人教版高中物理选修3-13.1磁现象_磁场
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学习任务一：电流的磁效应
问题1:电和磁的哪些相似性，历史上发生过的哪些自 然现象促使着人们开始猜想电和磁的联系？
问题2:当时物理学家对电和磁可能有某种联系的猜想 持怎样的态度，为什么？
问题3:随着哪些现象认识的深化，使什么思想在科学 和哲学界的逐渐形成，让谁深受启发，坚信电 和磁应该也存在着联系？
问题4:他的研究是一帆风顺的吗？ 对于他实验研究 的最初的失败你有何启发或看法？
课堂小结
磁性、磁体、磁极
磁 现 象 和
磁现象磁极间的相互作用同 异名 名磁 磁极 极相 相互 互排 吸斥 引 电流的磁效应奥 结斯 论特 ：实 电验 流周围存在磁场
磁 场
磁场性 产 定质 生 义：永 电对磁 流磁体 周体周 围或围 有电有 磁流磁 场有场力的作用
地磁场磁 地偏 理角 南北极与地磁场南北极的关系
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第三章 磁场
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3.1磁现象和磁场
“司南之杓，投之于地，其柢指南”
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中国四大发明之一司南
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学习任务三：地球的磁场
指南针为什么会指南？
磁南极
1.地球是一个巨大的磁体，
其周围存在着--地磁场
2.地磁体的南极在地球的地 理北极附近，地磁体的北极 在地球的地理南极附近。
主备人：高二备课组
韩 振 权 高二物理备课组
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情境创生：人类对磁现象，磁体的认识？
最初发现的磁体是被称为“天然 磁石”的矿物,其中含有主要成分 Fe3O4，能吸引其他物体，很像磁铁 。
学习任务二：磁场 1.磁场的产生:
（1）磁体 周围存在磁场。 （2） 通电导体 周围存在磁场--电流的磁效应。
2.磁场的性质: 磁场对放入其中的磁体 或通电导体 会
产生磁力作用。
（磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与
通电导体之间的相互作用都是通过磁场发生的）
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回顾旧知：
1.磁性：能够
吸引铁质物体
的性质.
2.磁体：具有 磁性 的物体叫磁体.
3.磁极：磁体上 磁性最强
的部分叫磁极.
任何磁体都有 两 个磁极。 4.悬吊的小磁针静止时:指南的磁极叫 南 极,又叫 S 极;
指北的磁极叫 北 极,又叫 N极.
4.磁极间的相互作用:同名磁极 相互排斥，异名磁极 _相__互__吸__引
奥斯特实验
问 1.现象？ 题 5 2.结论？
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接通电路,导线中有电流通过,小磁针不偏转. 通电导体周围存在磁场. 通电导体周围的磁场方向与电流方向有关.
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学习任务二：磁场
自奥斯特试验之后，安培等人又做了很多实验研究，发现， 除了磁体之间，通电导线对磁体有作用力外,磁体对通电导线， 任意两通电导线之间也有作用力。
问题6:这些相互作用是怎样发生的呢?
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最后一条性质是否似曾相识?
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【联想】电荷间的相互作用是通过什么发生的呢?
电荷A
电场
电荷B
磁体A
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磁场
磁体B
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3.磁偏角：地球的地理两极 与地磁两极并不重合，其间 有一个交角，这就是地磁偏 角，简称磁偏角。
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地理 南极
地理 北极
磁北极
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学习任务一：电流的磁效应
磁体
磁体
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磁场
电流 电流
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问题1:电和磁的哪些相似性，历史上发生过的哪些自 然现象促使着人们开始猜想电和磁的联系？
问题2:当时物理学家对电和磁可能有某种联系的猜想 持怎样的态度，为什么？
问题3:随着哪些现象认识的深化，使什么思想在科学 和哲学界的逐渐形成，让谁深受启发，坚信电 和磁应该也存在着联系？
问题4:他的研究是一帆风顺的吗？ 对于他实验研究 的最初的失败你有何启发或看法？
课堂小结
磁性、磁体、磁极
磁 现 象 和
磁现象磁极间的相互作用同 异名 名磁 磁极 极相 相互 互排 吸斥 引 电流的磁效应奥 结斯 论特 ：实 电验 流周围存在磁场
磁 场
磁场性 产 定质 生 义：永 电对磁 流磁体 周体周 围或围 有电有 磁流磁 场有场力的作用
地磁场磁 地偏 理角 南北极与地磁场南北极的关系
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第三章 磁场
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3.1磁现象和磁场
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中国四大发明之一司南
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学习任务三：地球的磁场
指南针为什么会指南？
磁南极
1.地球是一个巨大的磁体，
其周围存在着--地磁场
2.地磁体的南极在地球的地 理北极附近，地磁体的北极 在地球的地理南极附近。
主备人：高二备课组
韩 振 权 高二物理备课组
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情境创生：人类对磁现象，磁体的认识？
最初发现的磁体是被称为“天然 磁石”的矿物,其中含有主要成分 Fe3O4，能吸引其他物体，很像磁铁 。
学习任务二：磁场 1.磁场的产生:
（1）磁体 周围存在磁场。 （2） 通电导体 周围存在磁场--电流的磁效应。
2.磁场的性质: 磁场对放入其中的磁体 或通电导体 会
产生磁力作用。
（磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与
通电导体之间的相互作用都是通过磁场发生的）
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回顾旧知：
1.磁性：能够
吸引铁质物体
的性质.
2.磁体：具有 磁性 的物体叫磁体.
3.磁极：磁体上 磁性最强
的部分叫磁极.
任何磁体都有 两 个磁极。 4.悬吊的小磁针静止时:指南的磁极叫 南 极,又叫 S 极;
指北的磁极叫 北 极,又叫 N极.
4.磁极间的相互作用:同名磁极 相互排斥，异名磁极 _相__互__吸__引
奥斯特实验
问 1.现象？ 题 5 2.结论？
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接通电路,导线中有电流通过,小磁针不偏转. 通电导体周围存在磁场. 通电导体周围的磁场方向与电流方向有关.
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学习任务二：磁场
自奥斯特试验之后，安培等人又做了很多实验研究，发现， 除了磁体之间，通电导线对磁体有作用力外,磁体对通电导线， 任意两通电导线之间也有作用力。
问题6:这些相互作用是怎样发生的呢?
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最后一条性质是否似曾相识?
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【联想】电荷间的相互作用是通过什么发生的呢?
电荷A
电场
电荷B
磁体A
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磁场
磁体B
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3.磁偏角：地球的地理两极 与地磁两极并不重合，其间 有一个交角，这就是地磁偏 角，简称磁偏角。
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地理 南极
地理 北极
磁北极
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学习任务一：电流的磁效应
磁体
磁体
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磁场
电流 电流
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