共建共享站点资源等

共建共享站点资源

■周保平

2008年湖北省宜都市编制了《农村党员干部现代远程教育工作实施方案》，按照“先平原、后山区，先局部、后整体”的步骤，确定了工作目标。本着一室多用的原则，在村级组织活动场所建设工作中，村级远教播放室建设与党员活动室、农民夜校等同步推进，联合建设，共建共享。全市投资150万元专项资金，每个村级站点按照“电信宽带接入+投影仪+电动屏幕+功放音箱+多功能组合柜”标准配齐和安装远教设备，两年内完成全市142个远程教育村级站点建设任务（含市委党校），目前已完成133个站点建设任务，今年第一季度将全部建成。

搭建党员

创新创业舞台

■于海梅

江苏省连云港在全市农村党员中实施“创新创业能力培养计划”，积极引导党员争做全面小康社会的先行者、社会主义和谐新农村的践行者，切实为农村党员创新创业搭建舞台，主要做好以下服务：

启迪思路。年初连云港远程教育《先锋频道》播出《致富、共强――连云港市“双带双强”型村干部风采》系列电教片，用“双带双强”鲜活典型事例启迪全市的农村党员创新创业思路，引导农村党员树立强烈的创新创业意识。

信息服务。依托种植业基地、农业龙头企业以及涉农部门，在《先锋频道》和党建网站开辟创新创业专栏，及时为党员群众提供市场信息、投资指南、农产品营销等服务，提高农村党员干部的整体素质，增强带领党员群众创业致富的本领。

培训指导。确实掌握党员干部的创业发展计划，掌握党员干部对技术、政策、法律、信息等需求，建立培训需求台账，在《先锋频道》采取专班培训、专题培训等方式抓好培训工作，确保培训内容与农村党员创新创业对接。

年底还将评选表彰优秀创新创业项目，授牌授信，在《先锋频道》和党建网站开辟栏目对优秀项目宣传报道，扩大优秀项目的辐射影响力和带动力。

软硬并重

协调发展

■李民

安徽全椒县通过强化硬件建设、软件建设和队伍建设，不断推进社区远教工作。

一、强化硬件建设。县委远程办要求全县16个社区“先锋在线”信息点保证远教设备正常运转，基础设施达到“四好五防一配套”要求，即房屋好、线路好、灯光好、环境好；防火、防盗、防尘、防潮、防雷和桌椅配套。

二、强化软件建设。要求社区所在党委与各社区逐一签订《远教设备管理与使用责任书》，明确设备管理与使用责任。以镇为单位，统一印制《远程教育设备管理制度》、《远程教育站点管理人员职责》、《远程教育站点学习收看制度》、《远程教育站点信息反馈月报制》等，并张贴上墙。要求各社区“先锋在线”信息点统一建立《远程教育工作台账》，并做好远教设备登记、党员参学率、学习讨论和信息反馈等内容的记录。

三、强化队伍建设。每个社区信息点确定一名以上管理员。按照个人报名、社区推荐、乡镇挑选、县委远程办择优确定的原则和程序，挑选政治素质好、热爱远教工作、熟悉电器设备操作的同志担任社区站点管理员。采取专家授课、观摩学习、座谈讨论等多种形式，定期不定期组织开展远教知识培训，不断提高社区站点管理员的政治素质和业务能力。

“三种模式”

建设特色产业村

■宣威组

云南省宣威市采取“三种模式”，建设特色产业村，服务好党员群众。

发挥“远教＋特色种（养）殖”模式的功能。宣威市充分运用远教的丰富教学资源，通过远教解决种（养）殖过程中遇到的难题，发展农村特色产业。到目前为止，全市26个乡、镇（街道）共发展宛水街道祯祥村的大棚蔬菜、龙潭镇磨石村的蜜蜂养殖等特色产业22个。

发挥“远教＋社区服务”模式的功能。宣威市充分利用远程教育为社区党员群众学习文化知识，开展文化娱乐，接受科技、计生、卫生保健等方面的知识提供服务，丰富他们的精神文化生活。2008年以来，全市25个社区共开展远程教育服务社区教育活动400余场次。

发挥“远教＋学教活动”模式的功能。全市各乡、镇（街道）充分利用远程教育的政治教育功能，指导各项学教活动的开展。目前，全市26个乡、镇（街道）共利用党员干部现代远程教育开展教育活动138场次，确保了各项学教活动的效果，为深入学习科学发展观教育活动打下了坚实的基础。

远教“三字经”

■王伟

辽宁省新民市在扎实推进远程教育扩展型终端接收站点建设中，注重制度创新，巧用远教工作“三字经”，为扩展型站点建设注入无穷生机与活力。

远教“三字经”内容是：扩展点，电脑多，讲规范，用正确；活动室，要清洁，设备连，勿分搁；严“五防”，重举措，勿丢失，勿私挪；“一把手”，负总责，勤督促，带头学；村班子，讲团结，用远教，促和谐；管理员，守职责，练技能，勤敬业；每个月，两次播，有记录，出成果；富乡邻，老少乐，新农村，靠建设。

远教“三字经”简单易背，读起来朗朗上口，相对于以往过于生硬的规章制度更显轻松、活泼，深受乡村干部的欢迎。目前，新民市远程教育扩展型站点数量达35个，超额完成沈阳市要求的“一乡建设一所”的发展目标。

“村官”上学政府“埋单”

■张传胜

新年来，湖南省永州市委组织部、市教育局、市财政局等部门联合出台了专门文件，规定凡参加农村党员干部“一村一名大学生计划”大专学历教育的村干部，由县、区财政给予适当补贴。此举一出，深受全市广大村干部的喜爱。

为提高村干部的素质，永州市委组织部、市教育局、市财政局等部门按全市“一村一名大学生计划”的培训要求，制定了培训计划，认真组织45岁以下的村干部参加湖南广播电视大学举办的大专学历教育。对村干部的学费，该市规定由县、区财政按制定的标准对参加学习的村干部实行补贴。该市力争2010年实现村级领导班子成员中至少有一人具有大专以上学

历，并逐步达到45岁以下村干部都具有大专以上学历。目前，该计划的实施获得了广大村干部的好评。

年终检查考核

远教站点

■任志斌张强

为切实规范远教站点建设，河北省怀来县委组织部积极组织骨干人员，主要通过听取汇报、查看资料、实地调查等形式，严格按照《怀来县农村党员干部现代远程教育工作考核办法（试行）》的指标体系和具体要求，逐一深入到全县176个远程教育站点进行了年终检查考核。

检查考核的主要内容是组织领导、队伍建设、教学组织、管理规范、档案管理、线路规范、配套设施、运行保障等方面的工作。对检查考核中发现的站点管理员操作、“三簿一册”填写不规范、网络技术等问题,要求各乡镇党委、网通分局负责人员制定整改计划，落实整改责任，明确整改时限。通过年终检查考核，极大地增强了基层站点抓好远程教育工作的责任感，促进了各项工作的落实，推进了全县站点管理使用工作再上新水平。

农民吃上了文化

“营养餐”

■陈传军

“以后想学点冬暖大棚种植技术、养猪、养鸡的知识，再也不用到别处买书了，因为我们村里的‘农家书屋’里这些书都有。”山东省滕州市西岗镇大满庄村民王大勇高兴地说。目前，西岗镇像这样的农家书屋已有14个。这里不仅能上网还能看到各种图书，成为农民群众学习、休闲娱乐的好去处，数千农民在这里吃上了丰富的文化“营养餐”。

近年来，滕州市西岗镇高度重视文化建设，把推进科技知识在农民中的传播和普及，作为加快新农村建设的重要基础工程来抓，2008年该镇财政投入25万元，专款充实村级农家书屋14个，安装了电脑还统一配置了书橱、图书，完善了制度，在全镇形成了“多读书、读好书”的良好氛围，使广大村民在家门口吃上了致富的文化大餐。

开通

“西海韵”党建网站

■新疆组

为充分发挥远教网络优势，提高党建工作效率，新疆博湖县委组织部对原党建网和远程教育教学辅助网站进行资源整合，开通“西海韵”网站。该网站首页设有干部工作、基层组织建设、远教天地、网络视频、专家答疑等39个栏目、一百多个子栏目。依托“西海韵”网为七个乡镇建成远程教育辅助教学网，进一步扩大了全县组织工作的影响力，拓展了各级党组织为党员干部和农牧民群众服务的功能。