第三章_园林树木的生长环境1
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在光照条件好立地条件上生长的 树木病虫害少。
三、光照时间(光周期)与树木
在一天内白昼与黑夜的时数交替(即昼夜时 间长短的变化)称为光周期。植物需要在一定 的光照与黑暗交替的条件下才能开花的现象称 为光周期现象。
根据植物对光照长度的 要求不同可分为三种:
长日照植物
短日照植物
中日照植物
(一)长日照植物
作用于植物的光有两种类型:即直射光 和漫射光。在一定范围内,直射光的强 弱与光合作用呈正相关。漫射光强度较 低,有较多的红、黄光。
二、光照强度与树木
(一)树木的需光量和对光照的适应性 (二)光照强度与树木的生长发育
(一)树木的需光量和对光照的适应性 光的补偿点:又称收支平衡点,就是光合作用
9、温度与果实 在果实成熟期有足够的温度则果实品质好, 含糖量高、色泽好。
二、生长期积温
(一)生物学零度
(二)有效积温 (三)植物类型划分
(一)生物学零度
植物生长发育不但需要一定的温度范围,还必
须从环境中摄取一定的温度才能完成其生命活动周 期。植物完成其生命周期所需要的温度的总和称为 积温。植物生长发育的起始温度(下限温度)称为 生物学零度。
一、光谱与树木
光是太阳的辐射能以电磁波的形式投射到地 球表面上的辐射线,太阳的辐射的波长99%的 光辐射线波长在50~4000nm范围,主要由紫外 线、可见光、红外线三部分组成。 在380~760nm的范围内为可见光。此范围以外 的光为人眼看不见为不可见光。 可见光与小于380nm紫外线和大于760nm红外 线对植物都有作用。
紫外线
380nm
可见光
红外线
760nm
紫 紫 蓝 青 绿 黄 橙 红 490nm 575nm 595nm 626nm 760nm
370 nm 435 nm
植物能吸收用于光合作用的辐射称为生理辐射 或光合有效辐射。生理辐射光主要指红橙光 (595~760nm)和蓝紫光(370~490nm)。
红橙光被叶绿素吸收最多,光合作用活
气候因子
气候因子主要包括温度、光照、水 分、空气、风等因子,是影响园林 树木生长发育的主要生态因子。
温度因子
一、温度与园林树木
二、生长期积温 三、极端温度对树木的影响
一、温度与园林树木
温度三基点:是指园林树木某一个生理过程 所需要的最低温度、最适温度和不能超过的最高 温度。 对树木起限制作用的温度指标主要是年平均 温度、积温、极端最高和极端最低温度。
树木对光照强度 的要求不同及适应性 不同分为三种类型
阳性树种 阴性树种 耐荫树种
要求较强的光照,光的 在较弱的光照条件下, 对光照强度的适应幅度 补偿点高,不能在林下 比强光下生长良好, 较大,在全日照下生长 良好,也能忍受适当 及弱光的条件正常生 光的补偿点低。 的庇荫。 长和完成更新。 如云杉、红豆杉、水青 如猕猴桃、枇杷、 如松树、桃、悬铃木、 冈、珊瑚树、八角金盘 椴、槭属。 银杏、香樟、杏、梅
所产生的碳水化合物的量与呼吸作用消耗的碳水 化合物的量达到动态平衡时的光照强度。
光的饱和点:在光补偿点以上,随着光照强度
的增强,光合强度逐渐提高,这时光合强度就超 过呼吸强度,树体开始积累干物质,但是到了一 定值后,再增加光照强度,光合强度也不再增 加,这种现象叫光饱和现象,这时的光照强度就 叫光的饱和点。
生物学零度
温带
(江苏长江以北为 暖温带) 用5~6℃
亚热带
(江苏长江以南) 常用10℃
热带
地区用18℃
(二)有效积温
高于生物学零度的温度称为生长发育有效温度。
植物在生长季中高于生物学零度的日平均温度总 和称为有效积温或生长期积温。各种植物在生长 期内,从萌芽到开花结果至果实成熟,都要求一 定的积温。 南树北移时往往只长叶不开花或不结实,如四 季橘。 芭蕉在江南地区能开花但果实不能成熟。
秋季根系 生长高峰期
此期需一定水分 秋旱,会影响 根系生长,水分 过多木质化差
休眠期
此期需水量 较少,但不能 缺水,缺水会 使枝条干枯 或受冻
风
改变 风 长发育。
温度、水分
ห้องสมุดไป่ตู้影响
树木的生
利:微风与和风有利于风媒传粉、 可以促进气体交换、增强蒸腾。改 善光照和光合作用、降低地面高温、 减少病原菌等。
弊: 大风对树木起破 坏作用,风口处 的树木变矮、弯 干、偏冠,强风 会吹断嫩枝、吹 落花果,折断大 枝,使树木倒伏, 甚至整株被拔起。
(三)中日照植物
不需要光照时间的限制,即能完成花芽的分 化而开花的植物。如月季、牡丹等。
水分因子
一、水分对树木生长发育的影响
二、树木对水分的需求和适应 三、树木在年周期生长中的需水特点
三、树木在年周期生长中
的需水特点
萌芽期
树体需有一定水分才 能萌芽,此期若水分不 足,常会推迟萌芽或萌 芽不整齐,并会影响新 梢生长。
新梢生长期
新梢进入旺盛生长期, 此时需水量最多,如供水 不足,会削弱生长或早 期停止生长。此期对缺水 敏感,为需水临界期。
花芽分化期
花芽分化期间, 如水分缺乏或 过多,花芽分 化困难,形成 花芽少
开花期
需一定水分, 大气湿度不 足花朵难 以完全绽开
果实发育期 果实发育期间 也需要一定的 水分,但过多 则会引起落果 裂果和病害
(三)植物类型划分
三、极端温度对树木的影响
一般气温达到 35~40℃时, 植物停止生长
高温对树木的伤害
种子期、 休眠期抗性最强
生长发育初期最弱, 如幼苗最容易受日灼伤害
气温超过45℃时 会受到严重伤害。
栽培中采取降温措施。 如浇水、淋水、遮阳
低温对植物的危害
冻害 受0℃以下低温侵袭, 植物体内发生冰冻 表现为树干黑心, 树皮或树干冻裂, 休眠花芽冻伤, 幼树冻拔
6、温度与树木生长作用
温带树种
5℃以上开始生长, 25~30℃最适生长, 最高35~40℃
7、温度与发育
温度高发育快, 果实成熟早
春化阶段 有些树种必须度过 低温阶段才能由生长 转化为发育
一般发育阶段的温 度三基点比生长时 的温度三基点高
8、温度与花色 花青素的形成受温度的影响较大,温度 升高,和光照强度减弱,则花色变浅。
寒害 受接近0℃低温的 影响,植物体内水 份虽未结冰,叶片及 细嫩的组织受伤害
霜害 气温达0℃左右, 地表水及植物体表 成冰霜而造成 伤害。
冻旱 主要发生在春、秋、 冬季寒冷的季节, 是低温与生理 干旱的综合表现。
植物对低温的抗性
休眠期最强>营养生长期次 之>生殖生长期最弱。
增加日照强度或延长日照时数 以增加植物体内糖分含量。
园林树木的生长环境
适宜的环境是园林树木生存的必 要条件。了解了园林树木的生长环境 就能选择或创造适宜的环境条件,科 学合理地选择、栽植或改造园林树木, 为创造出高水平的园林景观服务。 那么,园林树木生长的环境因子有 哪些?
园林树木生长的环境因子
环境因子通常有下列5类: 1.气候因子:包括光、温度、水分、空气等。 2.土壤因子:包括土壤的有机物质、无机物质 及土壤理化性质和土壤微生物。 3.地形因子:包括山岳、平原和坡向、坡度等。 4.生物因子:包括动物、植物和微生物等。 5.人为因子:包括人对树木资源的利用、发展、 保护与破坏等作用。
树木的抗风能力差别很大,一般而言,凡树冠
紧密,材质坚韧,根系强大深广的树种,抗风力 就强:而树冠庞大,材质柔软或硬脆,根系浅的 树种,抗风力就弱。 扦插繁殖的树木,其根系比用播种繁殖的浅, 故易倒; 在土壤松软而地下水位较高处亦易倒; 孤立树和稀植的树比密植者易受风害,而以密 植的抗风力最强。
1、温度与种子萌发
2、温度与光合作用
3、温度与呼吸作用
随着温度升高 空气湿度降低 蒸腾量加大
随着温度升高, 叶面温度也升高, 蒸腾量愈大
如果蒸腾量超过根系 的吸水能力,则产生
4、温度与 树木蒸腾作用
生理萎蔫和生理干旱。
树木 幼嫩部分蒸腾 量大于木质 化部分
5、温度与营养的吸收作用 温度过高过低都会减小根系的吸收和利用。
分组观察思考:
我们校园中的园林树木分别是属于我们
今天学习的哪些生态类型呢?
(二)光照强度与树木的生长发育
1、光照强度与树木的营养生长的关系 2、光照强度与树木的生殖生长的关系
1、光照强度与树木的
营养生长的关系
对植物茎的生长有抑制作用,一般强 光下树干粗状,树冠大,分枝点低, 短枝密集,有较高的观赏与生态价值 光照不足时,树木的枝长,直立 生长势强,徒长、黄化、根系 发育差、木质化程度低。
性最大。红光有助于叶绿素的形成,促 进CO2的分解与碳水化合物的合成。
蓝光紫光对树木的加长生长有抑制作用,
对幼芽的形成和细胞的分化均有重要作 用,它们还能促进花青素的形成,使花 朵色彩鲜丽。蓝光则有助于有机酸和蛋 白质的合成。紫外线有利于VC的合成。
可见光中的红光和不可见的红外线都能 促进茎的加长生长和促进种子及孢子的 萌发。 绿光及黄光则大多被叶子所反射或透过, 而很少被利用。
生产上 效防自然降 温过程采用 抗寒锻炼
在高于0℃的低温下放置数天或数星
期。后使温度逐步下降至-3℃ ~-5℃。 几天后再逐步下降至-10℃ ~-15℃。
南树北移时逐渐进行,或先苗后树
光照因子
光照强度、光谱成份和日照长短是影响树木
分布的决定因素。其中影响最大的是光照强 度。
一、光谱与树木 二、光照强度与树木* 三、光照时间(光周期)与树木
这类植物多产于温带和寒带,光照时数多 于 14h/ 日才能形成花芽,否则植物仍处在营 养生长阶段而不能开花或开花推迟。如荷花、 唐菖蒲、紫罗兰、飞燕草等。 人工延长光照时间可促使这些植物提前开花。
(二)短日照植物
这类植物大多产于热带和亚热带,光照时 数少于12h/日,但每日的光照时数不得短于维 持生长发育的光合作用,有人认为这类型植物 需要一定时数的黑暗而非光照。 在自然栽培的情况下,通常在深秋或早春 开花的植物多属于此类。如三角花、一品红等。