(名师整理)最新北师大版生物8年级上册第19章第3节《植物的生殖方式》精品课件
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你还知道哪些生物可以进行无性生殖？
营养生殖
1、概念 绿色开花植物利用其营养器官繁殖新个体
2、优点 有利于保持母本的优良性状，加快繁殖速度。
3、常用方法 扦插
11/23/2020
嫁接 压条
① 扦插 扦插:剪取一段枝条，把枝条的下部插入土
壤中，在适宜的水分和温度条件下，枝 条下部长出根，上部发芽，最后长成新 个体。有些植物的叶片或叶柄也能进行 扦插繁殖。
(C
)
B.增强植物生活力
C.保留了亲代的优良性状
D.有利于大量繁殖新个体
4、“有心栽花花不开，无心
插柳柳成荫”中所描述的“插
柳”是属于柳树繁殖的( B )
A．嫁接
B．扦插
C．压条
D．有性生殖
5.下列关于组织培养技术的优点的叙述中错误的 是（ B ） A.培养无病毒感染植株
B.能创造新物种
C.可以实现优良品种的长期保存和长途运输
动动手 尝试进行植物营养繁殖 材料用具：
毛桃枝、水蜜桃枝、大红花、枝剪、刀，塑料条
方法步骤：
1、用大红花枝条尝试扦插繁殖实验 2、用两种品种的桃树枝做嫁接，准备好接
穗和砧木，练习芽接。 4.小组派一个同学上来展示，并讲解操作
过程，其他小组进行点评。
三、植物组织培养技术
三、植物组织培养技术
组织培养在 无菌条件下 ，将植物一部分放在人工配 置的培养基上培养出一个完整的 植物体 。
D.能在较短的时间内大量快速地繁殖植物
6、右图为 嫁接过程 示意图，结构A的名 称是 接穗 ，B的名 称是 砧木 ，在嫁接
时要用麻绳或塑料条
捆紧扎好，目的是使 接穗与砧木的 形成层
紧密结合。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
一、有性生殖：经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发 育成新个体的过程。
GO
② 嫁接
嫁接：选取健壮的枝或芽作为接穗，选取野 生植株作为砧木，通过适当的操作技术使砧 木与接穗结合在一起，就能达到繁殖的目的。
枝接
芽接
鸭梨的果实甜,抗病能力弱;杜梨的果实涩,抗 病能力强。应将 鸭梨 做接穗,接在砧木 上 杜梨 ,接穗成活后该植株表现为
_抗_病__能__力__强__,果__实__甜__
思考： 果树嫁接时对接穗、砧木有什么要求？
嫁接时一般抗逆性强，适应能力强的作为砧木
具有优良特性的品种作为 接穗
思考：为了使嫁接果树更好的存活，嫁接 时接穗和砧木有什么需要注意的事项？
嫁接成活的关键：使接穗和砧木的形成层
紧密的结合在一起。
③ 压条
压条：剥掉植物一个枝条中段下半部的半圈树 皮，然后把枝条弯曲下来，将其中部埋在土壤 里，让枝条的上段露出地面。不久，这个枝条 就会长出不定根和新叶。
B．能否进行细胞分裂
C．有无两性生殖细胞的形成与结合
D．能否形成生殖细胞
2.人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物 以下植物的生殖方式与其不同的是( D ) A.石榴用压条的方法繁殖 B.马铃薯用块茎繁殖 C.水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D.向日葵用种子繁殖
3.利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花
卉或果树的最主要的优点是 A.缩短植物的成熟时间
植物的生殖方式
1.理解有性生殖与无性生殖的概念和特点。 2.说出无性生殖的类型，能举例说出无性生殖的四 种类型。 3.在学习无性生殖和有性生殖的基础上，比较无性 生殖和有性生殖的不同之处，说出植物组织培养的原 理，并学会植物组织培养的过程。
想一想
通常绿色开花植物是怎样产生后代的呢
进行种子繁殖
种子的形成经历了开花、传粉、受精， 以及胚的发育等过程。
特点：后代具有较强的生活力和变异性。 二、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直 接发育成新个体的过程。
特点：速度快、后代能保持母体的遗传性状，但后 代生活力会下降。
三、植物的无性生殖： 1.营养生殖：包括扦插、嫁接和压条三种。 ①扦插：如马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等。 ②嫁接：如桃、梨、苹果等果树。 包括：芽接（接穗是芽）、枝接（接穗是枝条）。 嫁接成活的关键是：接穗和砧木的形成层要紧密结合。 ③压条：如夹竹桃、桂花等。 2.组织培养的原理: 植物细胞具有全能性。
四、无性生殖的类型 1.分裂生殖：如细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等。 2.出芽生殖：如水螅、酵母菌等。 3.孢子生殖：如根霉、青霉、曲霉等霉菌。
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
GO
植物的有性生殖
卵细胞
精子
结合
受精卵
发育
胚（新一代植物的幼体）
GO
一、有性生殖：
1、概念 经过两性生殖细胞结合形成受精卵，
由受精卵发育成新个体的生殖方式。
2、优点 后代有较强的生活力
你能举出自然界中还有哪 些生物进行有性生殖？
想一想:
植物除进行种子繁殖以外， 还有其它的生殖方式吗？
二、无性生殖 定义：不经过两性生殖细胞的结合，由母 体直接产生新个体。
接种到培养基上的植物材料统称为 外植体。 （花药、子房、叶片、茎或根）
外植体 细胞分裂愈伤组织 人工诱导 器官 形成 新植株 形成
Hale Waihona Puke 优点 ✓培养优良植物新品种 ✓在短时间内大量繁殖植物和培养无病毒感染植株 ✓实现优良品种的长期保存和长途运输
1、有性生殖和无性生殖的根别（ C ）
A．能否由母体直接产生新个体
营养生殖
1、概念 绿色开花植物利用其营养器官繁殖新个体
2、优点 有利于保持母本的优良性状，加快繁殖速度。
3、常用方法 扦插
11/23/2020
嫁接 压条
① 扦插 扦插:剪取一段枝条，把枝条的下部插入土
壤中，在适宜的水分和温度条件下，枝 条下部长出根，上部发芽，最后长成新 个体。有些植物的叶片或叶柄也能进行 扦插繁殖。
(C
)
B.增强植物生活力
C.保留了亲代的优良性状
D.有利于大量繁殖新个体
4、“有心栽花花不开，无心
插柳柳成荫”中所描述的“插
柳”是属于柳树繁殖的( B )
A．嫁接
B．扦插
C．压条
D．有性生殖
5.下列关于组织培养技术的优点的叙述中错误的 是（ B ） A.培养无病毒感染植株
B.能创造新物种
C.可以实现优良品种的长期保存和长途运输
动动手 尝试进行植物营养繁殖 材料用具：
毛桃枝、水蜜桃枝、大红花、枝剪、刀，塑料条
方法步骤：
1、用大红花枝条尝试扦插繁殖实验 2、用两种品种的桃树枝做嫁接，准备好接
穗和砧木，练习芽接。 4.小组派一个同学上来展示，并讲解操作
过程，其他小组进行点评。
三、植物组织培养技术
三、植物组织培养技术
组织培养在 无菌条件下 ，将植物一部分放在人工配 置的培养基上培养出一个完整的 植物体 。
D.能在较短的时间内大量快速地繁殖植物
6、右图为 嫁接过程 示意图，结构A的名 称是 接穗 ，B的名 称是 砧木 ，在嫁接
时要用麻绳或塑料条
捆紧扎好，目的是使 接穗与砧木的 形成层
紧密结合。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
一、有性生殖：经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发 育成新个体的过程。
GO
② 嫁接
嫁接：选取健壮的枝或芽作为接穗，选取野 生植株作为砧木，通过适当的操作技术使砧 木与接穗结合在一起，就能达到繁殖的目的。
枝接
芽接
鸭梨的果实甜,抗病能力弱;杜梨的果实涩,抗 病能力强。应将 鸭梨 做接穗,接在砧木 上 杜梨 ,接穗成活后该植株表现为
_抗_病__能__力__强__,果__实__甜__
思考： 果树嫁接时对接穗、砧木有什么要求？
嫁接时一般抗逆性强，适应能力强的作为砧木
具有优良特性的品种作为 接穗
思考：为了使嫁接果树更好的存活，嫁接 时接穗和砧木有什么需要注意的事项？
嫁接成活的关键：使接穗和砧木的形成层
紧密的结合在一起。
③ 压条
压条：剥掉植物一个枝条中段下半部的半圈树 皮，然后把枝条弯曲下来，将其中部埋在土壤 里，让枝条的上段露出地面。不久，这个枝条 就会长出不定根和新叶。
B．能否进行细胞分裂
C．有无两性生殖细胞的形成与结合
D．能否形成生殖细胞
2.人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物 以下植物的生殖方式与其不同的是( D ) A.石榴用压条的方法繁殖 B.马铃薯用块茎繁殖 C.水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D.向日葵用种子繁殖
3.利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花
卉或果树的最主要的优点是 A.缩短植物的成熟时间
植物的生殖方式
1.理解有性生殖与无性生殖的概念和特点。 2.说出无性生殖的类型，能举例说出无性生殖的四 种类型。 3.在学习无性生殖和有性生殖的基础上，比较无性 生殖和有性生殖的不同之处，说出植物组织培养的原 理，并学会植物组织培养的过程。
想一想
通常绿色开花植物是怎样产生后代的呢
进行种子繁殖
种子的形成经历了开花、传粉、受精， 以及胚的发育等过程。
特点：后代具有较强的生活力和变异性。 二、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直 接发育成新个体的过程。
特点：速度快、后代能保持母体的遗传性状，但后 代生活力会下降。
三、植物的无性生殖： 1.营养生殖：包括扦插、嫁接和压条三种。 ①扦插：如马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等。 ②嫁接：如桃、梨、苹果等果树。 包括：芽接（接穗是芽）、枝接（接穗是枝条）。 嫁接成活的关键是：接穗和砧木的形成层要紧密结合。 ③压条：如夹竹桃、桂花等。 2.组织培养的原理: 植物细胞具有全能性。
四、无性生殖的类型 1.分裂生殖：如细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等。 2.出芽生殖：如水螅、酵母菌等。 3.孢子生殖：如根霉、青霉、曲霉等霉菌。
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
GO
植物的有性生殖
卵细胞
精子
结合
受精卵
发育
胚（新一代植物的幼体）
GO
一、有性生殖：
1、概念 经过两性生殖细胞结合形成受精卵，
由受精卵发育成新个体的生殖方式。
2、优点 后代有较强的生活力
你能举出自然界中还有哪 些生物进行有性生殖？
想一想:
植物除进行种子繁殖以外， 还有其它的生殖方式吗？
二、无性生殖 定义：不经过两性生殖细胞的结合，由母 体直接产生新个体。
接种到培养基上的植物材料统称为 外植体。 （花药、子房、叶片、茎或根）
外植体 细胞分裂愈伤组织 人工诱导 器官 形成 新植株 形成
Hale Waihona Puke 优点 ✓培养优良植物新品种 ✓在短时间内大量繁殖植物和培养无病毒感染植株 ✓实现优良品种的长期保存和长途运输
1、有性生殖和无性生殖的根别（ C ）
A．能否由母体直接产生新个体