人教版语文五年级上册第四单元素质测评试卷(附答案)
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第六单元素质测评试卷
(总分:100分时间:120分钟)
题号一二三四五六七总分得分
一、汉字识辨写。(共19分)
1、书法小擂台(读拼音,写词语)。(5分)
zhēnɡchǎo yuán quǎn jiān sèjìnɡyánɡqiǎn zé
fénɡrèn píbèi cíxiánɡbào zhàɡēzhì
2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(4分)
腼腆(diǎn tiǎn )打蔫(niān yān )龟裂(jūn ɡuī)混乱(hún hùn )
角落(jiǎn jiǒ)凑足(zòu còu )耽误(dān dānɡ)颤抖(zhàn chàn )
3、火眼金睛(辨字组词)。(4分)
楼()掘()衫()版()
搂()倔()杉()板()
4、揣摩字义,选择正确义项(填序号)。(3分)
陷:1缺点2攻占3为捉野兽挖的坑4坠入、陷落、沉下5设计害人6凹进(1)母亲顿时又陷入了忙碌。()
(2)你这样诬陷别人,良心何安。()
(3)敌人掉进了我们实现为他们准备好的陷阱里。()
(4)他瘦得很,两只眼窝深深的陷了进去。()
(5)我们不应该嘲笑有生理缺陷的人。()
(6)国土沦陷,苟且偷生活着有何意义()
5、字谜猜猜看(选择谜底填在括号里)。(3分)
碌慎倚昔怔妙
()手心手背都是肉()三星期()九个小子俩千金
()毫无半点虚情假意()红楼梦()身长三头六臂
二、词语积学用。(共15分)
1、将词语补充完整,并解释所填的字义。(4分)
震耳()聋:迫不()待:
()如既往:()胜于无:
2、在句中用上恰当的四字词语。(2分)
(1)六一节那天,校园里充满了,到处洋溢着欢乐的节日气氛。
(2)老人来因刚刚痛失爱子而显出一副的样子。
(3)昔日繁华的城市成了一片废墟,到处是一片的景象。
(4)由于准备充分,所以对这次考试他,成竹在胸。
3、选词填空。(3分)
赞扬赞美赞叹
(1)我要写一首美丽的小诗,来()我们伟大的祖国。
(2)他做的杂技表演,引来观众的一阵阵()。
(3)他经常做好事,所以也常常得到老师和同学的()。
结果成果后果
(1)你如果认识不到自己错误,一直执迷不悟下去的话,()就不堪设想了。(2)经过多年的辛勤劳动,这项科学研究终于有了喜人的()。
(3)他说好今天下午去你家的,()因为临时有事给耽搁了。
4、在下面句子中用上恰当的关联词语。(2分)
(1)()父亲平时工作繁忙,()他还是来参加我们的讨论会了。
(2)()我是一名学生,()我有责任把学习搞好。
(3)()他已经承认了自己的错误了,我们()暂且原谅他这一回吧。(4)她那么可怜,你()不想法帮助,()故意刁难,不是雪上加霜吗
5、写出和下面词语意思相近的词,比一比,看谁写出的最多。(4分)
(1)忐忑不安
(2)雪上加霜
三、句子万花筒。(12分)
1、补充语句,并在括号里写出作者或出处。(2分)
(1)爱亲者,不敢恶于人;________________。()
(2)___________________ ,非宁静无以致远。()
2、指出下面各句所用的修辞方法。(3分)
(1)看病还用学吗你给我看看不就行了()
(2)祖国就是地图上像一只金鸡的地方。()
(3)诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。()
(4)母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头伏在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……()
(5)柳树把湖水当镜子照,扬扬得意地欣赏自己的美丽的姿态。()
(6)兄弟敦和睦,兄弟笃诚信。()
3、句子加工厂。(5分)
(1)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(改换语序)
__________________________________________________
(2)那天母亲数落了我一顿。(改成“被”字句)
__________________________________________________
(3)她搂住了我,赞扬个不停。(改成比喻句)
__________________________________________________
(4)这雨下得也太大了。(改成夸张句)
__________________________________________________
(5)儿子花了整整三个小时左右的时间终于完成了看病的历程。(修改病句)
____________________________________________________
4、根据“骄傲”一词的不同感情色彩写句子。(2分)
褒义:________________________________________________
贬义:________________________________________________
四、课文梳理间。(10分)
1、根据对课文内容的回忆完成填空。(5分)
(1)《地震中的父与子》所讲的故事发生在__________国的________________市。
(2)《慈母情深》一文的作者是____________,课文讲的是母亲在家庭极端贫穷,挣钱极端辛苦的情况下满足儿子的要求,使作者终于拥有了第一部小说《_________________》。
(3)《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文的题目用了借代的修辞手法,“精彩极了”在课文中代表______________________,“糟糕透了”在文中代表_______________________。
(4)“孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你会离我远去,____________面对生活。我预先能帮助你的,是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。”这几句话出自_____________的文章《____________》,作者是__________________。
2、指出下面各句所采用的描写方法。(填序号)(3分)
A、语言描写
B、神态描写
C、动作描写
D、肖像描写
E、心理描写
F、环境描写
(1)一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机埃得很近。()
(2)我想我一定是世界上最狠心的母亲……()
(3)褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。()
(4)那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层楼,已变成一片废墟。()
(5)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。()
(6)我挺高兴他爱看书的!()