高中生物必修二-基因工程及其应用 优秀课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
17
一、基因工程的概念 二、基因工程的工具
1.基因的“剪刀”──限制性核酸内切酶（限制酶） 2.基因的“针线”──DNA连接酶 3.基因的运输工具——运载体 三、基因工程的步骤 四、基因工程的应用 1.基因工程与作物育种 2.基因工程与药物研制 3.环境保护
18
不要因为不能使别人成为你希望的那样而 生气，因为你也不能使自己成为你希望的 模范。
19
转鱼抗寒基 因的番茄
抗虫害的玉米
转基因鲑鱼
4
一、基因工程的概念
基因工程：又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗 地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出 来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地 改造生物的遗传性状。
原 理：基因重组
操作水平：DNA分子水平
结 果：定向地改造生物的遗传性状，获得人类所需要 的品种。
转黄瓜抗青枯病基因的甜椒
11
2.基因工程与药物研制
许多药品的生产是从生
物体组织中提取的。受原料
来源的限制，产量有限，其
价格往往十分昂贵。
我国生产的部分基因
工程疫苗和药物
微生物生长迅速，容易控制，适于大规模工业化生产。
若将生物合成相应药物成分的基因导入微生物细胞内，让它
们产生相应的药物，不但能解决产量问题，还能大大降低生
产成本。
12
胰岛素从猪、牛等家畜的胰腺中提取， 每100㎏胰腺只能提取4～5g的胰岛素，其 产量之低和价格之高可想而知。
将能够产生胰岛素的基 因导入大肠杆菌，每2 000L 培养液就能产生100g胰岛素！ 使其价格降低了30%～50%!
13
3.环境保护 基因工程做成的“超级细菌”能吞食和分解多种污染
C.④①②③
D.③④①②
16
3.1993年，我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因 抗虫棉，其抗虫基因来源于（ D ） A.普通棉花的基因突变 B.棉铃虫变异形成的致死基因 C.寄生在棉铃虫体内的线虫 D.苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因 4.质粒是基因工程最常用的运载体，它的主要特点是( C ) ①能自主复制 ②不能自主复制 ③结构很小 ④蛋白质 ⑤环状RNA分子 ⑥环状DNA分子 ⑦能“友好”地“借居” A.①③⑤⑦ B.②④⑥ C.①③⑥⑦ D.②③⑥⑦
7
3.基因的运输工具——运载体
常用的运载体: 质粒、噬菌体和动植物病毒等
标记基 因,便 于进行 检测。
质粒存在于许多细 菌和酵母菌等生物的细 抗生素抗性基因 胞中,是拟核或细胞核外 能够自主复制的很小的 环状DNA分子。
8
三、基因工程的步骤
9
四、基因工程的应用
1.基因工程与作物育种
10
获得高产、稳产和具有 优良品质的农作物和具 有各种抗逆性的作物新 品种。
第2节 基因工程及其应用
1
1.让学生了解基因工程的概念,培养学生的联想能力。 2.让学生了解和掌握基因操作的工具,培养学生的理解能力。 3.让学生了解和掌握基因工程的步骤,培养学生的识图能力 和语言表达能力。
2
能发荧光的 热带斑马鱼
普通热带斑马鱼是不发荧光的
3
同时具有高 产、稳产和 抗逆性等优 良品质的农 作物新品种
15
⒈要使目的基因与对应的运载体重组，所需的两种酶是( A )
①限制酶 ②连接酶 ③解旋酶 ④还原酶
Ａ.①② Ｂ.③④ Ｃ.①④ Ｄ.②③
2.基因工程的正确操作步骤是（ C ）
①使目的基因与运载体结合
②将目的基因导入受体细胞
③检测目的基因的表达是否符合特定性状的要求
④提取目的基因
A.③②④①
B.②④①③
环境的物质。
通常一种细菌只能分解石油中的一种烃类，用基因工程 培育成功的“超级细菌”却能分解石油中的多种烃类化合物。 有的还能吞食转化汞、镉等重金属，分解DDT等毒害物质。
14
利用基因工程培育的“指示生物”能十分灵敏地反 映环境污染的情况，却不易因环境污染而大量死亡，甚 至还可以吸收和转化污染物。
供体细胞
目的基因
受体细胞 获得新性状
5
二、基因操作的工具
1.基因的“剪刀”──限制性核酸内切酶（限制酶） 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并
在特定的切点上切割DNA分子。
专一性
如:EcoRI限制酶
6
２.基因的“针线”──DNA连接酶
连接酶的作用是：将互补配对的两个黏性末端连接 起来，使之成为一个完整的DNA分子。
一、基因工程的概念 二、基因工程的工具
1.基因的“剪刀”──限制性核酸内切酶（限制酶） 2.基因的“针线”──DNA连接酶 3.基因的运输工具——运载体 三、基因工程的步骤 四、基因工程的应用 1.基因工程与作物育种 2.基因工程与药物研制 3.环境保护
18
不要因为不能使别人成为你希望的那样而 生气，因为你也不能使自己成为你希望的 模范。
19
转鱼抗寒基 因的番茄
抗虫害的玉米
转基因鲑鱼
4
一、基因工程的概念
基因工程：又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗 地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出 来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地 改造生物的遗传性状。
原 理：基因重组
操作水平：DNA分子水平
结 果：定向地改造生物的遗传性状，获得人类所需要 的品种。
转黄瓜抗青枯病基因的甜椒
11
2.基因工程与药物研制
许多药品的生产是从生
物体组织中提取的。受原料
来源的限制，产量有限，其
价格往往十分昂贵。
我国生产的部分基因
工程疫苗和药物
微生物生长迅速，容易控制，适于大规模工业化生产。
若将生物合成相应药物成分的基因导入微生物细胞内，让它
们产生相应的药物，不但能解决产量问题，还能大大降低生
产成本。
12
胰岛素从猪、牛等家畜的胰腺中提取， 每100㎏胰腺只能提取4～5g的胰岛素，其 产量之低和价格之高可想而知。
将能够产生胰岛素的基 因导入大肠杆菌，每2 000L 培养液就能产生100g胰岛素！ 使其价格降低了30%～50%!
13
3.环境保护 基因工程做成的“超级细菌”能吞食和分解多种污染
C.④①②③
D.③④①②
16
3.1993年，我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因 抗虫棉，其抗虫基因来源于（ D ） A.普通棉花的基因突变 B.棉铃虫变异形成的致死基因 C.寄生在棉铃虫体内的线虫 D.苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因 4.质粒是基因工程最常用的运载体，它的主要特点是( C ) ①能自主复制 ②不能自主复制 ③结构很小 ④蛋白质 ⑤环状RNA分子 ⑥环状DNA分子 ⑦能“友好”地“借居” A.①③⑤⑦ B.②④⑥ C.①③⑥⑦ D.②③⑥⑦
7
3.基因的运输工具——运载体
常用的运载体: 质粒、噬菌体和动植物病毒等
标记基 因,便 于进行 检测。
质粒存在于许多细 菌和酵母菌等生物的细 抗生素抗性基因 胞中,是拟核或细胞核外 能够自主复制的很小的 环状DNA分子。
8
三、基因工程的步骤
9
四、基因工程的应用
1.基因工程与作物育种
10
获得高产、稳产和具有 优良品质的农作物和具 有各种抗逆性的作物新 品种。
第2节 基因工程及其应用
1
1.让学生了解基因工程的概念,培养学生的联想能力。 2.让学生了解和掌握基因操作的工具,培养学生的理解能力。 3.让学生了解和掌握基因工程的步骤,培养学生的识图能力 和语言表达能力。
2
能发荧光的 热带斑马鱼
普通热带斑马鱼是不发荧光的
3
同时具有高 产、稳产和 抗逆性等优 良品质的农 作物新品种
15
⒈要使目的基因与对应的运载体重组，所需的两种酶是( A )
①限制酶 ②连接酶 ③解旋酶 ④还原酶
Ａ.①② Ｂ.③④ Ｃ.①④ Ｄ.②③
2.基因工程的正确操作步骤是（ C ）
①使目的基因与运载体结合
②将目的基因导入受体细胞
③检测目的基因的表达是否符合特定性状的要求
④提取目的基因
A.③②④①
B.②④①③
环境的物质。
通常一种细菌只能分解石油中的一种烃类，用基因工程 培育成功的“超级细菌”却能分解石油中的多种烃类化合物。 有的还能吞食转化汞、镉等重金属，分解DDT等毒害物质。
14
利用基因工程培育的“指示生物”能十分灵敏地反 映环境污染的情况，却不易因环境污染而大量死亡，甚 至还可以吸收和转化污染物。
供体细胞
目的基因
受体细胞 获得新性状
5
二、基因操作的工具
1.基因的“剪刀”──限制性核酸内切酶（限制酶） 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并
在特定的切点上切割DNA分子。
专一性
如:EcoRI限制酶
6
２.基因的“针线”──DNA连接酶
连接酶的作用是：将互补配对的两个黏性末端连接 起来，使之成为一个完整的DNA分子。