初中英语八种时态超好讲解
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如：oh, well, hi, hello.
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁” 或者“什么”。通常用名词或代词担任。 如：I’m Miss Green.
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。 主要由动词担任。如：Jack cleans the room.
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征, 回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、
to have done to have been done
2）动名词:时态\语态
主动
被动
一般式
doing
being done
完成式
having done having been done
3）分词:时态\语态
主动
被动
一般式 doing
being done
完成式 having done having been done
Do come to my birthday party.
I did go there. I do miss you. 我确实想你。
5） 用于倒装句，例如：
Never did I hear of such a thing.
Only when we begin our college life do we realize the importance of English.
We are to meet at the school gate at seven tomorrow
5.5 助动词do 的用法
1） 构成一般疑问句.Do you want to pass the CET? Did you study German? 你们学过德语吗？
2） do + not 构成否定句 I do not want to be
达完整的意思
不及物动词 能独立作谓语
She always comes
系动词
不能直接接 宾语
跟表语
late. 不能独立做谓语， 跟表语构成完整 I am a student.
意思
助动词
跟动词原形或
不能独立做谓语，跟主要 动词构成谓语，表示疑问，
分词（无意义）
否定及各种时态
He doesn’t speak Chinese.
2. 在反意疑问句中 1) He works in a school, doesn’t he?
2) She has never been there,has she? 3. 在倒装句中
1) They helped the farmers , so did we.
2) I won’t visit the famous singer,neither will he.
They are having a meeting.English is becoming more and more important. 2) be + 过去分词，构成被动语态
The window was broken by Tom. English is taught throughout the world.
5.2 什么是助动词
1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词 （Auxiliary Verb）。被协助的动词称作主要动词 （Main Verb）。助动词自身没有词义，不可单独使 用，例如： He doesn‘t like English. （doesn’t是助 动词，无词义；like是主要动词，有词义) 2） 助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：
分词 作用，表被动
rising from the wet
clothes.
5.9 非谓语动词
在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。 非谓语动词分为三种形式:不定式，动名词，和分词(分词包括现 在分词和过去分词)。
1）不定式:时态\语态
主动
被动
一般式
to do
to be done
完成式
He has gone to New York. （has是助动词。） 3） 动词根据其后是否带有宾语，可分为两类：
1.及物动词（ vt. ） 2.不及物动词（ vi.）
一、按词义和句中的作用，动词可以分为四类
类别
特点
意义
举例
实义动 及物动词跟宾语 须跟宾语才能表 I have a book..
词
5.7 助动词should,would的用法
和名词作 表语、宾语、
用
定语、状语
It takes me 20 minutes to go to
school
起名词作用 作主语和宾语 She likes reading.
分
现在 分词
起形容词、副词作
用，表主动 作表语、定语、The cup is broken
状语、宾语补
词 过去 起形容词、副词
足语
The steam is seen
特殊疑问句：疑问词+ do/does+主语+v.+其他？
e.g. What do you want? (she) What does she want?
What time do you have lunch? What time does she have lunch?
What do you do? What does she do? How do you spell it? (he) How does he spell it? How do you like Chinese food? How does he like Chinese food? How many tomatoes do you want? How many tomatoes does he want? How do you go to work? (your father) How does your father go to work?
criticized. He doesn't like to study. In the past,
many students did not know the importance of
English.
3) 构成否定祈使句，Don't go there.不要去那里。 Don't be so absent-minded.这么心不在焉。 说明： 构成否定祈使句只用do，不用did和does。 4） 放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：
代词或形容词担任。
如：My name is Ping ping。
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么” 通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。 指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。 间接宾语一般放在直接宾语的前面。 如：He wrote me a letter .
初中英语语法（1）
Miss Wu
动词的时态
英语词类：
1、名词： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class,
2、代词： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it .
3、形容词：表示人或事物的性质或特征。 如：good, right, white, orange .
4、数词： 表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词(v.)： 表示动作或状态。 如：am, is, are, have, see
.
6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、
地点、程度等。如：now, very, here, often
d. 与否定副词not合用，例如：I don‘t like him.
e. 加强语气，Do come to the party tomorrow evening. He did know that. 3） 最常用的助动词有：be, have,
5.3 助动词be的用法 1） be +现在分词，构成进行时态，例如：
5) have, haven’t （现） has, hasn’t （ 第三） had hadn’t （过）
助动词的用法
1. 对句子进行否定和疑问 1) Do you get up early every day? 2) I didn’t （没）have lunch yesterday. 3) Will you be back soon? 4) He hasn’t （没）finished the work yet.
说明： 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。
6） 用作代动词，例如： ---- Do you like Beijing? --你喜欢北京吗？ ---- Yes, I do. --是的，喜欢。（do用作代动
词，代替like Beijing.） He knows how to drive a car, doesn't he? 他知道如何开车，对吧？
I am watching TV.
情态动词
跟动词原形 （有自己的词
汇意思）
不能独立做谓语。表示 说话人语气、情态，无
人称和数的变化
源自文库
We can do it by ourselves.
That would be bette
二、按动词的形式可以分为谓语动词和非谓语 动词
1、谓语动词(如下)
形式 意
义
举
a. 表示时态，例如：He is singing. He has got married.
b. 表示语态，例如：He was sent to England.
c. 构成疑问句，例如：Do you like college life? Did you study English before you came here?
We study English.主动
The road was filled with rubbish. 被动
He has flown to America. 事实
I wish I could fly to the moon some day. 愿望
2、非谓语动词
形式
意义
用途
举例
不定式 动名词
起形容词 可作主语、
7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.
8、介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, .
9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
否定形式： not +不定式，not + 动名词，not + 现在 分词
be
be 动词的几种形式
1) Am, is ,are
动 2) was ,were 词 3) being
4) been
助动词的几种形式
• 1) do /don’t / （现）
助 2) does/ doesn’t （第三） 动 3) did/ didn’t 词 4) will /won’t
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语, 放在直接宾语后面,来强调间接宾语。 如：He wrote a letter to me .
动词的种类
5.Be动词
1.系动词
种
2.助动词
类 3.情态动词
4.实义动词
注：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：We are having a meeting （having是实义动词）
例
人称 与主语在人称一致 I am reading now. 第一人称
数 与主语在人称一致 He writes well. 第三人称单数
时态 语态 语气
表示动作发生 的时间
主语是动作的 发生者或者承
受者 说话人表达事 实、要求、愿
望等
He wrote a letter to me last month. 过去时态
3） be + 动词不定式，a. 表示最近、未来的计划或安排， 例如： He is to go to New York next week.. We are to teach the fresh persons.
说明： 这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。b. 表示命令，You are to explain this. He is to come to the office this afternoon. c. 征求意见，How am I to answer him?Who is to go there?d. 表示相约、商定
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁” 或者“什么”。通常用名词或代词担任。 如：I’m Miss Green.
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。 主要由动词担任。如：Jack cleans the room.
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征, 回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、
to have done to have been done
2）动名词:时态\语态
主动
被动
一般式
doing
being done
完成式
having done having been done
3）分词:时态\语态
主动
被动
一般式 doing
being done
完成式 having done having been done
Do come to my birthday party.
I did go there. I do miss you. 我确实想你。
5） 用于倒装句，例如：
Never did I hear of such a thing.
Only when we begin our college life do we realize the importance of English.
We are to meet at the school gate at seven tomorrow
5.5 助动词do 的用法
1） 构成一般疑问句.Do you want to pass the CET? Did you study German? 你们学过德语吗？
2） do + not 构成否定句 I do not want to be
达完整的意思
不及物动词 能独立作谓语
She always comes
系动词
不能直接接 宾语
跟表语
late. 不能独立做谓语， 跟表语构成完整 I am a student.
意思
助动词
跟动词原形或
不能独立做谓语，跟主要 动词构成谓语，表示疑问，
分词（无意义）
否定及各种时态
He doesn’t speak Chinese.
2. 在反意疑问句中 1) He works in a school, doesn’t he?
2) She has never been there,has she? 3. 在倒装句中
1) They helped the farmers , so did we.
2) I won’t visit the famous singer,neither will he.
They are having a meeting.English is becoming more and more important. 2) be + 过去分词，构成被动语态
The window was broken by Tom. English is taught throughout the world.
5.2 什么是助动词
1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词 （Auxiliary Verb）。被协助的动词称作主要动词 （Main Verb）。助动词自身没有词义，不可单独使 用，例如： He doesn‘t like English. （doesn’t是助 动词，无词义；like是主要动词，有词义) 2） 助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：
分词 作用，表被动
rising from the wet
clothes.
5.9 非谓语动词
在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。 非谓语动词分为三种形式:不定式，动名词，和分词(分词包括现 在分词和过去分词)。
1）不定式:时态\语态
主动
被动
一般式
to do
to be done
完成式
He has gone to New York. （has是助动词。） 3） 动词根据其后是否带有宾语，可分为两类：
1.及物动词（ vt. ） 2.不及物动词（ vi.）
一、按词义和句中的作用，动词可以分为四类
类别
特点
意义
举例
实义动 及物动词跟宾语 须跟宾语才能表 I have a book..
词
5.7 助动词should,would的用法
和名词作 表语、宾语、
用
定语、状语
It takes me 20 minutes to go to
school
起名词作用 作主语和宾语 She likes reading.
分
现在 分词
起形容词、副词作
用，表主动 作表语、定语、The cup is broken
状语、宾语补
词 过去 起形容词、副词
足语
The steam is seen
特殊疑问句：疑问词+ do/does+主语+v.+其他？
e.g. What do you want? (she) What does she want?
What time do you have lunch? What time does she have lunch?
What do you do? What does she do? How do you spell it? (he) How does he spell it? How do you like Chinese food? How does he like Chinese food? How many tomatoes do you want? How many tomatoes does he want? How do you go to work? (your father) How does your father go to work?
criticized. He doesn't like to study. In the past,
many students did not know the importance of
English.
3) 构成否定祈使句，Don't go there.不要去那里。 Don't be so absent-minded.这么心不在焉。 说明： 构成否定祈使句只用do，不用did和does。 4） 放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：
代词或形容词担任。
如：My name is Ping ping。
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么” 通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。 指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。 间接宾语一般放在直接宾语的前面。 如：He wrote me a letter .
初中英语语法（1）
Miss Wu
动词的时态
英语词类：
1、名词： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class,
2、代词： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it .
3、形容词：表示人或事物的性质或特征。 如：good, right, white, orange .
4、数词： 表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词(v.)： 表示动作或状态。 如：am, is, are, have, see
.
6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、
地点、程度等。如：now, very, here, often
d. 与否定副词not合用，例如：I don‘t like him.
e. 加强语气，Do come to the party tomorrow evening. He did know that. 3） 最常用的助动词有：be, have,
5.3 助动词be的用法 1） be +现在分词，构成进行时态，例如：
5) have, haven’t （现） has, hasn’t （ 第三） had hadn’t （过）
助动词的用法
1. 对句子进行否定和疑问 1) Do you get up early every day? 2) I didn’t （没）have lunch yesterday. 3) Will you be back soon? 4) He hasn’t （没）finished the work yet.
说明： 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。
6） 用作代动词，例如： ---- Do you like Beijing? --你喜欢北京吗？ ---- Yes, I do. --是的，喜欢。（do用作代动
词，代替like Beijing.） He knows how to drive a car, doesn't he? 他知道如何开车，对吧？
I am watching TV.
情态动词
跟动词原形 （有自己的词
汇意思）
不能独立做谓语。表示 说话人语气、情态，无
人称和数的变化
源自文库
We can do it by ourselves.
That would be bette
二、按动词的形式可以分为谓语动词和非谓语 动词
1、谓语动词(如下)
形式 意
义
举
a. 表示时态，例如：He is singing. He has got married.
b. 表示语态，例如：He was sent to England.
c. 构成疑问句，例如：Do you like college life? Did you study English before you came here?
We study English.主动
The road was filled with rubbish. 被动
He has flown to America. 事实
I wish I could fly to the moon some day. 愿望
2、非谓语动词
形式
意义
用途
举例
不定式 动名词
起形容词 可作主语、
7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.
8、介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, .
9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
否定形式： not +不定式，not + 动名词，not + 现在 分词
be
be 动词的几种形式
1) Am, is ,are
动 2) was ,were 词 3) being
4) been
助动词的几种形式
• 1) do /don’t / （现）
助 2) does/ doesn’t （第三） 动 3) did/ didn’t 词 4) will /won’t
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语, 放在直接宾语后面,来强调间接宾语。 如：He wrote a letter to me .
动词的种类
5.Be动词
1.系动词
种
2.助动词
类 3.情态动词
4.实义动词
注：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：We are having a meeting （having是实义动词）
例
人称 与主语在人称一致 I am reading now. 第一人称
数 与主语在人称一致 He writes well. 第三人称单数
时态 语态 语气
表示动作发生 的时间
主语是动作的 发生者或者承
受者 说话人表达事 实、要求、愿
望等
He wrote a letter to me last month. 过去时态
3） be + 动词不定式，a. 表示最近、未来的计划或安排， 例如： He is to go to New York next week.. We are to teach the fresh persons.
说明： 这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。b. 表示命令，You are to explain this. He is to come to the office this afternoon. c. 征求意见，How am I to answer him?Who is to go there?d. 表示相约、商定