最后漂浮在液面上．若受到浮力等于重力，则悬浮．若受到浮力小于重力，则下沉到液底．解答：解：A、做饭时用的木材可通过树木的生长循环获得，应该属于可再生资源．此选项符合题意．B、烧菜时，菜的温度高，分子运动快，菜香分子很快扩散到空气中，所以我们能闻到浓浓的香味．此选项符合题意．C、将切菜刀磨得更锋利些，是在压力一定时，减小受力面积来增大菜刀对菜的压强，容易把菜切碎．此选项不符合题意．D、饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉，一段时间后饺子受热膨胀，体积增大，受到的浮力大于重力，所以会上浮．此选项符合题意．故选ABD．点评：此题主要考查学生对：能源的分类、物体的浮沉条件及其应用、扩散现象与温度的关系、增大压强的方法的了解和掌握，有较强的综合性．5．（2008•怀化）我们在学习和生活中，常会见到如下现象，其中属于增大压强的是（）①削铅笔的小刀刀刃磨得很薄；②书包的背带做得比较宽；③往墙上钉钉子时，要用力击打；④火车轨道安装在枕木上．A．①③B．③④C．①②D．②④考点：增大压强的方法及其应用．分析：根据压强公式P=可知，在压力一定的情况下，受力面积越小，压强越大，在受力面积一定的情况下，通过增大压力，从而增大压强，对各个选项逐一分析即可．解答：解：①削铅笔的小刀刀刃磨得很薄，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，来增大压强；②书包的背带做得比较宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，来减小压强；③往墙上钉钉子，是在受力面积一定的情况下，通过增大压力，从而增大压强；④火车轨道安装在枕木上，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，来增大压强．所以属于增大压强的是①③．故选A．点评：此类现象在我们的日常生活中随处可见，学习中要注意理论联系实际，用所学物理知识对生活中的物理现象作出解释，这样才能做到举一反三，活学活用．6．（2008•桂林）下列由做“西红柿炒蛋”这道菜所联想到的物理知识中，正确的是（）A．切西红柿前先磨刀，是为了增大压力B．红红的西红柿会发出红光，鸡蛋黄会发出黄光C．炒菜时使用了天然气，天然气燃烧时是将内能转化为化学能D．把鸡蛋往碗沿上一磕，蛋壳就破了，这说明力能改变物体的形状考点：增大压强的方法及其应用；力的作用效果；光源；能量的相互转化．专题：学科综合题．分析：解答此题需要掌握以下几个知识点：1、增大压强的方法；2、力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；3、宇宙间的物体有的是发光的有的是不发光的我们把发光的物体叫做光源；4、能量既不能产生也不能消失，能量转换是指从一种形式转化为另一种形式或是从一个物体转移到另一个物体．解答：解：磨刀是为了增大压强，可排除A；西红柿和鸡蛋都不是光源，可排除B；天然气燃烧是将化学能转化为内能，可排除C；蛋壳破裂是在力的作用下物体形状的改变．故选D．点评：此题难度不大，但涉及到增大压强的方法及其应用，力的作用效果，光源，能量的相互转化等多个知识点，具有很强的综合性，解答时可使用排除法．7．（2007•无锡）物理知识在平时的生产、生活中有广泛的应用．下列说法不正确的是（）A．为便于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管插入端被削尖，这样可增大压强B．汽车驾驶员开车时必须系上安全带，这是为了防止急刹车时因惯性而造成伤害事故C．人们使用电磁继电器，可以利用高压控制电路来控制低压工作电路D．飞机机翼横截面的形状上下不对称可以使飞机在飞行中获得向上的升力考点：增大压强的方法及其应用；惯性；飞机的升力；电磁继电器的组成、原理和特点．专题：学科综合题．分析：A、在压力一定时，受力面积越小压强越大；B、惯性是物体保持原来运动不变的性质；C、控制电路的电压要低，这个是为了安全；D、飞机是利用流体压强与流速的关系来工作的．机翼上方凸，空气流速大，压强小；下方平，空气流速小，压强大，从而形成一个向上的压强差，这就是飞机向上的升力．解答：解：A、吸管插入端被削尖是通过减小受力面积的办法来增大压强的；B、急刹车时驾驶员由于惯性要保持原来向前的运动状态，就可能向前运动发生伤害，所以要系安全带，这是为了防止惯性带来的危害；C、电磁继电器是利用低压控制电路来控制高压工作电路的；D、飞机机翼横截面的形状是上凸下平的，这是为了通过流体压强和流速的关系来获得飞机升空的升力的．故选C．点评：此题考查的知识点比较多，有压强、惯性、电磁继电器和飞机升空的升力．是一道学科综合题．8．（2005•福州）下面所列动物的特征中能够增大压强的是（）A．小狗有尖尖的牙齿B．蜈蚣腹部有许多足C．泥鳅体表有一层滑粘的液体D．蛇的体表覆盖粗糙的鳞片考点：增大压强的方法及其应用．专题：应用题．分析：压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，压力一定时，受力面积越小，压强越大．解答：解：小狗有尖尖的牙齿，受力面积小，压强大．故A正确．蜈蚣腹部有许多足，增大了受力面积，减小了压强．不合题意．泥鳅体表有一层滑粘的液体减小摩擦，与压强无关．不合题意．蛇的体表覆盖粗糙的鳞片，是为了增大摩擦，与压强无关．不合题意．故选A．点评：本题考查了增大或减小压强的方法及有关增大或减小摩擦的现象．比较基本，逐项分析解答并不难．9．人体中蕴含着许多物理知识，以下说法错误的是（）A．手臂、腿等部位可看成杠杆B．手掌上的纹路可以减小摩擦C．人运动时流汗利用了汗液的蒸发吸热来降温D．较尖的犬牙可以增大对食物的压强考点：增大或减小摩擦的方法；蒸发及其现象；杠杆及其五要素；增大压强的方法及其应用．专题：应用题．分析：根据增大和减小压强的方法、增大和减小摩擦力的方法、杠杆的五要素以及蒸发的特点对选项逐一分析得出答案．解答：解：A、人的身体中有很多杠杆，比如人的手臂、大腿、小腿、手指、脚趾等，都可以看作杠杆，故A说法正确；B、手掌的纹络，是增大了接触面的粗糙程度，从而增大了手与物体间的摩擦；故B说法错误；C、蒸发时可以吸收大量的热，因此人运动时流汗利用了汗液的蒸发吸热来降温；故C说法正确；D、较尖的犬牙是通过减小受力面积来增大压强的，故D说法正确．故选B．点评：本题涉及的知识点较多，综合性强，但涉及的都是基础知识，这要求我们平时学习时要注意总结和掌握．10．下列措施中，为了减小摩擦的是（）A．下雪后往马路上撒炉渣B．切菜刀磨得很锋利C．往自行车轴上加润滑油D．自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹考点：增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用．专题：应用题；重力、弹力、摩擦力．分析：（1）摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关；压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大；（2）压强（压力的作用效果）与压力和受力面积有关；压力越大、受力面积越小，压强越大．解答：解：A、下雪后往马路上撒炉渣，是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦；故A错误；B、切菜刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法增大压强；故B错误；C、往自行车轴上加润滑油，是通过使接触面变光滑的方法减小摩擦；故C正确；D、自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦；故D错误；故选C．点评：明确影响摩擦力大小的因素和影响压强大小的因素，是解答此题的关键．11．下列各种事例中，属于增大压强的是（）A．铺设铁路时钢轨铺在枕木上B．房屋的墙基砌得比墙宽C．坦克上装有两条履带D．刀刃磨得很锋利考点：增大压强的方法及其应用．专题：应用题；控制变量法．分析：本题涉及到增大和减小压强的方法：增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强．在受力面积一定时，增大压力来增大压强．减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强．在受力面积一定时，减小压力来减小压强．解答：解：A、钢轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小钢轨对路基的压强，保护路基．不符合题意．B、房屋的墙基砌得比墙宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小墙体对地基的压强，保护地基．不符合题意．C、坦克上装有两条履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小坦克对路面的压强，保护路面．不符合题意．D、刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大刀对菜的压强，容易把菜切开．符合题意．故选D．点评：掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法能解释生活中有关增大和减小压强的问题．12．在如图所示的事例中，有利于增大压强的是（）A．用切蛋器切熟鸡蛋B．钢轨铺在枕木上C．增加书包背带的宽度D．滑雪板做得较长较宽考点：增大压强的方法及其应用．专题：图析法．分析：压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小．（1）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积．（2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积．解答：解：A、切蛋器的刀片做得较薄，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，符合题意；B、轨道铺在枕木上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意；C、书包带子做的宽一些，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意；D、滑雪板做得较长较宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意．故选A．点评：这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义．13．如图所示是北京交警2011年5月5日查酒驾时铺在地上的阻车器，其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉．若汽车闯卡并驶上阻车器，铁钉将扎破轮胎，使它在30s内彻底没气．下列说法错误的是（）A．铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎B．铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气C．汽车闯过阻车器后，因为车速减小，所以惯性也随之减小D．汽车闯过阻车器后，受力面积增大，从而减小对地面压强考点：增大压强的方法及其应用；惯性．专题：运动和力；压强、液体的压强．分析：（1）根据压强公式可知，在压力一定的情况下，减小受力面积可以增大压强；（2）利用大气压的知识分析；（3）根据惯性是物体本身的一种属性，其大小与速度大小无关．解答：解：A、铁钉尖头向上，与车胎的接触面积减小，根据压强公式可知，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎．故本选项正确，不合题意；B、铁钉的侧面有凹槽，当铁钉扎破轮胎时，因为有空隙，所以能迅速放气．故本选项正确，不合题意；C、惯性是物体本身的一种属性，其大小只取决于物体的质量，与速度大小无关．故本选项错误，符合题意；D、汽车闯过阻车器后，由于车台内的气体迅速放出，车胎与地面之间的接触面积增大，即受力面积增大，根据压强公式可知能减小对地面压强．故本选项正确，不合题意．故选C．。
初中物理 人教版 八年级下册 第九章 压强 增大和减小压强的方法和应用 练习(4)
初中物理人教版八年级下册第九章压强增大和减小压强的方法和应用练习(4)参考答案：1．答案：摩擦；压强。
解析：自行车轮胎上有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；面积较大的底座，可以增大接触面积，目的是减小压强。
考点：影响摩擦力大小的因素，减小压强的方法。
2．答案：受力面积，压强解析：啄木鸟的嘴比较尖，受力面积比较小，这样在压力一定时可以增大鸟嘴对树木的压强，有利于将树木啄破，捉住其中的害虫；所以为：受力面积，压强．考点：增大压强的方法点评：改变压强大小方法：增大压力或减小受力面积，可以增大压强；减小压力或增大受力面积，可以减小压强．3．答案：减小；增大解析：小宇赤足走在布满鹅卵石的海滩上时感到脚底不舒服，这是由于脚底跟地面的接触面积减小，从而使脚底受到的压强增大造成的。
4．答案： 3×105，3×105， 6×104解析：坦克对水平地面的压力F=G=mg=30×1000kg×10N/kg=3×105N，对地面压强P=F/S =3×105N/2×2.5m2 =6×104Pa．5．答案： B解析：压力指的是垂直压在物体表面上的力，因此放置在水平地面上容器对水平地面的压力大小就等于容器重和水重之和（10N+20N=30N），故选B．考点：压力的概念6．答案： A解析：宽带书包是为了增大受力面积，从而减小压强。
7．答案： B解析： A、菜刀的刀口做得很薄，是通过减小受力面积来达到增大压强的效果，不符合题意；B．铁路的钢轨铺在枕木上，通过增大受力面积来达到减小压强的目的，符合题意；C．注射器的针头做得很尖，是为了减小受力面积，增大压强，不符合题意；D．饮料管的一端做成尖形，是为了减小受力面积，增大压强，也不符合题意；故选B．考点：减小压强的方法及其应用．点评：此题主要考查的是增大、减小压强的方法，在平时的学习过程中，要擅于运用物理知识来解释一些日常现象，从而为解答此类题积累经验．8．答案： A解析：选项BCD都是通过增大受力面积以减小压强，只有刀刃磨得很薄是通过减小受力面积来增大压强9．答案： B解析：菜刀的刀口做得很薄，是通过减小受力面积来达到增大压强的效果，A错；铁路的钢轨铺在枕木上，通过增大受力面积来达到减小压强的目的，B对；注射器的针头做得很尖，是为了减小受力面积，增大压强，C错；饮料管的一端做成尖形，是为了减小受力面积，增大压强，D 错，故选B．10．答案： A解析：沿竖直方向截去相同质量前，p甲=p乙；∵p=F S ∴p甲=m甲g S甲，p乙=m乙g S乙即m甲g S甲 =m乙g S乙∵甲的边长小于乙的边长∴s甲＜s乙，m甲>m乙；沿竖直方向截去质量相同的部分，甲减少的质量与总质量的百分比大于乙减少的质量占总质量的百分比，因此甲减小的面积大于乙减小的面积，物体对地面的压力不变，面积减小越多，压强增加越大，故p甲大于p乙，则p甲′：p乙′的值一定大于1．故选A．考点：压强的大小及其计算。
【物理】初中物理压强解题技巧及练习题及解析
【物理】初中物理压强解题技巧及练习题及解析一、压强1．下列现象中属于增大压强的是（）A．骆驼具有宽大的脚掌B．蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸允血液C．推土机有两条宽大的履带D．火车轨道铺在枕木上【答案】B【解析】【详解】A．宽大的脚掌是通过增大受力面积的方法来减小压强的，故A错；B．尖尖的口器是通过减小受力面积的方法来增大压强的，故B正确；C．宽大的履带是通过增大受力面积的方法来减小压强的，故C错；D．车轨铺在枕木上通过增大受力面积的方法来减小压强的，故D错；2．两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如图所示。
甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F1，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2；甲容器对桌面的压强和压力分别为p1′和F1′，乙容器对桌面的压强和压力分别为p2′和F2′，已知水的密度大于酒精的密度，则下列判断中正确的是（）A．p1＜p2、F1＜F2B． p1＜p2、F1=F2C．p1′＞p2′，F1′＞F2′D． p1′=p2′，F1′=F2′【答案】D【解析】【详解】AB．分别装有质量相等的水和酒精，液体对容器底的压力等于液体的重力，根据G=mg得到水和酒精的重力相等，故F1=F2因两个完全相同的圆柱形容器，故液体的受力面积S相同，根据p=FS可知液体对容器底的压强p1=p2，故AB错误；CD．容器对水平桌面的压力等于容器和液体的重力，故两容器对桌面的压力相等，即F1′=F2′两个容器的底面积相等，根据p=FS得到两容器对桌面的压强相等，即p1′=p2′故C错误，D正确。
故选D。
3．如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起，直至其下表面刚好离开水面。
用p表示圆柱体底部受到水的压强，F浮表示圆柱体受到水的浮力，它们随时间t变化的大致图象正确的是A．B．C．D．【答案】A【解析】【分析】将一圆柱体从水中匀速提起至下表面刚好离开水面，分为两个过程：一是圆柱体露出水面前，二是露出水面后至下表面刚好离开水面。
初中物理压强解题技巧及练习题(含答案)
初中物理压强解题技巧及练习题(含答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN初中物理压强解题技巧及练习题(含答案)一、压强1．如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为a F ，压强为a P ，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为b F ，压强为b P ，则A ．a b F F =，a b P P <B ．>a b F F ，a b P P =C ．a b F F =，a b P P =D ．a b F F <，a b P P < 【答案】A 【解析】 【详解】放在水平面桌面上的物体，对桌面的压力等于物体的重力，所以，不管怎样放置，饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和，即F a =F b =G 总；由于瓶盖的面积小于瓶底的面积，由p Fs=知道，倒放时，对桌面的压强大，即p a <p b ．2．在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶变扁,如图所示,关于铁桶变扁的原因,下列说法正确的是（ ）A ．冷水的压力使铁桶变扁B ．大气压使铁桶变扁C ．铁桶内空气膨胀使铁桶变扁D ．铁桶变扁与压力无关 【答案】B 【解析】试题分析：在铁桶内放少量的水，用火加热，水吸热汽化，液态水变为气态水蒸气，水蒸气将铁桶中的空气派出到铁桶外。
水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，水蒸气遇冷放热，发生液化现象，铁桶内的气压降低，而铁通外是大气压保持不变，铁通外的大气压大于铁桶内的大气压，所以铁桶变扁，故选B 。
【考点定位】大气压强3．如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们的质量相等。
若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，并将截去部分叠放在对方剩余部分上，此时它们的质量分别为'm 甲和'm 乙，下列判断正确的是A ．'m 甲可能小于'm 乙B ．'m 甲一定小于'm 乙C ．'m 甲可能大于'm 乙D ．'m 甲一定大于'm 乙 【答案】D 【解析】 【详解】甲、乙为两个实心均匀正方体的质量相等，由m=ρV=ρL 3可得：ρ甲L 甲3=ρ乙L 乙3， 由图可知，L 甲＞L 乙，则ρ甲L 甲2＜ρ乙L 乙2，在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度h 的部分时，截取部分的质量分别为：△m 甲=ρ甲△V 甲=ρ甲L 甲2h ，△m 乙=ρ乙△V 乙=ρ乙L 乙2h ，因△m 甲-△m 乙=（ρ甲L 甲2-ρ乙L 乙2）h ＜0，所以，△m 甲＜△m 乙，即甲截取的质量小、剩余的质量大，乙截取的质量大、剩余的质量小，将截去部分叠放在对方剩余部分后，甲的质量大，乙的质量小，即m′甲一定大于m′乙。
2022年初中物理《八下 第九章 压强》压强(选择题)真题模拟考试卷有答案解析
2022年初中物理《八下第九章压强》压强（选择题）真题模拟考试卷有答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、如图所示的实例中，属于增大压强的是（）A．在铁轨下面铺枕木B．大型载重车装有很多车轮C．书包背带做得较宽D．切熟鸡蛋的钢丝很细答案D【考点】增大压强的方法及其应用．【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．【解答】解：A、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基．不符合题意．B、大型载重车装有很多车轮，是在压力一定时，增大受力面积减小汽车对地面的压强，不符合题意．C、书包带较宽，是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些．不符合题意．D、切熟鸡蛋的钢丝很细，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．符合题意．故选D．2、如图所示，下列四个实例为了减小压强的是（）A．火车轨道铺设在枕木上B．篆刻刀的刀刃很锋利C．破窗锤的锤头很尖锐D．推土机的铲子很锋利答案A【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．【解答】解：A、火车轨道铺设在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强．故A符合题意；B、篆刻刀的刀刃很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B不合题意；C、破窗锤的锤头很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不合题意；D、推土机的铲子很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D不合题意．故选A．【点评】掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题．3、如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（）答案C【考点】增大压强的方法及其应用．【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．【解答】解：A、滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；B、书包的背带较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不合题意；C、切果器的刀片很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C符合题意；D、坦克的履带很宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不合题意；故选C．4、第31届里约奧运会将于2016年8月5日至21日首次在南美洲举行．里约奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐和处事的方式．图中吉祥物对地面压强最大的是（）答案【考点】压强大小比较．【专题】应用题；比较思想；压强、液体的压强．【分析】由“吉祥物在地面表演”可知，他此时的重力等于其对地面的压力，由图示可知B图中受力面积最小，根据压强公式P=，即可作出判断．【解答】解：由压强公式P=可知，在压力一定的情况下，受力面积越小，压强越大．由图示可知B图中受力面积最小，所以压强最大．故选B．【点评】此题主要考查了压强的大小比较，解答此题需要使用控制变量法，控制变量法是探究物理问题得出正确结论的常用方法，请同学们掌握此方法．5、如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是（）A．运动员下滑过程中，他受到的重力与滑雪板对他的支持力是一对平衡力B．运动员下滑过程中，若他受到的一切外力都消失，他将处于静止状态C．运动员加速下滑过程中动能增大D．运动员穿上滑雪板，增大了与雪地的接触面积，从而增大了对雪地的压强答案C【解析】【考点定位】二力平衡的条件牛顿第一定律动能压强6、如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量mA：mB和对地面的压强pA：pB分别为（）A．mA：mB=2：1，pA：pB=2：1 B．mA：mB=1：1，pA：pB=2：1C．mA：mB=1：1，pA：pB=1：1 D．mA：mB=2：1，pA：pB=1：1答案【考点】压强的大小及其计算；密度公式的应用．【分析】（1）知道圆柱体的高、底面积的关系，利用V=Sh求体积关系；而A、B是由同种材料制成的实心圆柱体，密度相同，利用m=ρV求质量关系；（2）A和B对水平地面的压力F=G=mg=ρVg=ρShg，对地面的压强p=ρhg，据此求A和B对地面的压强关系．【解答】解：（1）两物体的体积关系：VA：VB===1：1，由ρ=得：m=ρV，因为A、B是由同种材料制成的实心圆柱体，密度相同，所以mA：mB=ρVA：ρVB=VA：VB=1：1；（2）因为A和B放在水平地面上，所以对地面的压力F=G=mg=ρVg=ρShg，对地面的压强：p===ρhg，对地面的压强之比：pA：pB=ρhAg：ρhBg=hA：hB=2：1．故选B．7、如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是A．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强答案C8、如图所示的四幅图中属于增大压强的是( )答案B9、下列实例中，属于增大压强的是（）A．坦克装有履带B．铁路的钢轨铺在枕木上C．用较大的力劈开木柴D．取出一些书的书包背起来更舒服答案C．10、一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌面相齐（如图所示）。
第九章 压强 知识点总结及章节测试(含答案)
AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF第九章 压强考点一 压力1.定义：垂直作用在物体表面上的力，叫做压力。
2.方向:垂直接触面，且指向被压物体。
3.作用效果：使物体发生形变。
考点二 压强1.压强的物理意义：用来表示压力作用效果的物理量。
2.定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
用字母P 表示，公式：SF P = 3.单位:帕斯卡，1Pa=11-⋅m N4.增大压强的三种方法：（1）当压力F 一定时，需减小受力面积S ；（2）当受力面积S 一定时，需增大压力F ；（3）在条件允许的情况下，可以同时减小受力面积S ，增大压力F 。
5.减小压强的三种方法：（1）当压力F 一定时，需增大受力面积S ；（2）当受力面积S一定时，需减小压力F；（3）在条件允许的情况下，可以同时增大受力面积S，减小压力F。
考点三液体压强1.产生原因：液体受到重力作用且有流动性。
2.测量仪器：压强计。
使用压强计可以探究液体内部压强特点。
液体内部压强的计算公式：P=ρ液gh3.液体内部压强的特点：（1）液体内部向各个方向都有压强；（2）在液体内同一深度液体向各个方向的压强大小相等；（3）液体内部的压强随深度的增加而增大；（4）液体内部压强跟液体密度有关，在同一深度处，液体越大，压强越大。
4.应用——连通器（1）定义：上端开口、下端连通的容器。
（2）原理：如果只装一种液体，那么液体静止时连通器各部分液AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF面总是相平的。
考点四大气压强1.产生原因：气体具有流动性，受重力作用。
2.变化特点：（1）随高度增加而减小。
（2）同一位置大气压随天气变化而不断变化。
3.液体沸点与大气压的关系：一切液体的沸点都随气压减小时降低，气压增大时升高，同种液体的沸点不是固定不变的。
我们通常说的沸点是指在1个标准大气压下。
4.大气压的测量（1）测量实验：托里拆利实验。
（2）测量仪器：气压计。
（3）标准大气压值：P=1.013×105Pa，相当于76cm高的水银柱产生的压强。
减小压强的方法
能改变受力面积的器材：方形小桌、长方 体木块等
能改变压力大小的器材： 砝码等重物
探究一：
压力的作用效果与压力大小的关系
G
相同因素： 受力面积 不相同因素：压力大小
结论：1、受力面积相同时，压力 大 越 ，压力的作用效果越明显；
探究二： 压力的作用效果与受力面积的关系
G G
相同因素： 压力大小 不相同因素： 受力面积
小结
一、压力:垂直压在物体表面上的力 二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果） 1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、压强公式： P
F = S
3、压强单位：帕斯卡 简称：帕符号：Pa 三、增大和减小压强的方法 1、增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力； （2）压力不变时，减小受力面积；（3）增大压力，同时 减小受力面积。 2、减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力； （2）压力不变时，增大受力面积；（3）减小压力，同时 增大受力面积。
二、压强 (p) 1、压强是表示压力作用效果的物理量 2、压强的定义： 物体单位面积上受到的压力叫做压强 3、压强的公式： ——N F 压力 p = 压强= 2
受力面积
S
——m
4、压强的单位： 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa
1Pa=1 N/m 2
例题：一本重2.5N的教科书平放在水平桌 面上，与桌面的接触面积为5×10-2 m2 ， 试计算书对桌面的压强。
解：由于教科书自由地静止在水平桌面上，所以 F ＝ G ＝2.5N 桌面的受力面积为 S ＝ 5×10-2m2
所以教科书对桌面的压强为
p
=
2.5N F = —————— -2 2 = 50 Pa S 5×10 m
初中物理专题-压强
1.垂直压在物体表面上的力,叫做压力。
压力的方向是垂直于接触面,指向被压物体。
2.压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显；当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
3.压强是表示压力作用效果的物理量,压强的计算公式：p=,单位是：Pa。
1 Pa＝1。
1 Pa的物理意义：在1_的受力面积上受到的压力是1_N。
4.增大压强的方法：(1)增大压力；(2)减小受力面积；(3)增大压力的同时减小受力面积。
减小压强的方法：(1)减小压力；(2)增大受力面积;(3)减小压力的同时增大受力面积。
5.液体压强的特点：(1)液体对容器的底部和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强；(2)液体压强随着深度的增加而增大；(3)在同一深度,液体向各个方向的压强都相等；(4)液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大。
6.液体压强的公式：p=ρgh,由此公式可以看出：液体压强只与液体的密度和深度有关,而与液体的重力无关。
7.上端开口底部连通的容器,叫做连通器。
当连通器内只装有一种液体,且液体静止时,各容器中的液面相平。
应用举例：船闸(茶壶、过路涵洞)。
8.马德堡半球实验证明了大气压的存在；托里拆利实验准确测出了大气压的数值。
一标准大气压的大小等于760mm高水银柱产生的压强,在粗略计算时,标准大气压＝Pa,它可以支持10.3m高的水柱。
9.液体的沸点与大气压强有关,它们之间的关系是：气压增大,沸点升高；气压减小,沸点降低。
10.流体压强与流速的关系是：流体中流速越大的位置,压强越小。
考点1 探究影响压力作用效果的因素【例1】(滨州)在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S 是有关的,但有怎样的关系看法不同,于是,在老师的帮助下,小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图8-1所示)对水平桌面上海绵的压下深度,实验记录见下表。
增大和减小压强的方法
通过改变接触面的形状，也可以增大受力面积。例如，在工 业生产中，经常使用各种模具来改变材料的形状，以增大受 力面积，减小压强。
同时减小压力和增大受力面积
使用杠杆或滑轮
通过使用杠杆或滑轮，可以同时减小压 力和增大受力面积。例如，在吊装重物 时，可以使用滑轮组来减小拉力，同时 增大受力面积，减小对绳索的压强。
VS
改变力的方向和作用点
通过改变力的方向和作用点，也可以同时 减小压力和增大受力面积。例如，在拔河 比赛中，可以通过改变力的方向和作用点 来减小对手的拉力，同时增大自己的受力 面积，从而减小压强。
03
实际应用举例
气瓶压力的增大与减小
压缩气体
通过压缩气体，可以增大气瓶内的压 力。例如，在气瓶中加入一个活塞， 通过施加外力使活塞压缩气体，从而 提高气瓶压力。
增大和减小压强的方法
• 增大压强的方法 • 减小压强的方法 • 实际应用举例 • 结论
01
增大压强的方法
增大压力
增大压力
通过增加施加在物体上的力，可 以增大压强。例如，在气瓶中加 入更多的气体，可以增加压力。
具体应用
气瓶、气瓶压力表、气瓶压力调 节阀等。
减小受力面积
减小受力面积
通过减小作用力的作用面积，可以增大压强。例如，用尖利的物体扎破气球， 可以更快地刺破气球。
切菜刀的刀刃薄可以减小切菜时的阻力，使切菜更加 顺畅、快速、省力。同时，薄刃刀的切割面更加平滑 ，减少了对蔬菜细胞的破坏，保持了蔬菜的新鲜度和 营养成分。
选择切菜刀时应该根据个人习惯和用途来选择合适的 刀刃厚度。如果需要频繁切菜或追求切菜效果，薄刃 刀是一个不错的选择。如果使用不慎或保养不当导致 刀刃损坏，需要及时更换或修复以保障使用安全和效 果。
初二物理下册压强(基础) 知识讲解(带答案解析)【精品】
压强（基础）撰稿：肖锋审稿：雒文丽【学习目标】1、了解压力，通过实验探究，知道影响压力作用效果的因素；2、理解压强的定义、公式及单位，能运用压强公式进行简单计算；3、知道增大压强和减小压强的方法。
【要点梳理】要点一、压力垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
要点诠释：1、产生的条件：相互接触的两个物体相互挤压。
例如：静止在地上的篮球和地面间有相互挤压的作用，篮球对地面有压力；静止在竖直墙壁旁的篮球与墙壁之间没有相互挤压，所以没有压力。
2、方向：与受力物体的支持面垂直，并指向支持面，由于受力物体的受力支持面可能是水平面，也可能是竖直面，还可能是角度不同的倾斜面，因此，压力的方向没有固定指向，它可能指向任何方向，但始终和受力物体的受力面相垂直。
3、单位：牛顿，符号：N4要点二、压强（高清课堂《压强》388900）表示压力作用效果的物理量。
要点诠释：1、压力的作用效果与压力和受力面积有关。
探究实验提出问题：压力的作用效果跟什么因素有关。
猜想和假设：跟压力的大小有关，跟受力面积的大小有关。
进行实验：①照图甲那样，把小桌腿朝下放在泡沫塑料上；观察泡沫塑料被压下的深度；②再照图乙那样，在桌面上放一个砝码观察泡沫塑料被压下的深度；③再把小桌翻过，如图丙，观察泡沫塑料被压下的深度。
实验步骤①、②是受力面积一定，改变压力的大小，步骤②、③是压力一定，改变受力面积。
1实验结果：泡沫塑料被压下的深度与压力的大小和受力面积的大小有关。
压力越大，效果越明显，受力面积越小效果越明显。
2、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
3、计算公式及单位①公式：(定义公式)②单位：国际单位为帕斯卡(Pa)，简称帕。
1Pa=1N/m2。
表示1m2面积上所受的压力是1N，Pa是一个很小的单位，一张报纸平放时对桌面的压强约1Pa。
实际应用中常用千帕(kPa) 兆帕(MPa)作单位，气象学中常用百帕(hPa)作单位，换算=，，。
4、注意：压强大小是由压力和受力面积共同决定的，不仅仅决定于压力大小。
(物理)初中物理压强的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)含解析
（物理）初中物理压强的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)含解析一、压强1．如图所示的事例中，属于减小压强的是A．刀切芒果B．线切鸡蛋C．用针绣花D．厚纸片垫提手处【答案】D【解析】【详解】ABC．都是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．不符合题意．D．提塑料袋时，用厚纸片垫在提手处，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．符合题意．2．在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶变扁,如图所示,关于铁桶变扁的原因,下列说法正确的是（）A．冷水的压力使铁桶变扁B．大气压使铁桶变扁C．铁桶内空气膨胀使铁桶变扁D．铁桶变扁与压力无关【答案】B【解析】试题分析：在铁桶内放少量的水，用火加热，水吸热汽化，液态水变为气态水蒸气，水蒸气将铁桶中的空气派出到铁桶外。
水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，水蒸气遇冷放热，发生液化现象，铁桶内的气压降低，而铁通外是大气压保持不变，铁通外的大气压大于铁桶内的大气压，所以铁桶变扁，故选B。
【考点定位】大气压强3．对下列现象解释正确的是A．蚊子尖尖的口器，可以增大压力B．液体从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器底有压强C．用吸管吸饮料，利用大气压把饮料“吸”入口中D．口吹硬币跳越木块，利用流体流速大的位置压强大的原理【答案】C【解析】【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．（2）由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强；（3）吸管吸饮料时，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里；（4）流体的压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大．【详解】A．蚊子有尖尖的口器，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强．故A错误；B．液体从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器侧壁有压强．故B错误；C．用吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压入人的口中，利用大气压，故C正确；D．在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方气流速度大于下方的气流速度，硬币上方的气体压强小于下方的气体压强，从而产生向上的“升力”，所以，口吹硬币跳越木块，利用了流体在流速大的位置压强小的原理．故D错误．【点睛】本题是事例都是生活中的常用的现象，利用生活现象考查物理知识，体现物理和生活的密切关系，体现了学以致用的目的．4．如图所示的事例中，目的是为了减小压强的是A．切鸡蛋的钢丝很细B．书包带做得比较宽C．刀刃磨得很锋利D．图钉头做得很尖锐【答案】B【解析】【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。