关于日本动漫热的冷思考讲解
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文化 , 作为人类社会的一种发展形态 , 以最深刻 , 最微妙的方式影响着人们的行为。而动漫这种以创意为核心 , 以动画和漫画为表现形式的新兴的大众文化 , 也逐渐成为许多国家民族文化独具特色的重要组成部分。作为世界公认的第一动漫大国的日本 , 其文化倾销策略无疑已成为提高其国际影响力 , 宣扬民族文化 , 增强价值认同感的推进器。 2007年 4月 , 当时的日本外相麻生太郎在“ 文化外交的新构想” 的演讲中明确提出 , 日本应大力开展“ 动漫外交” , 通过推广日本的漫画书和动画片 , 赢得包括中国在内的各国民众的心 [1]。
纵观我国动漫业的现状 , 不得不令人慨叹日本“ 动漫外交” 的惊人成功, “ 和风劲吹” 成为我国动漫业最显著的特征。相关数据显示 , 在中国青少年最喜爱的动漫作品中 , 日本动漫占 60%, 欧美动漫占 29%, 而中国原创动漫 , 包括港台地区的比例只有 11%[2], 以至于几乎形成了“ 言动漫必言日本” 的概念。可以说自从上世纪 80年代中期我国引进日本动漫以来 , 几代青少年都在以日本动漫为主流的儿童节目的“ 培养” 之下成长 , 从早期的《铁臂阿童木》 , 发展到 90年代初的
《圣斗士星矢》 , 后期的《灌篮高手》 , 以及当今火爆异常的《火影忍者》等作品 , 都在同时期的青少年当中引起强烈反响 , 星矢、哆啦 A 梦、樱木花道等个性十足的鲜活角色成为日本最具亲和力的形象大使 , 而这些蕴涵着文化价值的动漫作品对青少年潜移默化的“ 培养” , 则是我们所不容忽视的。
根据美国学者格伯纳提出的大众传播“ 培养理论” :大众传播的内容 , 具有价值和意识形态倾向 , 而这种倾向通常不是以说教而是以报道事实 , 提供娱乐的形式传达给受众 , 它形成人们的现实观和社会观于潜移默化之中 [3]。动漫作为一种主要定位为青少年的大众文化产品 , 不可否认其内容亦不乏理想、信念、价值观等意识形态元素和相当的教化功能。尤其对于当代中国伴随着电视机的普及而成长起来的青少年 , 他们多注重电子媒介带来的感官刺激 , 对传统权威往往采取不认同的态度 , 却极易受到大众传播内容的影响。因此作为伴随青少年成长过程中重要的精神粮食之一的动漫作品 , 无疑在塑造和影响青少年的价值观和人生观上会产生极其重要的作用 , 其具体的“ 培养” 效果主要包括以下几个方面 :
一、构建正面的国家形象
一个国家的国家形象是指其他国家 (包括个人、组织和政府对该国的综合评价和总体印象 [4]。而文化传播 , 特别是全球传
播则是塑造国家形象的主要途径之一。日本动漫在“ 打造日本的形象 , 推销日本的梦想” 方面 , 成为其在我国青少年中塑造良好的日本国形象的重要文化工具。以日本动漫大师宫崎峻为例 , 从其《天空之城》、《千与千寻》等代表作中 , 在审美趣味不自觉地要求复归人与自然本来的和谐状态。宫曾经指出 :澄清的河水、森林、田野 , 生活在其中的人鸟兽虫 , 四季的更迭 , 无不展现出日本的美态。而这一切虚幻的美好 , 无形中美化了青少年脑海中对于日本的印象。
二、提升民族文化的向心力
民族文化是一切动漫作品的精髓 , 日本动漫更是将民族文化作为最主要的创造源泉 , 将“ 民族的就是世界的” 理念发挥到极至。其作品中 , 以飘洒的樱花营造唯美的意境 , 忠勇的武士道烘托人物的奋斗精神 , 配以极具特色的民族音乐 , 以及惯用的神秘忍术、精美料理等典型文化符号 , 无一不彰显着日本民族文化的独特魅力 , 在牢牢吸引青少年的眼球的同时 , 其间杂糅的日本文化的思维模式、价值观念、是非标准也得以迅速而广泛的传播 , 大大加强了我国青少年对日本文化的认知度和认同感。总之 , 我们并非要一味地反对日本动漫作品的引进和中日动漫文化的交流 , 但是当这种交流的现状表现为过度的单向性和一味的美化之时 , 为了引导和确保我国青少年树立正确的主流价值观 , 我们更应该采取积极对策。而在立足本国国情的基础上 , 适当借鉴日本动漫成功经验 , 亦不失为是一条后发的捷径。为此 , 必须在以下几方面实现突破 :
一、树立勇于创新的意识
动漫文化的核心是创意 , 而这也是我国动漫与日本动漫最大的差距所在。新奇的事物总是更能吸引青少年的关注 , 这就需要我国动漫从业人员在广泛引进国外先进技术的同时 , 更应注重自主创新能力的提高 , 因为无论是内容上还是形式上 , 一个好的创意往往是决定作品成败的关键。例如我国早期的动漫作品《小蝌蚪找妈妈》 , 虽然故事情节简单 , 但作为中国水墨动画的开山之作 , 它创造性地运用
中国传统的水墨画法来塑造形象 , 一经问世便轰动了世界。遗憾的是这也是我国本土创意性动漫作品为数不多的代表。了解差距就更应该主动学习 , 日本动漫不拘一格、变幻多样的画风 , 注重充分调动社会当下最流行的创作元素 , 伴以青少年喜闻乐见的表现形式的制作模式 , 无疑值得我国动漫人悉心借鉴。
二、弘扬传统文化的精髓 (转 143页
关于日本动漫热的冷思考
张哲
(南京师范大学新闻传播学院广播电视新闻学专业 , 江苏南京 210024
摘要 :当今社会 , 动漫文化渐已发展成为一个国家大众文化的重要组成部分。鉴于其对广大青少年的深刻影响 , 本文从传播学的“ 培养分析” 理论出发 , 着重分析了日本动漫在构建国家形象 , 提升文化向心力等几个方面所产生的积极作用 , 借鉴“ 日本动漫” 的经验 , 针对现代大众媒介产品对我国青少年的深刻影响 , 提出了关于我国相应对策的个人看法。
关键词 :日本动漫、文化传播、培养分析、借鉴、对策
中图分类号 :J218.7文献标识码 :A 文章编号 :1006-3315(2008 3-141-02
日本动漫的巨大成功带给我们最宝贵的经验之一 , 即对民族传统文化的的无比崇尚。中华文化源远流长 , 数千年的文化积淀为本土动漫作品积累了丰富素材 , 甚至连日本动漫也在大力借鉴我国传统文化的精华。因此我国动漫产业必须把继承和弘扬优秀传统文化作为发展的主要方向 , 高举民族化大旗 , 积极开发 , 充分利用传统文化的宝藏 , 增强以青少年为主的受众对中华文化的向心力 , 提升民族凝聚力。其实早在 1961年 , 那部获奖无数 , 被誉为动画史上的里程碑的《大闹天宫》 , 便是以我国优秀传统文化为依托 , 赢取世界认可的典型案例。可是近半个世纪过去了 , 当今中国动漫拿得出手的形象 , 还是那个“ 美猴王” 。这的确值得本土动漫工作者深思。