读《父母必读》读后感

读《父母必读》读后感

记得孩子从很小的时候，就习惯有事找妈妈。孩子总是说：“妈妈，你给我削铅笔。”“妈妈，我的衣服脏了，你帮我洗洗。”“妈妈，明天我们去郊游，你帮我收拾好要带的零食。”……这许多的事情让孩子错误的认为，妈妈可以为他摆平一切事情。我也总以为，对孩子的每一点好，孩子会感受到父母对他的疼爱，这样他可以将更多的时间用来学习文化知识。日子如此一天天的过下去，孩子已经是二年级的学生，孩子从注意力、记忆力、思维能力远远逊色于其他自理能力出众的孩子，同时我也失去了自己自由支配的空间，这样的牺牲自己、全力以赴的育子方式，并没有培养出我们想要的那个懂得珍惜，积极向上的孩子。却反而造就了一个行动呆缓、不善用脑，不会思考的学生。日子过得糟糕透了。这时通过对《父母必读》的学习，我开始反思自己的教育方式……

经常听教育专家和老师说，孩子小学三年级之前是孩子培养学习习惯、学习兴趣的关键年龄。现在距离完成小学三年级的学业还有一半的时间，我慢慢意识到：对孩子没有原则，没有节制的宠爱，是一个多么大的错误。

如何让孩子逐渐的离开父母的羽翼、独自去承担每一个孩子应该承担的责任呢？

我觉得应该从现在开始要让孩子离开家长的怀抱，放开孩子的手，让孩子自己去闯。要让他学会担当。历经风雨，才会使孩子更加

坚强！

我利用寒假要到济南看姑姑的机会，让孩子自己到网上查找济南的风土人情，然后通过网络订购了火车票。出发的前一天，我们到火车站的自动售票机上打印火车票。其实孩子的天性里充满了好奇，学习是他们的天性，我排在队伍里，孩子跑到队伍的前面，趴在机器上专心地看别人是怎样在机器上操作打印的，当队伍排到我们时，他已经可以熟练、自信地操作着火车票打印机，火车票一张张的从出票口里跳了出来，孩子低声的欢呼：“妈妈，太有趣了！我还想再打印一次！”……在这次旅行里，检票、验票、搭出租付款等，只要孩子的能力能做到的事情全由孩子自己去完成。在返回青岛的路上，我收到了意想不到的收获:孩子主动的对我说：“妈妈，我自己去买汉堡包在火车上吃吧！”欣喜在心里迅速的漫开，我仿佛看到了一个勇于担当的小男子汉的影子！

就像文中的一位母亲，在孩子都功成名就时所说的一句话：“心软是害，狠心是爱。谁溺爱孩子，谁总有一天会为孩子包扎伤口。”

《父母必读》为我们的家庭教育指引了方向与目标，切实有效的育子行动奠定了家庭教育的坚实基础，剩下的就让我们耐心的等待花开的声音……

青岛市实验小学二年2班

吕泽锐家长