俄国现在是什么制度
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俄国现在是什么制度
篇一:俄罗斯社会政治制度
苏联解体以来,俄罗斯社会又发生了很大的变化。社会变化必然引起意识形态领域包括历史学的反响。20xx年2月,普京总统指出:“苏联解体是全民族的重大悲剧”,其间“大多数公民一无所获”。俄罗斯科学院政治研究所所长马尔科夫具体而简练地描绘了这个“悲剧性”状况厂最近15年来俄罗斯的确发生了一系列悲剧性的变化,生活水平下降,道德水准乃至整个文明程度都在滑坡”[3]。资深政治家齐普科教授在《我们怎样认识斯大林?》一文中指出:“今天俄罗斯……试图重新评价历史,是俄罗斯现实存在深刻的社会危机的反映。可以说500年来俄罗斯从来没有像今天这样衰弱。提出或实践“重新审视苏联历史”这个命题的,不仅有著名的俄罗斯学者,还包括相当部分的前“持不同政见者”、国家领导人、主要政党、广大民众(特别是年轻人)等等。据最近的统计,重新肯定斯大林者已经不限于共产党(占该
党被调查者的75%)。自由民主党肯定斯大林者比例最高(占该党被调查者的83%),而在亲总统的俄罗斯政权党“统一俄罗斯”中,肯定斯大林的也占到被调查者的58%。俄罗斯民众。十余年来,俄罗斯民众对苏联历史的认识也经历了大起大落的变化。在各种民意调查、特别是全民投票中可以比较清楚地看出他们的情感。例如对待戈尔巴乔夫的“改革”,如果说在20世纪90年代初,大多数俄罗斯人还赞同继续这些改革,到90年代末,则有超过2/3的人反对它。这里要特别提及俄罗斯年轻人情感的变化。以往肯定或者怀念苏联历史的人确实集中在老一代人,现在
这种情况有所改变。20xx年3月5日,齐普科教授指出:“俄罗斯的年轻人比其他人更尖锐感受到国家的衰落和混乱,在他们中间产生了强烈的希望国家强大、民族复兴的感情。在这样的条件下有了对斯大林的向往。”〔4〕20xx年2月27日,基里尔·亚基梅茨在《斯大林先生万岁》一文中写道:“目前20岁一代的人更希望国家强大和有秩序,而这些恰恰是现在的俄罗斯所缺的。对这一代人,苏维埃政权和斯大林在其心目中是不坏的象征。”〔12〕这就说明,当前俄罗斯重新审视苏联历史确实不是个别人或少数团体的行为,而是涉及相当广泛的民众范围,是值得加以关注的。苏联解体初期,一些人曾预言:“这是资本主义和民主战胜了法西斯主义和共产主义,世界将出现公正和持久的和平,将建立
一个有新的世界秩序的社会”〔15〕(p184)。当时广大俄罗
斯民众似乎都比较平静地接受了这个结果,甚至认为苏联解体有利于俄罗斯发展:因为建立了“民主体制”和“市场经济”模式。十年后,饱受艰辛的俄罗斯人态度有了改变。1999、2000、20xx年俄罗斯几次民意调查证明,认为苏联解体造成悲剧性后果的人分别占被调查者的77.1%、73.5%和72.0%。俄罗斯社会和民族问题独立研究所在1993~20xx年,共7
次向俄罗斯居民进行了调查(其中1998年4月、8月分别调查1次,(缺94、95年资料)。认为由于这些年的“改革”
而获得好处的俄罗斯人,每年分别占被调查者的25.1%、13.9%、7.5%、7.6%、
6.5%、9.3%、15.9%;认为由于这些年的“改革”而遭到损
失的人,每年分别占被调查者的57.4%、86.1%、64.8%、65.6%、72.4%、63.7%、51.3。〔14〕(p114)可见大多数俄罗斯人对十余年来俄罗斯社会的发展状况是不满意的。!20xx年6月12日(俄罗斯国庆日),独立研究所就“俄罗斯是否建立了民主体制国家”进行民意调查,结果高达56。6%的人否认现行俄罗斯政体是“民主体制”,只有30.4%
的人同意这个看法。20xx年10月15—16日,俄罗斯舆论研究中心对46个地区153个居民点的1579人展开调查,结果发现,有66%的俄罗斯人为苏联解体感到遗憾。只有23%的
人认为毫无遗憾的必要。还有6%俄罗斯人对于生活在俄罗斯还是苏联毫不关心。5%的人难以确定自己的感情取舍。在18—24岁的年轻人中,对苏联解体感到遗憾者的比例相当高,达到38%。不遗憾的人数大致相当,为39%。无所谓者占14%。在45岁以上人群中,对苏联解体感到遗憾的占大多数,达78%—80%。尽管九十年代初以来国家已发生了重大变化,仍有57%的人相信,苏联本可以保存下来。与此同时,34%的俄罗斯人认为苏联解体不可避免。还有近9%的被调查者表示难以确定。与对苏联解体的伤感相伴随的,是对充满浪漫与辉煌色彩的旧日时光的怀念。76%的俄罗斯人认为,苏联的解体击碎了许多人曾经信仰并为之骄傲的东西。
篇二:俄罗斯教育制度详读
360教育集团指出,很多留学生都到俄罗斯去留学,那么在俄罗斯有自己教育制度,那么我们看一下他们有什么样的教育制度。
俄罗斯现行高等教育实行两种体制。一种为:本科学制为4年,硕士研究生学制为2年,副博士(相当于我国的博士)研究生学制为3年,最高级为国家博士。另一种为:本科学制为5年(可获得专家或工程师学位毕业证书),副博士研究生学制为3年(可获得博士研究生学位毕业证书),最高为国家博士。外国留学生如果没有俄语基础都必须经过1年预科语言学习,结业成绩合格后可以直接升入大学本科学习
专业或攻读硕士研究生。
俄罗斯属于居民受教育程度高的国家。目前有480万俄罗斯人在1018所综合性大学、专业学院和研究院学习,其
中420万人在608所国立高等学校学习,约60万人在410
所私立高等学校学习,多数私立高等学校具有相关的许可证。就国家高等学校在校生的人数而言,俄罗斯居世界首位。
高等学校的科研是国家科技综合体不可分割的一部分,占科技综合体的50%以上。高等学校和教育部下属机构有18.32万名教职人员和1.63万名科研人员,其中包括2.16
万名博士和9.54万名副博士。俄罗斯教育系统集中了大约40%的博士、30%以上的副博士、大约75%的博士研究生、60%的硕士研究生和55%的学位申请人。
目前俄罗斯高等学校有完备的创新基础设施,包括72
个科技园区、16个培养创新经营领域专业人员的地区中心、12个地区信息分析中心、10个地区创新中心、12个促进科
技经营发展的地区中心和17个集体使用独有科研器材的中心。
总的来说,从国家增加投入的速度看,教育,包括高等教育领域目前仍是俄罗斯的优先方面。20xx年俄罗斯预算为教育拨款2770亿卢布,20xx年——3830亿卢布,20xx年——4980亿卢布(约合150亿美元)。去年全国为学校建设了300多幢新楼房,今年准备投资建设468幢,包括高等学校