人教部编语文下第二单元基础知识测试.doc

第二单元基础知识测试

班级 姓名

7 .《土地的誓言》

wu hui

I v V chi ru

《黄河颂》是著名音乐作品《》第二乐章的歌词，作词，作 曲。

《最后一•课》是一•篇（体裁）。作者, （国家）（身 份），代表作长篇小说《》，短

篇小说集《》。文章通过 的

视角写最后一堂法语课的情形，把一个重大历史事件（背景）产生的悲剧性后果。

小说三要素、、。

《土地的誓言》是作家,原名,代表作有小说《》 这篇文章是在20世纪40年代写于“九

一八”事变十周年的一篇散文，作者对沦丧故土的怀 念通过对大量景、物的生动描写，抒发了作者对沦亡国土强烈的思念之情。

根据《木兰诗》填空

1) ・《木兰诗》选自 朝(人名)编的《》，这是

5、《黄河qi po kuang Ian zhuo liu wan zhuan ping zhang bu yii bang yang hao hao dang dang 6. 《最后一wan zhuan xuan nao

qi fen cha yi ao hui

cheng fa nil li yao shi % Z1 tie qi dao shi yan xiong tang hao ming shan jian gao liang ban Ian chan rao gengu mo qi tian long ma i z a n g ga o t 6 u tu rang feng rao

朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰的故事，塑造了一个英

勇善战，勤劳能干，的女英雄形象。汉乐府中的“双璧〃指的是

《和《O

2) .写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：，,

3) .写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：,

。

4) .赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是

5) ，写木兰矫健雄姿的句子是：, ,

6) .写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：，

7) .诗中的" , " 一句，用和的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷口持久, 激烈悲壮。

8) .成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ , ” _句诗文。

9) .木兰决定替父从军的原因是, o

10) .描写边塞夜景的句子：, o

11) .描写木兰回到家中的心境(归来后喜不自禁的激情)的句子

12) .从侧面描写木兰战功显赫的句子是, o

13) .最能表现木兰做为中国女性淳朴(勇于献身，不慕荣华，不图功名利禄的高

尚情操) 性格的句子是：，; ，

___________________ O

(一)课文字词详解

唧唧①复唧唧，木兰②当③广织c不闻④机杼声，⑤唯闻女叹息C

①复：②当：③户：

④机杼声：⑤唯：

问女①何所思，问女何所②忆C女亦无所思，女亦无所忆C昨夜见③军帖，④可汗大

①何所思：②忆：③军帖：④可汗大点兵：

点兵，①军书十二卷，卷卷有②爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，③愿为市鞍马，从此替爷征C

①军书十二卷：②爷：

③愿为市鞍马：

东①市买骏马，西市买鞍情侦n ji互n), 南市买辔(D§i)头，北市买长鞭。

①市：

①旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，②但闻黄河流水③鸣溅溅。旦辞黄河去, 暮至黑山头，

①旦：②但：③鸣溅溅：

不闻爷娘唤女声，但闻燕山①胡骑(ii)鸣②啾啾。

①胡骑：②啾啾：

万里赴①戎机，关山②度若飞。③朔气传金柝(tub),寒光照④铁衣。将军百战死，壮士十年归。

①戎机：②度：③朔气：④铁衣：

归来见天了，天了坐①明堂C②策勋十二转，赏赐百千③强C

①明堂：②发勋：③强：

可汗问所①欲，木兰②不用尚书郎，③愿驰千里足，送儿还故乡C

①欲：②不用：③愿：

爷娘闻女来，出①郭相②扶将(ii瓦ng)；阿姊(zi)闻妹来，当户理③红妆；

①郭：②扶将：③红妆：

小弟闻姊来，磨刀①霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，②著(zhu6) 我旧时裳c

①霍霍：②著：

当窗理①云鬓(bin),对镜②帖花黄c出门看③火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎c

雄兔脚①扑朔，雌兔眼②迷离；双兔③傍地走，④安能辨我是雄雌？

①扑朔：②迷离：③傍地走：④安: （二）重点句子翻译

1.东市买骏马，西市买鞍鞘，南市买辔头，北市买长鞭。

2 .但闻黄河流水鸣溅溅。

3 .但闻燕山胡骑鸣啾啾。

4. 万里赴戎机，关山度若飞。

5. 将军百战死，壮士十年归。

6. 策勋十二转，赏赐百千强。

7. 愿驰千里足，送儿还故乡。

8. 爷娘闻女来，出郭相扶将。

9. 当窗理云鬓，对镜帖花黄。

10. 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

11. 结合全诗，你认为是木兰的形象特点是什么?

12. 这首诗的主题是什么？