大鼠胰腺星状细胞分离培养与鉴定
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N a i - q i a n g , e t a 1 .I n s t i t u t e o f C h i n e s e a n d W e s t e r n M e d i c i n e s f o r A c u t e A b d o m i n a l D i s e a s e s , T i a n j i n N a n k a i H o s — p i t a l , T i a n j i n( 3 0 0 1 0 0 ) , C h i n a A b s t r a c t :Ob j e c t i v e T o e s t a b l i s h a me t h o d f o r i s o l a t i o n a n d c u l t u r e o f r a t p a n c r e a t i c s t e l l a t e c e l l ( P S C ) .
代后d e s m i n 基本不表达, — S M A阳性表达 1 0 0 %; 传代后第3 d - 5 d 的胰腺星状细胞处于快速增殖阶段。结 论 : 酶消化结合
N y c o d e n z 密度 梯度离心法分离培养 大鼠胰腺 星状 细胞 纯度 高, 重复性好 , 可 以满足体 外研 究的需要。
度梯度 离心法分 离胰 腺星状细胞, 通过倒置 显微镜 观察细胞形 态 , 油红 O染 色和免疫细胞 化学染色 d e s m i n , 0 【 一 S MA进 行细胞
鉴定, 并绘制传代后细胞生长曲线。结果 : 原代培养的大鼠胰腺星状细胞呈星形或梭形生长; 原代胰腺星状细胞油红O染色
胞 浆均 可见红色 密集 脂滴 , 直至传代 后消 失; 原代胰 腺星状细胞培养 4 8 h后 , d e s m i n 表达开始减 弱 , 1 3 i . 一 S MA表达 开始增 强; 传
中国中西 医结 合外科 杂志 2 0 1 4 年1 0 月第 2 0 卷第5 期
大 鼠胰腺星状 细胞 分离培养 与鉴定
崔立华 , 张淑坤 , 崔乃强 , 夏亚飞 , 许大辉
摘要 目的 : 分离培养大鼠胰腺星状细胞, 为体外研究胰腺纤维化提供细胞模型。方法 : 采用酶消化结合N y c o d e n z 密
me r o u s l i p i d d r o p s i n c y t o p l a s m o f p ima r r y P S C a n d t h e l i p i d d r o p s d i s a p p e a r e d a f t e r p a s s a g e .A f t e r 4 8 h o u r s , t h e p i r ma r y P S C s w e r e d e v o i d o f d e s mi n a n d p o s i t i v e f o r 一 S MA. T h e r e wa s n o e x p r e s s i o n o f d e s mi n a n d 1 0 0 % e x p r e s s i o n o f o t - S MA a f t e r p a s s a g e . T h e f a s t p r o l i f e r a t i o n p e i r o d o f p a s s a g e P S C wa s f r o m t h e t h i r d d a y t o t h e
I s o l a t i o n a n d l d e n t i ic f a t i o n o f Ra t P a n c r e a t i c S t e l l a t e Ce l l s C UI L i - h u a ,Z HANG S h u - k u n , CUI
关键Leabharlann Baidu词 : 胰腺星状细胞 ; 细胞培养; 胰腺纤维化
中图分 类号 : Q 9 5 — 3 3 ; Q 9 5 2 . 5 文 献标识 码 : A 文章编 号 : 1 0 0 7 — 6 9 4 8 ( 2 0 1 4 ) 0 5 — 0 5 0 4 — 0 4
d o i : 1 0 . 3 9 6 9  ̄ . i s s n . 1 0 0 7 — 6 9 4 8 . 2 0 1 4 . 0 5 . 0 1 2
Me t h o d s P S C s w e r e i s o l a t e d b y e n z y me d i g e s t i v e me t h o d c o mb i n e d N y c o d e n z d i s c o n t i n u o u s d e n s i t y g r a d i . e n t e e n t r i f u g a t i o n . r h e c e l l mo r p h o l o g y wa s o b s e r v e d b y i n v e r s i o n mi c r o s c o p e . Oi l r e d O s t a i n i n g a n d i mmu n o s — t a i n i n g o f d e s mi n a n d — S MA w e r e p e r f o r me d t o i d e n t i f y P S C. T h e g r o w t h c u ve r w a s d r a wn t o u n d e r s t a n d t h e c h a r a c t e i r s t i c s o f P S C . Re s u l t s T h e p i r ma r y P S C s w e r e s t a r o r s p i n d l e s h a p e d u in r g c u l t u r e. T h e r e w e r e n u —