自己作文之自己决定作文

自己作文之自己决定作文

自己决定作文

【篇一：人生的方向由自己决定】

人生的方向由自己决定

树的方向，由风决定；

或许，没有人是我们的敌人，我们真正的敌人是─自己

懒惰、懈怠、没有方向、不知奋发向上、不知坚持到底」的心啊！

【篇二：我的决定自己做】

《我的决定自己做》

陈霁

1、奴隶制，是指奴隶主拥有奴隶的制度。劳力活动须以奴隶为主，无报酬，且无人身自由。奴隶制是最惨无人道的压迫制度。美国北方一些有识之士为了废除奴隶制四处奔走，在南方奴隶主们却竭力保护奴隶。一名叫斯科特的黑奴起诉他的主人，要求获得自由的身份，美国最高人民法院为了不得罪南北两方做出了妥协裁定，导致了南北战争的爆发。读了《南北战争的导火索》。你有什么感悟？

2.秦代丞相李斯“”，告诉我们：有问题就必须尽早解决，不要害怕受到伤害；否则，问题将会吞噬你。

3《十七岁的百万富翁》这篇短文中，达瑞偶然遇到的一个成功商人给了他两条重要的建议：第一，尝试，那么你就能赚到许多钱。第二，把注意力集中在“ 、和”东西上。

4在《我的决定自己做》这本书中，《诉我们：能够果断抓住机会的人，才能获得成功。

5蒙古军队攻打钓鱼城，守将王立面对两难境地：一是一边是道义的压力，如果投降了他就是叛徒，要承担千古骂名；一边是钓鱼城十万军民的生命，他是如何选择的？

6唐代李隆基两次发动政变，夺得政权靠的就是抢占先机。结合生活实际谈谈你对“抢占先机”的理解；

7《美国的扩张之路》告诉我们：当机遇降临时，要当机立断，牢牢抓住机会。你最盼望在你的生活中出现哪些机会？你会怎样牢牢抓住机会？

8皮尔.卡丹是什么商品的品牌？

9袁绍的

10郑裕彤的大胆让他成为了大赢家，人们送给他“”的称号，用以形容他的大胆和果断。

2.老鼠哲学

3 45选择后者

6抢占先机就是抢先占住机遇。提供的例子（刚上中学时，在老师同学面前抢先劳动，推荐自己。课前做好预习，为上课做准备，课堂上可以有更好的表现。）

7自己理解

8910

【篇三：难忘的决定作文】

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

生活中，许多时候、许多事情需要我们作出决定：一次赈灾活动，是否慷慨解囊;一次同学误会，是否有勇气说出消除隔阂的话语;别人遇到了生活的挫折，是否发去鼓舞对方勇敢面对的短信;自己面临新的

机会，是否能够为自己悍然作主……一次次难忘的决定给我们留下了深刻的印象，成为我们永远值得珍藏的记忆。

请以难忘的决定为题写一篇记叙文。

要求：(1)决定的可以是有意义的事，也可以是有趣的事;(2)可以写自己决定要做的事，也可以写他人决定做的事;(3)不少于600字;(4)

文中不得出现校名及自己的姓名，如需出现一律用x x x代替。

参考资料：考试吧

生活中，许多时候，许多事情需要我们作出决定：一次赈灾活动，是否慷慨解囊；一次同学误会，是否有勇气说出消除隔阂的话语；别人遇到了生活的挫折，是否发出鼓舞对方勇敢面对的短信；自己面临新的机会，是否能够为自己“悍然”作主…… 一次次难忘的决定给我们留下了深刻的印象, 成为我们永远值得珍藏的记忆。请以“难忘的决定”为题写一篇记叙文（具体要求略）。

从题目来看，“决定”是关键词，“难忘”限制了“决定”的特征，是要考生写出这个“决定”必须是一个“难忘”的过程。有的考生只注意到了“决定”的内容选择，或者对“过程”的表述过于概括化，没有留意“难忘”必须凸显“过程”，所以才会得分偏低。

其实，需要写好“过程”的何止这一篇《难忘的决定》呢？回头看近几年的高考作文，我们就不难发现这样相似的命题原型：江苏省2002年高考作文《心灵的选择》，与《难忘的决定》命题要求极为相似。“选择”是关键词，“心灵”限制了“选择”的指向和内容。从阅卷反馈看，考生写偏题的情况也大致如此，将重点局限在了“选择”的内容和价值上，缺少了“心灵”“选择”的心路历程。“选择”本身即是一个比较和取舍的过程。

其他如2010年辽宁省高考作文《大与小的选择》、浙江省高考作文《角色转换之间》的命题也体现了这一特点。“转换”是核心词，需要内涵丰富的“之间”来突出“转换”的过程。2010年重庆高考作文《难题》与《难忘的决定》更加相似。“难”不仅需要写出“难”在何处，更需要

写出面对难题如何应对的过程，这样才能“难”味十足。苏教版高中语文必修一选入的毕淑敏的《我的五样》也具有这样的特点。从作者的行文思路上看，更多地体现了艰难选择的心路历程。因此，《我的五样》就是中考作文“难忘的决定”的优秀范文。

作文要写好“过程”才有味道，形象丰满、叙事丰富、议论丰厚的作文才有味道。当前学生作文普遍存在的问题是，刻画人物性格单一，细节叙事往往变成了概括性叙述，议论说理缺少辨析的过程，这些都让作文味同嚼蜡。那么，如何才能写得丰满、丰富和丰厚，让作文变得有“味道”呢？

一、刻画人物形象力求丰满，让人物性格“别有风味”。

从生活现实来看，人物性格往往是复杂的。从审美角度看，优秀文学作品中的人物形象也往往以圆形人物为主。圆形人物性格比较丰满，表现了人物性格的复杂性和多面性，给读者一种多侧面和立体感的印象。作文也是如此。比如刻画父亲的形象，只写他的严厉，好像显得过于平面化和大众化，脱离不了扁形

人物的呆板和单调。如果让严父有一点性格变化，严厉中兼有柔情，沉默中怀有厚爱，人物形象就变得丰满了。事实上父爱也的确如此。都说张飞粗犷豪放，但是智擒严颜、智取瓦口隘大败张郃，一下子就突破了勇夫莽汉的形象，而具有“粗中有细”的细腻丰满。这一转变，使张飞粗中有细的性格形象跃然纸上，令人难忘。

如果笔下的某个人物从一开始出场到结束都是某种不变的性格，就显得呆板，缺少变化，容易被读者“一下子看到底”，这样的作文索然无味。让人物性格有变化就是一个让作文值得玩味的有效手段。有同学在《这里的风景》中这样写班主任：先从学长那里了解到他是学校出了名的严师，后来小心求证“无论是上课，还是课余，你总是一脸的严肃，好像天生就没有笑容。”就这样逐渐习惯了班主任的严肃。话题一转，写到拍毕业照，“我们各自拿到毕业照的时候，相互欣赏着，目光不由自主地都停留在了一角，那是你的笑容啊！那是我们一直期盼着的属于你的笑容啊！”严师也会笑？班主任从“不会笑”到“绽