图书馆员职业生涯规划

　2012年2月内蒙古科技与经济F ebruar y2012　第3期总第253期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy&Economy N o.3T o tal N o.253浅议图书馆员职业生涯规划X

杨晓莹

(菏泽学院图书馆,山东菏泽　274015)

摘　要:阐述了高校图书馆员的职业生涯规划的必要性,并探讨了图书馆员实行职业生涯规划的途径。

关键词:高校图书馆;馆员;职业生涯

中图分类号:G251.6 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)03—0145—02

成功的人生不是靠侥幸和运气,需要我们正确的加以规划。在有限的生命中,职业生涯占有绝对重要的位置,一个人的发展方向有很多,职业生涯规划可以防止走弯路。职业生涯规划实质上是追求最佳职业生涯的过程。

职业生涯(car eer),即事业生涯,是指一个人从确定职业目标开始,通过职业学习、职务的提升或职位的变迁而达到实现理想的过程。每个职场人都有自己的职业生涯,职业生涯实际上是一个持续不断的探索过程。

职业生涯规划是依据每个工作人员的具体情况制定职业目标、确定实现目标手段的不断发展过程。是个人一生中在事业发展目标上的战略设想和计划安排,要求个人根据自己的专业、学历、兴趣、技能、发展方向等,充分发挥自我潜能,最大限度地实现自我价值。

1　实施图书馆员的职业生涯规划的必要性

1.1　适应图书馆事业发展和人才梯队建设的需要

图书馆学家谭祥金提出,图书馆要有一批与自己的地位和作用相适应的人才。进入网络时代,图书馆的信息服务内容发生了诸多变化,高水平图书馆人才相对短缺。因此,现代图书馆更需拥有图书情报专业技能、网络信息技术、学科专业知识和服务管理能力的复合型人才。但是图书馆在事业发展和队伍建设上面临着困境,存在着梯队建设不合理、职称晋升的瓶颈化和人才流失的问题,而职业生涯的开发能为工作人员提供职业发展目标和工作上的成就感,具有极大的激励作用;同时又能实现馆员的职业生涯目标和图书馆发展目标的统一。

1.2　对自身职业价值和职业前景充分认识的需要

部分图书馆员对自己的职业定位不够清晰,对图书馆工作重视程度不够。无法认定自己所从事的图书馆职业的价值取向。加上我们的图书馆管理体制和用人机制改革的落后,图书馆长期作为“安置人员”的去向,还存在得过且过的现象,根本谈不上为图书馆事业发展献计献策,谈不上锐意进取、开拓创新,更谈不上为图书馆和读者服务想方设法做贡献。

因此,在图书馆管理中引入馆员职业生涯规划与管理,以人为中心,把图书馆员作为图书馆的主体,关心图书馆员的个人发展,根据个人的兴趣、能力、发展要求,提供相应的工作岗位,设计合理的职业发展道路,并为图书馆员实现自己的职业目标提供各种帮助。

1.3　造就适应现代图书馆人才可持续发展的需要

由于近年高校不断扩招,毕业生逐年增多,就业压力增大,高学历人才陆续进入高校图书馆岗位。他们的到来为图书馆注入新鲜的血液,也提升了馆员的整体素质。而用什么样的方法和措施留住人才,使其在岗位上发挥自身的积极性和知识潜力,并且在工作中得到回报,产生持续努力和进步的动力。从而将个人的发展和成就与岗位的需要完美结合,实现个人能力、责任、收益的提高及图书馆的不断发展,已成为图书馆管理者不得不面对的问题。

1.4　图书馆员专业技能更新的需要

随着计算机技术、网络技术、通信技术的飞速发展和数字图书馆的建设,及读者需求日益多样化,给图书馆员专业技能的更新带来压力。图书馆事业要想实现可持续发展就必须开辟出一条宽阔的职业生涯发展道路,图书馆馆员承担着多重角色,即是信息开发与引航者,又是服务者与管理者,这就需要不断提高自身图书情报专业知识、网络计算机技能以及全面系统的科学技术知识。职业生涯规划是一个动态的、发展变化的过程,因此根据个人专业、年龄、学历、兴趣、技能的变化而不断更新,为个人设计合理的发展道路。图书馆应为馆员提供相应的学习、培训、锻炼的机会,尽可能发挥每一位馆员的潜能,以适应环境的变化要求,使之在自我实现方面得到的满足与提升。

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X收稿日期:2011-12-28

基金项目:菏泽学院科学科研基金项目(项目编号:XY10T S01)。

作者简介:杨晓莹(1976-),女,馆员,研究生在读,主要研究方向:图书管理,信息情报。

　总第253期 内蒙古科技与经济

2　图书馆员实行职业生涯规划的途径

2.1　建设适应图书馆事业发展的图书馆人才队伍

在图书馆的评价体系中,人才队伍建设是一个重要的指标体系,从员工的学历结构、专业结构、年龄结构、职称结构、岗位情况和继续教育情况等因素中可以看出一个图书馆的业务性质、服务特征、管理水平和可持续发展的潜力。各高校图书馆在为科研创新服务,开展学科化的知识服务工作中,迫切地需要有较高的学历、较强的业务能力、能够开创显著的工作业绩的青年骨干,推动一些走出校门不久的新馆员到重要业务岗位上锻炼,担当起主要业务部门负责人的担子。要严把高校图书馆进人关,引进高素质人才。通过高层次人才的引进,逐渐改变现有的图书馆人员构成,带动整体素质的提高。对现有人力资源进行清点,全面了解人才短缺和富裕情况,在充分了解馆员能力、兴趣、特长、性格等因素的基础上,同馆员一起设计其职业发展规划,随时根据图书馆的需要进行有针对性的使用。推进人才队伍建设的措施还有很多,如,定向培养、学术交流与访问、提高福利待遇、荣誉奖励和经济奖励等等。

2.2　实施职业生涯再开发策略

图书馆人员流失固然有条件待遇差的原因,但个人发展机会少也是不容忽视的因素。图书馆人力资源队伍中图书管理相关专业的人才需求量大,但又人员富余,具有图书管理专业技能的人才紧缺,许多图书馆都在致力于提高馆员的层次水平。把两个方面联系起来看,图书馆应实施职业生涯发展策略,鼓励馆员通过有效的培训和进修计划,离开人员富余的职位,到人才短缺的岗位上去。职业生涯再开发既可解决人才闲置的问题,又可为图书馆的可持续发展提供人才支撑,达到人尽其才的目的。

2.3　强化继续教育,提高科研素质,努力造就知识型、研究型馆员

人才作为多项资源中的唯一能动的主体,图书馆的资金、文献、设备等资源能否得到充分利用取决于人才资源的开发和利用程度。21世纪的高校图书馆将是拥有先进的信息服务手段的集服务、教学和科研为一体的机构;同时图书情报本身也将在现代化的变革中不断丰富和发展。图书馆引进了高学历人才后,要提供继续深造教育和研究的条件,建立终生学习制度,使其专业知识与图书馆的信息服务有机地结合起来,在做好岗位工作的基础上,提高业务水平和研究能力,这样才能产生有深度的学科信息研究成果,实现图书馆知识化、个性化服务的目标,并且铺设个人成才的道路。定期给予各种进修、在职培训,参加国内外研讨会的机会,使各级各类人员都有机会得到业务提高,这实际上是一种通过持续的人力资源开发,提升馆员的人力资源价值的方法。

成功地实施图书馆员职业生涯规划与管理,需要图书馆员和图书馆双方的努力与配合,只有这样图书馆才能留住人才。每一位图书馆员经过自身的努力,加上图书馆为工作人员提供了职业发展的必要条件,必将会促进其不断提高自身素质,而图书馆事业也会随之不断发展壮大。

2.4　实行岗位轮换制,体现多项流动,充分调动馆员的积极主动性

图书馆要不断让员工承担具有挑战性的工作,并为他们的成长和发展以及参与管理创造机会和条件,使馆员工作满意度增加,留住人才和吸引人才,从而保障图书馆有一个稳定且具有活力的人才队伍。

岗位轮换是指在几种不同职能领域或部门中为馆员做出一系列的工作安排,或者在某个单一的职能领域或部门中为馆员提供在各种不同工作岗位之间流动的机会。重复性的工作或劳动会扼杀人的前途,也在吞噬着人的生命。许多馆员在一个岗位或职位上一干几年甚至十几年,多年如一日,缺乏挑战和危机感。立身于日新月异不断更新的社会与职场,即便是高学历的专业人才,其能力也必将处于褪化之中。岗位轮换目的在于使馆员处于经常性的挑战中,避免馆员长期处于同一岗位所带来的职业倦怠感和发展的停滞,能一定程度上提高工作人员的积极性。岗位轮换既适用于新馆员熟悉工作,使之获得较宽的知识面和实践经验,对整个图书馆的各个环节都有所了解;也适用于那些有职业倦怠又具有较大发展潜力的馆员,使之得到发展新技能和积累新经验的机会。

另外,鼓励一些在性格上、兴趣上不适合从事图书馆工作的馆员,积极参加图书馆外的岗位竞争,部分人员向外流动,使图书馆队伍实现人才更替。

3　结束语

要真正提升图书馆的核心竞争力,实现图书馆的可持续发展,应积极在馆员职业生涯开发与规划上下功夫,促进人才潜能的最大发挥,体现出时代环境下的用人与培养人的和谐机制和一切以人的发展为中心的管理模式。

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