七年级历史上册复习提纲

七年级历史上册复习提纲

第1课我们的远古祖先

一、人类的起源：人类是由古猿进化而来的，在演变过程中劳动起了决定作用，会不会制造工具是人与动物的根本区别。

二、远古人类

1、元谋人：我国境内已知的最早人类，是云南的元谋人，距今约170万年。

2、北京人：生活在北京周口店龙骨山，大约距今70—20万年之间。保留了猿类的一些特征，会制造工具（打制粗糙的石器、木棒），使用天然火。

3、山顶洞人：距今约18000年，模样与现代人差不多，人工取火。

第2课原始的农耕生活

1、列表比较我国原始农耕生活的两个代表：

原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具住房用具

河姆渡居民距今约6000多年长江下游种植水稻饲养磨制石器、骨器干栏式房屋黑陶

半坡居民距今约5000多年黄河中游种植粟、蔬菜普遍使磨制石器半地穴式房屋彩陶

2、氏族：按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体叫氏族。

3、大汶口遗址：出现私有财产，出现贫富分化。（根本原因：生产力的发展）

第3课神奇的远古传说

1、黄河中下游三位杰出的部落联盟首领，即炎帝、黄帝和九黎族的首领蚩尤。

2、为什么自称“炎黄子孙”？黄帝和炎帝结成联盟，九黎族的一部分也加入进来，他们成为中原地区的主体居民。经过长期发展，形成了日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。所以后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先，自称“炎黄子孙”。

3、黄帝是中华文明的创始者，称黄帝是“人文初祖”。

4、禅让制：这种公共推举、首领让贤的办法，历史上称为“禅让”。（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹）”。

第4课夏传子家天下

1、大约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝——夏（奴隶制王朝），都城在阳城。标志着国家的产生。

2、禹的儿子启继承父位，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。

3、夏、商、周的更替一览表：

朝代建立时间都城开国君主亡国之君

夏约公元前2070年阳城（登封）禹桀

商约公元前1600年亳，盘庚时迁到殷汤纣

周西周公元前1046年镐京周武王周幽王东周公元前770年洛邑周平王

第6课西周的分封

西周的政治制度：分封制、嫡长子继承制

、甲骨文：殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字。②意义：我国有文字可考的历史从商朝开始。

2、青铜器：殷墟出土的司母戊鼎是目前我国已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土的四羊方尊是商代青铜器中的精品。人们称夏、商、周时期为青铜时代。

3、金文：商、周时期，铸刻在青铜器上的文字，古人称铜为金，所以叫做金文，又叫做钟鼎文。

第8课春秋战国的纷争

1、春秋五霸：齐桓公（标志：葵丘会盟）、晋文公（标志：城濮大战胜利）、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

2、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。战国时期著名战役有马陵之战、长平之战（长平之战后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻）等。

第9课战国时期的社会大变革

1、经济上：铁农具和牛耕在春秋时开始使用，在战国（铁器时代）时得到推广。

2、政治上——商鞅变法

1）特点：商鞅变法是战国时各国变法中最为彻底的。时间：公元前356年，国君：秦孝公。2）目的：富国强兵3）内容：①承认土地私有，准许自由买卖。②奖励耕战。③推行县制。4）历史意义：商鞅变法，废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队的战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国，统一中国，打下了坚实基础。

第10课春秋战国的科技和文化

1、科技：战国时期，秦国李冰父子主持修建的都江堰是一项综合性的防洪灌溉工程。

2、文学：战国时期的楚国人屈原创新的诗歌体裁“楚词”，代表作《离骚》。

3、艺术：音乐：西周时形成了音乐教育制度。湖北随县出土的全套编钟，是战国时期最珍贵的乐器。春秋战国盛行“钟鼓之乐”。绘画：长沙出土的战国《妇女凤鸟图》和《御龙图》是我国最古老的帛画。

第11课百家争鸣

1、儒家学派：孔子名丘，春秋晚期鲁国人，儒家学派的创始人。思想主张：儒家思想的核心是“仁”。孔子的文化成就：整理《诗经》，编订《春秋》。孔子的弟子根据他的言行，编成《论语》。孔子的教育名言：因材施教；知之为知之，不知为不知；三人行，必有我师焉；学而不思则罔，思而不学则殆；

2、春秋战国时期的诸子百家一览表：

学派时期代表人物著作思想内容

儒家战国孟子“民贵君轻”;”仁政”;”反对兼并战争”

战国荀子人定胜天

墨家战国墨子“兼爱”;“非攻”;“选贤”；“节俭”

道家春秋老子《道德经》事物都有对立面；无为而治

战国庄子批判社会不合理现象；乐天安命

法家战国韩非子主张改革；提倡法治；君主集权。

兵家春秋孙武《孙子兵法》“知彼知己，百战不殆”

战国孙膑《孙膑兵法》论述了以寡击众、以少胜多的作战方法。

第13课六王毕四海一

1、秦的统一：公元前221年，秦王嬴政统一全国，建立秦朝，定都咸阳。

2、秦统一的意义：结束了春秋战国以来的分裂，开创了中国历史上大一统的局面。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

3、秦巩固统一的措施：

⑴政治上：创立了君主专制中央集权制度。秦王嬴政自称皇帝，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡县制。意义：在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响。⑵经济文上：统一文字（小篆）、货币、度量衡，修筑驰道，统一车轨。意义：促进了各地经济文化交流，有利于巩固国家的统一。

⑶思想上：“焚书坑儒”，给我国古代思想文化造成了巨大损失。

⑷军事上：派蒙恬北击匈奴，收复河套，修筑万里长城（西起临洮、东到辽东），抵御匈奴。派人开凿了灵渠，开发南疆。