2020年四川省遂宁市船山区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年四川省遂宁市船山区《公共理论》教师招聘真题库及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、教育行政处罚执法人员正确公民处以五十元以下，正确法人或者其他组织处以一千元以下罚款或给予警告处罚的，可以适用（）程序。

A、简易程序

B、复杂程序

C、一般程序

D、听政程序

【答案】A

【解析】《教育行政处罚暂行实施办法》规定，教育行政处罚执法人员正确公民处以50元以下，正确法人或其它组织处以1000元以下罚款给予警告处罚的，可以适用简单程序，当场做出处罚决定，但应报所属教育行政部门备案。故选A。

2、“学然后知不足，教然后知困”体现良好的师生关系是（）。

A、爱生尊师

B、教学相长

C、心理平等

D、民主平等

【答案】B

【解析】“学然后知不足，教然后知困”意思是指只有先去学习才能知道自己知识的缺乏，只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。所以教和学要互相促进，教别人也能增长自己的学问，体现的师生关系应是教学相长。故选B。

3、“君子强化促成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。

A、教育无目的论

B、社会本位论

C、科学本位论

D、个人本位论

【答案】B

【解析】“君子强化促成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”这句话体现了教育是为了服从社

会的需要，培养合格的社会公民，因此体现的是社会本位论。故选B。

4、教育在人的发展中起（）。

A、主导作用

B、制约作用

C、决定作用

D、内部动力作用

【答案】A

【解析】教育在人的发展中起主导作用，但并不起决定作用。故选A。

5、下列哪一项不属于现代学生观的范畴？（）

A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展

B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用

C、教师要尊重学生，师生之间要平等相处

D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

【答案】D

【解析】现代学生观包括学生发展的整体观、学生发展的主体观、师生之间的平等观三方面的内容。题中D 项所述属于传统学生观。故选D。

6、黄老师在班上作出这样的规定：迟到一次罚5元，不写作业罚10元，上课说话罚5元……，并且黄老

师将收集到的钱用于自己私用。黄老师的做法侵犯了学生的（）。

A、著作权

B、荣誉权

C、财产权

D、受教育权

【答案】C

【解析】学生的合法财产受法律保护，教师不得侵占、破坏或非法扣押、没收等。黄老师对学生进行罚款侵犯了学生的财产权。故选C。

7、学校教育在个体身心发展过程中起（）。

A、辅助作用

B、主导作用

C、强化作用