领导力开发期末复习与练习题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《领导力开发》期末复习
二、多选题
A
41.艾森克的人格特质理论认为,人格应该包括ABCD
A认知(智力)B意动(性格)C情感(气质)D躯体(体质)E内心(思想)
B
59.不同的行为策略有着不同的效能,领导者采取的行为策略能否生效取决的因素有ABCDE
A下属的反抗程度B下属的博弈对策C领导者拥有的权力能否支持其行为策略D领导者运用行为策略的熟练程度E领导者运用的行为策略是否与其社会身份与威望相匹配
93.变革的阻碍有ABCDE
A缺乏信任B害怕失败C地位和权势的失去D对价值和理想的威胁E对干涉的憎恨94.变革发生的方式有ABCDE
A反对和冲突B信任和诚实C派系与小集团D外部事件E文化或范式转变
C
22. 从管理学的角度,文化被界定为一个群体或者组织所共同拥有的ABCDE
A 信仰
B 价值
C 规则
D 符号
E 传统
45.常用的领导胜任力测评方法有ABCD
A行为事件访谈法B问卷调查法C情景测验法D专家评定法E脑电波扫描法
46. 从影响来源来看,影响力可分为AB
A 强制性影响力
B 非强制性影响力
C 基于权力的影响力
D 基于行为策略的影响力
E 社会交换
47. 从发生作用的机制来看,影响力可分为AB
A基于权力的影响力B基于行为策略的影响力C强制性影响力D非强制性影响力E社会交换
48.从主客观影响因素来看,影响力受制于ABCDE
A领导愿望B行业背景C从业经验D个人价值观E沟通能力
62.传统领导模式主要包括ABC
A 领导行为模式
B 权变领导模式
C 情境领导模式
D 平衡型领导模式
E 魅力型领导模式
69.传统的权变领导模式包括ABC
A费德勒权变模式B路径-目标模式C领导者参与模式D成就导向型领导模式E专制独裁领导模式
89.成功愿景的共同特点是ABCDE
A为组织提供了评价标准B帮助组织应对变化C激发对未来的信念和希望D体现组织的伟大理想E决定组织的目标及其实现的过程
95.从政治或者组织行为的角度来看,执行变革的领导行为包括ABCDE
A建立支持联盟B安排支持者出任关键岗位C运用任务小组指导执行D戏剧性、象征性行动E改变组织结构
118.从心理学来看,领导者用人过程中出现的认知偏差主要有ABCD
A近因效应B晕轮效应C刻板印象D优先效应E任人唯亲
D
26. 东欧文化下的领导行为模式是ABCD
A 极力维护与自己职位相关的利益
B 魅力与价值取向程度中等
C 团队取向中等 D
人本取向中等 E 决策过程其他人参与程度高
127. 对于不同组织,迪安·巴恩兰德总结出了常见的的沟通过程模式有ABC
A行动模式与线性沟通B互动模式与双向沟通C交易模式与循环沟通D收买模式与互动沟通E奖励模式与正向沟通
F
6.非正式组织的关键特征包括ABCDE
A 不断演进、变化
B 要求具备可见的圈内知识
C 待人个性化
D 非等级的、流动的
E 靠信任和互惠来凝聚
8.非正式组织的功能包括ABCD
A 传承群体的文化和价值观
B 提供从正式组织不能获得的满足感和社会地位
C 增进成员之间的沟通
D 通过影响和规制群体内外行为实现社会控制
E 容易形成一致的决议
9.非正式组织的积极作用有ABCDE
A 与正式组织相融合协调
B 减轻管理的负担
C 填补管理能力的鸿沟
D 鼓励管理实践的改进
E 有利于理解和应对环境危机
10.非正式组织的负面作用ABCD
A 抗拒变革
B 角色冲突
C 谣言
D 一致性
E 抗拒领导
23. 冯斯·琼潘娜丝研究出的组织文化类型包括ABCD
A 导弹型
B 孵化器型
C 埃菲尔铁塔型
D 家庭型
E 鸡蛋型
67.费德勒认为领导情境包括ABC
A领导者与下属的关系B工作任务结构C职位权力D下属的个性E下属的能力
G
54.个人权力的类型分为ABC
A专家权力B参考权力C威望权力D情感权力E武力权力
115.戈尔曼所提的情商模型包括以下维度ABCDE
A了解自己的情绪B管理自己的情绪C自我激励D识别并理解他人的情绪E管理人际关系
124.关于激励的基本理论有ABCDE
A马斯洛的需求层次理论B麦克利兰的成就需求理论C双因素理论D公平理论E期望理论
J
77. 交易型领导的领导力要素包括ABCD
A权变激励B建设性交易C例外管理D主动和被动强制交易E个性关怀
105.决策的核心要素是ABCDE
A辨明问题的特性B明确决策的底线C描绘决策的标杆D决策转换行为E决策印证120.激励的基本原理是ABCDE
A满足需求B激发动机C行为鼓励D目标引导E惩罚鞭策
122.精神激励主要包括ABCDE
A赞美B表扬C颁发奖状D授予荣誉称号E职务晋升
123.激励对于领导力的作用是ABCDE
A是帮助实现组织目标、愿景的主要保证B能改进并提高员工的工作绩效C能有效激发员工的工作激情D能创造良好的工作环境E能形成有利的组织文化
K
29. 孔子亚洲文化下的领导行为模式是ABCD
A 团队取向高B自我保护意识较强C人本取向中等 D 魅力与价值取向中等 E 下