软件工程专业校企协同育人机制的探索与实践

软件工程专业校企协同育人机制的探索与实践

邓一星

（华南理工大学广州学院计算机工程学院,广东广州,510800）

摘要：校企协同育人是解决应用型软件人才培养与社会实际需求脱节的一种比较好的机制，但在实施过程中，容易流于形式，达不到应有的效果。本文结合实践经验，在校企合作的形式、内容和目标等方面，进行了比较细致地分析，并提出相应可行的方法。

关键词：校企协同；软件工程；探索

Exploration and practice of school enterprise cooperative education

mechanism in software engineering

Deng Yixing

(School of computer engineering,Guangzhou College of South China University of Technology，Guangzhou,

Guangdong,510800）

Abstract：The cooperative education between colleges is to solve practical software talents training and social actual demand disjointed a good mechanism,but in the process of implementation,easy to become a mere formality,of any effect.In this paper,combined with practical experience,in the form of university-enterprise cooperation,content and target,etc.,to compare the detailed analysis, and put forward corresponding feasible method.

Keywords：synergy between colleges;Software engineering;explore

校企协同育人是解决这一问题的一种比较好的机制，但知易

行难，应与企业展开什么样的合作，使得这样的机制不流于形式。

结合在华南理工大学广州学院（以下简称华广）软件工程专业的

工作实践，本文将从几个方面探讨校企协同育人建设的思路。

1 在培养方案的制定上，要体现校企协同育人的决

心

对于身处IT产业发达地区的高校来说，在校企合作上是有

先天优势的，一方面可选择的合作企业很多，另一方面，学生也

容易获得企业的直接指导甚至赴企业现场实习。既然有了这种优

势，校企协同育人就不应该只是一个锦上添花的事情，不能简单

的采用和企业签订实习实训协议，把一些项目实践的课程交给企

业来指导等方式，这样的话企业只是被动的迎合学校的需求，而

现在最大的问题恰恰正是学校的需求和市场需求的不一致。因

此，把企业请进学校，让企业参与到培养方案的制定过程中，就显

得非常有必要了。华广计算机工程学院在这方面做出一些积极的

尝试，于2014年建立了学校第一个校企协同育人联盟，吸引了东

软、中软、华三等公司加入到联盟中，在制定专业培养方案时，邀

请联盟企业代表参加培养方案研讨会，对整个培养方案的知识体

系构成、课程分布进行细致的梳理。而企业也会根据培养方案中

的前期课程安排情况，有针对性地设置实践课程的课程内容，对

接做得越好，企业越有动力将一些真实项目作为实训内容拿来与

学生分享，教学效果则越好。

2 认真选择合作企业，保证协同育人的效果

正如前文所述，相当一部分高校仍停留在闭门造车的人才培

养模式中，毕业生动手能力与社会实际需求存在较大脱节。因此，

近年来，许多IT培训机构应运而生，这些培训机构主打的课程就

是所谓的项目式开发课程，号称能短时间内提供学员的动手能

力，并使得学员在就业市场上获得很强的竞争力。本文对这些培

训课程的效果不做评价，但实事求是的说，为了吸引学生参加动

辄一两万的实训课程，许多这样的培训机构已经开始对高校进行

更深入地渗透，也开始打着校企协同育人的幌子来找高校寻求所

谓合作。它们把自己包装成普通IT企业的样子，抓住部分高校急

于完成找企业帮助实践教学任务的心理，承诺帮助高校完成部分

实践课程。但由于其最终目的还是想吸纳更多学生参加其培训项

目，对与高校合作的课程，则往往敷衍了事，甚至出现了一些企业

讲师在课程中花很多时间贬低高校本身的课程体系，为自己培训

课程大做广告的行为。可想而知，高校选择这样的机构合作，是很

难得到良好的协同育人效果的，甚至还变相加大了学生的经济负

担，容易招致学生和家长的质疑。

如何选择合适的合作企业，对于许多二本层次的高校来说，

是目前面临的一个难题。笔者认为，在选择企业的过程中，必须做

到以下几点：

(1）要找准自身定位，不要好高骛远。有些高校虽然是二本层

次，但眼里只有微软、IBM这样的企业，国内也只看得上腾讯、百

度。虽然这些企业并非只跟985或211的高校合作，但确实不会

把太多的资源投向一般的高校。其实对于二本层次的高校来说，

大多数的毕业生毕业时所选择的就业单位还是以中小企业为主，

因此在选择合作企业的时候，一开始未必一定要选择非常顶级的基金项目： 2015KTSCX183,广东省自主创新能力提升类项目;

JY160701,华南理工大学广州学院专业改革综合试点项目;

JY141204,华南理工大学广州学院计算机工程学院与IT企业协同育人联盟;