道德法律与人生第课 ppt课件

◆对待人生矛盾的不同方式往往体现了不同的人生态度取向。
----积极的人生态度是正视生活中的矛盾，能全面认识和正确处理矛盾，积极化 解矛盾，消除对立，在解决矛盾中实现人生的发展。
----消极的人生态度是掩盖矛盾、回避矛盾、激化矛盾，在矛盾面前退缩无为， 从而影响人生的发展。
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第五课 走好人生道路
----坚持竞争与合作的统一。鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争，同时也提倡合作、 提倡相互帮助和团结。敢于竞争，善于合作是当代青年应该具备的素质。
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第五课 走好人生道路
第一节 正确对待人生
教学活动
你如何面对竞争 【评分规则】 （详见教参）
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你应付困境的能力如何？ 【评分规则】（详见教参）
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总分
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第五课 走好人生道路
第一节 正确对待人生
一、人生道路充满矛盾
第一节 正确对待人生
二、树立积极的人生态度
2.树立正确的人生态度
◆人生态度是人们面对人生问题所表现出的稳定的心理倾向和基本意图，广泛表现在对人 生问题的认识、情感和行为之中。 ◆积极的人生态度的基本要求是认真、务实、乐观和进取。 ----所谓认真，就是要负责任地对待和处理人生中遇到的各种问题，认认真真地做好每一 件事，不能抱着无所谓的态度放纵生活、游戏人生。 ----所谓务实，就是要远大的理想寓于具体的行动中，从小事做起，从身边事做起，脚踏 实地、一步一个脚印地实现人生目标，而不是好高骛远、空谈理想、眼高手低。 ----所谓乐观，就是要热爱生活，充满自信，心胸豁达，正确处理困难和挫折。 ----所谓进取，就是要自强不息、朝气蓬勃、坚忍不拔精神迎接人生的各种挑战，而不是 贪图安逸、满足现状、因循守旧、碌碌无为。
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第五课 走好人生道路
第一节 正确对待人生
教学活动
请听《我的未来不是梦》这首歌，歌中唱到：“你是不是像我在太阳下低头， 流着汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放弃自己想要的生 活，……，我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我 的心跟着希望在动，跟着希望在动。”
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第五课 走好人生道路
第一节 正确对待人生
一、人生道路充满矛盾
1.理想与现实
◆理想的种类，包括社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等，其中职业理 想十分重要。 ◆正确处理理想与现实的关系 ----在确立自己的理想时，不能脱离当前的现实 ----理想确立后，更要从现在做起，重在实践
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第五课 走好人生道路
第一节 正确对待人生
补充资料
社会政治理想：一定社会的阶级或个人对未来社会制度和政治结构的追求、向 往和设想，包括对未来社会面貌的预见。这种理想具有鲜明的时代性、阶级性 的色彩。 道德理想：道德理想是指人们所向往的理想人格，是做人的楷模和标准，是人 们在道德生活中所希望达到的目标。 职业理想：是人们对自己将要从事职业的种类和成就的追求。 生活理想：即人们对社会物质生活、精神生活、家庭生活的追求和向往。
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第五课 走好人生道路
第一节 正确对待人生
教学活动
请把教材第150页对人生态度的描述填入相应的表格内 ：
人生态度 认真
正面的表现
反面的表现
务实
乐观
进取
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第五课 走好人生道路
教学活动
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第五课 走好人生道路
第一节 正确对待人生
一、人生道路充满矛盾 二、树立积极的人生态度
第二节 实现人生价值
一、正确处理个人与社会的关系 二、积极追求人生价值的实现
到小结页
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第五课 走好人生道路
教学活动
第一节 正确对待人生
阅读教材所提供的节首案例，假如 你是小孙你会做出怎样的选择 ： （1）不能考大学了怎么办？ （2）工作待遇低怎么办？技术工人 不吃香怎么办？ （3）别人都不干了我该怎么办？ （4）已经掌握了一种技能我还要学 习另一种吗？ （5）我已经是高级工了还要进一步 发展吗？ （6）夺冠之后的路又该怎样走呢？”
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0பைடு நூலகம்
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第五课 走好人生道路
第一节 正确对待人生
二、树立积极的人生态度
1.正确对待人生矛盾
◆伴随人的成长，人们的品德、知识、能力和经验也不断地发生变化，而推动这 种变化的动力就是人生的各种矛盾。因此，人生实际上就是一个不断产生矛盾、 不断解决矛盾的过程。
----身处顺境时要保持头脑清醒，不骄傲、不沾沾自喜，谨慎而又勤奋地利用顺境的有利条 件，积极发展自己。
----身处逆境时，一定要不埋怨、不心灰意冷，坚强而又平和地对待逆境的磨练，以卧薪尝 胆的精神发展自己。
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第五课 走好人生道路
第一节 正确对待人生
教学活动
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请说说你对这段歌词的理解。
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第五课 走好人生道路
第一节 正确对待人生
一、人生道路充满矛盾
2.逆境与顺境
◆顺境与逆境是人生常事。在人生的旅途上，顺境和逆境总是交替出现，这都是人生必然 的经历。
◆正确看待顺境和逆境。顺境和逆境对于人的作用，全在于人们适应这种境遇的方式。如 果一个人是坚强的，身处逆境也能成才；如果一个人是软弱的，身处逆境就可能被扼杀。 同样道理，个人虽身处顺境，如果个人是清醒的，勤奋的，那么环境会帮助他成才；相反， 如果是对环境依赖的、对自己是放任的，那么，顺境反而会贻害人才。可见，无论是顺境 还是逆境，都有一个如何正确面对的问题。
3.竞争与合作
竞争是人们自我发展的一种力量，应该说开放的社会充满竞争，竞争的时代充满 活力。如何正确处理竞争与合作的关系呢？
----提倡有序正常的竞争。竞争不能不择手段，不能通过破坏对方和贬低对方来 达到目的。竞争也要讲风格，讲道德，讲公平。
----提倡真诚的合作。善于从别人的立场看待问题，对自己的意愿要适度的进行 控制，要有一点甘当配角的精神，更要尊重合作者的成果。