2018广西公需科目互联网+开放合作考试和答案(98分、96分).docx
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•yyl.2015年3月.（）在两会上呼吁,我们需要持续以"互联网+”为驱动,鼓励产业创新.促进跨界融合.惠及社会民生，推动我国经济和社会的创新发展。（单选题2分）得分：2分
A.马化腾
B马云
C C.潘石屹
•2•天猫自（）年首创"双11"购物节以来■作为一个企业主导创造的节日，每年的这一天已成为名副其实的全民购物盛宴。（单选题2分）得分：2分
O — A.2009
o 匚 B.2010
o 匸 C.2011
o 匚 D.2012
• 3.（）不是用极限思维打造极致的产品要求。（单选题2分）得分：2分
o C A.需求要抓得准
o C B.自己要逼得狠
o C C.管理要盯得紧
o E D.供给要给得多
4•"直联网+”现代农业提岀要利用互联网提升农业生产、经营.管理和服务水平,培育一批网络化.
智能化.精细化的（）生态农业新模式° （单选题2分）得分：2分
C A.农业产业化
C B.互助式
C
C 现代农场
• 5•国际电信联盟在第（）份互联网报告（2005）中，对物联网进行了专门的表述。（单选题2分）
得分：2分
B.A
匚5
匚D.+
• 6•物联网的首要设计目标是（）。（单选题2分）
得分：2分 o C A.如何实现信息传输
o C B.新的通信协议
o E C.能源的高效利用
o C D 微型化
• 7."感知中国"是我国政府为促逬（）发展而制定的。（单选题
2分）&得分：2
分 C A.集成电路技术
C B.电力汽车技术
C C 新型材料
E D.物联网技术D 现代〃种养加" A •七
O
• 8.1989年11月■中国科学院计算技术研究所联合北京大学和清华大学正式启动了（）（中国国家计
o 1 A.NCFC
o C B.MSNb
o C C.OPEC
o 匕 D.WIPO
• 9•以下（）不是共享经济使用的资源所具备的特点。（单选题2分） 得分：2分
o C A.充裕性
o C B 稀缺性
o C C 标准化
o Q D 差异化
• 10•人类社会以来零售业态的起点是（）。（单选题2分）©得分：2分
1 A.集贸市场
C B.百货商店
C C.超级市场
C
D.连锁商店 • 11 •传统企业互联网化大致经过四个阶段，其中（）层面的互联网化,是指通过C2B 模式,消费者参
与到产品设计和研发环节。（单选题2分） 得分：2分
A 传扌
算机与网络设施）的建设。（单选题2分） 得分：2分
B.渠道
—C.供应链
C D.互联网思维
•12启前，在物联网领域具有领先优势的国家之中,并不包含
）。（单选题2分）◎得分：2分o C A.美国
o匸B.韩国
o匸c.中国
O E D.印度
•13 •物联网（Internet of Things ）的概念是在（）年由美国的科学家首次提出的。（单选题2分）得分：2分
o 电 A.1999
o C B.2005
o 匚 C.2009
o 匸 D.2010
•14•不属于即时通讯工具的是（）。（单选题2分）◎得分：2分
o A.Email o 匚 B.MSN o C C.微信o C D.QQ
•15.（）认为,利用新兴的移动互联网技术、平台,可以把互联网与传统行业紧密结合起来,形成一种全新生态,从而促使传统行业实现快速的升级换代。（单选题2分）得分：2分
o C A马云
o E B.马化腾
o C C.刘强东
o匚D王石
• 16.《关于积极推进"互联网+ ”行动的指导意见》中指出探索新型教育服务供给方式，鼓励学校利用
数字教育资源及教育服务平台■逐步探索网络化教育新模式，扩大优质教育资源覆盖面■促进教）。
（单选题2分）得分：2分
o C A.均衡发展
o E B.公平
o匕C.改革
o C D.互利
•17.-互联网+”本质上体现的是（）驱动。（单选题2分）◎得分：2分
C A.服务化
C B产业化
C C.智能化
E D信息化
•18.2015年3月13日国务院颁布的《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意
见》
旗帜鲜明地指出：把（）摆在国家发展全局的核心位置。（单选题2分）得分：2分
i A.科技创新
C B.政治改革
C C.经济改革
C D.文化改革
• 19•在我国,（）年谢平在其研究报告中首次明确提出"互联网金融"的概念。（单选题2分）得分：2分
o 1 A.2012
o 匚 B.2014
o 匚 C.2015
o C D.2016
• 20•以下（）不是成功的共享经济创业企业必须具备的要素。（单选题2分）得分：2分
C A.平台
E B.业务
C C秩序
C D.匹配
• 21 •关于探索"互联网+ "教育的供给方式,下列说法正确的是（）
（多选题2分）得分：2分
A.鼓励基于互联网平台开发数字教育资源
B.鼓励学校探索网络化教育新模式
C•探索教育公共服务提供新方式
D.推广在线开放课程学习新模式